友誼作文

時(shí)間：2021-02-28 09:38:50 友誼我要投稿

【精選】友誼作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的友誼作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】友誼作文四篇

友誼作文篇1

　　在某一天的早晨上午，我和我的同桌下課一起在書(shū)桌上玩小豬拉面。這個(gè)時(shí)候我的一個(gè)很要好的朋友過(guò)來(lái)找我。因?yàn)橹車常晕也⒉恢馈Ｇ『媚且惶焓俏疑眨晕液荛_(kāi)心。一直到上課，是一個(gè)清秀短發(fā)的女老師看班。她的聲音很溫柔，很多同學(xué)不把她放在眼里，自顧自的講起來(lái)，包括我。

　　“XX，居然你那么喜歡和你同桌玩，那你就和她一起咯，我就成全你們兩個(gè)。”

　　“你的意思就是說(shuō)我不能和別人玩，只能和你玩咯。”

　　“我也不是那個(gè)意思，XX，那你每次走路的時(shí)候冷落我，什么時(shí)候都冷落我！”

　　“每次那些來(lái)找你的都是你的朋友吧？倒不如說(shuō)你冷落了我？我看你是跟我絕交定了吧。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你這種無(wú)理取鬧的，到時(shí)候不要又裝作無(wú)辜的樣子跟班主任說(shuō)我跟你絕交了。”我也有點(diǎn)想和她絕交了。

　　“跟你這種人交朋友不值得，你能知道自己是個(gè)什么東西就好！”我有點(diǎn)懶得理她了，到時(shí)候我直接拿紙條告訴班主任。

　　現(xiàn)在，我把她的紙條好好收起來(lái)。和同桌繼續(xù)玩。

　　終于下課了，我把紙條拿給班主任，并對(duì)班主任說(shuō)：“我下課沒(méi)有聽(tīng)到她叫我。偶爾沒(méi)聽(tīng)到也很正常吧。”

　　她是哭喪著臉回來(lái)的。

　　四年級(jí):黃睿

　　我那個(gè)很要好的朋友給我傳了一個(gè)紙條，內(nèi)容是：

　　我覺(jué)得她是不想讓我和別人玩。也沒(méi)有聽(tīng)到她叫我。不過(guò)現(xiàn)在他寫(xiě)了這么難聽(tīng)的話，那我也只能說(shuō)出我內(nèi)心真實(shí)的想法。

　　過(guò)了許久，她給我回了一封信：

　　她居然可以說(shuō)出這種話！那些走路的人都是來(lái)找她的，都是她的朋友！有什么理由說(shuō)我冷落了她？好幾次像這樣對(duì)他說(shuō)說(shuō)不出口了！

　　“你要是怕我告訴班主任，你就別和我絕交啊。”她很囂張的回了一句。

　　“你知道我是什么嗎？”她回了一句。

　　你要是想問(wèn)為什么我那么喜歡和我同桌玩，因?yàn)樗芎茫苌平馊艘狻２幌裎夷莻€(gè)“非常要好的朋友”。

　　老師把她叫到了辦公室。

　　這個(gè)小船，容不下第三個(gè)人。最后留下的，是我和我的同桌。那個(gè)“很要好的朋友‘被拋到了海里。

友誼作文篇2

　　我放下手中的書(shū)本,抬頭看前面的清秀女孩，她曾是我最要好的閨蜜，想起那天…………;那天，正下著傾盆大雨，陰沉沉的天氣，如同我的心情。“我的`尺子呢？！”我有些暴躁的大吼，數(shù)學(xué)考試考砸了，回家肯定好不了，偏偏現(xiàn)在尺子又不見(jiàn)了。旁邊的人都默不作聲的走開(kāi)了，只有她來(lái)到我身旁，問(wèn):“怎么了？”我有些嫉妒的看著她，她可是全班第一！想起我那慘不忍睹的數(shù)學(xué)試卷，又想到她那張打著鮮艷100分帶著光榮的試卷，我感覺(jué)我的理智瞬間被嫉妒沖破了。對(duì)她大吼:“滾，你算什么東西，憑什么來(lái)管我！” 她似乎被我嚇住了，也許是我從來(lái)沒(méi)有這么大聲吼過(guò)她的原因吧。看著她流淚飛奔而去的身影，我感覺(jué)我心里面像被一塊塊碎玻璃刺進(jìn)去。

　　當(dāng)天晚上，我心里忐忑不安，在床上翻來(lái)覆去睡不著，心里充滿了懊悔，打定主意明天向她道歉。看著面前那個(gè)清秀的身影，我鼓起勇氣走上去，誠(chéng)懇道:“對(duì)不起，我脾氣太暴躁了，請(qǐng)你原諒我！”她連連擺手:“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系。”我和她相視一笑，友誼又回到了我們心里，還比以前更牢固了。

　　通過(guò)這次的事情，我明白了:友誼，永遠(yuǎn)深藏在你我心中；友誼，是牢固而不可破的；友誼，是一生一世的。

友誼作文篇3

　　六年級(jí)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去，一路上夾雜著種種喜怒哀樂(lè)，我們就在這樣一個(gè)環(huán)境下逐漸成長(zhǎng)，變得更加成熟。只是一步的間隔，在一起美好的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，發(fā)生在我們之間的故事成為了心底最深處的回憶，朋友，如果可以，我愿意成為你一生的知己，和你永不分離，可是，我知道一個(gè)不容爭(zhēng)辯的事實(shí)，是一個(gè)殘酷的消息，我們，在這個(gè)充滿回憶的校園內(nèi)，即將分離。我希望再次遇到你。

　　這個(gè)充滿愛(ài)與恨的六年級(jí)生活使你我成為好友。而就是這個(gè)六年級(jí)生活，使我們分散各地，把我們送進(jìn)了初中這個(gè)陌生的校園，同樣，我們看似理所應(yīng)當(dāng)?shù)臎](méi)有在一起，我想念你，期待能讓時(shí)光倒流，斬?cái)辔覀兊挠颜x，使我們都不必再傷心，我知道即使時(shí)光真的倒流，我也不會(huì)斬?cái)辔覀兊挠颜x，因?yàn)椋刮铱鞓?lè)，使我本該無(wú)聊的生活變得充實(shí)，成為了我生命中不可或缺的回憶，我不會(huì)拋棄，也舍不得拋棄……我的內(nèi)心告訴我，我們雖然分開(kāi)，卻依然是六年同窗的摯友，雖然這是一個(gè)沒(méi)辦法改變的事實(shí)，但是，我依然想念你們，因?yàn)椋悄憬o予了我本不該擁有的快樂(lè)，是你，使我在這六年的生活里有了可以信任的知己。

　　我曾是那么相信那可笑的命運(yùn)，它讓我遇到你，卻又殘忍的把我們隔離，相見(jiàn)卻不語(yǔ)，相識(shí)卻不遇，如果，這可悲的命運(yùn)肯讓我重新選擇，我寧愿此刻擁有，我也不愿當(dāng)初忘記，擁有過(guò)，失去時(shí)才會(huì)痛，不是嗎？

　　如今，看到你和陌生的人高談闊論，談笑風(fēng)生，我的心，是多么的痛，我害怕失去你，害怕失去這來(lái)之不易的友誼，我開(kāi)始選擇了逃避，逃避這熟悉的往事，逃避著陌生的你，我封鎖了自己的心，發(fā)現(xiàn)那竟變成了我自己都無(wú)法踏足的領(lǐng)地，知道么？那里，保存著你我最美好的回憶，我不敢，不敢去涉足，不敢去回憶，不敢去妄想，呵，也許吧，妄想，回到那個(gè)單純的自己，妄想，那抹會(huì)心的微笑，妄想，那動(dòng)人的友誼。

　　你受傷時(shí)，我不再如同幼時(shí)那樣，挺身而出保護(hù)你，我不確定，不確定自己是否有資格，去維護(hù)可愛(ài)的你，我所能做到了，也只有在那孤寂的夜晚，獨(dú)自望著空蕩的房頂，蜷縮著身體，摟抱住自己軀體，默默的悲傷，任由淚水滑落臉頰，任由思念填滿心房，任由憎恨埋葬自己，也許，我同悲傷為自己舉行葬禮，埋起那無(wú)助，埋起那脆弱的自己，我不想，在憎恨自己的無(wú)能為力，我也想用努力去爭(zhēng)取，我也想面對(duì)你的笑容。