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    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼

    時(shí)間:2021-05-11 18:24:40 友誼 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文:友誼,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼1

      同學(xué)們,時(shí)光老人已經(jīng)快將我們的小學(xué)時(shí)光奪走了,你心里一定會(huì)十分不舍。這幾年你和同學(xué)們一起玩,一起笑,一起難過(guò),一定有感情了。所以今天我不說(shuō)別的,就來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾年我和同學(xué)老師之間的深厚感情。

      那幾天,我感冒了,和同學(xué)們之間總是不和諧,別人都怕被傳染,所以離我十分的遠(yuǎn),只有我的同桌,他帶著口罩過(guò)來(lái)陪我交談,使我在生病時(shí)不孤獨(dú)。說(shuō)來(lái)也奇怪,醫(yī)生說(shuō)一個(gè)星期感冒才能好,可我三四天的時(shí)候就一切正常了,看著我同桌那陽(yáng)光般的笑容,我心里有數(shù)不清的激動(dòng)。

      還有老師,特別是語(yǔ)文老師,我十分感謝她,我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,成績(jī)下降的很快,一次比一次差,一下子從前十落到了倒數(shù)第三名。老師無(wú)數(shù)的把我叫到辦公室,可成績(jī)像從天空落下的鐵塊一樣,遲遲上不去,直到語(yǔ)文老師又一次把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我們每個(gè)人都會(huì)有低谷,我們要戰(zhàn)勝它,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著老師那懇切的眼神,我無(wú)言以對(duì)。從那以后我成績(jī)就沒有差過(guò),因?yàn)槲掖饝?yīng)了語(yǔ)文老師……

      時(shí)間老人,再走慢些吧,好讓我再重新感受一下和同學(xué)老師們的友誼。

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼2

      雨正淅淅瀝瀝的下著,我撐著花傘,慢慢地走在雨簾中。

      我走著走著,忽然聽到身后“哎呦”了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是一位小女孩跌倒在水坑里,可能是因?yàn)榧敝芑丶也诺沽恕K昧暝藥紫拢蔁o(wú)濟(jì)于事,睜著她那水汪汪的大眼睛可憐巴巴的望著我,好像再說(shuō)“大姐姐,快幫幫我吧!”我到底幫不幫她?要幫,我新買的裙子就臟了,要不幫,我又不忍心。看她這副可憐相,我只好放下雨傘,走過(guò)去一手抓住她的胳膊,另一只手拖住她的背,使她坐立起來(lái),然后把她拉出水坑,我又拿出帶著的紙巾給她擦一擦身上的雨水。雖然我的裙子臟了,但我做了一件好事。

      因?yàn)檫@件事,我們倆個(gè)互相認(rèn)識(shí)了。她說(shuō)她叫萌萌,今年6歲,剛上小學(xué)一年級(jí),和我住一個(gè)小區(qū)。從這以后,我們成了最要好的朋友,她有時(shí)間就到我家來(lái),我們共同探討問(wèn)題,共同解決事情,很開心!這件小事對(duì)我來(lái)說(shuō)是舉手之勞,可對(duì)我的影響很大。我收獲了一份珍貴的友誼!

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼3

      我和劉振宇是一對(duì)很要好的朋友,我們?cè)谝粋(gè)班里學(xué)習(xí),他家里我家很近,我們是朋友,經(jīng)常互相幫助,我們之間發(fā)生了一些事情。

      記得有一次,他的舌頭被縫了幾針,不能上課,落下了幾天的課,一次周六,我與我媽媽說(shuō)好,由她送我去了他家,在他家里,我細(xì)心的教會(huì)了他一道題,他不時(shí)地問(wèn)我些“方程怎么求的”、“七嘴八舌”是什么意思、“這個(gè)單詞怎么讀”……我總是耐心的告訴他,我們都不懂得的問(wèn)題就查書,把它弄會(huì)了。我們學(xué)的很開心,也非常高興,因?yàn)椴坏麑W(xué)會(huì)了許多知識(shí),就連我上課沒有搞會(huì)的問(wèn)題都一一搞會(huì)了,我在他家的這一天,受益匪淺,還增強(qiáng)了我們的友誼。

      我還有一次,我們?cè)谕嫔嘲也恍⌒陌阉拥搅伺_(tái)子上,弄得他很不高興,他就說(shuō)了我?guī)拙洌乙膊辉趺锤吲d,就說(shuō):“我不就把你的沙包仍沒了嗎,至于嗎?我以后沒有你這個(gè)朋友了!”說(shuō)完以后,我轉(zhuǎn)身就走了。過(guò)了幾天,我發(fā)覺沒有朋友的日子好寂寞,我仔細(xì)想,我是真的錯(cuò)了,我跑去承認(rèn)了錯(cuò)誤,他原諒了我,我們又可以在一起玩了。

      我與他的友誼我想不算太有什么經(jīng)歷,可卻永遠(yuǎn)銘記在我的心里,我要記住他,我最好的朋友----劉振宇。

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼4

      翻開相冊(cè),看著一張張熟悉的照片,一段段回憶就會(huì)涌入腦海。它們是快樂的,感人的,更是珍貴的。其中有一張照片,特別讓我記憶猶新。

      那是在我二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)天正值六一節(jié),學(xué)校組織義賣活動(dòng),我與最要好的閨蜜李奕忻在一輛“冰淇淋車”前拍攝的。我們拿著不同口味的圓筒冰淇淋,對(duì)著鏡頭大笑著,美好的時(shí)光就凝固在了那一瞬間。

      但是,好景不長(zhǎng)

      李奕忻是我們學(xué)校弦樂團(tuán)的首席大提琴手,她從小就有一個(gè)音樂家的夢(mèng)想。為了圓夢(mèng),她準(zhǔn)備報(bào)考音樂學(xué)院。如果這樣,我們以后就不能繼續(xù)做同學(xué)了,而且在一起的時(shí)光也會(huì)少之又少。想到這里,我難免傷心難過(guò)。但是,好閨蜜之間不就是應(yīng)該互相支持互相鼓勵(lì),為彼此的夢(mèng)想加油嗎?

      最終,李奕忻以全國(guó)四強(qiáng)的優(yōu)異成績(jī)順利考入音樂學(xué)院。我那天別提有多高興啦!

      還記得李奕忻在世外的最后一天,我用心愛的折紙折了一只精美的小包,里面放入了大提琴掛件,并且附上了一張最真摯的賀卡。禮雖輕但情意重,它承載了我滿滿的不舍和濃濃的友誼。

      想到這里我不由地眼眶濕潤(rùn)。

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼5

      在一個(gè)寒冬的上午下節(jié)課,我在位子上削鉛筆。準(zhǔn)備上美術(shù)課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個(gè)不停,和我一起玩的.鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過(guò)來(lái)幫我止血,只見他霎時(shí)間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁,他開起水龍頭叫我把手沖洗一下,他馬上拿出創(chuàng)可貼對(duì)我說(shuō),算你你運(yùn)氣好。我今天正好帶了二個(gè)。我說(shuō)THank,you.(謝謝)他說(shuō):you've.weilome.(不用謝)

      第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了,同學(xué)們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了,迅速走過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么沒帶手套。”“我忘了”我連忙回答到。豬頭肉看了看我的手,一邊摘下自己的手套一邊對(duì)我說(shuō)!“來(lái),帶我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說(shuō):“不用,沒事,不冷,再說(shuō)跑不了都遠(yuǎn)就回來(lái)了。”“那你的傷口怎么辦呀?”他二話沒說(shuō)就把我的手拽了過(guò)去,硬把手套給我戴上。

      我即將小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼,留下許多美好的回憶,這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼6

      友誼是什么?友誼是小鳥,嘰嘰喳喳的在一起唱歌,友誼是大樹,一片一片得貼著說(shuō)話,友誼是一盞燈,和它一起走出困難的路。

      走找地皮菜的過(guò)程中,地皮菜抬著頭望著我的時(shí)候,我卻沒有看到它,真的好像一個(gè)調(diào)皮的孩子,輕輕地阻止著我。當(dāng)我聽到有人說(shuō)地皮菜是長(zhǎng)在枯草里的時(shí)候,我就慢慢地彎下腰撥開草,地皮菜將一個(gè)一個(gè)地向我認(rèn)輸。

      我把消息告訴同學(xué)的時(shí)候,有一些同學(xué)將不耐煩地說(shuō)道:“知道了,知道了,我們還要采地皮菜呢!不過(guò)只有和我同宿舍的人不嫌棄我說(shuō)的話。

      然后,我們將一起采地皮菜了,在采地皮菜的過(guò)程中,我左思右想到底要交那一些朋友嗎?大樹搖晃著,小草搖晃著,好像世界萬(wàn)物都搖著頭說(shuō):“不行。“

      過(guò)了一會(huì)兒,剛才那些人又過(guò)來(lái)對(duì)我的朋友說(shuō)我的不是,可我想讓她們停止說(shuō)我的不是,但我又變了,我就想考驗(yàn)一下她們會(huì)不會(huì)因?yàn)槔婧臀彝娴模@一次我又錯(cuò)了,她們說(shuō)完話還是和我很要好。

      友誼不是為了利益成為你的朋友,而是無(wú)論遇到什么困難都一直在一起的。

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼7

      十月六日那天,秋高氣爽,氣候宜人,爸爸利用休息時(shí)間,帶上我,媽媽和黃月一家,迎著金色的秋風(fēng),來(lái)到了雄偉的友誼關(guān)。

      友誼關(guān)位于廣西憑祥市,距離寧明縣城有五十多公里,是嵌鑲在中越邊境上的一顆璀燦明珠。友誼關(guān)因其建筑雄偉,形勢(shì)險(xiǎn)峻,故又有“天下第一關(guān)”之稱,是我國(guó)九大名關(guān)之一;友誼關(guān)又是國(guó)家一級(jí)口岸,是我國(guó)通往越南最大最便捷的陸路通道。這里歷史上聞名中外的“鎮(zhèn)南關(guān)大捷”和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“鎮(zhèn)南關(guān)導(dǎo)的“鎮(zhèn)南關(guān)起義”就在這里打響,是歷代軍事要地。

      友誼關(guān)為三層樓閣建筑,底層為石砌隧道型拱城門,公路從城門通過(guò)。城墻厚實(shí),齒形城垛,兩邊石欄桿雕刻精細(xì),門窗構(gòu)圖精美。二樓為展廳,里邊有許多介紹友誼關(guān)的歷史圖片和一些文物,還有友誼關(guān)的地理位置模型;三樓是越南胡志明主席和周恩來(lái)總理交談時(shí)坐過(guò)的沙發(fā)、茶幾等家具,墻上有當(dāng)時(shí)交談時(shí)的珍貴照片;城門上“友誼關(guān)”三字為陳毅元帥所書,字體渾厚,蒼勁有力;關(guān)樓頂部,有一面鮮艷的中華人民共和國(guó)國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

      關(guān)樓前有寬闊的廣場(chǎng),兩旁木棉挺拔,松柏常青。廣場(chǎng)前側(cè)有棵千年古榕,傘形的樹冠,綠葉婆娑,仿佛在訴說(shuō)友誼關(guān)悠久而古老的歷史。

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼8

      “友誼”的花不會(huì)凋零

      因?yàn)槟鞘强淘谛撵`之上的花朵

      “友誼”的雪不會(huì)消融

      因?yàn)槟鞘茄┯蛑吓c天空最近的一片白雪

      “友誼”的酒不會(huì)酸腐

      因?yàn)槟鞘怯娩蠕惹迦勚频木扑?/p>

      我們?cè)谒{(lán)天下成長(zhǎng),

      白云記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      我們的友誼在藍(lán)天中展翅飛翔。

      雨中的友誼,話說(shuō)著我們的學(xué)習(xí),

      我們的友誼述說(shuō)著我們的命運(yùn)。

      我們友誼在春風(fēng)中奔跑,

      在草地上嬉戲玩耍。

      我喜歡甜,你喜歡酸,

      我們天生是一對(duì)“冤家”。

      我們信中的字總是在訴說(shuō)著快樂與希望,

      夢(mèng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總是在現(xiàn)實(shí)中對(duì)現(xiàn)。

      我的心靈頓時(shí)涂上了金色,

      金色的夢(mèng)想,

      讓我們舉翅高飛。

      我們的友誼是紫色的,

      述說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的童話;

      我們的友誼是白色的,

      猶如那潔白的海鷗,

      在一望無(wú)際的大海上,

      尋找快樂與希望。

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼9

      小豬胖胖愛在泥塘里滾來(lái)滾去,身體臭臭的,小伙伴們都不喜歡和它一起玩。

      有一天,小豬胖胖病了,生病的滋味可真不好受啊!頭痛痛的,鼻涕一大把一大把地流個(gè)不停,蓋著厚厚的棉被還是渾身發(fā)冷。

      小豬胖胖靜靜地躺在床上,沒有一個(gè)朋友來(lái)看它。它感到好孤獨(dú)好孤獨(dú)。

      忽然,一只可愛的蜜蜂從窗口飛進(jìn)來(lái)說(shuō):“胖胖,我給你送上等的蜂蜜來(lái)了,祝你天天有個(gè)好心情。”

      接著又飛來(lái)了一只蝴蝶說(shuō):“胖胖,我給你送來(lái)了五彩繽紛的花朵,祝你天天開心、快樂!”

      “胖胖,我給你送來(lái)了又鮮又嫩的青草,記得以后要講衛(wèi)生哦,祝你早日康復(fù)!”小羊說(shuō)。

      小豬看到有這么多的朋友來(lái)看它好開好開心哦。

      幾天后,小豬的病好了,它發(fā)誓再也不去泥塘玩耍了,從此胖胖每天和朋友們一起下棋,做游戲開心極了。

      胖胖說(shuō):“一場(chǎng)病不但讓我懂得了要講衛(wèi)生,還讓我得到了那么多的友誼,我一定要好好珍惜!”

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼10

      小l,是我在寒假剛認(rèn)識(shí)的朋友,說(shuō)起與他認(rèn)識(shí)并和他成為朋友,還挺特別的呢。

      我與小l第一次碰面,是在我上的一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班碰到的,當(dāng)時(shí)我與他素不相識(shí),但就是一次巧合,我和他被分到了同一個(gè)組里,他是正隊(duì)長(zhǎng),我是副隊(duì)長(zhǎng),我們才彼此認(rèn)識(shí),并熟悉。在中午,他還為我留了一個(gè)飯位,這讓我對(duì)他有一絲好感。

      真正讓我和他熟悉并成為朋友的,是那次在公交車上偶然碰到。

      那天,我上完補(bǔ)習(xí)班放學(xué)乘公交車回家,可就在我剛找到位子坐好的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)窗戶邊有一個(gè)熟悉又陌生的影子,我試探性的叫了一聲小l的名字,沒想到那個(gè)人將頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。“小l,你怎么在這里?”我驚訝地地叫道,他馬上走了過(guò)來(lái)我十分驚奇,連忙問(wèn)他在哪一站下車,沒想到他竟然和我在同一站下車,后來(lái)當(dāng)我問(wèn)到他的住址的時(shí)候,我驚訝極了,沒想到他和我家隔兩條街!

      從此,我和他成了形影不離的好朋友,只有他有困難,我定會(huì)盡力幫忙,而他也會(huì)幫我占個(gè)位子,倒杯水什么的。

      可惜5天很快就過(guò)去了,我們都十分的舍不得彼此,臨走的時(shí)候,我還加了他的微信。

      現(xiàn)在,我還是會(huì)在休息的時(shí)候去他家玩,或約他到我家玩,感謝那輛公交車,讓我交到了一個(gè)好朋友!

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼11

      “砥礪豈必多,一璧勝萬(wàn)珉。”多么好的一句詩(shī)啊!好朋友不在多,真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。

      而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友,摯友。她對(duì)我很好,而且還和我一起學(xué)習(xí),想知道我是怎么認(rèn)識(shí)她的嗎?想知道我們是怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的嗎?我來(lái)告訴你吧。

      我們第一次認(rèn)識(shí)是在小新星英語(yǔ)學(xué)校丹江校區(qū)。我第一天來(lái)這里時(shí),對(duì)這里還有些生疏。不一會(huì)兒下課休息了,有一個(gè)女孩拉著我就往樓下跑,我問(wèn),“怎么啦?”那女孩說(shuō):“我有一些事要問(wèn)你。”到了樓下后,她就問(wèn)我:“你叫什么名字呀?我想認(rèn)識(shí)你,還有我們能做好朋友嗎?”我一聽是要交朋友。就把名字告訴了她,又問(wèn)了她的名字,得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。

      她還和我一起背單詞,然后互相考,檢查是否學(xué)會(huì)。我們就是這樣互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步的。我們還一起吃好吃的。

      真開心,有她這樣的諍友。以后一起學(xué)習(xí),一起玩兒。朋友不在多,有一個(gè)就可以。希望我們的友誼長(zhǎng)存!

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼12

      友誼,是給你以溫暖和光明的太陽(yáng),只有真誠(chéng)的付出,不求一絲回報(bào);友誼,是給你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊,無(wú)私的向他人綻露,卻不向你索取分毫;友誼,是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手,友誼,是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問(wèn)候,友誼,是無(wú)助時(shí)那種無(wú)私的熱情幫助,友誼,是架在兩個(gè)心靈上,最美麗,最耀眼的彩虹。

      有一次,孫老師讓我們默寫古詩(shī)。我拿起筆剛寫一個(gè)字,就沒有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了,唯獨(dú)我,像熱火上的螞蟻。

      沒辦法,只有借同學(xué)的了。借同桌的,同桌只帶了一根鋼筆,我又往前面的人借,他也只帶了一根鋼筆;最后,我滿懷希望地對(duì)羅翔說(shuō):“羅翔,你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”“好的!”羅翔爽快地說(shuō)。

      我接過(guò)鋼筆,就趕快寫了起來(lái)。

      我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼13

      這個(gè)學(xué)期開學(xué),郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班,我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué),我買了一張書皮和一塊泡泡糖,到了郭老師那里。王明昊問(wèn)我干什么去了,我說(shuō):“我去買書皮去了,還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢,但是家長(zhǎng)一個(gè)星期只給他1元錢,除了買文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見我沒有給他買東西,便生氣地說(shuō):“還朋友呢,連一角錢的東西都不給買,真不夠意思。”我沒有說(shuō)什么,只是向楊春鵬說(shuō)了我們?yōu)槭裁瓷鷼狻畲葫i便給我評(píng)理說(shuō):“劉曉聰買東西關(guān)你什么事,你又不是他的父母。”王明昊大聲喊到:“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想,沒有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說(shuō):“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說(shuō):“你們?nèi)?你們?nèi)?”就這樣我們倆一下午沒有說(shuō)話。

      晚上回到家后,我又有了一種孤獨(dú)感,回想起以前我們之間發(fā)生過(guò)的事情,我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。

      第二天早上,我們見面了,我知道在買東西吃這件事上是他的不對(duì),可是我還是向他道了歉。

      從這兩件事中,我懂得了應(yīng)該珍惜友誼,也包括親情;如果失去了友誼和親情,會(huì)孤獨(dú)很久很久。

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼14

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和十幾個(gè)小朋友去小區(qū)樓下踢足球。

      我們?cè)谝黄鹜娴檬挚旎睿浅狒[。可在這時(shí),只聽見砰的一聲,我不小心被自己的鞋帶給絆倒了,全部小朋友的目光投到了我的身上,看看我有沒有摔傷,但都在一旁看著我那鮮血直流的腿,過(guò)了許久沒有任何人走上前來(lái)幫我,這時(shí)我最好的朋友走了過(guò)來(lái)。

      他看到我那受傷的腿后,立刻把我扶了起來(lái),并把自己的外衣纏在我受傷的那個(gè)地方,我的朋友陪著我,直到我看好醫(yī)生,用新的繃帶纏在我的腿上,一切收拾好之后才回到了家里。

      回到家后,把他給我的外衣清洗了一遍,直到把血漬幾乎洗掉了之后,曬干后,過(guò)了幾天,我腿傷也快好了,走到了他家,把這件救命的外衣歸還給了他,但他說(shuō):這件衣服我送給你了,希望能給你帶來(lái)平安。你如果嫌舊嫌臟了,回去就把衣服扔掉吧!

      我回到家后,并沒有將這件被鮮紅染紅的衣服扔掉,而是找了一個(gè)盒子將它收藏起來(lái)。

      我想:這件衣服是好友幫助我的,是友誼的見證!我要將它收藏起來(lái),并祝我們的友誼可以天長(zhǎng)地久,亙古不變!

    小學(xué)五年級(jí)作文:友誼15

      今年三月份,我被弟弟傳染了水痘,只能在家休息。

      一天下午,我躺在沙發(fā)上,眼睛盯著天花板,心里想,這討厭的水痘,又癢又難受,還要打針吃藥,真是活受罪。

      下午四點(diǎn)半左右,我聽到外面有人敲門,媽媽去開門。我喜出望外,原來(lái)是我的同學(xué)來(lái)看我,我又高興又著急地說(shuō):“別進(jìn)來(lái),我得了水痘,進(jìn)來(lái)就會(huì)傳染。”班長(zhǎng)李xx卻說(shuō):“沒關(guān)系的,我們有的以前也生過(guò)水痘,不會(huì)被傳染的。”其他同學(xué)也說(shuō):“我們身體非常健康,不會(huì)被傳染的。”

      說(shuō)完,同學(xué)們把我圍起來(lái),李明手里提著一籃水果,有紅彤彤的蘋果、金燦燦的香蕉、紫盈盈的葡萄……

      李明指著水果說(shuō):“這是我們用零花錢給你買的。”副班長(zhǎng)喬亮捧著一束鮮花說(shuō):“這也是我們給你買的。”同桌曹文文拿出課本說(shuō)給我補(bǔ)課。我熱淚奪眶而下,眼淚像斷了線的珠子落在課本上。

      過(guò)了一會(huì)兒,李xx說(shuō):“晨杭,你先好好休息吧,我們先走了,因?yàn)榇蠹一厝ミ要做作業(yè),下次有時(shí)間我們?cè)賮?lái)看你。”

      望著大家離去的背影,我心想:大家對(duì)我的深情厚誼,我一定要銘記在心。

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