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    友誼的小船作文

    時(shí)間:2021-08-26 19:20:06 友誼 我要投稿

    友誼的小船作文(集錦15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的友誼的小船作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    友誼的小船作文(集錦15篇)

    友誼的小船作文1

      伴著上課的鈴聲,我翻開(kāi)課程表一看,哇!這節(jié)課是手工課。

      鈴聲過(guò)后老師用輕快的步伐走進(jìn)教室。發(fā)給我們材料后,便開(kāi)始教我們做小木船。

      在課堂上我費(fèi)了牛勁才做好小木船。課后,我和我的好朋友陳明,把在手工課做好的小木船拿出來(lái)玩。可是陳明不小心把握的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣!一把奪過(guò)他的小木船使勁一摔,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他的小木船太牢固,我根本沒(méi)有把它摔壞!

      幾個(gè)星期后,我依然沒(méi)有忘記小木船的事。

      學(xué)校正好要開(kāi)展一個(gè)野外七日游活動(dòng),當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地,老師便讓我們自由活動(dòng),我看到陳明穿著一身漂亮的運(yùn)動(dòng)服,我便和同學(xué)們商量好,讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學(xué)們都說(shuō)好。

      不一會(huì)我便和陳明說(shuō)要到樹(shù)林玩,陳明很高興以為我不怪他摔我的小木船的事了。

      當(dāng)我把他領(lǐng)到樹(shù)林邊時(shí),那早有我和同學(xué)們埋下的“地理”正等著“敵人”入陣!只聽(tīng)哇的一聲陳明掉進(jìn)我和同學(xué)挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來(lái)的時(shí)候成了名副其實(shí)的“丑小鴨”!我和同學(xué)們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈,笑了笑,依然沒(méi)有生氣,還和我們一起玩!

      我看著他驚呆了!他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤(rùn)了。心里想著,陳明,讓那小木船載著我們的友誼前進(jìn)吧!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!

    友誼的小船作文2

      中考倒計(jì)32。今天本打算把作業(yè)寫完,卻也沒(méi)有。下午看了五個(gè)鐘頭的讀者。

      好久沒(méi)有和廖先生聊天了。現(xiàn)在的聊天,已經(jīng)不再像以前那么認(rèn)真了,也不再像以前一樣聽(tīng)到特別關(guān)心的鈴聲響起時(shí)的心砰砰跳的感覺(jué)。也完全不生氣他不再秒回,就像早上他九點(diǎn)多給我發(fā)信息,我明知道,卻一直忙到十二點(diǎn)才給他回信。因?yàn)椋覀儾辉偈菑那啊?/p>

      這么些年,從六年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)作文庫(kù),從六年級(jí)開(kāi)始在網(wǎng)上發(fā)表文章。但除了家里人和親屬知道,其他朋友也就只有兩個(gè)知道。但這個(gè)星期,宿舍關(guān)燈,總會(huì)談起理想,從先在的青春期感情一直聊到以后的對(duì)象,然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的樣子,也有談及理想。

      談及寫作之夢(mèng)。我開(kāi)始談,他們開(kāi)始問(wèn),他們問(wèn)是否有稿費(fèi),我說(shuō)有的。結(jié)果全宿舍的人都坐了起來(lái),當(dāng)時(shí)應(yīng)該是十二點(diǎn)多的晚上。我說(shuō)沒(méi)有多少,很少很少的。好吧,確實(shí)是很少,我都不敢說(shuō)其實(shí)稿費(fèi)只有0.5-2元。宿舍長(zhǎng)看我不說(shuō)稿費(fèi),她尷尬的說(shuō),看我們這些勢(shì)力的人,以金錢為前提的人。我靜靜地躺著,盯著黑黑的天花板,對(duì)面宿舍找過(guò)來(lái)的光,不會(huì)很暗。

      我知道,我自己的夢(mèng)不會(huì)太遠(yuǎn)。語(yǔ)文老師說(shuō),要上高中,否則我的文學(xué)夢(mèng)就要畫(huà)上句號(hào)。我說(shuō),喜歡文字的人很多,只是很少有人可以從來(lái)不介意稿費(fèi),也不拿寫作當(dāng)做一種炫耀,更從來(lái)就不在乎會(huì)不會(huì)寫出名堂,哪怕一文不值,也愿意默默的堅(jiān)守自己內(nèi)心所愛(ài)。也很少有人,愿意一直堅(jiān)持對(duì)文字的一份冷靜!有文字,我就是富翁!

    友誼的小船作文3

      一天,我和王子銘鬧別扭了。

      事情是這樣的:那天陶藝課快結(jié)束的時(shí)候,我們小組作品獲得“優(yōu)秀作品”稱號(hào)。老師規(guī)定獲得優(yōu)秀作品稱號(hào)的小組,要選出一位代表,上臺(tái)給該組每位成員畫(huà)顆星,這是一件多么光榮的事呀!

      我和吳鄭翰都想去。王子銘發(fā)話說(shuō):“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了,正準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),王子銘又補(bǔ)了一句:“誰(shuí)輸誰(shuí)上去。”于是,吳鄭翰就“光榮”的上去畫(huà)星星了。當(dāng)時(shí)我恨不得上去掐斷王子銘的脖子,覺(jué)得他是個(gè)出爾反爾的小人。

      下課時(shí),我憤怒地對(duì)王子銘說(shuō):“我們之間的小船翻了。”王子銘不解地問(wèn)我:“什么小船翻了?”我不耐煩地說(shuō):“我們的友誼已經(jīng)不存在了。”我以為他會(huì)很生氣,沒(méi)想到他一點(diǎn)也不在意,居然無(wú)所謂地大聲唱著:“我們的友誼已經(jīng)不存在……”

      下午上體育課,踢足球的時(shí)候,王子銘當(dāng)了我們這隊(duì)的守門員,于是我們不知不覺(jué)又玩在一起了。其實(shí),他的玩法也怪有趣的,我們又和好如初了。

      這件事讓我明白:人不能一時(shí)沖動(dòng),否則珍貴的友情就會(huì)化為虛無(wú)。

    友誼的小船作文4

      你不過(guò)是生活這本書(shū)中的一段剪影,卻是我最感興趣的那一段,你不過(guò)是空氣中的一絲塵埃,卻是讓我打噴嚏的哪一絲,你不過(guò)是楓林中的一片紅葉,卻是讓我所悅目的一片。

      我們?cè)┝鲗W(xué)校周圍的每一條街巷,我們?cè)?jīng)嘗遍小店的垃圾食品,我們也曾舒事論舊,共唱《友誼天長(zhǎng)地久》。臻于完美的是,也毫不差的是,一場(chǎng)友誼并非發(fā)生決裂,也就一代而過(guò)了,我曾記得自己多少愚昧,以自虐來(lái)消釋心中的痛楚,一次次提出荒誕不經(jīng)的“絕一交一”,你始終不以為然,至于不尊重我的“自虐”!一臉茫茫然地對(duì)我,我不以為然地傷害你的人格尊嚴(yán),不過(guò)為了刺激你罷了,你反唇相譏,卻硬護(hù)我的利處。

      如今我不過(guò)與你不同初中罷了,明知你以手機(jī)為戒,卻大罵你虛偽的連回個(gè)短信都不肯,你依舊是不聞不問(wèn),毫不傷心。今才知你夢(mèng)中竟常有我的容顏。

      九月再見(jiàn),你似乎蒼老了,我不敢相信自己在你年少方剛的臉上看到了滄桑,如此的凄悲。就這樣,看著落葉片片凋落,你未曾開(kāi)口,我也未曾開(kāi)口。前些日我聽(tīng)聞你邀我去觀《天空之城》,那一段長(zhǎng)存于心的記憶,童年的味道。我沒(méi)有去,但我知道你還 沒(méi)遺忘我們,你竭力地將我們的小船拽住,不讓它迷失在重重暴雨險(xiǎn)流中。

      我看著秒針劃出一個(gè)又一個(gè),溪谷的水緩緩流下,我不再掙扎,這不成必然。王一一,昨日我在集市上看到一盆矮小的草和一塊華美的石頭,囊中羞澀的我不知挑選何物,我想你會(huì)要石頭吧。

    友誼的小船作文5

      友誼是艘小船,當(dāng)你們同乘一艘小船時(shí),你們只有同心協(xié)力,相互為對(duì)方著想,友誼的小船才會(huì)平穩(wěn)。當(dāng)任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時(shí),友誼的.小船便會(huì)失衡,導(dǎo)致“翻船”。所以只有保持好彼此的關(guān)系友誼的小船才會(huì)一帆風(fēng)順。

      五年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,但是我們卻絕交了。因?yàn)槲矣X(jué)得她的脾氣太大,與我不合,也從不顧慮我的感受,這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天,我在聊天軟件上跟她說(shuō)了她的性格缺陷希望她改過(guò),不料她異常憤怒,我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天,她向我遞了一封和好信,我看完后,原本生氣的內(nèi)心慢慢平靜下來(lái),我選擇了原諒她。仔細(xì)想想或許是自己當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)太過(guò)了,自尊心強(qiáng)的她怎會(huì)不生氣。后來(lái)我們和好如初,她的脾氣也慢慢變好。

      人的一生離不開(kāi)友誼,但要維護(hù)好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養(yǎng),用熱情去澆灌,用包容去護(hù)理,才能開(kāi)出友誼的花朵。

      這次的事件便讓我懂得了:友誼需要經(jīng)營(yíng),只有一人單方面的付出,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這需要兩個(gè)人共同的努力,不為個(gè)人利益而是為了整體利益著想,友誼的小船才會(huì)乘風(fēng)破浪,一帆風(fēng)順。

    友誼的小船作文6

      我有許多好朋友,但和我最鐵的朋友只有2個(gè),她們是殷暢和劉雪淇!為什么說(shuō)她們是我最好的朋友呢?我來(lái)講幾個(gè)故事,你們就知道了:

      起航吧!友誼的小船

      和她倆相見(jiàn)是在一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),我們素不相識(shí)。殷暢坐在我的左面,劉雪淇坐在我的右面。有一天,我沒(méi)有帶鉛筆和橡皮,急得滿頭大汗!我心想:馬上上課了,這可怎么辦呢?就在我最焦急的時(shí)候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我,劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過(guò)了一個(gè)小難關(guān),我心里真是感激啊!從此,我更相信她們了!

      海浪起!友誼的小船

      去年5月1日,我過(guò)生日。我邀請(qǐng)她們來(lái)我家一起吃蛋糕。親友到齊了,我們準(zhǔn)備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中,劉雪淇卻遲遲沒(méi)有來(lái)!忽然,門外響起了敲門聲,劉雪淇氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)!對(duì)于這份“驚喜”,我很驚訝,心里很激動(dòng)!劉雪淇卻很平靜地說(shuō):“我來(lái)了!雖然家里有點(diǎn)事,但沒(méi)有我干不成的事!”看,我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧!對(duì)于殷暢的故事呢,也非常的多,聽(tīng)我以后娓娓道來(lái),一句話,這兩個(gè)朋友和我真的很不錯(cuò)!

      海浪平!繼續(xù)前行

      “路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。”相識(shí)幾年來(lái),我們?nèi)松钪幸黄鹜嫠!⒊臭[;學(xué)習(xí)上,我們相互幫助、競(jìng)賽!我們友誼的“小船”經(jīng)過(guò)我們的日夜建造,變得越來(lái)越堅(jiān)固,即使“狂風(fēng)暴雨”來(lái)了也不怕!

    友誼的小船作文7

      今天上午第四節(jié)課時(shí),我跟我的好朋友江舒揚(yáng)吵架了。

      事情是這樣的:我和其他同學(xué)在跳皮筋的時(shí)候,江舒揚(yáng)想要加入一起玩兒,可人員已經(jīng)滿了,所以我們就沒(méi)同意。于是他就故意過(guò)來(lái)?yè)v亂,我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開(kāi)了,還補(bǔ)踩了我一腳。

      看到友誼的小船說(shuō)翻就翻了,我心里覺(jué)得很不是滋味兒,回到家后便把這件事詳細(xì)地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說(shuō):“那你們加她一個(gè)不就得了嗎?”

      “可是我們?nèi)藛T已經(jīng)滿了!”我委屈地解釋道。

      “那你就去跟她道個(gè)歉,不就能和好了嗎?”媽媽補(bǔ)充說(shuō)。

      “哼!為什么是我去道歉?她還踩了我一腳呢!”看到媽媽一點(diǎn)都不安慰我,還站在她的立場(chǎng)說(shuō)話,我生氣地回到了自己房間。

      我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),左思右想,不知不覺(jué)竟然睡著了。我還做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)江舒揚(yáng)一見(jiàn)到我就頭也不回地跑了,再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來(lái),心想:我還是主動(dòng)去求和吧。

      第二天一早,我就找到江舒揚(yáng),跟她說(shuō)明了情況,并向她道了歉,她也向我道了歉,就像老師說(shuō)的“退一步海闊天空!”,最后我們終于重歸于好了,友誼的小船又將揚(yáng)帆起航!

    友誼的小船作文8

      我讀3年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)人她叫夏玉婷,她和我長(zhǎng)得非常像無(wú)論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似,就連握筆的姿勢(shì)也不相上下,我們成為了很要好的朋友。

      一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,我又把她踩壞了,我和她都非常生氣“哼,我才不理你呢!”夏玉婷一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。“這是我的錯(cuò)么?”我想,“或許我不應(yīng)該這樣對(duì)他”。

      我的氣慢慢地消了,想到夏玉婷一邊哭,一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的小木船,幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?夏玉婷的小木船許多地方都被我,精心加了工,看起來(lái)簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰(shuí)知,夏玉婷也在那里,更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船!夏玉婷的眼光和我相遇,我頓時(shí)不知所措。她走到我面前,說(shuō):“看,這是你的小木船,我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤剑瑢?duì)不起……”

      不!沒(méi)有,”我打斷他的話,“是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對(duì)嗎?”我邊說(shuō),邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠(yuǎn)都是好朋友”

      這兩只小木船,是我們友誼的見(jiàn)證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠(chéng)的友誼之心!

    友誼的小船作文9

      我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)比玩,陳明一不小心將我做的小船摔壞了,看著摔壞的小船,心里好痛,那可是我的智慧和心血呀,爭(zhēng)執(zhí)中,我生氣地推了陳明一把,可他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),又踩了我的小船一腳,憤怒之下,我一把奪過(guò)他的小木船,高高舉起……

      我剛要摔他的小木船,猛然想到一個(gè)餿主意:要讓他見(jiàn)識(shí)一下自己辛辛苦苦做的小木船漸漸被毀壞的感受,我慢騰騰地把小木船掰成兩半,再惡狠狠地摔在地上,又慢悠悠地踩上兩腳,然后飛快地抓著書(shū)包,頭也不回地走了,留下孤零零的陳明杵在那兒。從此,我倆的友誼破裂了。

      幾個(gè)星期過(guò)去了,我冷靜下來(lái)想了想:小木船是陳明不小心摔壞的,并無(wú)惡意,我卻那么不近人情地惡意報(bào)復(fù),感覺(jué)自己很狹隘,很對(duì)不起好朋友,我心里想著,一定要做個(gè)精致的東西送給他,作為道歉禮物。幾個(gè)月后的一天,在放學(xué)路上,陳明走在前面,我快步地從后面追上他,從褲兜里摸出一只超精致的小木船遞給他:“陳明,對(duì)不起哈,還你一只小木船。”陳明先是一愣,然后高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝!這是我用橡皮泥做的小船,送給你,再怎么摔都摔不壞了,嘿嘿。”

      是啊,怎么摔也摔不壞了。一回到家,我就把陳明送的橡皮泥小船放在書(shū)桌上,覺(jué)得陳明想得真周到,以后每次看到它都會(huì)讓我反思:友誼需要呵護(hù),只有用心保護(hù),友誼的小船才會(huì)像這只橡皮泥船一樣永遠(yuǎn)不會(huì)破碎。

    友誼的小船作文10

      我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天,陳明一不小心把我在手工小組做的木船給摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明再一次把木船踩得粉碎。我非常生氣,一把奪過(guò)陳明的小木船,把手抬得很高,然后,重重地將小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴,為我自己沾沾自喜,然后就頭也不回地走出了教室。

      走在回家的路上,那一幕場(chǎng)景總是浮現(xiàn)在我的腦海中。我覺(jué)得這件干得非常完美,可又轉(zhuǎn)念一想,陳明是一不小心才把我的小木船給摔破的。我邊走邊想,

      一不小心就摔了個(gè)跤,血不停往外流,怎么也止不住,我坐在地上便大哭了起來(lái)。正等我一籌莫展的時(shí)候,陳明忽然出現(xiàn)在我的身邊,對(duì)我一陣關(guān)心。

      “你怎么了?”

      “我不小心摔了個(gè)跤。”

      “你沒(méi)事吧?”陳明馬上從包中拿出了餐巾紙,給我擦去了腳上的血,使我熱淚盈眶。

      “陳明,今天的事情是我的不對(duì)”我用手擦去臉上的淚水,羞澀地說(shuō)。

      “沒(méi)關(guān)系。”陳明臉上露出了笑容。

      “以后我們?cè)僖膊环蛛x,不吵架,做一輩子的姐妹。”陳明點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      陳明扶著我走向回家的路上,關(guān)心著我,陪伴著我。我們要做一輩子的姐妹。

      第二天,我連夜做了一只嶄新的小木船,上面刻上了“友誼的小船”這五個(gè)字。鄭重地對(duì)陳明說(shuō)了一聲對(duì)不起,把小木船送給了她。

    友誼的小船作文11

      一天,我和朋友小麗一起下五子棋。明明她輸了,可她卻不承認(rèn),還把我的棋子拿出棋盤,把自己的棋子擺成一行五個(gè),說(shuō)我輸了。我很氣憤,她這分明是耍賴!她卻不承認(rèn),我們就這樣吵了起來(lái)。

      “明明你輸了,還耍賴!”我沖小麗大叫。

      誰(shuí)知她反駁我:“怎么?就是你輸了!看看,你的棋子都不在棋盤上!”

      “你,你怎么這么不講理。是你把我的棋子都拿走的!”我急了。

      “那怎么著?誰(shuí)叫你那么笨的!”小麗還跟我狡辯,“你看著棋子被拿走,也不會(huì)去把它們拿回來(lái)!”

      “我再也不理你了!絕交!”我眼里閃爍著淚花,頭也不回地跑了。

      后來(lái),我很長(zhǎng)時(shí)間不再理小麗,我們的關(guān)系陷入了僵局。雖然,我越想越覺(jué)得不應(yīng)該和她生氣,不就是一盤棋嗎?輸了就輸唄!但面子還是放不下,和她死撐著。

      有一天,小麗突然找我道歉:“對(duì)不起,那天是我不對(duì),不該耍賴,還罵你笨。你能原諒我嗎?”

      我想也不想就點(diǎn)點(diǎn)頭:“當(dāng)然!其實(shí)我早就原諒你了!”

      我們又成了好朋友,整天形影不離,我覺(jué)得很好笑:好朋友可以因?yàn)橐槐P棋而絕交,后來(lái)又自動(dòng)和好。難道友誼如此脆弱?也真應(yīng)了一句老話:友誼的小船,說(shuō)翻就翻。但我覺(jué)得,如果你能駕馭好這條小船,它就可以帶你乘風(fēng)破浪。

      抬頭看看,因?yàn)橛辛伺笥眩焓悄敲吹乃{(lán),云是那么的白。

    友誼的小船作文12

      朋友是可以照亮黑暗的一盞明燈;朋友是可以汲取知識(shí)的一位老師;朋友是可以通往寶藏的一把鑰匙……歲月的雨水沖刷著我的記憶,讓我腦海中的許多人和事變得那么模糊,但那件事卻始終刻在我的腦海里。

      那是個(gè)雨天,外面正下著傾盆大雨,“嘩啦啦”的雨聲聽(tīng)起來(lái)就像一曲悠悠的小令。屋子里靜極了,只有電視機(jī)在孤單地響。我和她正坐在沙發(fā)上看著電視。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)冒出了它的腦袋,雨水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。看完電視的我們準(zhǔn)備出去走走。

      可剛走出家門,門前的雨水就讓我摔了一跤。她立馬回過(guò)神來(lái)扶我。我的心怦怦直跳,手上的傷口正鮮血直流。我望著鮮紅的血出了神。她見(jiàn)我不知所措、無(wú)動(dòng)于衷便立馬跑進(jìn)屋子里。等我回過(guò)神時(shí),她已經(jīng)拿著處理傷口的東西走了出來(lái)。

      她迅速走到我身邊,拿起我那只受傷的手,用沾了藥水的棉簽小心翼翼地幫我擦拭。最后幫我貼上了創(chuàng)可貼。

      這件事過(guò)后,我看到創(chuàng)可貼腦子里就會(huì)隱隱約約浮現(xiàn)出:在那個(gè)雨后她對(duì)我的關(guān)心與幫助。

    友誼的小船作文13

      我有很多同學(xué),他們都幫助過(guò)我,但最讓我感動(dòng)的還是彭宇琦對(duì)我的幫助。

      有一次我沒(méi)帶上美術(shù)課用的工具,于是我找了好多人借,可別人都以只帶了一個(gè)或不想借我等理由拒絕了我,無(wú)奈之下,我只好向她借,于是我對(duì)她說(shuō):“宇琦,我忘帶美術(shù)工具了,你能借我嗎?”她爽快點(diǎn)說(shuō):“可以。”我萬(wàn)分感謝她對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)。

      還有一次,我因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤被老師批評(píng)哭了。下課后許多同學(xué)來(lái)安慰我,但都是輕描淡寫的說(shuō)一句:“別哭了。”這使我更傷心了,我心里想:你們算什么朋友啊,有這么安慰人的嗎?這時(shí),宇琦跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“王涵,你別哭了,哭是不能解決問(wèn)題的。老師批評(píng)你肯定是有原因的,只要你改正那個(gè)缺點(diǎn)不就行了。”我擦干眼淚,點(diǎn)了一下頭。

      我在內(nèi)心里,非常感謝彭宇琦,是她讓我明白知錯(cuò)就改;是她在我遇到困難時(shí)幫助了我;是她在我傷心時(shí)跑過(guò)來(lái)安慰我,給予我溫暖。

      我想對(duì)彭宇琦說(shuō):“謝謝你一直對(duì)我的關(guān)愛(ài),我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)。”

    友誼的小船作文14

      我有一個(gè)非常要好的朋友,可我們從前并沒(méi)這么要好,而且有一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)。

      我二年級(jí)剛回來(lái)的時(shí)候,人生地不熟的一個(gè)朋友都沒(méi)有,下課的時(shí)候總是孤伶伶的坐在座位上,一個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。這種孤獨(dú)的日子持續(xù)了好幾天,有一天她出現(xiàn)了在我面前,邀請(qǐng)我和她一起玩,看著她的笑容我感覺(jué)十分溫暖,我終于擁有了一個(gè)朋友,于是,我們經(jīng)常一起聊天,一起玩,一起學(xué)習(xí)。可是,一件小事使我們友誼出現(xiàn)了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見(jiàn)她坐在座位上,就走過(guò)去拍了拍她的肩膀。誰(shuí)知道這一拍,害得她把字寫錯(cuò)了,她把筆重重的拍在桌子上,生氣的罵了我好多難聽(tīng)的話。同學(xué)們都奇怪的看著我們。我當(dāng)然也不甘示弱,也罵了回去,“叮叮”上課鈴響了,我回到了自己的座位上。我生氣的想;不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛,最多就擦掉重寫,說(shuō)得好像天塌下來(lái)一樣,我越想越生氣。

      第二天我想去找她玩,可是一種強(qiáng)大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續(xù)了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說(shuō)了“對(duì)不起”我說(shuō)我也有不對(duì)的地方,對(duì)不起。我們和好了,甚至比之前感情還要好。

      是的,友誼就像大海上漂著的一只小船,只有足夠堅(jiān)固,才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪。

    友誼的小船作文15

      我最好的朋友是“王伊揚(yáng)”,我倆每天都形影不離。

      可是這一天,我們突然吵架了。原因是昨天她的生日,而我因?yàn)橛惺聟s沒(méi)有去,她很傷心,說(shuō)我是不是把她的生日給忘了。

      我著急地對(duì)王伊揚(yáng)道歉:“對(duì)不起,那天我很忙,因?yàn)槲业膵寢屔×耍 ?/p>

      “我們不是最好的朋友嗎?”王伊揚(yáng)生氣地把頭一扭,眼睛一閉地說(shuō)。

      “但我媽媽生病了啊!”我解釋道。

      “就因?yàn)槟銒寢屔×耍涂梢圆粸槲覒c祝生日了嗎!”王伊揚(yáng)很生氣也很委屈地說(shuō)。

      “可我已經(jīng)跟你道過(guò)歉了!”我看她不理解就不耐煩地說(shuō)。

      “道歉有什么用!”王伊揚(yáng)不依不饒。

      我覺(jué)得她有些不可理喻,就不想和她說(shuō)了。面無(wú)表情的看著她那得理不饒人的樣子,把頭一扭,眼睛一閉,沒(méi)想到我們不約而同從嘴里發(fā)聲:“哼!”

      “我再也不和你玩了!”我丟下這句話跑開(kāi)了。

      接下來(lái)的幾天,我們都互相不理采對(duì)方,可余光總會(huì)找尋她的身影,我知道她也一定和我一樣,感覺(jué)好別扭,想想就是一個(gè)芝麻大小的事,想和解就舍不下這面子,可是是我先說(shuō)不和她玩的,就先這樣吧。

      這天我在教室外面的陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景,看到了天空中飄看一朵五彩的云朵,情不自禁地習(xí)慣的拍了拍隔我不遠(yuǎn)站著的王伊揚(yáng)的肩說(shuō):“你快看!那個(gè)!”她趕緊把頭扭過(guò)來(lái)順著我的手看去并笑了。就這樣,我倆又和好如初了。

      通過(guò)這件事,我明白了待人要寬厚,要珍惜友情。友誼的小船要勇往直前。

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