友誼的溫暖作文2篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的溫暖作文1

　　“無論是多情的詩句、美味的佳肴，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。”

　　——題記

　　馬克思曾經(jīng)說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠去播種，用真情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”朋友是你困難時(shí)給予你溫暖的人；朋友是你難過時(shí)給予你溫暖的人；朋友是你膽怯時(shí)給予你勇氣的人。

　　在我的身邊從不缺乏朋友，但我卻從不知道她們對我的感情是否是真實(shí)的。但在這一天，我終于知道誰對我是真心的啦！

　　那一天，天氣有些陰沉煩悶，就如我當(dāng)時(shí)的心情寫真一樣。那天是我十二歲的生日，十二歲意味著結(jié)束了懵懂的日子；十二歲是青春新的起跑點(diǎn)；十二歲是時(shí)針與分針重逢的日子；十二歲是午夜十二點(diǎn)時(shí)鐘敲響的那一刻。但讓人感到驚奇的是：這樣神圣的一天竟是我獨(dú)自一人度過的。我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，卸下平日大大咧咧的面具，卸下堅(jiān)強(qiáng)勇敢的偽裝。黃暈的燈光將我的背影拉得很長，形單影只的背影更為我添加了一層傷感。在燈光沐浴下的是一張柔軟脆弱的臉龐，還有那晶瑩的淚珠。雖然周圍并不寒冷，但不知為何我渾身都在顫抖著，心中也早早結(jié)了一層厚厚的冰，仿佛自己身在萬丈冰淵，無法與那溫暖的陽光相約在一起。

　　步入校園的我仍然帶著那堅(jiān)強(qiáng)的面具，仍不露出半點(diǎn)脆弱的神情。在這時(shí)，我突然想起一句話來，“人總有許多張不同情感的面具，來面對不同性格的人。擁有的面具越多，便說明這個(gè)人身份不安全，沒有安全感。其實(shí)擁有一張帶有微笑的面具是最快樂的。”我自嘲地一笑，心想：其實(shí)我也是一朵飄浮不定的云吧！

　　走進(jìn)教室，映入眼簾的是黑板右上方的“晨曦（化名）生日快樂，Happ birthda!”一下子，我原本冷靜的心開始顫動(dòng)起來，但并沒讓我的心溫暖起來。直到上英語課時(shí)，連我也感到一絲絲的不可思議，因?yàn)榻裉炀股系诎藛卧�的�?nèi)容——“When is ur birthda !”。我自嘲了一聲，“切，無聊。”幾乎旁邊的同學(xué)都被我嚇倒了，因?yàn)檫@語氣也太冷了點(diǎn)吧！“你沒事吧！”左鄰右舍的同學(xué)們連忙問道。但我只淡淡一笑，不再答問。接下來的一幕，讓我驚呆了，我想：“天啊！不會吧！”

　　李老師說：“來，會唱的一起唱！”原來屏幕上放的是“Happ birthda”的歌，但不知是誰冒出了一句：“老師，今天是‘晨曦’的生日。”接著又有許多同學(xué)瞎起哄起來，我的臉頓時(shí)紅似火，熱似火。接下來可想而知，李老師組織同學(xué)們?yōu)槲页獌杀樯�日歌，我心中涌起一陣熱潮，最后老師讓我上臺發(fā)表些生日感言，下面也紛紛響起熱烈的掌聲。我緊張地說：“不用了，真的不用的啦！”但在大家的起哄下，我勇敢地登上了講臺。

　　我清了清嗓子，說：“那個(gè)……謝謝你們今天為我唱生日歌。”話剛落，臺下響起熱烈的掌聲。掌聲仿佛給了我心靈的支柱，我勇敢地說出了今天我為何情緒反常。“其實(shí)……今天是我一人過生的，母親去廣州出差了！”我頓了頓，因?yàn)榕_下的同學(xué)們都倒抽了一口氣，“所以……今天我非常感謝你們，雖然只是一首耳熟能詳?shù)纳�日歌，雖然禮輕義薄，但在我看來是我近年來收到最好的禮物了！謝謝……你們在今天送給我溫暖，而不是冷漠。謝謝！我的朋友們！！”話雖說完，但臉頰上的淚卻還沒停，我伸手去擦它，但卻阻止不住它的繼續(xù)流淌。在此時(shí)我才明白，我只是故作堅(jiān)強(qiáng)。

　　這時(shí)，海蘭（化名）遞來了一包紙巾，接到它，我感到手上仿佛有一包千斤重的情誼。同學(xué)們安慰的話語，同學(xué)們擔(dān)憂的眼神，同學(xué)們溫暖的歌聲，讓我感到了溫暖。那溫暖的陽光照進(jìn)了我陰暗的心，融化了我心中的千年冰雪。在這時(shí)，我才明白“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富”。

　　謝謝你們，我最親愛的朋友們。謝謝你們，讓我感到了人生的溫暖“世界上沒有比友誼更美好、最令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”

　　——后記

友誼的溫暖作文2

　　馬克思曾經(jīng)說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠去播種，用真情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”朋友是你困難時(shí)給予你溫暖的人；朋友是你難過時(shí)給予你溫暖的人；朋友是你膽怯時(shí)給予你勇氣的人。

　　在我的身邊從不缺乏朋友，但我卻從不知道她們對我的感情是否是真實(shí)的。但在這一天，我終于知道誰對我是真心的啦！

　　那一天，天氣有些陰沉煩悶，就如我當(dāng)時(shí)的心情寫真一樣。那天是我十二歲的生日，十二歲意味著結(jié)束了懵懂的日子；十二歲是青春新的起跑點(diǎn)；十二歲是時(shí)針與分針重逢的日子；十二歲是午夜十二點(diǎn)時(shí)鐘敲響的一刻。但讓人感到驚奇的是：這樣神圣的一天竟是我獨(dú)自一人度過的。獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，卸下平日大大咧咧的面具，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的偽裝。黃暈的燈光將我的背影拉得很長，形單影只的背影更為我添加了一層傷感。在燈光沐浴下的卻是一張柔軟脆弱的臉龐，還有那晶瑩的淚珠。雖然周圍并不寒冷，但不知為何我渾身都在顫抖著，心中也早早結(jié)了一層厚厚的冰，仿佛自己身在萬丈冰淵，無法與那溫暖的陽光相約在一起。

　　步入校園的'我仍然帶著那堅(jiān)強(qiáng)的面具，仍不露出半點(diǎn)脆弱的神情。在這時(shí)，我突然想起一句話來，“人總有許多張不同情感的面具，來面對不同性格的人。擁有的面具越多，便說明這個(gè)人身份不安全，沒有安全感。其實(shí)擁有一張帶有微笑的面具是最快樂的。”我自嘲地一笑，心想：其實(shí)我也是一朵飄浮不定的云吧！

　　走進(jìn)教室，映入眼簾的是黑板右上方的“晨曦（化名）生日快樂，Happ birthda！”一下子，我原本冷靜的心開始顫動(dòng)起來，但并沒讓我的心溫暖起來。直到上英語課時(shí)，連我也感到一絲絲的不可思議，因?yàn)榻裉炀股系诎藛卧�的�?nèi)容——“When is ur birthda！”。我自嘲了一聲，“切，無聊。”幾乎旁邊的同學(xué)都被我嚇到了，因?yàn)檫@語氣也太冷了點(diǎn)吧！“你沒事吧！”左鄰右舍的同學(xué)們連忙問道。但我只淡笑而過，不再答問。接下來的一幕，讓我驚呆了，我想：天啊！不會吧！

　　李老師說：“來，會唱的一起唱！”原來屏幕上放的是“Happ birthda”的歌，但不知是誰冒出了一句：“老師，今天是‘晨曦’的生日。”接著又有許多同學(xué)瞎起哄起來，我的臉紅似火，熱似火。接下來可想而知，李老師組織同學(xué)們?yōu)槲页獌杀樯�日歌，我心中涌起一陣熱潮，最后老師讓我上臺發(fā)表些生日感言，下面也紛紛響起熱烈的掌聲。我緊張地說：“不用了，真的不用的啦！”但在大家的起哄下，我勇敢地登上了講臺。

　　我清了清嗓子，說：“那個(gè)……謝謝你們今天為我唱生日歌。”話剛落，臺下響起熱烈的掌聲。掌聲仿佛給了我心靈的支柱，我勇敢地說出了今天我為何情緒反常。“其實(shí)……今天是我一人過生的，母親去廣州出差了！”我頓了頓，因?yàn)榕_下的同學(xué)們都倒抽了一口氣，“所以……今天我非常感謝你們，雖然只是一首耳熟能詳?shù)纳�日歌，雖然禮輕義薄，但在我看來是我近年來收到最好的禮物了！謝謝……你們在今天送給我溫暖，而不是冷漠。謝謝！我的朋友們！！”話雖說完，但臉頰上的淚卻還沒停，我伸手去擦它，但卻阻止不住它的繼續(xù)流淌。在此時(shí)我才明白，我只是故作堅(jiān)強(qiáng)。

　　這時(shí)，海蘭（化名）遞來了一包紙巾，接到他，我感到手上仿佛有一包千斤重的情誼。同學(xué)們安慰的話語，同學(xué)們擔(dān)憂的眼神，同學(xué)們溫暖的歌聲，讓我感到了溫暖。那溫暖的陽光照進(jìn)了我陰暗的心，融化了我心中的千年冰雪。在這時(shí)，我才明白“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富”。

　　謝謝你們，我最親愛的朋友們。謝謝你們，讓我感到了人生的溫暖。

　　“世界上沒有比友誼更美好、最令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”

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