友誼是什么作文（通用25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的友誼是什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼是什么作文 篇1
有一份友誼是短暫的，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是最珍貴的；也許這份友誼并不存在，但它卻是最美好的；也許這份友誼真的沒(méi)有那么美好，但是這份友誼在我們心中永遠(yuǎn)存留。
小時(shí)候，我并不懂友誼是什么，也不知道它代表著什么，以為友誼就是友誼，沒(méi)有什么意義。可后來(lái)，我懂了，因?yàn)槲沂チ恕?/p>
當(dāng)我還有朋友時(shí)，鄰居家的姐姐問(wèn)我：“如果一個(gè)人沒(méi)有了朋友，等于失去了友誼，那么她就會(huì)孤零零地過(guò)一輩子嗎？”當(dāng)時(shí)我還小，不懂，我幼稚的心靈促使我說(shuō)了一句話(huà)：“不會(huì)，可以再交一些朋友，就算找不到，還有爸爸媽媽呢！失去了朋友，太陽(yáng)還是從東邊出來(lái)，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。”她哭了，哭得那么傷心，我多想上前去安慰她，可我又不敢。
等真的有了一天，我最好的朋友張小倩要搬家了。我一開(kāi)始以為過(guò)幾天她還會(huì)來(lái)，于是就笑著把她送走了，她比我大兩歲，為了不讓我傷心，她勉強(qiáng)的笑著，走了。
過(guò)了幾天，她沒(méi)有回來(lái)；一個(gè)月后，她還沒(méi)有回來(lái)。那時(shí)我才明白，她真的走了，我失去了我這一生中最珍貴的東西——這段美好的友誼。我去她家呆呆地望著那空蕩蕩的房間，不禁傷心地留下了眼淚。就在我低頭的那一瞬間，我突然看到一張紙，那是她給我寫(xiě)的一封信：我搬家了，再也不會(huì)回來(lái)了，忘記我吧，別再傷心了！
我以前有朋友的時(shí)候，友誼還圍繞在我身邊，我卻忽視它的存在，沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在我回想起，追悔莫及。友誼，到底是什么呢？
其實(shí)友誼就是喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷過(guò)，這樣的朋友之間的感情就叫做友誼。友誼到底是虛假而又得不到的？還是永遠(yuǎn)存留在世界上的？
我們的友誼真的會(huì)存在嗎？
友誼是什么作文 篇2
人們都說(shuō)友情是最珍貴的，它可以不被任何事打倒，友情是永恒的。可是我不這么覺(jué)得。我認(rèn)為友情它并不偉大，它很脆弱。就像一塊玻璃只要一松手落到地上就會(huì)碎，有時(shí)甚至?xí)顐约旱氖帧?/p>
友情，它是什么東西？它偉大嗎？好姐妹并不是永恒的，好姐妹之間的友情并不是永不磨滅。好姐妹之間的友情從散發(fā)著無(wú)限光芒的太陽(yáng)，演變成光芒有限的小蠟燭。這是為什么？好姐妹的嘴里從貼心的安慰到讓人聽(tīng)到就氣憤的敷衍，這又是為什么？
就在六年級(jí)上學(xué)期，我的同學(xué)關(guān)雅靜對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在一個(gè)朋友都沒(méi)有，所有的朋友都離我遠(yuǎn)去，您可以做我的朋友嗎？”我二話(huà)沒(méi)事就答應(yīng)。可能是應(yīng)為她太需要朋友的，很快的我們倆就成了無(wú)話(huà)不談的好姐妹。我們倆一起唱歌，一起逛街，一起出去玩，我們還約定一起上初中。高中。大學(xué)，就是大學(xué)畢業(yè)也要在一起，要做永遠(yuǎn)的朋友。就這樣，我們快快樂(lè)樂(lè)低度過(guò)了一年。到六年級(jí)下學(xué)期快要期末考試的時(shí)候，她離我越來(lái)越遠(yuǎn)。最僵的時(shí)候已經(jīng)到了看見(jiàn)也不說(shuō)話(huà)。有時(shí)給她打電話(huà)她也不接，就是接了電話(huà)也不說(shuō)話(huà)，我一直都不知道這是為什么。
我們的友誼就像我所說(shuō)的那塊玻璃，而我不小心把它掉在了地上，掉下的時(shí)候還給我留下了一個(gè)深深的傷口。
有時(shí)我聽(tīng)著友情的歌，就情不自禁的哭了出來(lái)。我總在想人為什么需要友誼？為什么？
友情雖然脆弱，但是它也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。就像棉花一樣，怎么打也也打不倒它。
我的友情就像天空一樣看得見(jiàn)摸不著。
友誼是什么作文 篇3
友誼，是什么？有人說(shuō)。友誼是建立在相互理解，相互信任，相互尊重的基礎(chǔ)上的友情；有人說(shuō)：純凈的心靈，是無(wú)界友誼；有人說(shuō)：友誼是無(wú)論怎么改變，那份感情如一杯醇厚的茶，永遠(yuǎn)那么香；更有人說(shuō)：友誼就是友誼，沒(méi)什么可說(shuō)的。也許他們說(shuō)的都對(duì)。而我所定義的友誼是神秘的，不知何時(shí)才能揭開(kāi)它那虛無(wú)縹緲的面紗？
初上八年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友：穎，夢(mèng)，珊。在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的女孩，對(duì)朋友真的很好，無(wú)論朋友發(fā)生什么事，她總是在第一時(shí)間來(lái)幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的女孩，有的時(shí)候有點(diǎn)小迷糊，但是她的心地很好，大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
珊對(duì)比我們?nèi)齻�(gè)而言比較沉穩(wěn)，她說(shuō)的話(huà)比較富有哲理。因此，她說(shuō)的話(huà)我們幾個(gè)都比較信服。有人說(shuō)友誼是必須經(jīng)過(guò)鍛烈的，的確是這樣，現(xiàn)在的我們雖然沒(méi)有遇見(jiàn)什么大風(fēng)大浪，但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起，一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒，一起用青春的歌聲來(lái)唱響屬于我們的未來(lái)；一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。馬克思說(shuō)過(guò)：。友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固。也許這就是友誼的定義，用忠誠(chéng)去鞏固友誼。未來(lái)的我們一定會(huì)用心來(lái)鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。
友誼是什么作文 篇4
熱鬧的操場(chǎng)，洋溢著歡樂(lè)，在我眼中卻不是這樣。
我腦子里一片空白，只能看著那在空中飛舞的球，靜坐在校園的一角，只有墻陪伴著我。
“把球踢過(guò)來(lái)！快！”一群學(xué)生在踢球。“1個(gè)！2個(gè)！3個(gè)！4個(gè)！接！”那邊的學(xué)生在踢毽子，而我呢？“哎——”只能?chē)@息。
為什么沒(méi)有人愿意和我做個(gè)伴？老師不會(huì)管，那群女生，就好似演員——演。演什么？演“友情”。
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間，就下課了。我上樓去。一進(jìn)教室，黑乎乎的，沒(méi)開(kāi)燈。我正要問(wèn)，閔志穎冷冰冰地說(shuō)了句：“不需要你說(shuō)話(huà)，把燈打開(kāi)。”我按了一下開(kāi)關(guān)，回了位。那位閔“仁兄”真有演員天賦，一下子就湊過(guò)來(lái)，一副和我很親近的樣子，說(shuō)：“那個(gè)……第五單元的卷子借我…下。”我的目光從書(shū)上離開(kāi)，看著她。腦海里浮現(xiàn)很多面孔，讓區(qū)里的，班上的，還有……我回過(guò)神來(lái)，皮笑肉不笑地說(shuō)：“給你。”
她回去了，我從牙縫擠出幾個(gè)字：“虛偽。”而友情最忌虛偽。
《莊子·山木》里有句話(huà)：“君子之交淡若水，小人之交甘若。”所以，請(qǐng)認(rèn)清你周身的朋友們，與你的交情是心與心的交流，還是基于酒肉的假“友情”。雖說(shuō)談不到“君子”“小人”，但是友情——不是虛偽，而是真誠(chéng)。
總之：真誠(chéng)地去對(duì)待一種人，他們叫“朋友”；斷絕與另一種人的關(guān)系，他們也叫“朋友”，不過(guò)是假的。
所以擁有一雙認(rèn)清友情的慧眼，是很重要的。
友誼是什么作文 篇5
陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船要把他的小木船給摔壞。
我抬起手來(lái)要往地上砸時(shí)，陳明面對(duì)著我大喊了一聲：“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)徫遥灰研∧敬模 笨墒俏也](méi)有把他的道歉放在心上，認(rèn)為他只是為了讓我把他的小木船還給他。我一下子就把他的小木船摔得七零八散。陳明眼睛里含著淚水狠狠地瞪了我一下，轉(zhuǎn)過(guò)身便再也沒(méi)有理會(huì)過(guò)我。
我看到地上兩架面目全非的小木船，眼淚不禁地滴在小木船上。也許是因?yàn)槲业椭^，陳明并沒(méi)有注意到我的情緒。我默默地?fù)炱鹦∧敬２恢趺戳耍X海里浮現(xiàn)出那些與陳明在一起的美好時(shí)光。據(jù)說(shuō)人只有在失去某樣重要的東西時(shí)，腦子里會(huì)出現(xiàn)一些以前的畫(huà)面。陳明真的不再理我了嗎？我們?cè)僖不夭坏揭郧暗臅r(shí)光了嗎？心里冒出了我難以接受的問(wèn)題。
回到家后，我拿出那兩架小木船，眼淚一滴一滴落了下來(lái)，打濕了桌上的書(shū)本。心想著只要把小木船修好，陳明就會(huì)再與我做知己。過(guò)了幾個(gè)月，我把兩架小木船合并成一架非常漂亮的木船。我把它用禮盒包裝好，想在陳明生日是送給他并給他道歉。
沒(méi)想到的是，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，而陳明的生日就在我離開(kāi)的那天。我寫(xiě)了一封告別信。陳明生日時(shí)收到了這份特別的禮物時(shí)，淚流滿(mǎn)面，原來(lái)陳明想讓我們倆和好的，只是遲遲沒(méi)開(kāi)口。
友誼是什么作文 篇6
那是一個(gè)炎熱的下午，體育課上，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，操場(chǎng)上剛剛跑好步的我們嗓子都要冒煙了。同學(xué)們都想回去喝水，在這樣的時(shí)候喝上一口冰涼的水，那該是多么開(kāi)心的一件事啊！
正想著，下課鈴響了，大家像離弦的箭一樣，沖上了樓，爭(zhēng)先恐后地去飲水機(jī)那灌水。我翻遍了書(shū)包也不見(jiàn)自己的水杯，一定是落在了家里，我該怎么辦呢？正在我左顧右盼很為難的時(shí)候，看見(jiàn)我們班的一位同學(xué)正向飲水機(jī)跑去，我眼前一亮，飛快地跑去追上他，說(shuō)：“我很渴，我?guī)湍愎嗨槺阕屛液瓤谒袉幔俊彼卮鹫f(shuō)：“不行！”看他那干脆的樣子，我也不愿再多問(wèn)幾句。哼！幫你灌水，連喝口水都不行，太不夠意思了！
我垂頭喪氣地回到教室，趴在桌子上，渴得與傳說(shuō)中的夸父一樣，覺(jué)得嗓子里已經(jīng)快要冒煙了。我感到委屈極了，在我最困難的時(shí)候，你們竟然沒(méi)有一個(gè)愿意幫我。我的眼淚在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的好朋友沫沫走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我很不開(kāi)心，好像要哭了似的，關(guān)切地問(wèn)我怎么了。得知了事情的原委，他毫不猶豫地拿出了自己的水杯，說(shuō)：“喝吧，盡管喝！”一瞬間，所有的不滿(mǎn)、委屈都煙消云散，心里快樂(lè)得像一只飛翔的鳥(niǎo)兒，一把接過(guò)水杯大口大口地喝了起來(lái)。水，真甜，真爽啊！這友誼的滋味比水更甜更爽！喝飽了水，我把杯子還給沫沫，心中的感激之情卻無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
謝謝我的好朋友，解決了我的燃眉之急。以后，無(wú)論遇到什么事我會(huì)記得，在別人最需要的時(shí)候，毫不猶豫地給予，像我的好朋友一樣，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
友誼是什么作文 篇7
友誼，是什么？是潺潺的小溪，還是奔騰的江河？是三月的春雨，還是十月的紅葉？是熱情似火的陽(yáng)光，還是柔情似水的月光？
友誼，是什么？是薄伽丘所說(shuō)的“感激和仁慈的姐妹”？是紀(jì)伯倫所說(shuō)的“一個(gè)甜柔的責(zé)任”還是荷麥所說(shuō)的“是一種溫靜與沉著的愛(ài)”
哦！友誼，到底是什么？
我想，友誼應(yīng)該是一種讓人舒適、幸福和快樂(lè)的愛(ài)。這種愛(ài)也許并不亞于偉大的母愛(ài)，因?yàn)椋涸谀愀械綗o(wú)助時(shí)，它會(huì)給你幫助；在你感到憂(yōu)傷時(shí)，它會(huì)讓你欣慰；在你感到孤獨(dú)時(shí)，它會(huì)給你關(guān)懷。
達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“談到名聲、榮譽(yù)、快樂(lè)、財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。”是的，友誼是朋友間最寶貴的珍寶，是無(wú)比神圣而純潔的！也許你擁有數(shù)不盡的金銀財(cái)寶，有或者你的大名聞名于世界，但是如果你沒(méi)有友誼，你的心總有一天會(huì)感到空虛！因?yàn)椋颜x是金錢(qián)所買(mǎi)不到的，是名聲所換不來(lái)的！在你偶然失敗時(shí)，沒(méi)有朋友給予你安慰；在你遭遇困難時(shí)，沒(méi)有朋友給予你幫助。你可能會(huì)失去再奮斗的信心，日漸消沉，一振不起。可見(jiàn)，友誼是多么的可貴啊。
缺乏友誼的人是空虛的，而我擁有友誼，所以我幸福！
在成長(zhǎng)的記憶中，我怎么也忘記不了她?我幼時(shí)最要好的朋友?潔。那時(shí)，我們是鄰居，在同一所幼兒園上學(xué)。我們一起上學(xué)，一起分享糖果，一起玩過(guò)家家、扮公主的游戲。那時(shí)的我們，幼稚的可愛(ài)，卻把彼此的友誼當(dāng)成最珍貴的寶物。后來(lái)上了小學(xué)，我們?nèi)允且玫呐笥选Ｎ覀円黄鸹丶遥黄鸱窒碛腥さ臅?shū)籍，一起討論問(wèn)題。那樣快樂(lè)的時(shí)光，我至今難忘。再后來(lái)，潔要和爸爸媽媽去大城市了。我已經(jīng)不記得，分別時(shí)我們是怎樣得不舍，卻清楚得記得，潔對(duì)我說(shuō)：“不管以后在任何地方，任何時(shí)間，我都會(huì)在。”
友誼是什么作文 篇8
友誼是什么呢？友誼是你和朋友出去玩的友誼時(shí)候，朋友遲到了半個(gè)小時(shí)，而你卻沒(méi)有責(zé)罵，只是微微一笑，寬容他，諒解他。
友誼是什么呢？友誼是你和朋友一起踢球的時(shí)候，朋友不小心將球踢進(jìn)建筑工地，而你只是微微一笑，不和他們斤斤計(jì)較。
友誼是什么呢？友誼就是兩個(gè)人坐在一張凳子上一句話(huà)也不說(shuō)也不寂寞。
友誼是什么呢？友誼是自己需要幫助的時(shí)候只要打電話(huà)給你的朋友，你的朋友就會(huì)像天使一樣馬上回飛到你家?guī)椭恪?/p>
友誼是什么呢？友誼是一顆糖果當(dāng)你的肚子餓的咕咕叫的時(shí)候，你只要把它打開(kāi)吃了你的肚子就不會(huì)在咕咕叫了。
平凡的兩個(gè)人，毫無(wú)邊際，卻能夠彼此走在一起，因?yàn)橛颜x，他們彼此心連著心，因?yàn)橛颜x，他們彼此信任，因?yàn)橛颜x，他們彼此幫助，因?yàn)橛颜x，他們不會(huì)去斤斤計(jì)較。平凡的兩個(gè)人，因?yàn)橛辛擞颜x，他們的生活如此的默契，和諧。有人說(shuō)友誼是一塊磚，正是有了它，才會(huì)在人與人之間建立起一座友誼的橋梁，拉近彼此的距離，透晰彼此的心靈，讓平凡的兩個(gè)人，親如兄弟。
友誼是在你失去幫助的情況下讓你繼續(xù)擁有朋友的幫助。友誼是在你失敗，低谷時(shí)，還在身邊為你加油的那個(gè)人。友誼是365天陪你哭，陪你笑，陪你一起玩鬧，卻不奢求回報(bào)的那個(gè)人。
友誼是什么作文 篇9
什么是友誼？能用金錢(qián)能衡量嗎？包庇好友的錯(cuò)誤稱(chēng)得上嗎？還是結(jié)成一幫兄弟小混混才能體現(xiàn)……我無(wú)法給友誼下定義，但是那一次，我才開(kāi)始懂得，什么是真正的友誼。
那一天，我的桌子上多出一只藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆，左看看右看看，沒(méi)人！于是我小心翼翼地收起來(lái)。呼！我即將又擁有一支筆，而且還真漂亮呢！亮亮的藍(lán)色外殼里面有一只可愛(ài)的鹿……
過(guò)了一天，小瑀焦急地問(wèn)我：“你有看見(jiàn)一只藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆嗎？”
“有一只小鹿是嗎？”
“是的。”
在談話(huà)中，我這才慢慢得知，那只美麗的藍(lán)色鉛筆是小瑀的。但是，它真的很漂亮啊！于是，我著急之下，憋紅了臉，就像做錯(cuò)事的列寧一樣，惴惴不安地說(shuō)：“不是……不是……我拿……的。”
小瑀顧不上我的回答，緊接著又去找她的筆，可是此刻的我w再也掩蓋不住心痛與羞愧。心痛是因?yàn)樾‖r再也找不到她的心愛(ài)之筆，羞愧是因?yàn)槲彝盗怂墓P卻沒(méi)有如實(shí)告訴她呀！忐忑不安的我真是不知如何是好！仿佛日子很漫長(zhǎng)。
日子就這樣在不安中度過(guò)，第二天傍晚時(shí)分，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)剛落下帷幕，我揪著一顆心，握著那只筆，緩慢地走到小瑀面前，像背書(shū)似嘟囔道：“小瑀，對(duì)不起，我不該偷你的筆，這是送給你的禮物作為道歉。如果……如果你不喜歡……我也沒(méi)關(guān)系…。”
可是她看著禮物，搖搖頭，笑著說(shuō)：“不用了，筆在你那里，我就放心了。你喜歡就好呀！下次記得和我說(shuō)一聲，我送給你！”說(shuō)完，她推開(kāi)我花花綠綠的禮物。陽(yáng)光灑在她的身上，月光一樣純潔的臉蛋，天使吻過(guò)的心。她多么善良，懂得我的窘迫和內(nèi)疚。看著她走遠(yuǎn)的背影，我的心仿佛落了地，只是鼻子一酸，縱淚而下，落在了她的筆上。
我明白了，友誼真的很簡(jiǎn)單……
友誼是什么作文 篇10
友誼，是什么呢？友誼就是一壺茶，幫你走出憂(yōu)傷，走進(jìn)清香；友誼就是一杯水，幫你滋潤(rùn)一時(shí)，保鮮一世；友誼就是一盞明燈，照亮你人生前進(jìn)的道路。而我就有這么一個(gè)好朋友——小雪。
小雪的個(gè)子高挑，挺拔的鼻梁，眼睛笑起來(lái)可以瞇成一條縫了，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，我們經(jīng)常一起做作業(yè)，一起玩耍，一起……
然而，有一天我到她家去和她一起做作業(yè)時(shí)，我有幾道題不會(huì)做，便想扭頭去看看小雪是怎么做的，誰(shuí)知，她卻用手一把捂住了答案，我似笑非笑的說(shuō)：“看一看嘛，我不會(huì)做。”她無(wú)動(dòng)于衷，我又對(duì)她說(shuō)：“小雪，你現(xiàn)在給我看答案，以后你不會(huì)做的，我也給你看，好嗎？”她卻說(shuō)：“你不會(huì)做的我可以給你講解，可——”沒(méi)等她說(shuō)完，我便冷冷的對(duì)她說(shuō)：“我要的是答案。”她聽(tīng)后，還是無(wú)動(dòng)于衷，我便一下子就火了，既大聲又沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō)：“哼，真不夠朋友，我們倆以后再也不是朋友了！”說(shuō)完，我便摔門(mén)而去。
從那以后，我們倆再也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，雖然我經(jīng)常和其他同學(xué)一起玩，但我總會(huì)覺(jué)得缺少了什么東西似的，我的心情經(jīng)常亂成一團(tuán)，后來(lái)我仔細(xì)的想了想，本來(lái)就是我不對(duì)呀，為什么還要怪罪小雪呢？于是我便沖出大門(mén)去找小雪，誰(shuí)知，剛跑出大門(mén)，便被一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我抬頭一看，“小雪！”她不好意思的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊，我那天不該那樣和你說(shuō)話(huà)。”“不不不，應(yīng)該是我不對(duì)，怎么會(huì)怪罪你呢？最后，我倆又和好如初了！
朋友是什么呢？朋友就是在你難過(guò)時(shí)，給你一杯舒心茶；就是在你傷心時(shí)，拍拍你的肩膀；就是在你犯錯(cuò)時(shí)，讓你明白一個(gè)道理。這，就是友誼！
友誼是什么作文 篇11
友誼是什么？你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂，不過(guò)，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽(yáng)還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)埂Ｎ液托礻?yáng)，李欣也因?yàn)檫@躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，徐陽(yáng)說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢，我看是說(shuō)假話(huà)吧。”我也支持她的觀(guān)點(diǎn)，余佩說(shuō)：“這么好的天氣哪像要下雨啊。”
可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)，我的好朋友吳心月在我的后面，她甜甜地笑著，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧。”我太高興了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來(lái)，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說(shuō)：“給，這把傘你撐去吧。”我說(shuō)：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒(méi)關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上，我的心沉甸甸的，裝滿(mǎn)了友誼。有時(shí)你很暖，暖得猶如母親的體溫，
濃縮著炙烤我冰冷的心的溫度，哪怕那冰冷的心碎了也無(wú)法彌補(bǔ)我的你的謝意。有時(shí)你輕輕得猶如紛飛的`雪花熔化著、浸透著。哪怕那紛飛的舞者停止了生命也無(wú)法償還。
友誼是什么作文 篇12
友誼是什么？友誼像一縷陽(yáng)光照亮人的心底，讓人不再感到孤獨(dú)、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣，影子給盲孩子帶來(lái)了友誼，帶來(lái)了溫暖，最后盲孩子的眼睛復(fù)明了。這篇美麗的童話(huà)同時(shí)也告訴著人們：友誼可以給人帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我和我的小伙伴有幸參加了一次真人CS，那天我們?cè)缭缇鸵呀?jīng)站在了陣地前，整裝待發(fā)。手里端著機(jī)槍?zhuān)砩洗┲圆史^上頂著頭盔。我們一個(gè)
個(gè)都像小勇士一樣，聽(tīng)著教練的講話(huà)。我被分配到藍(lán)組，對(duì)了，悄悄地告訴你，我還是隊(duì)長(zhǎng)哦。正在我們激動(dòng)的手舞足蹈之時(shí)，突然，背后的控制器像快要爆了一樣動(dòng)起來(lái)，把我們嚇教官的一聲：“開(kāi)始！”我們趕忙按事先商量好的兩人小組各自行動(dòng)起來(lái)，一組呆在原地，一組悄悄地躲在樹(shù)林里，我這一組則躲在一輛廢汽車(chē)后。我在車(chē)門(mén)邊，一手拿著槍?zhuān)皇址鲋鴺屚校桓睕Q斗的樣子。很快，敵人就來(lái)了，我不等他們進(jìn)來(lái)，我一陣猛射。敵人發(fā)現(xiàn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)我射擊，一個(gè)個(gè)，都瞄準(zhǔn)了我肩上的紅心，使勁打，我也不落后，拼了命的還擊他們。突然，我的控制器發(fā)出了“啊”一聲慘叫，我被打中了，喪失了一條命，沒(méi)關(guān)系，還有兩次機(jī)會(huì)。快跑！我往后一轉(zhuǎn)臉，看到了后面有一個(gè)敵人，我便與他展開(kāi)了激烈的槍?xiě)?zhàn)，慘叫接連不斷。這次真人CS的經(jīng)歷讓我對(duì)友誼有了一種更深的認(rèn)識(shí)。友誼就是是我們悲傷時(shí)的緩和劑，是我們壓力的流泄口，使我們?yōu)碾y的庇護(hù)所，是我們猶疑時(shí)的商議者，是我們腦子的清醒劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。生活，因?yàn)橛辛擞颜x而變得精彩！
友誼是什么作文 篇13
《夏洛的網(wǎng)》是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的童話(huà)，卻美得讓人心醉。
這本書(shū)講的是在朱克的家里生活著的一群動(dòng)物。威爾伯有個(gè)好朋友叫夏洛，他們?cè)诠葌}(cāng)里生活的很幸福。然而一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜，就是威爾伯將要被變成一頓可口的火腿餐。為了救好友的生命，看似渺小而又默默無(wú)聞的蜘蛛“夏洛”在網(wǎng)上織出了文字：“神豬”，“杰出”，“光彩照人”等字眼，這讓威伯成名。夏洛為威爾伯織出的最后的字“謙卑”，使得小豬威爾伯在集市上贏(yíng)得了一個(gè)特別獎(jiǎng)，而它自己卻走到了生命的盡頭。
為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了很多快樂(lè)；當(dāng)威爾伯面臨被宰殺時(shí)，還是夏洛，用愛(ài)編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……蜘蛛的一生是非常短暫的，可這只大灰蜘蛛?yún)s用她的智慧和思想書(shū)寫(xiě)了這樣一個(gè)傳奇；用她的全部精力乃至生命去解救一只小豬的生命……眼睜睜地看著夏洛離開(kāi)，威伯的心碎了。
為了威伯，夏洛傾盡了她的所有。為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，即使在臨死前也還在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎？此刻，我的心中不禁泛起陣陣波瀾。讀了這本書(shū)后，我明白了，真正的友誼是至死不變的，朋友是理解，是支持，是信任，是分擔(dān)愁苦，是分享快樂(lè)，是為了對(duì)方的快樂(lè)愿意做出犧牲，哪怕是自己的生命，也是不需要回報(bào)的。
我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它甘為朋友犧牲的精神。雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟?lèi)為之感嘆的事，那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧！一起來(lái)感受人間最可貴、純真且感人至深的友誼吧！
友誼是什么作文 篇14
我現(xiàn)在已經(jīng)是中五年級(jí)的小學(xué)生了，五年來(lái)，我結(jié)識(shí)了不少好朋友，我好不容易找到一份真正的友誼，可是，這份友誼來(lái)得快，去得也快，我不禁陷入沉思：這份友誼到底算什么？
朋友，多么溫馨的字眼，我也在心里賦予它美麗的解釋與遐想，我想，朋友就是一種力量，無(wú)形中伴你走過(guò)風(fēng)雨歲月，永遠(yuǎn)支持你的力量；朋友就是一種無(wú)法言喻的美好感覺(jué)；朋友就是在你面前永遠(yuǎn)維護(hù)著你的那一個(gè)人；朋友就是當(dāng)你抱頭痛苦的時(shí)候，扶著你肩膀的那個(gè)人。
當(dāng)你人生道路上遇到挫折時(shí)，他會(huì)一直緊握著你的雙手，它就好像是一棵樹(shù)，馬克思曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：友誼就像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實(shí)去鞏固它。說(shuō)到這兒，我真的不想放棄一份如此珍貴的友誼，它是一顆在茫茫大海中閃爍的珍珠。朋友啊！你在我困難的時(shí)候給予我鼓勵(lì)；在我哭泣時(shí)，讓我依偎在你的肩膀。這是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到一份溫暖，我要牢牢抓住這份來(lái)之不易的友誼！
曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)故事：有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，某天他們吵架了，一個(gè)給另一個(gè)人一記耳光，被打得一聲不吭，在沙子上寫(xiě)下：今天我的好友打了我。他們又繼續(xù)往前走，到了沃野，他們決定停下休息，被打的那個(gè)人想要喝水，結(jié)果為了喝水差點(diǎn)淹死，幸好那位朋友把他救起。救起后，他拿小刀在石頭上刻下了：今天我的好友救了我。
其實(shí)，有時(shí)候朋友的傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你的真心幫助。
友誼是什么作文 篇15
屋子里像一個(gè)大蒸籠，天氣好像凝固了一般，們揮扇不已，卻扇不出一點(diǎn)兒風(fēng)采。
天氣好像娃娃臉，說(shuō)變就變。可不，剛才還晴空萬(wàn)里，來(lái)不及防備，就下起飄潑大雨來(lái)，我站在教學(xué)樓上，聽(tīng)著雨的樂(lè)章，凝視著那美麗的雨簾。
“嘿，老張！”我驚訝地轉(zhuǎn)頭一看，看到一張寫(xiě)滿(mǎn)稚氣的臉，我的好友老薛，我心中無(wú)端漾起了一份喜悅。
“走，我們?nèi)ゴ蝻埌桑摰酱蝻埖臅r(shí)間了。”她抖一抖我的肩，示意讓我去。在她清揚(yáng)的眉宇間，我似乎看到了一種風(fēng)韻，一種氣質(zhì)。
“走吧！”我接過(guò)她手中的飯盒，和她手挽手一起下樓到食堂打飯。
雨越下越大，瀟瀟的雨，好像三十二分音符的節(jié)拍，越奏越烈。
我們止住了腳步，雨這么大，去食堂無(wú)疑會(huì)被淋成一只“落湯雞。”
“誰(shuí)怕誰(shuí)，沖就沖。”其實(shí)我嘴上那么說(shuō)，心里怕極了。但最終我們還是冒著“槍林彈雨”跑到了食堂，打上了飯，在門(mén)口，兩人津津有味地吃著。們，在別人看來(lái)，肯定是“狼狽至極”。
雨漸漸小了。
當(dāng)我吃完飯，正準(zhǔn)備洗碗時(shí)，發(fā)現(xiàn)洗碗槽下面積滿(mǎn)了水，無(wú)處下腳，我穿的又是休閑布鞋，根本過(guò)不去。
這可怎么辦呢？我要是把這雙鞋打濕了，可能明天就得光著腳丫上學(xué)了，這多沒(méi)素質(zhì)呀。假如我不洗，又不回寢室，把飯盒擱在教室里，這么臟，同學(xué)們不笑話(huà)死我呀。我犯愁了，時(shí)間不等人，又快要上課了。
“拿給我吧，這么深的水，你怎么下去呀！”我回頭一看，原來(lái)吃飯?jiān)诤箢^的老薛上來(lái)了。
她向我指了指腳，意思是說(shuō)她穿的是涼鞋。
我不好意思地遞給她，她轉(zhuǎn)身就向水槽走去，用手小心翼翼地提著褲角……從她的背影里，我好像讀懂了什么。
是什么？可能是金吧，時(shí)光磨不滅它的色彩，在最黑暗的時(shí)候放出最美的色彩。
友誼是什么作文 篇16
二年級(jí)的一天，我和蒙帆吵架，并不是因?yàn)樗艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，我嫉妒他。
早上，我們上完早操，準(zhǔn)備回教室，我覺(jué)得有人把我的鞋踩掉了，我回頭一看，那人是蒙帆，我問(wèn)他：“是不是你踩的？”
“ 噢……噢，對(duì)不起。”蒙帆笑著說(shuō)。
我本來(lái)會(huì)相信她的，可是她的笑令我很不高興。莫非她在幸災(zāi)樂(lè)禍？
“哼，受到表?yè)P(yáng)，有什么了不起！”我想，“以后不和你說(shuō)話(huà)了。”
但我又一想，那天的情景，我不讓蒙帆買(mǎi)冰棍，她就拉起李卓婭走了。我沒(méi)有在意，不久，李卓婭向我說(shuō)：“蒙帆說(shuō)你不讓她買(mǎi)冰棍，她要報(bào)復(fù)你。”
我想：我倆是好朋友，他是不會(huì)報(bào)復(fù)我的。
可這壞事怎么偏偏來(lái)了呢？
有一天，我點(diǎn)完名，到座位上吃東西，發(fā)現(xiàn)文具盒上插了一個(gè)白色的東西，我拿出一看，啊！這，竟是蒙帆的道歉信，那秀麗的字體，那誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)，是我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)念頭：和蒙帆和好吧！
第二節(jié)課上完后，我主動(dòng)找到她說(shuō)：“讓我們和好吧！”
蒙帆先是楞了一下，然后高興地說(shuō)：“行，以后我們不要吵架了，好嗎？”
“好，吵架可難受了！”我說(shuō)。
說(shuō)完我倆高高興興地握住了手。從此以后，我倆成了永遠(yuǎn)的好朋友。
友誼，是可貴的；友誼，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的；友誼，是人生的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
友誼是什么作文 篇17
我有一個(gè)最要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，那小小的鼻子鑲在她臉上不上不下的位置，那櫻桃似的小嘴巴，好像總有說(shuō)不完的話(huà)，那嬌小的身子跟她那臉龐配合的太完美了！
我和她認(rèn)識(shí)還不夠一年,可在這一年期間,我們的友情比金堅(jiān)。.
在別人眼里，還會(huì)以為我們是從小到大的好姐妹呢!而且,連外國(guó)人也問(wèn)我們是不是twins呢！
我和她雖然像是一對(duì)親姐妹，但在我們背后,我們卻是一對(duì)冤家姐妹,你可不要誤會(huì)，我們可不是真正的“冤家”。不過(guò),嘻嘻,真有點(diǎn)不好意思！其實(shí)我們不過(guò)是三天一小架,五天一大架而已啦。不過(guò)，不夠半天,那“情比金堅(jiān)”總會(huì)又把我倆綁在一起。
記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日,所以有找一些同學(xué)表演,我和她有幸加入了這個(gè)隊(duì)伍。可是彩排那天,因?yàn)槌隽艘恍┮馔?所以我們唱的有失水準(zhǔn),正因?yàn)檫@樣,我們吵起了有史以來(lái)的一場(chǎng)“大架”。不過(guò)兩三天以后,我們就已經(jīng)不記得是什么事了。
后來(lái)，我問(wèn)了她:“友誼的盡頭在哪里?是不是畢業(yè)那一天?”
她回答:”對(duì)于一對(duì)假情假意的人,當(dāng)他們開(kāi)始做朋友的時(shí)候,同時(shí)也已經(jīng)是她們友誼的盡頭了。而像我們是真心做朋友的,即使我們常常吵架,但我們的友誼卻沒(méi)有盡頭…….”
友誼是什么作文 篇18
就說(shuō)一下我身邊的友誼吧，之前真的他們都被我忽略了，就有愛(ài)情的時(shí)候，我真的忽略了友情就很長(zhǎng)一部分時(shí)間，自己都把自己的力很溫柔，投放在愛(ài)情上，然后友情往往被自己忽略了。
自己明明知道他們才是能夠真正陪自己，到最后不會(huì)讓自己受太大的傷的人，即便我知道他們不會(huì)讓我受傷，都是因?yàn)槲也粫?huì)太在乎，所以才不會(huì)受傷，我不會(huì)去投入很大的精力，所以最后受的傷不會(huì)很大。
但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人，只是可能是因?yàn)閻?ài)情在我心目中不會(huì)長(zhǎng)久，不會(huì)長(zhǎng)久擁有，所以在那一段擁有的時(shí)間里，我會(huì)格外的珍惜格外的重視格外的付出，可能就是怕失去了，就沒(méi)有再那么多的機(jī)會(huì)去付出？
可能就是覺(jué)得不想留下遺憾，可能也是覺(jué)得這樣子累的感情不會(huì)長(zhǎng)久，但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn)，其他的可以暫時(shí)放下，我知道他們等的，而且我覺(jué)得他們?cè)敢獾龋抑浪麄兪俏倚枰惠呑尤ズ亲o(hù)的人。
想要和他們一起變得更好，我們要一起去旅游，說(shuō)好的和那幾個(gè)人，以后我們還是好朋友，不管是發(fā)生了什么事情，都要不離不棄，可以不聯(lián)系，但是只要對(duì)方發(fā)生了什么重大的事情，他們一定在我們身邊，我也一定在他們身邊，通過(guò)這一次感情，也是真正體會(huì)到了，也是真的恍然大悟，他們才是不會(huì)離開(kāi)的人。
友誼是什么作文 篇19
我和陳明是同班同學(xué)，我們住在一個(gè)小區(qū)里。天天一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸熟悉了，我們倆就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)、形影不離的好朋友。
有一天下課后，我們倆把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了，就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。
“呀，你做的真漂亮，可以給我看看嗎？”陳明盯著我的小木船，興奮地嚷道。“當(dāng)然可以啊，”我有了幾分驕傲，“給你。”陳明接過(guò)我的小木船，欣賞起來(lái)。
這時(shí)，不知道是誰(shuí)撞了陳明一下，我的小木船一下子摔碎在地上，我頓時(shí)大哭起來(lái)，讓他賠。他一下子慌了，連連說(shuō)道：“對(duì)不起，我不是故意的！”我很生氣，大喊著：“我不管，你就是要陪！”并用力的推了他一下，他又一腳踩到了我心愛(ài)的小木船上。我哭得更兇了，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，碎了……
放學(xué)了，我一走出校門(mén)，就拼命地往家里沖，進(jìn)了我自己的房間鎖上門(mén)，坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里，我沒(méi)有理會(huì)陳明。
一個(gè)多月后的下午，陳明跑到了我的面前，拿著一個(gè)嶄新的小木船，吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)送給你，雖然…沒(méi)有你做的好看，可是我已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間了。”聽(tīng)了他的這番話(huà)，我慚愧起來(lái)，說(shuō)了一聲“謝謝”，那聲音小地幾乎連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了，陳明卻笑了笑，說(shuō)：“都是朋友，謝什么。”
第二天，我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。
“謝謝。”
“都是朋友，謝什么。”
我和陳明都露出了快樂(lè)的笑容。
友誼是什么作文 篇20
小學(xué)時(shí)，我有六個(gè)好朋友，其中最好的是陳芷若和段。我們分分合合，因?yàn)槲液完愜迫舨幌矚g和對(duì)方玩太多，因?yàn)槲覀儾涣私鈱?duì)方的性格，而我和陳芷若最好的朋友段，我和陳芷若都不愿意讓段和別人玩，也不愿意讓自己和段玩。我和陳芷柔剛剛為段比賽。我覺(jué)得段和我的心很近，所以我們總是叫她小名而不是和聲。當(dāng)焦急的打電話(huà)給段的時(shí)候，她覺(jué)得很不舒服，但自己并不知道。我一直以為是在逗她玩，所以她不會(huì)在意，反而很生氣。
最后，段和陳芷柔給我寫(xiě)了絕交書(shū)，我意識(shí)到我失去了兩個(gè)知心朋友，但為時(shí)已晚。我不知道怎么挽回我的友誼，我覺(jué)得很難受，但我不想硬纏著他們，讓他們更討厭自己。我不想那么做.
后來(lái)李老師在課上講了什么是幸福。我講了什么是友誼。我意識(shí)到我要靠自己去建立別人的幸福。
想想吧。我和陳芷柔、段是5年的朋友。我們一起快樂(lè)，一起悲傷，一起激動(dòng)，一起遺憾.他們總是在我最困難、最難過(guò)的時(shí)候鼓勵(lì)我、安慰我，讓我再次充滿(mǎn)信心。我們一起玩耍，一起唱歌，一起上學(xué)，一起散步，談?wù)撐覀兊囊惶臁Ｎ胰滩蛔】蘖恕Ｊ堑模业目鞓?lè)來(lái)自他們。和他們?cè)谝黄穑矣X(jué)得自己是最幸福最幸福的。
轉(zhuǎn)頭看著陳芷若，她大概想到了這些事情，很難放棄我們的友誼，她也哭了。
下課后，陳至阮段丫蛋來(lái)找我，他們給我寫(xiě)了一封和解信。我太高興了，我又有了兩個(gè)最親密的朋友。
我的快樂(lè)來(lái)自我的朋友。最后讓我喊：段、陳芷柔、李小姐、劉。三班，我愛(ài)你！
友誼是什么作文 篇21
巴金曾說(shuō)過(guò)：“友誼在我過(guò)去的生活里像一盞照明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩。“在生活中，如果缺少了友誼，就仿佛置身于一片荒漠，找不到出口，找不到幫助。“失去了才知道它的可貴”，友誼何嘗不是如此呢？友誼就如一杯盛滿(mǎn)的美酒，如果你將它一飲而盡，只會(huì)留下一絲遺憾，為不能再次品嘗它感到無(wú)可奈何，如果，你慢慢品味它，卻回味無(wú)窮。
有這樣一個(gè)故事：很久之前，在恒河之濱，有一個(gè)三口之家：獵人，兒子和一條忠誠(chéng)的狗，他們之間親密無(wú)間，過(guò)著美好的生活。每當(dāng)獵人外出打獵，狗就在家看護(hù)著他的兒子，從不懈怠。有一次，獵人剛回來(lái)，就被眼前的景象嚇呆了——兒子不見(jiàn)了，只看見(jiàn)那條滿(mǎn)嘴是血的狗。他突然有一種天塌地陷般的悲痛，狗咬死了他的兒子！他將狗打死。這時(shí)，兒子從床底爬出來(lái)說(shuō)：“剛才有蛇進(jìn)來(lái)了，是我們的狗咬死了它。“可見(jiàn)，友誼就是信任。
有人說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有友誼的人，等于在這個(gè)世界上沒(méi)有同類(lèi)”。培根也說(shuō)過(guò)，把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會(huì)減少一半；把快樂(lè)與你的朋友分享，快樂(lè)就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇。
友誼是什么？我說(shuō)，友誼是解除孤單的藥劑，友誼是使你開(kāi)心的仙丹，友誼是和睦相處的象征
在你的心中，友誼是什么？
友誼是什么作文 篇22
寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)同桌遞過(guò)來(lái)一塊橡皮是友誼，失敗時(shí)好友送過(guò)來(lái)的一句安慰的話(huà)是友誼，困難時(shí)，同學(xué)伸出的友愛(ài)之手更是友誼，它總是讓人久久回味……
上周三，學(xué)校舉行葫蘆絲演奏比賽，為了服裝的統(tǒng)一，老師規(guī)定我們穿黑皮鞋，然而興奮不已的我居然忘記了穿黑皮鞋。遭了，這可怎么辦？我……我叫媽媽送都來(lái)不及了。
比賽馬上要開(kāi)始了，正當(dāng)我焦躁不安地來(lái)回踱步時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊輕輕響起：“喂，喂！”那個(gè)聲音既輕又謹(jǐn)慎。沒(méi)了黑鞋子怎么上臺(tái)比賽啊？不上臺(tái)比賽我這幾個(gè)月花下的苦功就白費(fèi)了啊！“喂，喂！你還好吧？”“干什么，這個(gè)時(shí)候我哪里有心情來(lái)理你啊！”當(dāng)這個(gè)令我煩躁的聲音又再次在耳邊徘徊，我脫口而出。但朝她一看，發(fā)現(xiàn)她一臉的驚慌害怕，我忍住心中的怒火，強(qiáng)裝溫和地問(wèn)：“你叫我有什么事情嗎？”“不不不，對(duì)不起。”這位同學(xué)又點(diǎn)頭又哈腰地向我道歉。我不禁笑了，怎么搞的？她明明沒(méi)錯(cuò)還要道歉。同學(xué)見(jiàn)我笑了，便支支吾吾的有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“我…我和你腳的尺碼差不多，剛好我今天穿了雙黑皮鞋，我們兩個(gè)換著穿吧！”我的臉“唰”地紅了，想不到昔日被我認(rèn)為不合群的同學(xué)，卻是如雪中送炭般解決了我的難題。
當(dāng)優(yōu)美的葫蘆絲聲響起，我一邊用心吹著，一邊注視著她，發(fā)現(xiàn)她是那么的美……腳上的鞋子亮亮的，我的心美美的……
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是友情，只要你用心去感受。
友誼是什么作文 篇23
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事，有的微不足道，一棄了之;有的彌足珍貴，值得珍惜……那一次，我經(jīng)歷了一件事，使我懂得了珍惜友誼。
記得那是一個(gè)雨天，天空中烏云密布，絲絲雨點(diǎn)從空中飄落下來(lái)。我因考試沒(méi)有考好，獨(dú)自一人走在回家的路上。我低著頭，緩慢地朝家的方向走去。突然，從后面?zhèn)鱽?lái)一聲：“王輝，你等等我啊，平時(shí)可沒(méi)見(jiàn)你走這么早啊!”我回過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)何超，“你為什么不打傘?”他笑著回答道：“我沒(méi)有帶呀!”我并沒(méi)有拆穿他的謊言，只好讓他與我共用一把傘，并肩而行。
“還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著問(wèn)。“才沒(méi)有，我怎么可能會(huì)傷心呢?”我口是心非地說(shuō)。我加快腳步，不想讓他再問(wèn)我問(wèn)題。但是他也加快腳步，始終在我身旁。這時(shí)，他忍不住了，一把拉住我說(shuō)：“ 你不要再裝了，與其這樣故作堅(jiān)強(qiáng)，倒不如哭一場(chǎng)，哭吧，哭過(guò)就不會(huì)再難受了。”聽(tīng)了這話(huà)，我不禁一愣，一絲暖流迅速?gòu)奈业哪_底升騰而上，淚水沖破防線(xiàn)，順著我的面頰緩緩流過(guò)。他見(jiàn)狀，在一旁安慰我說(shuō)：“那只是雨水，只是雨水……”我抹去了淚水，會(huì)心地笑了。之后，他又勸我說(shuō)：“ 王輝，一次考砸了算不了什么，如果因此一蹶不振，消沉下去，那你也許真的失敗了。振作起來(lái)吧，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。”聽(tīng)了他的話(huà)，我心中頓時(shí)舒坦了許多。
在你陷入困境時(shí)幫助你，在你悲傷時(shí)安慰你，在你煩惱時(shí)陪伴你，在你失去信心時(shí)支持你。這就是朋友!這就是友誼，值得我們好好珍惜!
友誼是什么作文 篇24
暑期生活已被課程排滿(mǎn)，雖然才學(xué)了幾天的工夫，但是，收獲依舊是非常豐富，我相信，這個(gè)暑假的收獲一定會(huì)非常多。學(xué)習(xí)中，周?chē)灿性S許多多的同學(xué)，有快樂(lè)，有傷心，有矛盾……這就使我不禁想起了在學(xué)校美好的時(shí)光。學(xué)校是個(gè)優(yōu)美的，令人著迷的地方。環(huán)境只是其中的一小部分，更重要的，則是知識(shí)，同學(xué)，老師……班主任姓姚，很和善。教學(xué)也十分有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們挺好，猶如慈母一般。1米6多的身材，圓圓的臉，總是顯得很溫和，無(wú)形中卻透著一股威嚴(yán)。記得上次她帶了她的兒子過(guò)來(lái)，兒子不大，當(dāng)時(shí)頂多也只有一年級(jí)左右，或許也還沒(méi)到，他叫老師叫媽媽?zhuān)辛撕枚啻巍?/p>
而我們班的張航瑞呢，或許是想什么想太入迷了，張口就叫：“媽媽。”天那，你的媽媽怎么會(huì)在這里呢？他連忙改口：“姚老師。”這搞的我們哄堂大笑。副班主任，數(shù)學(xué)老師。姓陳，是典型的嚴(yán)師，但是，也正因這嚴(yán)厲，讓許多同學(xué)從墊底轉(zhuǎn)到了中等甚至更好。還有一群好朋友……當(dāng)時(shí)，家人說(shuō)6年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，我不同意，因?yàn)槲液秃门笥褌円呀?jīng)結(jié)下了深厚的友誼，五年工夫，又怎么可能說(shuō)結(jié)束就結(jié)束呢？再說(shuō)，轉(zhuǎn)了學(xué)，環(huán)境陌生，更慘的是萬(wàn)一遇到了很兇的老師怎么辦？在暑假班中，有許多一同學(xué)習(xí)的同學(xué)，我想一定有許多有趣的事。
友誼是什么作文 篇25
一看到這本書(shū)的書(shū)名，你也許會(huì)覺(jué)得很平常。其實(shí)這本書(shū)很不平常。
它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊！難道貓不會(huì)吃老鼠嗎？
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓。
柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí)，所有的人都會(huì)停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái)，他幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特想念自己故鄉(xiāng)時(shí)，它卻滿(mǎn)心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)——大草原。
看完這本書(shū)，讓我想起了《出版社周刊》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一只蟋蟀、一只老鼠、和一只貓之間的友誼足以溫暖一個(gè)冰冷的世界。
一個(gè)人若有了好朋友，等于多了一面鏡子，讓自己對(duì)此反思，假如這個(gè)友誼是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人一定是不行的；假如友誼是長(zhǎng)久的，那這個(gè)人一生肯定都會(huì)多一面鏡子的。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，它會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。
這本書(shū)是《塔克的郊外》的姐妹篇，書(shū)中的友誼感動(dòng)了世界，成為了20世紀(jì)全球十本最佳童書(shū)之一，是令人感動(dòng)的一本書(shū)。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗墓适旅钊M生，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)！
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