關(guān)于收獲友誼的作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于收獲友誼的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲友誼的作文 篇1
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又要結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了很多，有喜悅，有煩惱，有成功，也有失敗，但更重要的是友誼！
我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每天都有重復(fù)的故事，也會(huì)有嶄新的故事，但無(wú)論怎樣，少不了的是歡聲和笑語(yǔ)，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。記得有次美術(shù)課上，同學(xué)們都在專心致志地畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒功夫，我的習(xí)作完成了，自我感覺(jué)挺不錯(cuò)的，心里不禁有些洋洋自得起來(lái)，扭頭一看同桌的畫(huà)，不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫(huà)得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫(huà)本中劃了過(guò)去，糟了，一幅那么美的畫(huà)就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦？”我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不是故意的！我……”“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見(jiàn)她手中的畫(huà)筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫(huà)本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般，比之前更加靈動(dòng)了！
這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生！你說(shuō)，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中怎能不快樂(lè)成長(zhǎng)呢？！
收獲友誼的作文 篇2
我有一個(gè)對(duì)我非常好的朋友。她的名字叫余琴安，她心地善良，還很樂(lè)于助人。別人問(wèn)她問(wèn)題，她從不拒絕，她是我心目中一位最好的朋友。可是本學(xué)期她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，分手后她那俊俏的臉蛋時(shí)時(shí)印在我心中。
一年級(jí)至三年級(jí)，我們都在一個(gè)班學(xué)習(xí)，成了形影不離的好朋友。記得一次上勞動(dòng)課的時(shí)候，我跟余琴安鬧了一點(diǎn)矛盾。就是余琴安拿了一個(gè)大石頭砸在水里，把我全身弄濕了。當(dāng)時(shí)我心里很難受，我知道他不是故意的，可是當(dāng)時(shí)我心里不舒服。后來(lái)回教室的時(shí)候被老師看見(jiàn)了。老師就問(wèn)我，是誰(shuí)把我搞成這樣的。當(dāng)時(shí)我也不想說(shuō)，可是余琴安看見(jiàn)了后走了過(guò)來(lái)，主動(dòng)告訴老師實(shí)情。老師化解了我們的矛盾，還講了要珍惜友情的道理。
余琴安向我道歉了，我也原諒了她，我說(shuō)：我們還是做最好的朋友！就這樣我們?cè)絹?lái)越好了，像親姐妹一樣。你幫我，我?guī)湍恪Ｓ袝r(shí)候她還來(lái)我家玩耍，一起看課外書(shū)。有時(shí)上學(xué)，放學(xué)也是一起去，一起回。我體會(huì)到了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。
余琴安，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
收獲友誼的作文 篇3
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句詩(shī)生動(dòng)體現(xiàn)了朋友之間的深厚友誼。我也有一件親身經(jīng)歷，這件事使我收獲了友誼。
在我的朋友當(dāng)中，跟我關(guān)系最好的就數(shù)王洲楠了。記得又一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，王老師在黑板上寫題，我們?cè)谂_(tái)下抄題并做完。我視力不怎沒(méi)好，又沒(méi)戴眼鏡，怎么都看不清。我撓撓頭皮，聳聳肩膀，擺出一副沒(méi)辦法的樣子。
我悶悶不樂(lè)地?fù)沃掳停瑔?wèn)同桌能不能借我看看，沒(méi)想到她卻譏笑我說(shuō)：“咋，就不給你看。”我很生氣，但也沒(méi)辦法，我急得向四周的同學(xué)投去求助的目光。突然，我看見(jiàn)老師向我這邊走來(lái)，我心想：呀！完蛋了。心里像被獵人追趕的兔子一樣上躥下跳。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，“來(lái)，你看我的吧。”王洲楠說(shuō)。我沒(méi)來(lái)得及謝謝，迅速轉(zhuǎn)身一看，題目飛快一抄，總算逃過(guò)一劫。
等我心態(tài)平靜了后，我真的非常感謝王洲楠，因?yàn)樗偸窃谖易顭o(wú)助的時(shí)候給予我?guī)椭屛液苁芨袆?dòng)，這件事也使我們之間的友誼變得更加深厚。
這件事我至今記得很清楚，因?yàn)樗刮沂斋@了友誼，讓我懂得了當(dāng)朋友有困難時(shí)一定要去幫助的道理。
收獲友誼的作文 篇4
秋風(fēng)徐徐，落葉漸漸的黃了，黃了，漸漸的掉了，掉了。我一個(gè)人走在回家的路上，不禁想起了那次上課發(fā)生的事情。
做作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)帶，于是我向別的同學(xué)借，林宇欣借給了我，我說(shuō)：“謝謝”。下課了，她不在座位上，我就把鋼筆給她放在了書(shū)包里，下午了，林宇欣叫我還給她。我說(shuō)：“我還給了你呀”。林宇欣生氣地說(shuō)：“哪里，你給我找出來(lái)呀”。說(shuō)著便不理我了，我傷心極了，心里悄悄地說(shuō)出了幾個(gè)字：“我討厭你”。便出去玩了，在也沒(méi)有理她。
我在樓下走著，原本是青蔥蔥，嫩生生的小草黃了。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大樹(shù)的葉子也黃了。我想，如果我是林宇欣，看不見(jiàn)自己的鋼筆，我會(huì)怎樣呢，我想著，覺(jué)得應(yīng)該向林宇欣道歉，我望著天空，這時(shí)的天似乎比什么都更藍(lán)，天空好像在對(duì)我笑。我看著美麗的天空走回教室。突然，我和一個(gè)同學(xué)撞到了。一看，原來(lái)是林宇欣，我想說(shuō)什么全都忘了，她卻先發(fā)話了：“對(duì)不起，謝謝你把我的鋼筆放在了書(shū)包里，你原諒我好嗎，我們還是最好的朋友。”
“我，我??”“不說(shuō)就是原諒了，我們一起去玩吧！”她溫暖的手拉著我，讓我收獲了友誼。
走在回家的路上，雖然落葉掉了，黃了，但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風(fēng)呼呼的吹著，就算再大的風(fēng)也吹不散我們的友誼。
收獲友誼的作文 篇5
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又要結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期里，我收獲了很多，有喜悅，有煩惱，有成功，也有失敗，但更重要的是友誼！
我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每天都有重復(fù)的故事，也會(huì)有嶄新的故事，但無(wú)論怎樣，少不了的是歡聲和笑語(yǔ)，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。記得有次美術(shù)課上，同學(xué)們都在專心致志地畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒功夫，我的習(xí)作完成了，自我感覺(jué)挺不錯(cuò)的，心里不禁有些洋洋自得起來(lái)，扭頭一看同桌的畫(huà)，不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫(huà)得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫(huà)本中劃了過(guò)去，糟了，一幅那么美的畫(huà)就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦？”我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不是故意的！我……”“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見(jiàn)她手中的畫(huà)筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫(huà)本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般，比之前更加靈動(dòng)了！
這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生！你說(shuō)，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中怎能不快樂(lè)成長(zhǎng)呢？！
收獲友誼的作文 篇6
在日常生活中，有人通過(guò)勞動(dòng)得到報(bào)酬，有人因?yàn)樽鲥e(cuò)事得到了教訓(xùn)，而我在一次海洋生物科普展中卻意外地收獲了一份珍貴的友誼。
前幾天，我媽媽帶著我和幾個(gè)朋友一起去上海美蘭湖國(guó)際展覽中心看海洋生物科普展，在我和伙伴們看完了‘海螺區(qū)’、‘海貝區(qū)’、‘活體生物區(qū)’，后我突然發(fā)現(xiàn)活體生物區(qū)有一種奇怪的魚(yú)。整體像一個(gè)盾牌，又像一顆彗星后面拖著一條尾巴。圖上說(shuō)它是從泥盆紀(jì)活到現(xiàn)在，有‘活化石’之稱。它不愛(ài)動(dòng)，懶惰成性，所以進(jìn)化的特別慢，始終保持這原始的相貌。它是甲殼動(dòng)物、甲殼硬。我來(lái)了興趣，這是什么魚(yú)啊？我一看名字，我傻眼了，眼前的字從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我自言自語(yǔ)道：這字讀yu呢還是chang呢？這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)背后也有一個(gè)聲音在說(shuō)：這是什么字？我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看原來(lái)是個(gè)和我一般高的男孩在苦思冥想。我走過(guò)去說(shuō)：“你也不認(rèn)識(shí)這字，我們?nèi)?wèn)講解員。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。講解員告訴我們它叫ｈｏｕ。我們同時(shí)說(shuō)：哦，它叫ｈｏｕ啊。我們?cè)陂喿x區(qū)坐下后，他說(shuō)：你也喜歡海洋生物嗎？＂
是的＂＂太好了，我們來(lái)討論吧。＂我們一起討論了火焰貝，火焰蝦，大法螺，萬(wàn)寶螺，王冠海星，狗頭魚(yú)……時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們興致很高，就像認(rèn)識(shí)多年的朋友，我們還交換了ｑｑ號(hào)，方便聯(lián)系。直到媽媽催我回家，我才戀戀不舍地和他告別。
回到家，我還沉浸在剛才的.回憶里，不停地跟媽媽說(shuō)我剛認(rèn)識(shí)的朋友。能在不經(jīng)意時(shí)認(rèn)識(shí)朋友，這感覺(jué)真好啊。
收獲友誼的作文 篇7
草能夠破土而出，那是他有堅(jiān)定的意志，樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，那是他有堅(jiān)持的信仰，我堅(jiān)持每天晨跑，在成功后收獲喜悅。
寒假的第一天，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒了，我二話不說(shuō)一骨碌從床上爬了起來(lái)，洗漱之后便開(kāi)始晨跑了。
西山林語(yǔ)景色優(yōu)美，有許多散布著花香的小徑，讓我的心情舒暢極了，跑了一半，雙腳開(kāi)始漸漸地?zé)崃似饋?lái)，汗水也從頭發(fā)上流淌下來(lái)。跑著跑著，腳下沉甸甸的，跑到西山門口，饑腸轆轆、氣喘吁吁，豆大的汗珠從頭發(fā)上跌落下來(lái)，胸口處生疼生疼的，心想：沒(méi)想到第一天晨跑讓我已經(jīng)上氣不接下氣了，實(shí)在太累了，想著想著，就開(kāi)始不由自主的打起退堂鼓了。
這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊年邁老人都放著音樂(lè)，認(rèn)真的打著太極拳鍛煉身體，心中有點(diǎn)慚愧，心想：老年人都能堅(jiān)持每天鍛煉身體，為什么我一個(gè)即將升入初中的學(xué)生都堅(jiān)持不下來(lái)？想著想著我決定要堅(jiān)持下來(lái)，繼續(xù)晨跑。
第二天和第三天，我每天都早早地起來(lái)堅(jiān)持晨跑，每天跑的熱汗直流，雙腳也跑得又麻又酸，但我所做的努力是不會(huì)白費(fèi)的，我晨跑得速度一天比一天快。功夫不負(fù)有心人，幾天下來(lái)，我已有了很大的進(jìn)步，調(diào)整好呼吸，手臂快速擺動(dòng)，雖然又跑的熱汗直流，但已不像之前跑得那么吃力了，我的心中一陣歡喜。
一個(gè)寒假過(guò)去了，我的跑步有了明顯的提升，在體育50米短跑時(shí)我取得了優(yōu)異的成績(jī)，那堅(jiān)持的喜悅至今讓我忘懷。
收獲友誼的作文 篇8
“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你。”大文學(xué)家盧梭說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有學(xué)會(huì)幫助才能得到幫助。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，在教室里明亮的燈光下，同學(xué)們?cè)阪覒虼螋[，而與我關(guān)系一直不好的小明臉色蒼白，腳顫抖著跟同學(xué)們借紙上廁所，可不知道怎么的，似乎全班同學(xué)都沒(méi)帶紙，小明越來(lái)越慌張，忽然走到我面前，慌亂地支吾了一句：“你，有沒(méi)有紙？”我頓時(shí)愣住了，我心想你也有求于我的時(shí)候。但又想著老師叫我們樂(lè)于助人。我的手在書(shū)包里拿起紙巾又放下，拿起又放下……最終，只見(jiàn)一張可憐的臉映入我的眼簾，那張臉上出現(xiàn)了兩顆晶瑩發(fā)亮的有如珍珠一般的淚珠，那淚珠是那么的純凈，那么一塵不染。同情心立即占據(jù)了我的心靈，我把紙巾遞給了小明，小明看了我一眼，就飛快地沖進(jìn)了廁所，同學(xué)們也都十分納悶地看著我。
兩個(gè)月后，學(xué)校舉辦了一次美術(shù)比賽。那天，我拿著自己的作品自信滿滿地來(lái)到了學(xué)校交作品，但就在這時(shí)，由于我的粗心沒(méi)拉上書(shū)包拉鏈，畫(huà)從書(shū)包里飛了出來(lái)，落在了有雨跡的地面上，畫(huà)被打濕了。當(dāng)我懷著一絲希望來(lái)到教室時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有辦法解決。而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，小明放下了他手中的工作，幫助我解決了難題，讓我成功交上了作品。
從此以后，我和小明成了一對(duì)十分要好的朋友，互相幫助成了化解仇恨，帶來(lái)友誼的小精靈。
收獲友誼的作文 篇9
人離不開(kāi)友誼。在友誼面前，人如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，不是彼此爭(zhēng)輝，而是互相閃耀，攜手前行。
記得三年級(jí)時(shí)，校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了800米賽跑。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離線的箭一樣沖了出去。我的耳邊除了陣陣的加油聲、吶喊聲，就是呼呼的風(fēng)聲。我自信十足地沖到了最前面，心里暗自鼓勁:“一定要得冠軍，為班級(jí)爭(zhēng)光。”不遠(yuǎn)處我已經(jīng)看到了紅色的終點(diǎn)線在向我招手，那一刻，我恨不得自己插翅飛過(guò)去。突然，我腳下一滑，膝蓋一軟，猛的摔倒在跑道上。看到身后的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)從我旁邊飛馳而過(guò)，我努力想爬起來(lái)，但是火辣辣疼痛的膝蓋怎么都用不上力，頓時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，那一刻，我覺(jué)得自己是多么孤獨(dú)、渺小。就在這時(shí)，老師和同學(xué)們都關(guān)心地趕了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，除了自己班的，還有其他班的，有的同學(xué)還飛快的叫來(lái)了校醫(yī)。看到大家這么熱心的關(guān)心我，我頓時(shí)覺(jué)得腿不那么疼了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到廣播里傳來(lái)表?yè)P(yáng)我?jiàn)^勇拼搏的精神，還號(hào)召大家要向我學(xué)習(xí)呢！我的心里真感動(dòng)，本以為錯(cuò)失了冠軍的機(jī)會(huì)，大家會(huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到大家都伸出了無(wú)私友誼的雙手，我的心理感到非常溫暖。
雖然這次沒(méi)有拿到冠軍，但我收獲了友誼，收獲了信心。我慶幸我是集體中的一員，是天空中最耀眼的那顆小星星。
收獲友誼的作文 篇10
在生活中，我們與他人交往，可以有很多的收獲。那一次，我收獲的是人間最寶貴的東西——友誼。
記得那一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課的時(shí)候，突然，一個(gè)籃球朝我飛了過(guò)來(lái)，一瞬間，我就被這個(gè)“飛來(lái)橫禍”給砸傷了。我坐在操場(chǎng)上，看著那條受了傷的腿，眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。那個(gè)籃球的主人，一位六年級(jí)的大哥哥，他迅速的來(lái)了過(guò)來(lái)，急急忙忙地對(duì)我說(shuō)了聲：“對(duì)不起”。隨后就拍著他的籃球跑了。
此時(shí)我的腿很疼，坐在那里站不起來(lái)。這時(shí)，王奕婷看見(jiàn)了，里罵跑了過(guò)來(lái)詢問(wèn)我的情況，還將我扶到了醫(yī)務(wù)室，“陳老師，您快來(lái)看看云煜桐，她的腿在流血”，王奕婷急的連臉上的汗水都沒(méi)有顧上擦，就為我的腿傷忙前忙后著，陳大夫看了看，“沒(méi)什么大事，小丫頭，不用那么擔(dān)心，只是蹭破了一些表皮，我給她清理一下傷口，包扎一下就可以走了”。“大夫，不用打破傷風(fēng)針嗎？不用開(kāi)些藥嗎？還需要注意些什么”，只見(jiàn)王奕婷為了我的傷，問(wèn)了個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，大夫笑笑說(shuō)道：“沒(méi)事的，你看你光顧上問(wèn)她的情況了，你的衣服都濕了小心感冒。”王奕婷笑笑，“我沒(méi)事”。等我包扎完，王奕婷又扶著我回到了教室，安頓好我坐到座位上，才安心的擦去了臉上的汗水，那一刻，我深深地感受到了王奕婷對(duì)我的友情。
通過(guò)這件事情，我們也因此成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
收獲友誼的作文 篇11
朋友，會(huì)在你失敗的時(shí)候去安慰你；會(huì)在你成功是勸你不要驕傲。而我，就收獲了一份特殊的友情。
在我家屋檐下，有兩只燕子，顯然，他們是一對(duì)夫妻，并有了一對(duì)可愛(ài)的小寶寶。
3月7日星期天晴
早上，我還沒(méi)醒，他們就已經(jīng)嘰嘰喳喳唱起了歌。叫得我都睡不好覺(jué)了。我一氣之下，趁這對(duì)夫妻去覓食時(shí)，將小寶寶重重的摔在了地上。可他們還沒(méi)被我摔死，這時(shí)，兩只成年燕子趕了回來(lái)。看著他們的寶寶摔在了地上，趕忙叼起來(lái)，可巢也被我無(wú)情的摧毀了，兩只燕子對(duì)我怒目相視。
3月14日星期天晴
可是經(jīng)過(guò)這件事情，他們非但沒(méi)有搬走，反而詳細(xì)的計(jì)劃著報(bào)復(fù)我的一系列。
終于，他們?nèi)滩蛔×恕Ｔ谝粋�(gè)陽(yáng)光普照大地的上午，我年僅兩歲的妹妹被推出來(lái)，到外面曬太陽(yáng)。燕子看見(jiàn)了，有目的的飛過(guò)來(lái)，在我妹妹的頭頂上盤旋兩圈，并落下了鳥(niǎo)糞。我明白了，原來(lái)和動(dòng)物也是要和平相處的。
3月21日星期天大雨
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，寒風(fēng)呼嘯著，燕寶寶因抵御不過(guò)寒風(fēng)，第二次被重重的摔在了地上。看起來(lái)摔的不是很輕。這對(duì)夫妻也傷心得很，用自己最大的聲音哭喊著，嚎叫著。我連忙出去看看，看著眼前這對(duì)可愛(ài)的小寶寶，我不忍心看他們離去，更不想看到他們的父母悲痛欲絕，于是連夜打傘將受傷的小寶寶送進(jìn)了獸醫(yī)站，獸醫(yī)把它們醫(yī)治好了。
從此，我們和燕子和睦相處，過(guò)著幸福的生活。
收獲友誼的作文 篇12
我和小明是一對(duì)好朋友。
記得六年級(jí)的時(shí)候，一天，我從地下?lián)斓搅艘恢ЧP，就拿來(lái)用。小明在下課時(shí)看到了我抽屜里有一支筆，是他弄丟的那支，就過(guò)來(lái)找我，說(shuō)：“是不是你偷走了我的筆！”
我趕緊搖搖頭，說(shuō)：“不是我，不是我偷的，我只是在地上撿到的！”
他卻不相信我，反而還把我罵成偷筆賊，我火冒三丈，忍不住沖到他的面前，給他來(lái)了一拳。他也上來(lái)給我了一拳，我快速地躲掉，又給他來(lái)了兩拳，他挨打了以后，就快速地跑掉了。其他人看到了，都驚訝地看著我們倆個(gè)，似乎都在想，他們平常不都是很要好的朋友嗎？從此，我們倆的友誼就畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
后來(lái)幾天，小明都沒(méi)有來(lái)上課，我便從同學(xué)嘴里問(wèn)出來(lái)緣由，好像正是因?yàn)檫@件事，他在家里幾天不吃飯。于是，我就跑到他家門外，大聲地叫：“小明，對(duì)不起，我不應(yīng)該打你的，可是那支筆真的是我在地上撿來(lái)的。”
他卻在家里大聲說(shuō)：“我現(xiàn)在不想聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，你現(xiàn)在就給我走開(kāi)！”
第二天，小明終于回到學(xué)校里來(lái)了，我趕緊跑上去打聲招呼。他卻頭也不回的，看也不看我一下就走了，我急得大叫：“小明，你如果還在因?yàn)槟羌律鷼猓憔蛠?lái)打我兩拳，來(lái)解你的那個(gè)氣。”說(shuō)完，我堅(jiān)定地看著他。這時(shí)，他忽然笑了起來(lái)，用拳頭輕輕地在我身上打了個(gè)兩拳。我趕緊說(shuō)：“那你現(xiàn)在解氣了吧！”他笑了笑，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們倆個(gè)便又和好如初了。而且經(jīng)歷了這次風(fēng)波，我和小明的友誼不僅沒(méi)有減弱，反而更加堅(jiān)固了。
收獲友誼的作文 篇13
開(kāi)學(xué)了，我一想到馬上就可以見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同桌好友，就興奮地想跳起來(lái)。一大早，我背著書(shū)包興沖沖地走進(jìn)教室，來(lái)到我的座位前。咦？我的座位旁怎么坐著明浩？我原來(lái)的同桌呢？看到我一臉疑惑，老師走來(lái)告訴我給我換了新同桌。
這個(gè)明浩，是班里有名的“蝸牛”。他呀，干什么都是慢吞吞的，連說(shuō)話也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧，總是一個(gè)人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌，我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的表情，小心翼翼地什么也沒(méi)說(shuō)。
下課后，我也不理明浩，直接跑去找原來(lái)的同桌玩。打上課鈴了，我才急急忙忙跑回自己的座位。這節(jié)課老師要給我們講卷子，需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開(kāi)筆袋準(zhǔn)備拿紅筆，這才發(fā)現(xiàn)我忘了帶紅筆！老師昨天還專門發(fā)短信提醒我們別忘帶紅筆，這可怎么辦呀？我馬上慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地找同學(xué)借紅筆。就在這時(shí)，我的同桌悄悄遞給我一只紅筆，慢悠悠地說(shuō)：“我…我可以…幫你。”我抓過(guò)紅筆，擦了一把頭上豆大的汗珠，對(duì)同桌投去感激的目光。他微微一笑，仿佛在說(shuō)：“小意思。”
從這以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了明浩身上還有其他優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)讀書(shū)，喜歡幫助別人…在他的影響下，我也變得越來(lái)越安靜，越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，連媽媽都發(fā)現(xiàn)我文靜了很多。現(xiàn)在，我和明浩越來(lái)越默契，有時(shí)候不用說(shuō)話也知道對(duì)方的意思。原來(lái)，不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你，我的同桌。
收獲友誼的作文 篇14
人們常說(shuō)，童年是人這一生最天真，最無(wú)邪，最歡樂(lè)，最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，所以我們要珍惜這段最美好的時(shí)光
這小學(xué)的六年時(shí)光從我們的指尖悄悄逝去，同樣在這六年的時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)了很多很多，也包括學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，保護(hù)朋友，保護(hù)友誼。
這六年里，我們都擁有了自己的摯友，我有七個(gè)摯友，她們分別是親愛(ài)滴“班長(zhǎng)大人”周漪楠，“波音747”酈維，“大嘴巴”宣展展，“野丫頭”孫男楠，“兔崽子”姚楹婕，大小姐“何昭”，和“路人甲”孫弋惠，我們幾個(gè)死黨在一起，那可是無(wú)話不談，不過(guò)就是都有損人的嘴罷了，所以，我們互稱損友。
每次只要一有人被欺負(fù)，我們肯定“成群結(jié)對(duì)”的去找那“罪魁禍?zhǔn)住保钡侥侨讼蛭覀兦箴垶橹埂?/p>
每次，下課，體育課，或活動(dòng)的時(shí)候，我們總是圍攏在一起，八卦一下，每次說(shuō)到誰(shuí)，那位“受害者”絕對(duì)會(huì)追著那位“肇事者”不放，不過(guò)過(guò)會(huì)兒就會(huì)勾肩搭背的回來(lái)，繼續(xù)談?wù)撐覀兊脑掝}
友誼對(duì)我們的這一生來(lái)說(shuō)，很重要很重要，我們不可以沒(méi)有朋友，不可以沒(méi)有友誼。朋友，是我們一生的守候！
不知道，初中的時(shí)候老天爺會(huì)不會(huì)讓我們?cè)俅尉墼谝黄穑瑫?huì)不會(huì)讓我們?cè)俅蜗嘤觥?/p>
這么多的會(huì)不會(huì)，告訴我們要珍惜友誼，因?yàn)橐院蟮降讜?huì)不會(huì)再次相遇，我們誰(shuí)都不知道，誰(shuí)都不清楚，所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜這一份來(lái)之不易的友誼吧！讓我們共同守護(hù)這一份友誼到永久吧！
收獲友誼的作文 篇15
友誼是藍(lán)天，廣闊無(wú)邊。友誼是湖水，純潔美好。友誼是火爐，溫暖著我們的心靈……
自打升入小學(xué)，我和陳媛媛就是親密無(wú)比的好朋友。我們經(jīng)常在課間一起打鬧，經(jīng)常一起上學(xué)，也經(jīng)常一起回家。可誰(shuí)又知道，在我們倆之間也發(fā)生過(guò)沖突…·
有一次，我買了一支非常好看的鋼筆，可是我剛帶到學(xué)校，這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快，我的同桌趁我不注意時(shí)，迅速地把它塞到了自己的書(shū)包里。這一幕恰好被陳媛媛看見(jiàn)了，陳媛媛立馬對(duì)我同桌說(shuō)：“你為什么要拿趙蔚然的鋼筆？快還給她！”同桌狡辨說(shuō)：“我沒(méi)有啊！”胡說(shuō)：“我親眼看到了！”同桌怔了好久，無(wú)奈之下只好交出了鋼筆。
下課時(shí)，陳媛媛拿著鋼筆來(lái)找我：“趙蔚然給你。”此我卻誤解了她：“原來(lái)是你拿走的筆，我還以為我們是朋友！你真是太讓我失望了！”陳媛媛卻楞住了：“不是，趙蔚然……”可是我轉(zhuǎn)身就走，并沒(méi)有理會(huì)她。后來(lái)同桌來(lái)找我道歉，我才從他口中得知真相。我愧疚極了，立馬找到她：“對(duì)不起，我沒(méi)有聽(tīng)你解釋。”我本以為她再也不會(huì)理會(huì)我，沒(méi)想到她歡快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，趙蔚然，我們還是朋友。”于是我們區(qū)解了，以前一樣玩耍了起來(lái)。
友誼是寬容，是理解，是傾聽(tīng)，希望我們不要辜負(fù)了友誼。
收獲友誼的作文 篇16
六月的大地，是個(gè)收獲的季節(jié)。田地里，一道道金色的麥浪搖曳著豐收的喜悅，這是個(gè)收獲的季節(jié)，我也收獲了我的友誼。我有個(gè)叫“小蝌蚪”的好朋友，因?yàn)樗质萦中。�黑黑的，我總是這樣叫他，他也不生氣，這成了我們之間的默契。
上個(gè)周末，我們本來(lái)約著一起到公園玩耍，可是那天早上下了小雨。我想：下了雨，他肯定不會(huì)來(lái)了吧，我也不去了。但后來(lái)，想起我們說(shuō)好的不見(jiàn)不散，于是我又來(lái)到公園。雨天路滑，我走得慢了，到那里已經(jīng)遲到了10分鐘。我看到就站在公園的牌子那里，身上已經(jīng)淋濕了，我看到后，心里很受感動(dòng)，也對(duì)自己的遲到深深自責(zé)，趕緊向他道歉，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，夏天一會(huì)衣服就干了！我知道你一定會(huì)來(lái)的！”聽(tīng)了這樣的話我很慚愧。
還有一件事，我們周末在小區(qū)里踢球，我一不小心把球踢飛了，“哐當(dāng)”一聲撞在了一樓住戶的窗戶上，玻璃裂開(kāi)了。我嚇在原地不知道怎么辦，一起玩的小伙伴們嚇壞了，都趕快跑走了，他卻留了下來(lái)，他和我一起去上門道歉，那家好心人原諒了我們。我心里很感激他能夠留下來(lái)，陪我一起。
經(jīng)過(guò)這兩件事情，讓我明白了友誼的含義，不僅僅是一起玩耍的快樂(lè)，還有彼此的信任和一起承擔(dān)責(zé)任的勇氣，我為能夠收獲一份這樣的友誼而無(wú)比榮幸，我一定會(huì)好好珍惜。
收獲友誼的作文 篇17
在我的成長(zhǎng)之路上，有許多有趣的事，憤怒的事，丟臉的事可有一件事讓我想忘都忘不了。
“我給你們說(shuō)，不要跟她玩。”哎！又在說(shuō)我了。事情是這樣的，在我的好伙伴中，有一個(gè)一直對(duì)我“懷恨在心”的“死對(duì)頭”，她不太喜歡我，總是在別人面前說(shuō)我的壞話。其他小伙伴也沒(méi)主見(jiàn)，聽(tīng)了她的話，在這期間，沒(méi)有人和我說(shuō)話，也沒(méi)有人和我玩耍，我被孤立起來(lái)。我的世界堆滿了烏云，快樂(lè)像過(guò)冬的燕子似的飛到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方去了。
下課了，看到朋友們玩得無(wú)比快樂(lè)，但別人不理我，我也只能在下課時(shí)間在操場(chǎng)走一走，喝點(diǎn)水，這幾天過(guò)的太漫長(zhǎng)了，媽媽做的美食——炒南瓜（炒南瓜是我的最愛(ài)）我都一口也吃不下，剛開(kāi)始我還是堅(jiān)強(qiáng)的，后來(lái)，無(wú)地自容，傷心透了。
一向霸道的我出奇的想要“和平”，如果能再來(lái)一次，那就好了！我就不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。
時(shí)間度日如年，一天天，一月月
人心都是肉長(zhǎng)的，她也有好的一面，她終于同意與我“講和”了。太陽(yáng)從西邊升起來(lái)了嗎？還有這么一天？真好，看來(lái)燕子飛回來(lái)了，我又可以和伙伴們玩了，友誼再一次回到了我的手中。
我收獲了友誼，這一天真像一個(gè)節(jié)日，有種說(shuō)不出的快樂(lè)。
收獲友誼的作文 篇18
就在那一次，我收獲了友誼。
有一次，我和好朋友鬧了矛盾。我們吵著吵著，她竟然哭了出來(lái)，明明就是她不對(duì)，東西本來(lái)就是我的，她還有理掉眼淚。我轉(zhuǎn)過(guò)身，不客氣的給她拋下一句話：“下課后把東西還我，不然我就不理你了。”說(shuō)罷，走了，邊走邊還惡狠狠地詛咒她。抬起頭我看到媽媽向我走了過(guò)來(lái)，便一頭扎進(jìn)了媽媽懷里，帶著哭腔問(wèn)：“媽媽，同學(xué)拿了我的東西，不還我，我還想要呢？”媽媽輕輕地?fù)崦业念^，輕聲安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽給你重買一個(gè)！”邊說(shuō)邊還沖我眨巴著她那雙慈祥的大眼睛，意思是去跟朋友道個(gè)歉。我雖不情愿但也卻點(diǎn)了點(diǎn)頭，邁著輕快的步伐向好朋友走去。可沒(méi)走幾步，我卻陷入了深深的沉思：我那么對(duì)她說(shuō)話，她會(huì)原諒我嗎？我那么惡狠狠地，她會(huì)不會(huì)和我永遠(yuǎn)不交往了……想著想著，我的步子慢了下來(lái)，雙腿像灌滿了鉛一樣，一步又一步慢慢地挪到朋友面前。此時(shí)，我心中的小兔子開(kāi)始跳起了舞，我深吸一口氣，終于鼓起勇氣，小聲對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起”，令我很驚訝的是，她不但沒(méi)有沖我咒罵，反而把東西還給了我，也不好意思地說(shuō)了聲對(duì)不起，我們倆相視一笑，重歸于好了。
我喜歡一首歌，她就這樣寫友誼：一句話，一輩子，一生情，一杯酒。
收獲友誼的作文 篇19
秋天，涼風(fēng)送爽，稻田披上了金黃色的衣裳。新一年的收獲季節(jié)終于到來(lái)啦！在這收獲的季節(jié)里，我也收獲了一份真摯的友誼。
有一次，我在外婆家和哥哥進(jìn)行了一場(chǎng)——掰玉米比賽。
哎！其實(shí)我也不想比賽的，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)哥哥是村里數(shù)一數(shù)二的掰玉米健將，可是，為了不讓他嘲笑我，所以我就跟他一言為定，一定要和他比比。
我們一起來(lái)到玉米地，進(jìn)行一對(duì)一對(duì)決賽。開(kāi)始了！我看到一顆顆飽滿的玉米，伸手既要掰下一個(gè)，可是結(jié)果玉米就是不斷，我急了，想：怎么辦？玉米快下來(lái)呀！我一邊用力著，豆大的汗珠掉下來(lái)了，手開(kāi)始酸了，終于，我掰下了第一個(gè)玉米！哥哥那邊的情況與我截然不同，他揮舞著那雙有力的雙手，快速掰下玉米一個(gè)又一個(gè)，我好是羨慕啊！
一會(huì)兒，哥哥居然停下了手，走到我身邊，說(shuō)真的，那時(shí)我心里很不是滋味，想：一定是來(lái)嘲笑我吧。可沒(méi)想到，他很親切的對(duì)我說(shuō)“我來(lái)教你吧！”我不解地說(shuō)：“我們是比賽，你都要?jiǎng)倮耍趺催�停下來(lái)教我呢？”哥哥說(shuō)：“我們是兄弟！友誼第一，比賽第二。”
哥哥手把手地教我，我看見(jiàn)哥哥流下許多汗水，我聽(tīng)著哥哥的聲音多么親切啊！他目光注視這我，認(rèn)真地講解掰玉米的竅門……
啊！哥哥，你真是一位好哥哥、好朋友。雖然，我很久沒(méi)見(jiàn)到你了，可是，你的一言一行依然印在我心里！
收獲友誼的作文 篇20
去心品基地的第二天下午，陽(yáng)光依然溫柔的撫摸著大地。我們卻要進(jìn)入傳說(shuō)中的很可怕的玻璃迷宮。
老師先把我們分成幾個(gè)小組，依次進(jìn)入，看著一個(gè)個(gè)出來(lái)的同學(xué)臉色蒼白，我的臉也跟著緊繃起來(lái)。不好！該我們組了。我們進(jìn)去以后，鮑志安勇敢的說(shuō)：“我來(lái)打頭！”他平時(shí)那嬉皮笑臉的樣子一下子不見(jiàn)了，只剩下那張嚴(yán)肅的臉。走了一會(huì)兒，一個(gè)陶瓷做的閻王映入眼簾，他身穿藍(lán)官服，頭戴黑官帽，濃眉大眼的，嘴巴張開(kāi)。好像剛吃了一個(gè)人似的，還想再吃一個(gè)人。看見(jiàn)閻王我害怕得差點(diǎn)哭了出來(lái)，王一然緊緊地握住我的手，給了我莫大的安慰。
又走了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一個(gè)白色的老虎，它露出雪白雪白的獠牙。好像要把獠牙插到我細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的手臂上，我打了個(gè)激靈，繼續(xù)往前走。
我們跑了一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了又白又亮的的東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是條大蟒蛇。它身上的鱗片還在閃著光，好像在說(shuō)：恭喜主人得到美餐！我呆到那里，連他們走了也不知道。我們走散了，我心想我不會(huì)在這鬼城里呆到晚上吧！突然，昏暗的燈光下映出幾個(gè)人的輪廓。啊！原來(lái)是王一然她們幾個(gè)。為了防止再次走散，我們拉著前面人的衣服，慢慢地走。
在玻璃迷宮里轉(zhuǎn)了好幾圈，我們發(fā)現(xiàn)迷路了。“這只該死的老虎怎么老出現(xiàn)呀！”鮑志安大叫道。走到老虎背后，他使勁拽了一下它的尾巴，為我們壯膽。王一然自告奮勇帶路，在她的帶領(lǐng)下我們很快走出了玻璃迷宮。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè)，更收獲了珍貴的友誼！
收獲友誼的作文 篇21
有一次，我們男生吃完晚飯，生活老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上散步三圈，我們隊(duì)長(zhǎng)龔萬(wàn)濱把隊(duì)伍帶得整整齊齊，走完三圈，隊(duì)長(zhǎng)把我們帶到老師那邊，我們期盼已久的事情，終于發(fā)生了，老師說(shuō)：“解散。”大家都高興得一蹦三尺高。
我和幾個(gè)朋友圍成了一圈，參加這個(gè)游戲的有偉豪，鴻濤、少居、鉻基、萬(wàn)濱、……我們剪刀石頭布，我和鉻基獲勝了，我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去，跑到柱后面，我和鉻基躲了起來(lái)，向下的他們開(kāi)始剪刀石頭布，最后萬(wàn)濱輸了，我和鉻基在悄悄地說(shuō)：“如果是龔萬(wàn)濱，哈哈，他們肯定找不到咱們。”可是意想不到的事情發(fā)生了，我們的跑步健將蔡鴻濤，竟然被抓到了，我想：“哎呀，完了，完了，肯定是龔萬(wàn)濱給蔡鴻濤來(lái)了一個(gè)出其不意。”蔡鴻濤因?yàn)榻?jīng)常和我們躲在石柱后面，所以他向石柱后靠近，我和鉻基悄悄地逃跑，竟然，遇到了龔萬(wàn)濱，我突然靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“我們已經(jīng)被蔡鴻濤抓住。”龔萬(wàn)濱半信半疑地走了，我捏了一把汗，還說(shuō)到：“終于通過(guò)了 。”鉻基說(shuō)：“你真聰明：”等我們走出去他們已經(jīng)被一舉殲滅了，我心想：“有問(wèn)題。”叫上鉻基飛快地跑了起來(lái)，跑著跑著，不知拌到了什么就摔了一跤，我爬了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自已腳流血了，鉻基看見(jiàn)了，立既把我扶到醫(yī)名室，還跟同學(xué)說(shuō)：“等一下”，育恒腳流血，不要玩了，同學(xué)們圍進(jìn)醫(yī)名室，涂上藥水，鉻基把我扶上教室還囑咐道：“不要亂跑。”
這件事情令我終身難忘，還讓我收獲了友誼。
收獲友誼的作文 篇22
記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見(jiàn)了？我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長(zhǎng)腿了嗎？我急壞了，翻了翻書(shū)桌--沒(méi)有，看了看地板--也沒(méi)有，到底去哪兒呢？
這時(shí)，我看見(jiàn)同桌李澤一瞄了我一眼，我覺(jué)得不對(duì)勁，就走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時(shí)明白了，噢！原來(lái)是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了。可是他一點(diǎn)還給我的意思也沒(méi)有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會(huì)不會(huì)打我？他以前可都是用拳頭解決問(wèn)題的，我會(huì)不會(huì)受到傷害？
于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“遇到問(wèn)題要冷靜思考，才能找出解決問(wèn)題的好辦法”。啊！我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會(huì)告訴老師，也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫了一張紙條：你是一個(gè)男子漢！他扭頭對(duì)我笑了；看來(lái)他不會(huì)打我。
這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害，還保護(hù)了他的面子，又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼，同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂(lè)極了！
我從教室出來(lái)，看到的是藍(lán)天白云，秋高氣爽；國(guó)旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，校園里的鮮花分外美麗……
收獲友誼的作文 篇23
在六年的小學(xué)生涯中，我收獲了知識(shí) 、勇氣，自信等等，但我最看重的不是這些，而是友誼。
人人都說(shuō)；“童年是金色的”。那這樣來(lái)說(shuō)，童年收獲的友誼也是金色的，所以我非常珍惜這段友誼。下面就讓我來(lái)介紹一下我的各位死黨吧；“班長(zhǎng)大人”周漪楠，“瘋狂女生”孫男楠，“鬼馬精靈”宣展展，“成熟女”酈維，“千金小姐”何昭，“蘑菇頭”陳文哲，還有那“金嗓子”孫弋惠，她們都是阿拉那群很死很死的死黨。
說(shuō)她們“很死很死”，是因?yàn)槲覀兂院蔑垼w育課沒(méi)任務(wù)，課外活動(dòng)的時(shí)候，總是不由自主的聚到一起，然后聊聊這，聊聊那，聊聊快女，聊聊大本營(yíng)，總之，我們無(wú)所不談。有時(shí)聊到了“個(gè)人隱私”的時(shí)候，“被害者”總是會(huì)去抓“犯罪嫌疑人”。可當(dāng)她們跑了一圈回來(lái)時(shí)，總是會(huì)勾肩搭背的回來(lái)，然后若無(wú)其事地聊下一個(gè)話題。嘿！我們就是這樣，“很死很死”。
我們還會(huì)為同伴“報(bào)仇”。比如一個(gè)咱的死黨被誰(shuí)欺負(fù)哭了，那人就“產(chǎn)”（慘）了，因?yàn)槲覀儠?huì)幫另一個(gè)死黨“以牙還牙”，直到他向她道歉或討?zhàn)埼覀儾欧胚^(guò)。哈！我們夠“Friend”吧
可是，再怎么美好，都要散。到了初中，我們就不太有機(jī)會(huì)再碰面了，我真舍不得。不過(guò)，不管怎樣，至少我們?cè)?jīng)擁有過(guò)，擁有過(guò)一段美好的友誼……
收獲友誼的作文 篇24
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的叢林中，有一只小妖怪，他非常非常的孤獨(dú)，每過(guò)一天，他的心上就會(huì)多一條補(bǔ)丁，如果他的心臟全是補(bǔ)丁，他就會(huì)孤獨(dú)致死。但他也只能接受這個(gè)結(jié)果，因?yàn)樗桓遗c人接觸。
有一天他正在草地上用小棍畫(huà)著圈圈，突然一個(gè)小朋友來(lái)到了草地上，小妖怪害怕的蜷縮起了身子，小心翼翼的探出頭說(shuō)你你是誰(shuí)？為什么會(huì)在這里？小男孩好奇地看著小妖怪，說(shuō)我叫阿呆，是附近村子里的小朋友，我和同伴們?cè)跇?shù)林中玩捉迷藏，不小心走散了，才來(lái)到了這里，你往那邊去就可以出去了，小妖怪還是很害怕，只能顫巍巍的舉起一根指頭，給阿呆指路。
“謝謝你，我們做朋友吧。”阿呆開(kāi)心的說(shuō)。“朋友？”小妖怪很疑惑，“真的可以嗎？”阿呆說(shuō)：“那當(dāng)然”說(shuō)完，阿呆就準(zhǔn)備走了。“你你把這個(gè)東西帶上吧。”小妖怪好像不那么害怕了。“這是什么？”阿呆看著一顆金黃色的種子，好奇的問(wèn)。小妖怪說(shuō)：“這是星星種子，可以結(jié)出星星之花。”“謝謝你，小妖怪。”“不客氣。”走到一半的阿呆，突然想到了什么，又回頭說(shuō)：“晚上有個(gè)賞花大會(huì)，你會(huì)來(lái)嗎？”說(shuō)完他滿懷期待地看著小妖怪。“這……好吧！”小妖怪，想不想答應(yīng)。“太好了！”阿呆蹦蹦跳跳的回去。
夜晚一朵朵花，在燈光的照耀下紛紛綻放，最令人注意的，是那朵象征著阿呆與小妖怪友誼的星星之花。
收獲友誼的作文 篇25
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了。回想這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記，那就是我收獲了友誼。
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂(lè)的時(shí)光。這件事就和她有關(guān)。
事情是這樣的。那天上課我的筆沒(méi)墨水了，我就向靜靜借筆，但是沒(méi)想到，她竟不借給我。我生氣極了，大聲說(shuō)：“你還是我的好朋友嗎？這么小氣，連支筆也不借給我，我們從此絕交！”說(shuō)完，我扭頭就走，靜靜也沒(méi)來(lái)得及解釋一下。
從那以后，我倆就像陌生人一樣，下課不在一起玩耍，也不在一起學(xué)習(xí)。但我心里很難過(guò)，我不想失去這個(gè)好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說(shuō)：“我們和好吧，那天是我太沖動(dòng)了。”可是，靜靜卻沒(méi)有搭理我，大概她還在埋怨那天我沒(méi)有給她解釋的機(jī)會(huì)。
轉(zhuǎn)眼，期中考試到了，靜靜忘記了帶魔筆，她非常著急，像熱鍋上的螞蟻。我看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我有兩只魔筆，給你一支。”考試結(jié)束了，靜靜走過(guò)來(lái)感謝我，并解釋了那天的事情：原來(lái)那天她只有一支筆，所以才不借給我。
誤會(huì)終于解開(kāi)了，我和靜靜又和好如初，成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此，我懂得了：友誼有時(shí)候是很脆弱的，它需要我們彼此呵護(hù)，用心珍惜。
收獲友誼的作文 篇26
"然而，盡管中國(guó)維系著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。"
—題字
友誼是一種神秘的情感，因?yàn)樗泻芏鄟?lái)源。也許，它會(huì)來(lái)自一個(gè)普通的事件，或者，它會(huì)來(lái)自一個(gè)矛盾，就是所謂的“不打不相識(shí)”。
朋友，你知道嗎，在你的親戚被趕走后，唯一最關(guān)心你的人是你的朋友。也許你會(huì)說(shuō)，“我有很多朋友。”然而，在這個(gè)時(shí)候，我想問(wèn)，他們總是對(duì)你真誠(chéng)嗎？你有困難嗎，他（或她）會(huì)首先幫助你嗎？他會(huì)直言不諱地指出你所有的缺點(diǎn)嗎？你們能坦誠(chéng)相待嗎？在這里，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)悲慘的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我們的朋友如此之少！回顧這整個(gè)學(xué)期，我能夠獨(dú)自生存！他就像與世隔絕一樣。除去他的親戚，他是唯一剩下的人。我不敢相信我獨(dú)自在學(xué)校呆了這么久！
我年輕時(shí)的純潔和坦率早已消失。但是朋友，此時(shí)你可能會(huì)問(wèn)："那么，我們?cè)鯓硬拍苁斋@友誼呢？"我會(huì)這樣回答你：“請(qǐng)回到你的青春和簡(jiǎn)單！”在這一刻，也許你會(huì)突然意識(shí)到，不是你沒(méi)有朋友，而是人們用懷疑把自己鎖起來(lái)了！回顧過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我一直在欺騙自己。我年輕的心已經(jīng)失去了它的位置，變得虛偽。古人曾云：“人生有知己足矣！”然而，我不認(rèn)為這可能不是一個(gè)知心朋友很難找到，但我不接受別人。人們不接受它，哪里會(huì)有知心朋友？
一個(gè)學(xué)期悄悄地過(guò)去了，即將結(jié)束，生活的中文篇章正在一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短。朋友們，這個(gè)暑假，我們也應(yīng)該釋放我們的童心，讓這顆最純潔的心找到最純潔的友誼。
“莫愁沒(méi)有知己，世界上也沒(méi)有人認(rèn)識(shí)君主！”
收獲友誼的作文 篇27
熱茶在午后的陽(yáng)光下散發(fā)出香氣，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，杯口周圍煙霧繚繞。太陽(yáng)拉陰影很久，說(shuō)時(shí)間在急速旋轉(zhuǎn)。在我的記憶中，一只五顏六色的蝴蝶飛到了花的深處。
時(shí)間像流水一樣流動(dòng)。有些回憶似乎在你不知不覺(jué)間就變成了好酒。
躲在樹(shù)蔭下，看著你白皙的身影，充滿好奇。世界上怎么會(huì)有這么一個(gè)冰雪般可愛(ài)的人，偷偷在我心里留下你美好的形象？在校園里，你聰明，口才好，活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想象的那么冷漠，反而更平易近人。
時(shí)間似乎過(guò)得很慢，當(dāng)你和我互相了解的時(shí)候。那時(shí)候的你天真，害羞的時(shí)候臉漲得像醉人的紅酒。我記得我們坐在同一組的時(shí)候，時(shí)間就像清酒，清純甜美，無(wú)憂無(wú)慮。我們帶著輕松的心情歡笑、玩耍、度過(guò)每一天。回憶記錄了我們一起笑的日子。
時(shí)間拉進(jìn)了我們的距離，我們彼此熟悉。一瞬間，我們成了朋友。我坐在你旁邊是因?yàn)槲覔Q了座位。假裝安靜，我們內(nèi)心都很激動(dòng)。我提醒你捂著嘴笑的時(shí)候要注意。和你坐在一起的日子讓我更了解你。你撅著嘴，盯著我，雙手抱頭。我求你發(fā)發(fā)慈悲，但我想想怎么讓你生氣。我們開(kāi)心的時(shí)候一起笑，難過(guò)的時(shí)候一起哭。我們?cè)跇翘萆匣蝸?lái)晃去，我們喜歡在操場(chǎng)上曬日光浴，和你在一起的日子成為美好的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你和我每天像橡皮糖一樣粘在一起。我們也是滿腦子壞水，經(jīng)常把別人拖下水。但是時(shí)間，像沙漏一樣，越流越少。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我常常無(wú)法陪伴你，無(wú)法理解你的內(nèi)心，但你體貼，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。也許是因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)定，生活不允許我們無(wú)憂無(wú)慮，但我覺(jué)得有些事情不會(huì)改變。
關(guān)于你的記憶如此豐富多彩，你越不忍心記得你。但這份友誼會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
收獲友誼的作文 篇28
當(dāng)我站在14歲的尾聲回過(guò)頭來(lái)，便能看到那些友誼，如同那些不可遺失的過(guò)往。
——題記
當(dāng)我們還是兩個(gè)不懂事的破孩的時(shí)候，不懂得珍惜的時(shí)候，常常會(huì)為某事某事而相互賭氣，直到那次幾乎破滅的不可彌補(bǔ)的“太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)”。可笑的是戰(zhàn)爭(zhēng)居然只是因?yàn)樯砀摺Ｄ菚r(shí)候身高對(duì)于盼著快快長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)是那么重要，幾乎每個(gè)星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊(duì)中爭(zhēng)的面紅耳赤。結(jié)果就是老師讓我排在她前面。結(jié)果就是我恥氣揚(yáng)高地瞟了她一眼，輕蔑地“哼”了聲。結(jié)果就是我們那個(gè)學(xué)期形如陌路人。
其實(shí)我是想跟她道歉的，但每次想找個(gè)借口問(wèn)問(wèn)她像今天星期幾啊，然后看到她一臉冷漠地走開(kāi)，便生生把話氣回肚子里，心想我又沒(méi)有做錯(cuò)，干嘛要道歉？錯(cuò)的是她！
一天上課學(xué)新課文，那是一篇關(guān)于將心比心的文章，老師解釋道：“將心比心，就是用自己的心體會(huì)別人的心，就像把自己比作對(duì)方，去了解對(duì)方的感受……”我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發(fā)了一節(jié)課的呆。我在想老師說(shuō)的“把自己比作對(duì)方”，于是腦子里浮現(xiàn)了這樣的情景：身高不相上下的我們，她卻排在我前面，然后她還不可一世恥氣揚(yáng)高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了！
有什么了不起的嘛！
我越想越氣，突然發(fā)覺(jué)那個(gè)人不就是我么……后來(lái)還是不敢當(dāng)面跟她說(shuō)，我給她打電話，她聽(tīng)出來(lái)是我后，聲音又驚又喜。她說(shuō)，烏鴉沒(méi)有你的暑假好悶。我笑了笑說(shuō)活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起，大笑。
后來(lái)后來(lái)，我們回想起那兩個(gè)破孩和那些可愛(ài)的某事某事，都懂得了：收獲友誼，就應(yīng)該將心比心。
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