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    小學(xué)友誼作文

    時(shí)間:2022-11-05 12:52:28 友誼 我要投稿

    小學(xué)友誼作文(集合15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)友誼作文,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)友誼作文(集合15篇)

    小學(xué)友誼作文1

      我和陳明是形影不離的好朋友,整天像泡泡糖一樣粘在一起,而且還互相幫助。

      一次,我的一把尺子忘記帶了,而下一堂課就是考試。怎么辦呢?我急得向熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,“啪”的一聲,坐在后桌的陳明把半截尺子遞給我。“你......”我驚異的看著他,但很快就明白過(guò)來(lái)。他說(shuō):“沒(méi)事,你用吧!我還有呢!”說(shuō)完,揮揮手中的尺子。我順利通過(guò)了考試。

      事后,他把尺子送給了我了,這尺子也成了我們友誼的象征。但是,有一天,我們吵架了。是因?yàn)槲覀儼言谑止ば〗M做的小木船拿出來(lái)玩,陳明他不小心把我的木船摔壞了。也不知怎么,我就跟他吵了起來(lái)。爭(zhēng)執(zhí)中,他又不小心把木船踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,當(dāng)著他的面,把木船放到地上‘狠狠的踩了幾腳后,并把他扔進(jìn)了垃圾桶。還跟他絕交了。以后的幾個(gè)星期里,我們沒(méi)有說(shuō)一句話,但想想昔日時(shí)我們形影不離的場(chǎng)景,還是有點(diǎn)后悔,就忍不住偷偷的瞄了他一眼,沒(méi)想到他也在看我,他看見我在看他,連忙認(rèn)真聽講。由于我跟他的座位相隔不是太遠(yuǎn),我就遞給他一張紙條,上面只有一句話:對(duì)不起。我趁老師不注意的時(shí)候扔給他,過(guò)了一會(huì),他也給我回了一句話:對(duì)不起,還在后面畫了一個(gè)笑臉......

      從此,我們兩又成了形影不離的好朋友。

    小學(xué)友誼作文2

      友情是陽(yáng)光明媚的春天,開始它會(huì)讓你感到幸福,友情又是一個(gè)枯燥而又枯萎的冬天,有時(shí)它會(huì)使你感到悲痛萬(wàn)分。那是一個(gè)春天,我的一個(gè)小學(xué)朋友突然從新疆回來(lái)了,我非常高興,朋友和我同村,我倆的關(guān)系非常要好,經(jīng)常在一起玩、一起學(xué)習(xí)。可是三年級(jí)的時(shí)候,他爸、媽因外出打工。家中又沒(méi)有老人,所以就把他一起帶到新疆去了,從此我失去一位知心朋友。如今他又回來(lái)了,說(shuō)仍要在這兒上學(xué)。我非常高興。如今我們又在同一所學(xué)校上學(xué)了。寒假,我們又經(jīng)常在一起捉野兔,還經(jīng)常一起去河里滑冰,弄得衣服全都濕了。在那亮晶冰灘上,我們還經(jīng)常打土牛兒,手里握著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,啪,啪。把土牛兒打的直旋旋,看他那股高興的勁兒,我禁不住笑起來(lái)。在我的記憶里,那個(gè)寒假是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)假期,只可惜好夢(mèng)夜夜不能留人睡。他又要跟著父母去新疆了。我內(nèi)心感到痛苦萬(wàn)分,他臨走的那一天,我去了車站送他,我們依依不舍的分手了,直到他上了車,我呆呆地站在原地。看著載著他的汽車在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方消失我的眼淚不禁奪眶而出。

      生活往往如此,在你不注意的時(shí)候,時(shí)間悄悄流逝,友情悄悄地離去,剎那間會(huì)使你感覺(jué)到,你已經(jīng)是一個(gè)窮光蛋了。可生活是多么需要友情呀!

    小學(xué)友誼作文3

      在一學(xué)期的開始第一天,我在同宿室里有一位小女孩,我一見到她時(shí)就對(duì)她有這種感覺(jué),卻說(shuō)不出是什么樣的感覺(jué),總覺(jué)得與她有一種緣分。

      她長(zhǎng)著黃色的頭發(fā),衣服穿得整整齊齊,干干凈凈。一雙黑色的眼睛溜溜,讓我覺(jué)得最有魅力的是她的嘴唇,紅潤(rùn)紅潤(rùn)的。

      從那時(shí),我天天想我和她的緣分,終于有一天,我被分了班,我成了五(4)班的一員。當(dāng)我進(jìn)入教室的第一眼,我就看見了她,我是多么的高興,原來(lái)我覺(jué)得的緣分就是和她成為同班同學(xué),并可以成為好朋友。我一進(jìn)教室心里就心喜若狂,越想越高興。

      從此以后,我們兩人形影不離,有許多許多的人說(shuō)我們像男孩一樣,太瘋狂了。但我們都不在意,不理會(huì)他們。時(shí)間久了,我們一起學(xué)習(xí),一起看課外書,真是越來(lái)越像一對(duì)好姐妹了。逐漸我們不僅成績(jī)上升了,而且兩人之間的友誼也更深了。

      記得有一天,是星期六,但我們有些人卻要來(lái)上學(xué),因?yàn)槲覀円獏⒓訒ā5搅酥形纾荚嚳纪炅耍覀兌枷蚧丶业穆纷呷ィ业募议L(zhǎng)沒(méi)來(lái),我就向回家路走去,顧洋洋想用自行車把我背回去,我沒(méi)答應(yīng)。她再三勸,我才答應(yīng)了,路上有一位老奶奶還說(shuō)我們是一家的。

      我和顧洋洋的友誼也不指一天兩天了,我一直都認(rèn)為她是我的好朋友。我在這學(xué)期友誼是發(fā)于內(nèi)心的交情,我終于嘗到了友誼是什么味道了。顧洋洋你真是我的鐵哥們。

    小學(xué)友誼作文4

      友誼是一本永不褪色的日記,無(wú)數(shù)次地翻閱,就會(huì)有無(wú)數(shù)次的新感。在我的人生記憶長(zhǎng)廊里,還有一個(gè)珍藏在我心底的朋友李夢(mèng)如。

      那是一個(gè)冬天。皎潔的月光灑落在我放學(xué)的路上,靜靜的

      阿嚏!一聲打噴嚏的聲音,我揉了揉鼻子。這時(shí),李夢(mèng)如對(duì)我說(shuō):“感冒了呢?叫你不穿多點(diǎn)衣服。”耳邊傳來(lái)她的聲音,清晰而緩和。說(shuō)完,她把她的外套脫了下來(lái),為我披上。頓時(shí),感覺(jué)身上溫暖了許多,我緩緩地開口說(shuō):“你不冷嗎?”“沒(méi)事,你穿著就好。”她朝我說(shuō)道。我分明看見她只穿了一件襯衣,衣角還在瞬間抖了一下,散發(fā)出陣陣寒意。

      我擔(dān)心她感冒,于是把外套脫下還給她。她連忙把外套給我披上,嘴里還說(shuō)著:“我不用,你別感冒了。”

      “天涼,下次上學(xué)記得多穿點(diǎn)衣服。”她在我的耳邊輕聲說(shuō)道。“好,我知道了。”我朝她笑了笑。

      在寂靜的夜空中,有兩個(gè)人正在相互陪伴著,在這條路上時(shí)不時(shí)會(huì)有笑聲。

      “我到家了。”我說(shuō)道,并把外套脫下給她。“好,快回家去吧。”她笑著說(shuō)。

      “阿嚏”靜靜的夜里又一次沖出洪亮的聲響,然而這次是她的噴嚏聲

      愿這份友誼能一直延續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)。

    小學(xué)友誼作文5

      有一次課間休息時(shí),我和同學(xué)正在說(shuō)話,就聽見強(qiáng) 佳欣在四處追問(wèn),有誰(shuí)撿到他的鉛筆了。同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有。突然他看見了我文具盒中的鉛筆,就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“朱祺琛,你干嘛拿我的鉛筆?”我愣了一下,“誰(shuí) 那你的鉛筆了,我和胡珂一直在這兒聊天呢,什么時(shí)候拿你鉛筆了?對(duì)吧,胡珂?”我說(shuō)。

      “嗯”。胡珂說(shuō)道。

      我問(wèn)強(qiáng)佳欣:“你有什么證據(jù)說(shuō)是我拿的?”

      強(qiáng)佳欣說(shuō):“我的鉛筆上的漆掉了一小塊,你這只不是也掉了嗎?”

      我說(shuō):“ 拜托!我掉的是一大塊,不信你看?”

      “不,一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些。”強(qiáng)佳欣說(shuō)。

      這時(shí),我同桌徐文龍來(lái)了,我對(duì)他說(shuō):“徐文龍,這支鉛筆是不是強(qiáng)佳欣的?”

      “不是,這筆你都用了好長(zhǎng)時(shí)間了。”徐文龍說(shuō)。

      “看見沒(méi),有當(dāng)事證人。”

      他也沒(méi)有向我道歉,轉(zhuǎn)身就走了。

      回到家后,我越想越生氣,這時(shí)媽媽回來(lái)了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽說(shuō):“人家丟了鉛筆,沒(méi)有東西用,肯定很著急。所以,態(tài)度不好是可以理解的。不能就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事影響了你們之間的友誼。”

    小學(xué)友誼作文6

      漸漸長(zhǎng)大了,我明白了人總是自私的,是不可信的,我一直謹(jǐn)記著要把別人當(dāng)作別人。記得有人說(shuō)過(guò),世界上沒(méi)有真正的朋友,因?yàn)椤芭蟆弊直旧砭褪怯袃蓚(gè)“月”組成的,也就是兩個(gè)個(gè)體,而兩個(gè)個(gè)體是永遠(yuǎn)也不會(huì)合成一個(gè)密不可分的政體的。我這樣相信著,也這樣做著……但對(duì)小z是個(gè)例外。

      我們是在一個(gè)新班里相遇的,在一個(gè)對(duì)我完全陌生的班里,我倆是都宣傳委員,因?yàn)榭傇谝黄鹱鍪聽栍辛私佑|。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我們有許多相同之處:我們都喜歡四維的文章都是處女作都有藝術(shù)愛好都酷愛藍(lán)色甚至?xí)患s而同的說(shuō)出同樣的話……我對(duì)她產(chǎn)生了依賴感,總是很關(guān)心她的一舉一動(dòng),總覺(jué)得他的`每一句話都那麼有道理,總喜歡跟她在一起……我們互相訴說(shuō)心事,互相安慰。真的,我以為我們會(huì)成為朋友的。

      就這樣又過(guò)了一年,一次,小z認(rèn)真的說(shuō):“我覺(jué)得你這人不太可靠,不是合作朋友,只能做‘損友’。”(我和小z說(shuō)話都挺傷人的)我猛地縮了一下,好像心被刺了一樣,但臉上仍掛著笑,說(shuō):“我啥時(shí)候說(shuō)要跟你做朋友了?”然后倆人就又開起了玩笑……

      晚上,我自己在家哭了,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)流淚了……我明白,這段不是友誼的友誼要結(jié)束了……

    小學(xué)友誼作文7

      無(wú)論是在青草含露的清晨,還是殘陽(yáng)似血的黃昏,無(wú)論是在艷陽(yáng)高照的晴天,還是在陰雨綿綿的雨季,友誼都是我最親密的伴侶。

      友誼教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),告訴了我道理——

      友誼讓我流連于“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”的人間仙境。每當(dāng)我寂寞無(wú)聊時(shí),你總是伸出援助之手——給予我溫暖與活力,把我?guī)У匠晒Φ谋税丁腿纾豁?yè)扁舟在伸不見五指的黑夜里航行,沒(méi)有一丁點(diǎn)的光,石瘦山寒,風(fēng)聲嗚呼嗚呼地叫喊著,水拍打在巖石上泠泠作響,小舟又怎能驚得起這么大的考驗(yàn)?zāi)兀看蛘恢氲孛χχ:鋈唬恢呛卧S來(lái)的光和力,仿佛一只大手呼喚著船夫勇敢地前進(jìn),給失落的船夫指明了前進(jìn)的方向,最終到達(dá)了理想彼岸,沒(méi)有了風(fēng)險(xiǎn)和海浪的殘酷對(duì)待!生活是那樣的幸福,空氣是那樣的清香,花草是那樣惹人……這份力量還有誰(shuí)呢?就是你——友誼。

      友誼你讓我感動(dòng)于“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的綿綿情意。與知己分別時(shí),心情猶如泰山壓頂,時(shí)兒還不禁頭涔涔而淚潸潸呢!情感摧殘得我不似人形……而你萬(wàn)物所向往的天使,世界的救世者——友誼!在這時(shí)候出現(xiàn)了,是你把一位處于水患火熱之中的總角順利脫險(xiǎn)并引導(dǎo)著我開鑿友誼之道,帶領(lǐng)我漫進(jìn)美好的明天。

    小學(xué)友誼作文8

      小學(xué)生活六年總不能一點(diǎn)收獲都沒(méi)有吧。本人收獲了最真摯的友誼。我的朋友有很多啊,男生基本上都是,可與我玩的最要好的,每次下課形影不離的卻只有他一個(gè)人。

      每當(dāng)下課,我們都會(huì)喊上對(duì)方到小賣部去買點(diǎn)吃的來(lái)充饑或者去玩一些游戲。可這是六年級(jí),三年級(jí)他才來(lái)到我們這個(gè)班級(jí)。他一來(lái),我就感覺(jué)他是個(gè)好人,每當(dāng)下課就一起玩。他當(dāng)時(shí)好像也和我玩得起來(lái),我們之間從未有過(guò)爭(zhēng)吵,打架之類的事情。有時(shí)也互相開下玩笑。俗話說(shuō)得好;與朋友交,言而有信。我們之間從未騙過(guò)對(duì)方一句話,有時(shí)一起出去玩也準(zhǔn)時(shí)到,有時(shí)沒(méi)看見,那是因?yàn)槎颊也坏綄?duì)方。就這樣我們友情深了,便形影不離。有時(shí)開開玩笑,互相的反應(yīng)都是輕輕地推對(duì)方一下,卻從不使勁,由于他太老實(shí)了,又是被別人欺負(fù),我就自然當(dāng)上那個(gè)了這個(gè)保鏢,。雖說(shuō)五年級(jí)是我保過(guò)去的,但是到了六年級(jí),我去發(fā)現(xiàn)他根本不需要保護(hù),他是相當(dāng)有實(shí)力的,只要他哭了,所有的憤怒都會(huì)發(fā)泄在那個(gè)人身上,而我他卻從不對(duì)我發(fā)脾氣。雖然有時(shí)會(huì)笑罵幾句,但都是一些玩笑啦,我們的大部分時(shí)間都在一起玩。一起三年了,之間的友誼更深了,都舍不得離開對(duì)方……

      六年時(shí)間我們充滿了不舍,但又不得不分開。對(duì)了,那個(gè)好朋友就是:劉智昊!

    小學(xué)友誼作文9

      今天晚上,爸爸媽媽和姐姐都出去了,就我一個(gè)人在家里,我在家沒(méi)有事情干,就打開電視,開始看《奔跑吧 兄弟》中的其中一期。

      這一期是最后一期,這一期完了,里面的七個(gè)人就要離別了,大家都十分不舍,都不想離別。這里面的七個(gè)人每一期都會(huì)體現(xiàn)出他們珍貴的友誼,在這十五期中,他們努力的磨練,成長(zhǎng),鍛煉自己,他們七人都對(duì)其他人產(chǎn)生了深厚的友誼。

      其實(shí),在他們看來(lái),撕名牌輸贏并不重要,而最重要的是他們的友誼,是在成長(zhǎng)的過(guò)程中互相幫助,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。要有友誼,首先最重要的就是要互相信任,信任是友誼的基礎(chǔ),沒(méi)有信任,就沒(méi)有友誼。這我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都會(huì)經(jīng)過(guò)許多的“背叛”,但我們最終還是會(huì)鍛煉出更好更強(qiáng)大的友誼,正如《奔跑吧 兄弟》中的七個(gè)人一樣,有幾期中都會(huì)有“背叛者”出現(xiàn),但他們并沒(méi)有因?yàn)椤氨撑颜摺倍鴶嘟^了友誼,而是把友誼繼續(xù)延遲了下去,最終他們七人的友誼就會(huì)永不分離。

      友誼很珍貴,使用金錢買不到了,及時(shí)有的人再有錢,沒(méi)有友誼,也沒(méi)有人愿意和他在一起;反而十分貧窮的人有了友誼以后。就會(huì)有人愿意和他玩,在一起,所以我們都要有友誼。

      再次,我愿人與人的友誼可以天長(zhǎng)地久,永不分離,直到永遠(yuǎn)。

    小學(xué)友誼作文10

      生活是一杯苦咖啡,而友情就是咖啡中的方糖,使我們體味了它的醇美。

      ——題記

      “沒(méi)有人是一座孤島。”我也一樣。

      我是一個(gè)性格開朗,卻又多愁善感的女孩。我有朋友,有很多朋友,但我不知為什么其中絕大多數(shù)是男生。他們總能在我失意時(shí)給我安慰。我很欣慰,欣慰有這么多關(guān)心。幫助我的人。

      我也有過(guò)一個(gè)很要好的的女生好朋友。她叫蘇倩。她很漂亮。披肩的長(zhǎng)發(fā),白皙的皮膚都很美。我們真的很像,一樣的喜好。一樣的性格,所以我們不知從什么時(shí)候就變成同學(xué)眼中的好姐妹了。

      從此,我們一起上學(xué),一起玩耍,一起熬到深夜……

      可是終于還是有一天,我發(fā)現(xiàn),她變了,變的不是從前那個(gè)純真善良的蘇倩了。她開始口吐臟字,開始嘲笑弱小的同學(xué),開始變得陌生起來(lái)……

      直到有一天,她走了。去了另一個(gè)城市。她臨走之前從未對(duì)我說(shuō)過(guò),走后也一直沒(méi)有過(guò)聯(lián)系過(guò)。我對(duì)她的記憶也漸漸模糊了……

      盡管如此,我現(xiàn)在依然很快樂(lè)。因?yàn)槲矣袗畚业母改福瑦畚业耐瑢W(xué),愛我的朋友。

      我并不會(huì)因?yàn)樗氖露淖兾业目捶ǎ河亚槭菒鄣淖罡呔辰纾?/p>

    小學(xué)友誼作文11

      有一個(gè)人,她時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我,相信著我。在我的心靈上,建立了不可摧毀的支柱。

      我和她,是在六年級(jí)時(shí)才相遇的,成為了同學(xué),也是不可分離的好朋友。彼此之間的信任,也是在此刻建立的。或許有些人,在交朋友時(shí),只會(huì)談?wù)撘恍┢降胀ǖ脑掝},只是彼此寒暄。但是,我們之間,并不普通。

      往往有些人會(huì)想到:朋友,到底是什么?只能說(shuō)是互幫互助嗎?還是說(shuō)平常一起出去玩?其實(shí),這些人都曲解了"朋友"這一詞的含義。我和她,在彼此都悲觀感傷時(shí),都能牽起彼此的手,走出這一深谷,并時(shí)時(shí)傾吐心聲。"朋友",如同親人。但往往有時(shí)候,朋友比親人的感情來(lái)的更深。親人,會(huì)做一些背叛你的事,但始終背叛不了那親情。朋友,也可分為兩種:無(wú)論如何,不管是誰(shuí),都會(huì)把你放在第一位,永遠(yuǎn)不會(huì)背叛,永遠(yuǎn)也不可替代;也會(huì)是虛心假意,只是試著接近,試著利用,值到你完全失去了利用的價(jià)值。

      在人生的道路中,也許你不曾擁有過(guò)一個(gè)朋友。但我堅(jiān)信,某一天,肯定會(huì)有這樣一個(gè)人出現(xiàn)在你的身邊......

    小學(xué)友誼作文12

      有一次,我們男生吃完晚飯,生活老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上散步三圈,我們隊(duì)長(zhǎng)龔萬(wàn)濱把隊(duì)伍帶得整整齊齊,走完三圈,隊(duì)長(zhǎng)把我們帶到老師那邊,我們期盼已久的事情,終于發(fā)生了,老師說(shuō):“解散。”大家都高興得一蹦三尺高。

      我和幾個(gè)朋友圍成了一圈,參加這個(gè)游戲的有偉豪,鴻濤、少居、鉻基、萬(wàn)濱、……我們剪刀石頭布,我和鉻基獲勝了,我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去,跑到柱后面,我和鉻基躲了起來(lái),向下的他們開始剪刀石頭布,最后萬(wàn)濱輸了,我和鉻基在悄悄地說(shuō):“如果是龔萬(wàn)濱,哈哈,他們肯定找不到咱們。”可是意想不到的事情發(fā)生了,我們的跑步健將蔡鴻濤,竟然被抓到了,我想:“哎呀,完了,完了,肯定是龔萬(wàn)濱給蔡鴻濤來(lái)了一個(gè)出其不意。”蔡鴻濤因?yàn)榻?jīng)常和我們躲在石柱后面,所以他向石柱后靠近,我和鉻基悄悄地逃跑,竟然,遇到了龔萬(wàn)濱,我突然靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)好辦法,我說(shuō):“我們已經(jīng)被蔡鴻濤抓住。”龔萬(wàn)濱半信半疑地走了,我捏了一把汗,還說(shuō)到:“終于通過(guò)了 。”鉻基說(shuō):“你真聰明:”等我們走出去他們已經(jīng)被一舉殲滅了,我心想:“有問(wèn)題。”叫上鉻基飛快地跑了起來(lái),跑著跑著,不知拌到了什么就摔了一跤,我爬了起來(lái),發(fā)現(xiàn)自已腳流血了,鉻基看見了,立既把我扶到醫(yī)名室,還跟同學(xué)說(shuō):“等一下”,育恒腳流血,不要玩了,同學(xué)們圍進(jìn)醫(yī)名室,涂上藥水,鉻基把我扶上教室還囑咐道:“不要亂跑。”

      這件事情令我終身難忘,還讓我收獲了友誼。

    小學(xué)友誼作文13

      友誼,塵世間最純潔,最美好的事物。但是,沒(méi)有一件事是順利的,都會(huì)經(jīng)過(guò)挫折與坎坷,友誼也是一樣。在我的校園生活中,這友誼,時(shí)而斷開,時(shí)而緊緊相連。不管怎樣,我們要珍惜這份友誼。

      記得上學(xué)期,在一節(jié)體育課上,以為一點(diǎn)兒小事,我和我的好朋友吵架了,就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。直到第二天的音樂(lè)課上,我和好朋友才相視一笑,不知怎么的,我們兩個(gè)就和好了。于是,我們兩個(gè)之間的友誼從斷開又緊緊相連在了一起。這不就是一次挫折與坎坷嗎?

      當(dāng)然,從一年級(jí)到五年級(jí)這五年的時(shí)間里,不止有這一次挫折,我就不在這里一一地舉例了……

      班里的同學(xué)都是我最珍貴的朋友,都是我最珍貴的友誼。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,總存在著友誼的真情流露,爭(zhēng)吵、歡笑、淚水……友誼之所以美好,是因?yàn)樗俏宀世_紛的,不僅僅是灰色的、無(wú)味的。

      友誼的純潔美麗,勝過(guò)鮮艷的花朵;友誼的珍貴堅(jiān)強(qiáng),賽過(guò)閃閃發(fā)亮的寶石;友誼的五彩斑斕,比過(guò)美麗的彩虹;友誼的神圣光潔,比白雪還要潔凈!

    小學(xué)友誼作文14

      中午的課間似乎過(guò)得特別慢,外面太陽(yáng)太“毒”,出去玩兒肯定不行;可教室里面又太悶。哎呀,好無(wú)聊啊!海皮精神萎靡地趴在課桌上。突然,海皮看見樂(lè)樂(lè)兔的課桌上放著個(gè)mp3,他眼珠一轉(zhuǎn),頭腦飛快地運(yùn)行了一圈,一個(gè)絕妙的惡作劇浮上心頭。

      海皮來(lái)到樂(lè)樂(lè)兔的桌前,前前后后地張望了一番,確定樂(lè)樂(lè)兔不在后才動(dòng)手拿起mp3。海皮把mp3的音量調(diào)到了最高,還把里面的歌曲換成了熱情狂熱的神曲《小蘋果》。干完這一切,海皮飛似的逃走了。

      終于,在海皮的期待中,午休的時(shí)間到了。老師宣布完要安靜自習(xí)后便離開了。同學(xué)們開始拿出書來(lái)學(xué)習(xí)。教室里靜得出奇。“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”一陣激情四射的歌聲回蕩在教室里,把大家嚇了一大跳。從震驚中回過(guò)神來(lái)后,大家又十分“默契”地爆發(fā)出一陣足以掀翻房頂?shù)男β暋@蠋熉劼曏s來(lái),氣急敗壞地沒(méi)收了樂(lè)樂(lè)兔的“行兇暗器”。同學(xué)們見了,笑得更厲害了,其中,海皮笑得最大聲。在笑聲中,只有老師掛著一臉的鐵青和樂(lè)樂(lè)兔一臉的尷尬站在原地發(fā)愣發(fā)傻。

    小學(xué)友誼作文15

      這個(gè)世界上有許多的友誼,也有許多怨恨,人們往往會(huì)為了一點(diǎn)小事而大打出手,人與人之間的友誼就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地消失,如果再不珍惜,這僅剩的一點(diǎn)友誼就會(huì)煙消云散。然而這時(shí),這本是的小主人公——哈里選擇了珍稀這點(diǎn)友誼。

      《天藍(lán)色的彼岸》這本書講了這樣一個(gè)感人至深的故事。哈里因車禍來(lái)到了另一個(gè)世界后,想起車禍前他對(duì)姐姐雅丹說(shuō)的“我們走著瞧!我這次可算是很上你了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”心里充滿了愧疚,希望雅丹能夠原諒他,更希望自己能夠跟雅丹道個(gè)歉。這時(shí),哈里遇到了阿瑟,他帶哈里重新回到人間,并教他用意念控制事物,最終哈里用筆寫下了她的歉意和愛。

      書中的哈里就珍稀了自己與雅丹之間僅剩的一點(diǎn)友誼,但在我們身邊,還有許多人沒(méi)把友誼當(dāng)回事。

      一次,我和王一荻在操場(chǎng)上踢球,王一荻帶球時(shí),一位同學(xué)在搶球時(shí),不小心踢到了王一荻的腳,王一荻頓時(shí)勃然大怒,連給那位同學(xué)三腳,那位同學(xué)爬起來(lái),有推了王一荻一下,一場(chǎng)戰(zhàn)斗就發(fā)生了,最后,王一荻的腦后還出了血。

      《天藍(lán)色的彼岸》這本書的最后因了這樣一句話:絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山。意思是說(shuō)絕不要在睡覺(jué)前地勢(shì)任何人,因?yàn)楫?dāng)你今天晚上一躺下,明天早上就可能再也起不來(lái)了,到時(shí)候,連聲謝謝都

      說(shuō)不了。這不正說(shuō)明我們應(yīng)該珍惜友誼,不去傷害他么?如果王一荻能寬容一點(diǎn),能珍惜一點(diǎn)他與那位同學(xué)之間的友誼,我相信,結(jié)果也不會(huì)那么糟。

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