友誼小學(xué)作文

時(shí)間：2022-12-15 17:46:10 友誼我要投稿

友誼小學(xué)作文 (15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的友誼小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

友誼小學(xué)作文 (15篇)

友誼小學(xué)作文 1

　　這個(gè)冬天帶著雪提前到來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。整個(gè)世界，瞬間變成了一片雪白色。

　　我在這美好的時(shí)間里，空坐著看著那潔白無(wú)瑕的雪實(shí)在是太沒(méi)有意思了，倒不如去給世界在添上豐富一筆。于是我就迫不急待的跑到了電話旁，打了幾個(gè)電話。過(guò)了一會(huì)，我懷著愉悅的心情下了樓，來(lái)到了大家的秘密基地，和大家把我有趣的想法告訴了他們，他們個(gè)個(gè)同意了。

　　我們這一次的游戲是摸貓。這個(gè)游戲和別的摸貓不一樣的地方就是要穿著溜冰鞋玩，還非常的刺激。可是我們大就是喜歡挑戰(zhàn)別人做不到的，喜歡刺激。“開(kāi)始”口號(hào)一出，大家了緊張的心情。但是這些絲毫的影響到游戲，游戲在歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)著，“啊，好痛啊，痛啊!”啊，我的金豆豆經(jīng)不住這樣的折磨，不時(shí)的流了出來(lái)。大家在我的周?chē)鷨?wèn)我怎么樣，大家都很著急，后來(lái)是俞爽把我爸爸叫了下來(lái)，把我抱到了醫(yī)院，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看到了大家全都在身邊，他們看到我醒了，馬上倒來(lái)水給我喝，還囊來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的樂(lè)事薯片。我的眼淚又經(jīng)不住的流出來(lái)了，但是這次是感動(dòng)的。大家看到我沒(méi)事了，仿佛吃了蜂蜜，感到無(wú)比的甜，這種甜是無(wú)價(jià)的。

　　雖然這次游戲中我受傷了，但是我卻深刻體會(huì)到了一種愛(ài)，那就是友誼。這種愛(ài)，將會(huì)陪伴我一生。

友誼小學(xué)作文 2

　　今天，是20xx學(xué)年上學(xué)期的最后一天。也許大家會(huì)認(rèn)為這是高興的一天，因?yàn)槊魈炀鸵藕倭恕Ｏ喾吹模遥瑓s一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。

　　我之所以不高興，是因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挘ù蠹覄e誤會(huì)，老師并沒(méi)有罵我。）

　　老師說(shuō)：“在這里，告訴大家一個(gè)消息，嗯，我們的方正楊同學(xué)，將在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)……”啊？轉(zhuǎn)學(xué)？在我看來(lái)，轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)詞語(yǔ)格外刺眼。轉(zhuǎn)學(xué)，意味著他將不再是我們的同學(xué)。

　　為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題嗎？不！無(wú)論你的成績(jī)是否優(yōu)秀，我們都愿和你做朋友；是因?yàn)榧彝ケ尘暗膯?wèn)題嗎？不！你的家庭富裕與否，決不會(huì)影響我們與你的友誼；是因?yàn)橄嗝驳膯?wèn)題嗎？不！相貌很重要嗎？老師不是說(shuō)，不要以貌取人嗎……想著想著，淚水不自覺(jué)的流出了眼眶，扭頭望望別的同學(xué)他們也全部變成了“小白兔”。

　　雖然我平常并不多和方正楊同學(xué)互動(dòng)，但始終是一起度過(guò)五學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué)，怎么會(huì)舍得他離開(kāi)呢？再此，我祝福方正楊同學(xué)：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，像們的校訓(xùn)一樣――走好每一步！

友誼小學(xué)作文 3

　　在我的心目中，友誼就像一根火柴，它的火光雖然很微弱，卻可以給人一種“溫暖”！

　　前幾天，我和我最要好的朋友吵架了，加上又不知道是誰(shuí)在我們身邊“煽風(fēng)點(diǎn)火”，害得我們吵得更厲害了。

　　這幾天，我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，就當(dāng)對(duì)方?jīng)]有存在，見(jiàn)面也不打招呼，可是，上一次的大掃除，老師竟然把我們安排到電教室去打掃，我們只好答應(yīng)。

　　到了電教室，我們開(kāi)始分工：我負(fù)責(zé)擦窗，她負(fù)責(zé)掃地，我們各自忙各自的，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，過(guò)了一會(huì)兒，我不小心從窗臺(tái)上摔了下來(lái)，還扭傷了腳，幸好有她在，她二話不說(shuō)，就把我送到校醫(yī)室。

　　我非常感謝她，還沒(méi)來(lái)得及跟她說(shuō)，她就先對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧！”“這句話我想說(shuō)很久了，沒(méi)想到被你先說(shuō)了。”我用開(kāi)玩笑的口語(yǔ)說(shuō)，之后，我們又成為了最好的朋友。

　　從那以后，我才知道沒(méi)有了友誼纏身的感覺(jué)是多么寂寞、空虛，我在心里暗誓：從今往后，一定要好好珍惜每一份友誼！

友誼小學(xué)作文 4

　　有人說(shuō)：“友誼是一座架起情感的橋。”也有人說(shuō)：“友誼是一位無(wú)話不談的朋友。”

　　我還記得那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他是我的搭檔。在決賽上，因?yàn)槲覀€(gè)人的特殊原因，我們得了一個(gè)倒數(shù)第二。我大一場(chǎng)，解開(kāi)跳繩，隨手一扔，我不干了。我知道，是我連累了他，他百分百不理我了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是——他竟然跑過(guò)來(lái)安慰我。我一個(gè)勁兒的哭著給他說(shuō)對(duì)不起，他不但不聽(tīng)，還說(shuō)了我一頓：“說(shuō)什么對(duì)不起？我們倆是一個(gè)搭擋、是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，搭檔、團(tuán)隊(duì)之間沒(méi)有是與非。”我對(duì)他說(shuō)：“我倆連續(xù)五年的綁腿衛(wèi)冕冠軍啊！五年啊！如今因?yàn)槲业氖д`而導(dǎo)致最后……真的，對(duì)不起……”他笑著說(shuō)：“呵呵，看你哭的樣子，這次沒(méi)拿冠軍下次再拿嘛。”我笑了，但我知道他在安慰我，我們已經(jīng)6年級(jí)了，這是我們?cè)谛W(xué)里面最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我感謝老頭送給我這么好的一個(gè)同學(xué)、朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

　　這個(gè)人就是——我的朋友——孫永康。

友誼小學(xué)作文 5

　　在十四歲這個(gè)如花似玉的歲月的一個(gè)暑假中，四個(gè)舞蹈班的女孩接受了一份來(lái)自“英明神武！”的邀請(qǐng)函，一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期，一件件疼痛的事刺進(jìn)了小光的內(nèi)心，但在好朋友的陪伴下，度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，最后，一起相聚在了星光下。合上書(shū)，掩書(shū)沉思，星星開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)只被認(rèn)為是遐想，但是小光和她朋友做到了。

　　抬頭仰望星空，星星好美！坐在柔軟的草坪上，坐在枝葉繁茂的無(wú)花果樹(shù)下，突然發(fā)現(xiàn)星星竟然是藍(lán)色的！每顆星星都有他們的故事，我多想變成他們其中的一顆，有的是堅(jiān)強(qiáng)的，有的是哀傷的，有的是快樂(lè)的……每個(gè)人代表一顆不同的星，但最終他們結(jié)成了永恒的友誼。他們的金色時(shí)光永遠(yuǎn)深深藏在某個(gè)角落，永遠(yuǎn)地留在記憶的長(zhǎng)河，長(zhǎng)大后的他們應(yīng)該各奔東西，但他們永恒的友誼就像一顆金色的星星，閃爍著永垂不朽的光芒！

　　文終，落幕……望著窗外的天，我不禁陷入沉思，小學(xué)五年同學(xué)間珍貴的友誼一一浮現(xiàn)在眼前，再過(guò)一年我們也會(huì)各奔東西，就像天空中眨眼的星星，時(shí)而分開(kāi)，時(shí)而聚在一起，從星星中找一下，你就會(huì)找到屬于自己的那顆……

友誼小學(xué)作文 6

　　我有一個(gè)好朋友，叫果子。她和我以前是一個(gè)班的，住在我家對(duì)面的小區(qū)。每次我倆一起玩，都得讓媽媽約，而且還得讓媽媽帶我們一起玩，如果媽媽忙，不能帶我們一起玩。因?yàn)槲覀儍杉业男^(qū)隔著一條大馬路。大人們不放心我倆自己過(guò)馬路。有一次果子?jì)寢屨f(shuō)“如果地下車(chē)庫(kù)是相通的，你兩就可以自己找著玩了”。我倆聽(tīng)了這話，多么希望能有一個(gè)地下通道或者是天橋把我們兩個(gè)小區(qū)連在一起。我們就可以隨時(shí)相聚了。

　　三年過(guò)去了，我們慢慢的長(zhǎng)大了，都學(xué)會(huì)了過(guò)馬路。小區(qū)中間并沒(méi)有建造橋，但是我們的友誼并沒(méi)有因?yàn)楣愚D(zhuǎn)學(xué)、忙碌的學(xué)習(xí)而疏遠(yuǎn)。我們周末一起跳舞，寒假一起出游，她給我講她們學(xué)校的事，我給她講我們學(xué)校的事，我們的友誼越來(lái)越牢固，因?yàn)樵谖覀冃睦镉幸蛔颜x的橋。

友誼小學(xué)作文 7

　　我有一個(gè)好朋友，她純真善良，樂(lè)于助人。

　　但有時(shí)，還愛(ài)撒點(diǎn)謊，捉弄捉弄?jiǎng)e人。一開(kāi)始，我因?yàn)樗龕?ài)捉弄人的習(xí)慣，還有點(diǎn)討厭她呢！我這個(gè)朋友的名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關(guān)系很好。因此，我們經(jīng)常會(huì)到她家去做客。

　　楊彬也毫不吝嗇，熱情大方地迎接我們，并且拿出新買(mǎi)的玩具給我們玩。記得有一次，她拿出了幾張拼圖，笑了笑，對(duì)我們說(shuō)；“今天，我們就比賽拼圖吧！”楊彬剛說(shuō)完，我們就拆開(kāi)包裝紙，興致勃勃地拼了起來(lái)。可還沒(méi)拼到一半，我就開(kāi)始垂頭喪氣起來(lái)，苦著個(gè)臉，一臉絕望的樣子，仿佛剛才興致勃勃地拼拼圖的并不是我。為了緩解一下沉重的心情，我便站起身，準(zhǔn)備走出門(mén)，呼吸一下新鮮空氣。誰(shuí)知，我竟將拼圖也摔落在了地上。

　　我越發(fā)郁悶了，每辦法，我只好將拼圖一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋?lái)。我一轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)揚(yáng)冰以驚人的速度拼完了！楊冰見(jiàn)我眼巴巴地望著她，便走到我身旁，細(xì)心地指導(dǎo)著我。終于，在她的耐心指導(dǎo)下，我完成了拼圖。

　　我想，這就是純真的友誼：互幫互助，共同玩耍。有好東西呢，大家一起分享；有困難呢，大家一起承擔(dān)。

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友誼小學(xué)作文 8

　　你認(rèn)為友誼可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言形成嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！沒(méi)有多年的感情摩擦，沒(méi)有對(duì)朋友的定性，沒(méi)有對(duì)朋友的感情，就永遠(yuǎn)不能形成友誼。

　　我在學(xué)校有一個(gè)很好的朋友叫陳哲宇。我對(duì)他的感情很好他對(duì)我的感情也很好。

　　有一次，他生病了，人們很不舒服，他已經(jīng)告訴金老師了。周班長(zhǎng)偏偏在他最痛苦難過(guò)的時(shí)候，讓我把他推到辦公室，說(shuō)：“不推他就要扣獎(jiǎng)！”威脅說(shuō)。所以我照她說(shuō)的做了。沒(méi)想到在短短30分鐘內(nèi)金老師就來(lái)到了教室。看到這景象，我感到很別扭。下午他回家了

　　傍晚，我問(wèn)朱班長(zhǎng)。你為什么這樣對(duì)我？我知道原因后很生氣。原來(lái)她只是想破壞我們的友誼，而且已經(jīng)知道金老師來(lái)了。他故意想破壞。

　　第二天，太陽(yáng)火辣辣地照在頭頂，但好像沒(méi)有熱的感覺(jué)。鳥(niǎo)兒的叫聲也顯得如此凄慘和悲哀，校園靜悄悄，我感到如此凄涼！

　　走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)很早就來(lái)學(xué)校了，他對(duì)我說(shuō)。“友誼是鏈條。把我們的心緊緊連接在一起！”“說(shuō)完話，我很興奮。平時(shí)不太會(huì)說(shuō)話，無(wú)名的陳哲宇看起來(lái)那么熱情啊！

　　即使是這件事，我認(rèn)為他和我的友誼又增加了很多！

友誼小學(xué)作文 9

　　記得才入校時(shí)，我還是個(gè)無(wú)知的小女孩，漸漸地，越長(zhǎng)越大，六年了，從無(wú)知的我變成了現(xiàn)在這個(gè)懂事的我；從幼稚的我變成了現(xiàn)在這個(gè)成熟的我；從膽小的我變成現(xiàn)在這個(gè)勇敢的我；從是因?yàn)橛辛四銈儯矣H愛(ài)的同學(xué)。下雨了，趴在教室的'窗口，聽(tīng)著雨的聲音，耳邊牽起一陣陣熟悉的聲音：同學(xué)們得了獎(jiǎng)之后的笑聲；同學(xué)們一起克服困難時(shí)的互相鼓勵(lì)聲；同學(xué)們，我多麼想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻，可是，雨終究要停的，同學(xué)們終究要分開(kāi)的。慢慢的，淚水任性地流了下來(lái)。走在校園的操場(chǎng)上，倚靠在那棵黃果樹(shù)下久久的凝視著它，它又老了六歲，又增加了六個(gè)年輪，想起三年級(jí)時(shí)眾多同學(xué)在樹(shù)下宣誓：我們12班這個(gè)團(tuán)體成員永遠(yuǎn)在一起！想想兒時(shí)的稚嫩不由得想發(fā)笑但是，更多的是想大哭一場(chǎng)。

　　走進(jìn)教室，熟悉的氣味，讓人想把它關(guān)在瓶子了永遠(yuǎn)保存起來(lái)，但是，空氣會(huì)流失，氣味也會(huì)流失，總有一天，你會(huì)無(wú)意間放走它的，既然這樣，那我就好好珍惜現(xiàn)在的氣味，隨之，氣味中也夾雜著咸咸的淚。

　　同學(xué)們，你們給我最真誠(chéng)的友誼，最美好的回憶，我將永遠(yuǎn)銘記在心！

友誼小學(xué)作文 10

　　那是發(fā)生在五年級(jí)的時(shí)候，我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒，但是很倒霉，居然跟我們班的“驕傲小天王”一模一樣。

　　她是我的同桌，在周測(cè)時(shí)，她故意把我的文具盒推下去，我撿起來(lái)后，沒(méi)有理她。但是接二連三都這樣，雖然說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。但我實(shí)在忍不住了，舉手準(zhǔn)備告訴老師，她似乎看出了我的心思，一把將她自己的文具盒推了下去，然后大聲地說(shuō)：“你干嘛把我的文具盒推下去?”我挨了老師批評(píng)，老師罰我站到教室的前面，可我的試卷應(yīng)用題只做三題，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊!她看我這樣，很的得意地笑了。

　　之后我們從不講話，勢(shì)不兩立，我真的不喜歡她這樣，她也沒(méi)有朋友。

　　一次英語(yǔ)課上，我們組要演一個(gè)話劇，她跟我演一對(duì)志同道合的朋友，我很不情愿，又不敢違背老師的命令，我也看出她尷尬的笑。

　　直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我家門(mén)口有一個(gè)小盒子，上面有一張紙條：今天是你的生日，我也知道了自己之前對(duì)你那些粗魯?shù)呐e動(dòng)，現(xiàn)在我誠(chéng)摯地向你道歉，對(duì)不起!竟然是她!

　　我覺(jué)得很不可思議，準(zhǔn)備去學(xué)校看看究竟，到了班級(jí)她的座位空空的，原來(lái)她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!

　　我很想念她，其實(shí)在心里早已經(jīng)原諒她了!

友誼小學(xué)作文 11

　　我和陳明是好朋友.一天,我們手工小組的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船.......

　　我看了他一眼，氣憤地將它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，嘴里不住地說(shuō)：“踩你！賠我小木船！還給我！”淚水劃過(guò)了臉頰。匆忙中，我看見(jiàn)地下有幾滴淚珠，抬起頭，是他的眼淚。我停住了。他蹲下，雙手顫抖著捧起他的小木船，低著頭“對(duì)不起，我不是故意的。我再做一個(gè)賠給你……你不要生氣的……”他哽住了，不再說(shuō)話。這時(shí)，我才從沖動(dòng)中醒悟過(guò)來(lái)，后悔自己當(dāng)初不理智，后悔將他的小木船摔壞。

　　“對(duì)不起”我說(shuō)道“我也有不對(duì)的地方，請(qǐng)你原諒我……”

　　“沒(méi)關(guān)系，我們一起重新做一個(gè)吧！”

　　“好的，叫‘友誼號(hào)’吧！”

　　我們倆抱在了一起，友誼貫穿我們之間。

友誼小學(xué)作文 12

　　朱琳，明天我們將跨出一起生活三年的母校，各奔東西。也許，我把心里話都告訴你吧。

　　朱琳，和你一起生活的這幾年里，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，甚至我還向你過(guò)脾氣，可是三分鐘熱度，三分鐘之后，我們又和好了。記得那次，你和我在說(shuō)話，突然，你說(shuō)得一句話不中我意了，我罵了你，還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習(xí)，玩耍。可當(dāng)你看見(jiàn)我生氣的時(shí)候，你想方設(shè)法的逗我開(kāi)心，經(jīng)過(guò)一番用心之后，我們又和好如初了。每當(dāng)想起這些，我不禁有些慚愧，我好想對(duì)你說(shuō)：“朱琳，對(duì)不起。”朱琳，你在我心中，既是好朋友，又是好老師。是你，讓我知道了要大膽的去思索，大膽的去追求，去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)。朱琳，你的心胸總是那樣寬闊，你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著去忍受，去了解一個(gè)人的處境，去饒恕他（她）。

　　友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，就算是一個(gè)很微不足道的事，也會(huì)把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼，讓我們成為最好的朋友！

友誼小學(xué)作文 13

　　愿我們的友誼天長(zhǎng)地久——唐磊。

　　我的心，咚咚地跳。眼前的你，臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。

　　那是發(fā)生在星期二的事。上課時(shí)，我們?cè)趪\嘰喳喳地講著話，老師說(shuō)了什么，我們一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。上面熱火朝天地講著課，下面正熱火朝天地聊著天，誰(shuí)也不管誰(shuí)。

　　突然，我的余光瞄到了老師朝我們這兒走了過(guò)來(lái)。我的心一下子被拉緊了，示意一下我的“同伙”，馬上拿起一只筆做做樣子。

　　幾乎是一瞬間，隨著一聲慘叫，我的“同伙”臉上出現(xiàn)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕，正流著汪汪熱血。我嚇呆了，那一刻，時(shí)間好像靜止了。我的心怦怦地跳。把他的臉劃成這樣，肯定要被罵，還要賠錢(qián)。萬(wàn)一我被開(kāi)除了怎么辦？

　　時(shí)間再次運(yùn)行。

　　老師的腳步變得急促起來(lái)，她走到唐磊旁邊著急地問(wèn)：“唐磊，怎么啦？”我以為我死定了，沒(méi)想到他竟然看了我一眼，搖了搖頭。那神情像分明在說(shuō)：“朋友，別怕，我?guī)湍恪！边@神情在我遇到困難時(shí)一次又一次地出現(xiàn)，而現(xiàn)在，竟又出現(xiàn)了！只聽(tīng)他說(shuō)：“沒(méi)事，我自己不小心劃到了。”

　　我被震撼了，我們的友誼并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)小插曲而結(jié)束，友誼還會(huì)繼續(xù)！

友誼小學(xué)作文 14

　　事件過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的美好時(shí)光即將結(jié)束。

　　回想起，曾經(jīng)的校園，曾經(jīng)的老同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的操場(chǎng)，曾經(jīng)的籃球場(chǎng)，曾經(jīng)的教學(xué)樓……

　　但，什么也比不上友誼珍貴。同窗六年，我們?cè)缫褜⑸磉叺耐瑢W(xué)當(dāng)成了自己身邊不可缺少的朋友。面臨著即將畢業(yè)的我們，心里總會(huì)有一些不舍。

　　記得有一次在20xx年的夏天。那天天很熱，體育課了。老師讓我們跑800米。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣酷熱，所以當(dāng)我跑到300米的時(shí)候顯然體力不支了，我的速度也顯然體力不支了……但老師又不給我們走。于是張春國(guó)便停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要不歇一會(huì)兒，再跑吧！”“額……行嗎？”“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)陪你。我們一起慢慢跑吧！”“可以嗎？”“當(dāng)然可以。”“好吧！”這大熱天的誰(shuí)不想早一點(diǎn)跑到終點(diǎn)坐下來(lái)休息呢？可是，張春國(guó)還是要執(zhí)意陪我跑下去！

　　好感人……朋友就是重要。

　　所以友誼最珍貴……