友誼的作文【合集】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒。”每當(dāng)談起“友誼”這個(gè)話題，人人都會念念有詞。寂寞的時(shí)候，友誼能夠撫慰靈魂使而不再寂寞;快樂的時(shí)候，友誼能夠分享彼此的喜悅;憂愁的時(shí)候，友誼能夠化解煩惱，瓦解悲傷。

　　在漫漫的人生道路上，倘若沒有友誼，那么前方的路將會漆黑荒涼，生命之花會孤單調(diào)謝，心靈之草會痛苦離去。信任，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)天長地久的友誼;分享，大造了一個(gè)又一個(gè)充實(shí)滿足的友誼。信任與分享是彼此之間的了解，是鑄就友誼的“主力軍”。

　　一個(gè)人，就算擁有無比的財(cái)富和至高的權(quán)力，也不會感到快樂，因?yàn)樗�只跟錢、權(quán)交朋友，沒有真正的友誼。一個(gè)人，就算貧困潦倒，也不會感到辛苦，因?yàn)樗�有真正的友誼，朋友會幫助他度過難關(guān)。

　　生命中不能失去朋友，如果失去他，那么會感到孤單寂寞，如果得到他，就會感受到快樂真正的.含義。

　　“友誼能撫慰你寂寞的靈魂。”我始終堅(jiān)信著這句“至理名言”，因?yàn)椋�我的朋友們和我的這段珍貴友誼就是一個(gè)最能證明的事實(shí)。

友誼的作文 篇2

　　“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”伴隨著甜美的歌聲，那芳香迷人的梔子花又在綠葉叢中綻放了，每年這個(gè)時(shí)候，她都會回外婆家，與我度過漫長的暑假。

　　幾年前的初秋，我們便在幼兒園里相識，她笑著問我叫什么樣名字，而那時(shí)的我很膽小，不敢回答，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，她看見我哭了，馬上逗我笑，和我做游戲，我的凡漸漸靜下來了。她告訴我她的名字，還說自己是深夏里的星星，我也告訴她我的名字，并對她說我是初秋的月亮，從那一天起，她和我之間便結(jié)下了不解之緣。

　　每天早上，我們總是最先到幼兒園，彼此分享著早餐，吃完便一起去年墻上的掛圖，我們當(dāng)時(shí)都很困惑，那上面奇怪的字是什么，我們便去問老師，老師對我們說：“那是英語，等你們上小學(xué)了就會學(xué)到的。”于是她和我相約小學(xué)時(shí)一起學(xué)。

　　進(jìn)入小學(xué)后，她和我便形影不離，每天一起上學(xué)，一起回家，那時(shí)她的成績比我好很多，每次我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，她總是第一個(gè)知道，然后耐心地給我講解。課間時(shí)，她和我便開開心心地在操場上做游戲。有一次媽媽問我的好朋友是誰？我說怎么樣才算是好朋友？媽媽說，就是無話不談，互相幫助，一起學(xué)習(xí)和玩耍的人呀。第二天，我便對她說：“我們做永遠(yuǎn)不分離的好朋友吧。”她高興地答應(yīng)了，并且說：“我們?nèi)�年級時(shí)還要一起學(xué)習(xí)英語呢，這可是我們的約定呀。”

　　然而，要搭起一座友誼之橋羨慕不是完全沒有波折的。她最喜歡的一個(gè)橡皮擦丟失了，因?yàn)槿ミ^她的課桌，她立馬找到我，說我拿了她最愛的橡皮，并當(dāng)眾指責(zé)我。當(dāng)時(shí)我委曲的差點(diǎn)大哭起來。后來，她的橡皮在家里找到了，便急忙給我道歉。這就是我與她產(chǎn)生的一次不大不小的`風(fēng)波。

　　由于家庭的原因，她去了遙遠(yuǎn)的外地上學(xué)。此后兩年我們從未聯(lián)系。

　　就在我十二歲生日的前一天，一個(gè)電話突然打來，電話那頭的聲音熟悉而又陌生，我問她是誰，她沒有回答。只是說：“很抱歉，約定沒有況現(xiàn)。”我一聽便知道是她，當(dāng)時(shí)我真的好興奮，好激動，她又祝我生日快樂，我好感動，眼淚不由自主地流下來。在我生日那天，她的突然到來，讓我措手不及。然后，我們便在一起談?wù)撔�時(shí)候的往事，一起分享分別后的喜怒哀樂。此后，她經(jīng)常在暑假回來，找我談話，如果哪一次她沒有回來，就會給我打好幾次電話，問候我。有她這個(gè)朋友，我真幸運(yùn)。

　　我們雖然沒有在一起，但彼此的心卻被友誼永遠(yuǎn)地連接起來。以前的時(shí)光里，友誼陪伴著我們；現(xiàn)在的時(shí)光里，友誼還在我們身國；未來的日子里，友誼還將繼續(xù)伴隨我們，永不分離。

友誼的作文 篇3

　　六年的小學(xué)生活歷歷在目。我最難忘記的，還是五年級的那次期中考試，那幾滴墨水，使我懂得了友誼的珍貴……

　　開始考試了。發(fā)下試卷后，我認(rèn)真地看了一遍，便開始埋頭寫答案。突然，不知怎么回事，我的鋼筆不出墨水了。怎么辦？我只帶了一支鋼筆啊！這時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我氣急敗壞地在草稿紙上劃來劃去，但草稿紙上只有一道道劃痕，并不見墨水。我不禁急了，抓起鋼筆狠狠甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了，順從了起來，變得書寫正常了。

　　猛然間，我視乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的一下，有種不祥的預(yù)感。我顫悠悠的抬起頭，看到前面王涵琳的襯衣上已經(jīng)醒目地綻開了幾朵深藍(lán)色的“梅花”。

　　糟糕，我把墨水甩到王涵琳最喜歡的襯衣上了！這王涵琳可是我們班惹不起的人物呀！我的心里一下子緊張起來，就像有十五只吊桶打水——七上八下，又像懷里揣著一只小兔子——砰砰直跳。

　　我眼睛直瞪瞪地盯著他的背影，不知怎么辦才好，連考試也沒心情了，試卷寫得一團(tuán)糟。寫完試卷，當(dāng)我心神不定的又看見那幾朵“梅花”的時(shí)候，心中更加慌了，不禁一陣臉熱。不，不能做不誠實(shí)的孩子！

　　我下定了決心，還是告訴他吧！以免一錯再錯。我輕輕地拍了拍王涵琳的肩膀，吞吞吐吐的說：“對……不起，我把……墨水……甩到了你的襯衣上。”說完，我膽戰(zhàn)心驚的`望了望他，只怕他“大發(fā)雷霆”。不料，他看也沒看，毫不在意地朝我笑了笑。這個(gè)微笑，讓我敬佩起了他的寬容，也使我的心里踏實(shí)了許多。

　　考完試后，走在回家的路上，這件事又浮現(xiàn)在了我的眼前。我感慨萬分：如果每個(gè)人都多一份寬容，我們的世界將變得多美好啊！

　　這件事后，我也經(jīng)常注意王涵琳的言行，發(fā)現(xiàn)他并不是一個(gè)壞孩子：在平時(shí)，他雖然總是兇巴巴的，但那都是為了同學(xué)的利益，為同學(xué)們而打抱不平。他從不為自己的利益著想，從不在意同學(xué)們會把他看成一個(gè)怎樣的人，只是為同學(xué)們默默地服務(wù)著，不說一句怨言……

　　而這甩出來的墨水呢？他也讓我重新認(rèn)識了一個(gè)人，從對他的鄙夷變成了欽佩！

友誼的作文 篇4

　　茫茫的人海就像一片戈壁灘，

　　我們就是灘中的沙粒。

　　盡管不能像鉆石那樣耀眼，

　　卻依然保存著那份永恒的情。

　　冥冥之中我們相識相知，

　　彼此將心停泊在彩云升起的.港灣，

　　偷偷把幸福刻在對方心間。

　　用一縷友誼的絲線，

　　將你我緊緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)。

　　但是，

　　那些背叛已經(jīng)將那飽經(jīng)滄桑的友誼摧殘。

　　那種情就像片片拼圖，

　　結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫，

　　如果不見了一片就不完整。

　　你——

　　就是我最不想遺失的那一片。

友誼的作文 篇5

　　夢，總不夠漫長，可我們需要夢想。情，讓人受傷，可我們還念念不忘。雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……

　　友誼不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問候；友誼不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會心的眼神；友誼不是一段長久的相識，而是一份交心的相知。

　　記得那是一個(gè)驕陽似火的夏天，太陽把樹葉兒都曬得蜷縮了。知了扯著喉嚨聒個(gè)不停。可就在如此糟糕的天氣中，我與她相遇相知，成為了好朋友。

　　都說夏天多雨，這不，又是一個(gè)措手不及的雨天。早上是晴空萬里，下午便烏云密布。一霎時(shí)，雨就像天塌了似的鋪天蓋地傾瀉下來。癡癡地望著這場突如其來的雨，此時(shí)的我只能傻傻地期盼著雨快停下。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖回去時(shí)，一把傘撐在我面前。我回頭一看，是她！我驚喜著，她將雨傘塞到我的手中笑著說：“這傘給你，我家離這不遠(yuǎn)，我可以跑過去的。”我猶豫了。她笑著說沒事，便沖出去了。我看著她消失在雨簾中，才輕輕吐出：“謝謝你，我的好朋友。”

　　從那以后，我們越發(fā)親密。校園中總有我們形影不離的身影。六年一晃而過，誰也沒想到離別來得那么快。

　　我們像往常一樣相約在那個(gè)公園里。兩邊的櫻花樹上，密密的花瓣像架著一座小橋，沒開的'花苞，三個(gè)一組，五個(gè)一團(tuán)，緊緊地抱在一起，櫻花有著令人陶醉的妖嬈與芬芳。當(dāng)春天來臨之際，它便開滿枝頭，為人們送來一縷芬芳。是啊！可在這如此生機(jī)勃勃的季節(jié)，卻迎來了落寞悲傷的離別。黑幕拉下，皎潔的月光照在我們身上，說不出的凄涼。不知哪來的勇氣，我竟說出了：“再見。”她再也抑不住眼眶中的晶瑩，最后我們相擁而泣，眼淚和著櫻花落了一地……

　　后來我常到那個(gè)公園去玩，因?yàn)槟抢镉形覀兠篮玫幕貞洠�常讓我想起她如花的笑靨……

　　友情，像一滴水；滴在左手中化成思念，流進(jìn)右手里化成無盡的牽掛。不因你是誰，只因你是我的好朋友。

友誼的作文 篇6

　　友誼是我們一生中不可缺少的，朋友是很重要的。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“把幸福告訴朋友，會使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友，則會使痛苦減少一半。”友誼可以變成一道鼓勵的目光，讓你在失敗中得到力量；友誼可以化作指南針，當(dāng)你迷茫時(shí)為你指引方向；友誼可以沖走一切不如意，使熄滅的蠟燭重新燃燒希望。

　　小時(shí)候，我以為三個(gè)人的友誼是神圣的'、美好的，我總覺得三個(gè)人之間有說不完的話，我與其他兩個(gè)人一定會互幫互助、相扶相持成長。可是到現(xiàn)在，我終于明白，在三個(gè)人的友誼中，一定會出現(xiàn)一個(gè)受傷的人。

　　我在二年級時(shí)轉(zhuǎn)入宇華這個(gè)大家庭，同時(shí)也遇到了最值得我珍惜的友誼，我認(rèn)識了我最好的朋友，他總會在我犯胃病時(shí)為我端上一杯熱水，在我崴腳的時(shí)候陪在我身邊，我們形影不離，一起學(xué)習(xí)、玩耍。做作業(yè)時(shí)，我有不會的題，他總會向我丟來一張寫滿了解題思路的紙。

　　不知不覺兩年過去了，我們班新轉(zhuǎn)來了一批學(xué)生，在那一段時(shí)間中，我總發(fā)現(xiàn)他們中的一個(gè)總是在我最好的朋友身邊。好朋友身邊那個(gè)形影不離的人從我變成了另一個(gè)人。

　　還記得五年級的時(shí)候，我最好的朋友上課時(shí)感覺頭疼，下課時(shí)讓我?guī)�他去醫(yī)務(wù)室量體溫。到了下課，我迫切地將書放回桌斗內(nèi)后便要陪他去醫(yī)務(wù)室，找了半天，卻不見他的蹤影。我問了老師，老師告訴我他跟另一個(gè)人去醫(yī)務(wù)室了，我以最快的速度準(zhǔn)備追上他，陪他一起去醫(yī)務(wù)室。到了樓下，我看到他們有說有笑，其中的一個(gè)向我轉(zhuǎn)過頭，說：“你不是在班里面跟別人玩嗎？為什么跟著我們？”你們？不應(yīng)該是我和他嗎？為什么是你們？當(dāng)時(shí)我簡直怒火中燒，那種感覺宛如掉入了萬丈深淵。氣急敗壞的我大步走回了班。

　　我心中的那口氣死活都撒不出來，我感覺在我的生命中，既可以訴苦又可以為我排憂解難的人也只有他了吧！以前每次換座位，他總是爭著搶著要跟我坐在一起，可是現(xiàn)在和他坐在一起的人已經(jīng)不是我了。

　　就這樣，我們之間存在著一道無形的坎難以逾越，彼此之間無法用心交流，不知道對方心里在想什么。但是我知道，無論什么時(shí)候，我們都會是最好的朋友！

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