友誼的作文（通用28篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　友誼的作文 1

　　星期二的早晨，我早早地來到學(xué)校，看到徐瑤在教室門口，心情很不好的樣子，于是我走過去問徐瑤：“你怎么了？”她回答說：“秦佳馨把我的鋼筆摔了，所以我和她絕交了。”這時(shí)秦佳馨出來了，她對我說：“你以后要跟誰玩呢？”在她們兩個(gè)爭吵的時(shí)候我進(jìn)入了教室，把書包放好后，她們兩人也進(jìn)教室了。

　　最后放學(xué)的`時(shí)候，黃老師叫中午念到名字的同學(xué)留下來，因?yàn)橹形鐩]有念到她們兩個(gè)的名字，所以徐瑤和秦佳馨都下樓了，我也隨著去了操場。然后秦佳馨叫徐瑤過來，對徐瑤說：“對不起，是我不小心把你鋼筆摔了的。”徐瑤笑著說：“沒關(guān)系，大家都是好朋友。”

　　就這樣徐瑤和秦佳馨就和好了，兩人又開心地玩了起來，所以說：朋友之間常會(huì)發(fā)生一些小的爭執(zhí)，但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

　　通過這件事情我知道了，同學(xué)、朋友之間常有一些吵吵鬧鬧，家里有時(shí)也會(huì)是這樣，我們不必斤斤計(jì)較，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是家人、朋友。

　　友誼的作文 2

　　糟糕，今天是周三，我忘了帶鞋套，要命的計(jì)算機(jī)課又來了。我的心里就像踹個(gè)兔子忐忑不安。一想起計(jì)算機(jī)老師，那張嚴(yán)厲的臉使你不敢出聲，更不敢犯錯(cuò)誤，就連平時(shí)最調(diào)皮的男生也得乖乖的。現(xiàn)在唯一的希望就是能借到鞋套，方可逃過這一“劫”。“常蕊你有幾雙鞋套？”“哦，我只有一雙”。常蕊回答說。“哎！”她又想起什么說：“朱朱啊！好像只有宮寶怡有兩雙鞋套。”“啊！真的，太好了!”我興奮極了，立即找到宮寶怡，她一聽說借鞋套便遺憾的說，借給別的同學(xué)了。我就像一個(gè)被扎破的氣球，徹底泄了氣，我呆掉了。哈哈哈，一串銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵里，哦！是她，那是我們班活潑愛笑的曲靖。此時(shí)我的心情難受極了。看到她那高興的樣子，我瞅她一眼就走開了。鈴鈴鈴，要命的上課鈴響了。我無精打采地拖著碎步去排隊(duì)，似乎有一雙眼睛正在盯著我，哦，又是她，曲靖。我想著被老師訓(xùn)斥的痛哭流涕，當(dāng)眾被罰的樣子。再想到剛才她那高興的樣子，這曲靖一點(diǎn)同情心都沒有。我的心里更難過了。突然，一個(gè)軟綿綿的東西塞到我的'手里，呀！是鞋套。我抬頭一看是曲靖，她把自己的鞋套給了我。只見她給我做了個(gè)鬼臉，笑笑，就排隊(duì)去了。天哪！她把鞋套給我那她咋辦呢？我馬上把鞋套還給她，她雙手一推說：“你放心用吧，我有辦法。”還沒來得及細(xì)想，我迷茫地把鞋套揣到兜里，走進(jìn)教室。一會(huì)兒計(jì)算機(jī)老師來了，忽然，一名同學(xué)喊道：“老師，曲靖沒穿鞋套” 。“沒穿鞋套站起來”。老師厲聲喊道，我的腦袋嗡的一下像似要炸開一樣。她說有辦法的，怎么會(huì)這樣呢？接著老師把她叫到教室外，不一會(huì)，走廊里奏起了呵斥與哭聲的交響樂。我立刻脫下鞋套沖出教室對老師說道：“老師，曲靖把鞋套借給我了。”老師吃驚地看著我和曲靖，滿臉淚水的曲靖不停地向我搖頭。老師用溫和的目光看著我倆，再?zèng)]批評我們，讓我和曲靖回到教室。下課了，我來到曲靖面前，對她說：“你怎么那么傻，為什么把自己的鞋套借給我。”她笑笑說：“我開朗，老師批評我，我過一會(huì)就好了，這就是我的辦法。不像你會(huì)一整天沒精打采的，再說了我們是同學(xué)。”“不，”我說：“你是我最要好的同學(xué)。”她會(huì)心的笑了笑。她接著又說：“這雙鞋套見證我們的友誼！”說完我倆緊緊地抱在一起。

　　友誼的作文 3

　　友誼如水，淡如清泉。我們攜手默默走過青澀的年歲。時(shí)光帶走了喧鬧的場所，卻帶不走我們的友誼。回憶起我們的青蔥時(shí)代，稚氣與歡笑充滿溫馨。林蔭下兩個(gè)無邪的小孩，正在說著她們的秘密。幾方陽光照向我們純白的臉，我們惆悵的大笑，我感嘆時(shí)間因友誼而精彩。

　　走在林蔭小道上，我第一次遇見了你。清秀的面龐，溫柔的聲音，外向的性格。這巧合的一面讓我們成為了永不分離的朋友。每天都是形影不離，每天我都期待著你的到來。

　　上了小學(xué)我們又成為了同桌，這是上天注定的巧合嗎？我不知道，但我已經(jīng)滿足了。你的成績一般，但每天都很喜歡微笑。我也常常幫你補(bǔ)習(xí)，你的悟性高成績一下就上去了。你很高興，還送我一支百合。我笑了第一次笑的這么開心！

　　我的體育不好，每次都是倒數(shù)，而你每次都是全班第一。你下定決心來每天幫我，看著你的汗水流的比我還多，我也很爭氣的.把體育提到了第二十名，這對我們來說真是個(gè)飛躍。我們激動(dòng)地居然差點(diǎn)落下了眼淚。

　　現(xiàn)在，我們還在一所中學(xué)。我在二班你在八班，我在一樓你在二樓，但這是不可能對我們友誼有什么影響。

　　朋友謝謝你讓我擁有了這份友誼，謝謝你教會(huì)我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。正是因?yàn)橛辛四阕屛业氖澜绺�加精彩�?/p>

　　朋友，你如一杯淳美的水，滋潤著我的心田；朋友，你如一杯熱咖啡，在我最寂寞的時(shí)候給予了我溫暖；朋友；你如一首悅耳的鋼琴曲，在我最煩躁的時(shí)候讓我快樂，朋友是你讓我的生活更精彩！

　　友誼的作文 4

　　有人說過：“友誼的力量是無法估計(jì)的。”對于這一觀點(diǎn)，我十分的贊同，因?yàn)橛颜x在我心目中占著最重要的位置。

　　記得有一次，下午學(xué)校放學(xué)時(shí)毫無預(yù)兆的.下起了傾盆大雨，而我剛好沒有帶雨傘出來，我只好坐在學(xué)校風(fēng)雨球場的長椅上，等待著雨停下來。等了好一會(huì)兒，已經(jīng)下午5點(diǎn)了，雨不但沒有停，而且還下得更大了。看著那些撐著傘被父母接走的小學(xué)生們，我心中不由得生出了一份著急感。這時(shí)，我的好朋友葉同學(xué)拿著他自己的雨傘走到了我的面前，看見我沒有帶雨傘，微微的笑了笑，說：“我送你回去吧。”我聽到這句話，心中仿佛有一股暖流經(jīng)過，在這寒冷的天氣給予我的身體，心靈溫暖，我不好意思的說：“那就麻煩你了。”他輕輕地把我從椅子上拉起來，撐開自己的雨傘，對我說：“跟我嘛，不要那么客氣。”說完，他就撐起雨傘帶著我走進(jìn)了雨里。在雨中行走了一會(huì)兒，我們到我家樓下了。他關(guān)了傘，這時(shí)我無意間看見他的衣服全濕透了，再看看我的衣服，沒有一滴雨滴，我頓時(shí)明白了是怎么回事，我咬著嘴唇，心中很是溫暖。他對我說：“你現(xiàn)在上去吧，明天見，拜拜。”我感謝著回答了短短的一句：“拜拜，今天謝謝你。”我說完后，他就走進(jìn)了風(fēng)里雨里。

　　在此事之后，我更加相信了友誼是非常強(qiáng)大的，可以開下一片無雨的天空。友誼之傘驗(yàn)證庇護(hù)著我，讓我免受風(fēng)雨的摧殘。

　　友誼的作文 5

　　真正的友誼，不是虛偽的花言巧語，而是關(guān)鍵的時(shí)候，向你伸出的那只援助之手；而是在你煩惱或悲傷時(shí)，急忙跑到你身邊，帶著一顆真誠的心，安慰你，耐心的開導(dǎo)你，聽聽你的.煩惱和悲傷，幫助你解開心中的結(jié)。真正的友誼，無需碰杯，無需禮物。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，從一年級到四年級，我一直有一個(gè)想法——我對別人好，別人也會(huì)對我好，可是自從我上了五年級，認(rèn)識了她，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了。

　　我自從上完幼兒園，開始上學(xué)前班時(shí)，我就在錦繡路小學(xué)上學(xué)了，錦繡路小學(xué)將會(huì)是陪伴我六年的母校。在我學(xué)前班到三年級時(shí)，我就只知道友誼很重要，上了五年級，認(rèn)識了她，我才真真正正的理解了友誼到底是什么。

　　她是位插班生，在她來到我班級的第二天，我就和她成為了好朋友，我每天都和她赤誠相待，在她無聊的時(shí)候，我陪伴著她；在她遇到難題的時(shí)候，我耐心地幫助她，指導(dǎo)她；在她遇到困難的時(shí)候，我替她分擔(dān)困難。可是，有一次，她不小心把一位一年級的小女生絆倒了，老師走到講臺(tái)上問是誰把小女孩絆倒的，誰知，我那好朋友，竟然站起來，拿手指著我，對老師理直氣壯的說：“老師，我知道是誰，我看見了，是她！”老師走到我身邊，把我吵了一頓，我不知所措，眼眶中閃著淚光，我心想：我早已把她當(dāng)成了自己最好的朋友，難道就只因?yàn)檫@小小的一件事不敢承認(rèn)，便把錯(cuò)誤都推向了一個(gè)陪伴了這么多天的朋友嗎？難道友誼就這么不重要嗎？第二天，我在見到她時(shí)，她竟然又和我提出絕交，我十分傷心，但無奈之下，我只好與她絕交。從這以后，我們之間再也沒有說過一句話。

　　友誼啊！難道真正的友誼就這么難找嗎？

　　友誼的作文 6

　　友誼是個(gè)什么東西？它是個(gè)甜甜的糖果，令人感到幸福；它是一場綿綿的細(xì)雨，滋潤人們的心靈……

　　我有一個(gè)非常好的朋友，她有著水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，一棵純潔的`心。

　　當(dāng)我來到這個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，一切的事物讓我感到害怕、恐慌；是她讓我在黑暗中看到陽光、看到希望。于是我和她成了好朋友；每當(dāng)我遇到困難，她總是挺身而出幫我解決。我們可以是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮媒忝昧税伞?/p>

　　我們總是能夠互相理解。

　　有一次，我一不小心把她最喜歡的八音盒打碎了，我以為她要大發(fā)雷霆了呢！但是她卻皺著眉頭說：“沒事吧，要小心一點(diǎn)。”我都驚呆了，沒想到她有著無比寬大的心啊！

　　我們像兩只快樂的小鳥一樣，自由自在的生活在這個(gè)綠色的行星上。

　　她的生日時(shí)，我精心挑選一個(gè)禮物送給她，她很開心；她有兩個(gè)頑皮的小弟弟，他們倆玩耍的時(shí)候不小心把我送給她的生日禮物碰倒掉入了水溝里，她的眼淚奪眶而出，那倆個(gè)小家伙都躲了起來。我連忙安慰道：“別哭了，不就是一個(gè)小禮物嘛，不要難過了。雖然那個(gè)禮物沒有了，但我們依然是好朋友。”她笑了笑我也跟著笑了起來。

　　這時(shí)候，她的倆個(gè)小弟弟出來了，個(gè)個(gè)低著頭說：“姐姐對不起，我們不是故意的，請姐姐原諒我們。”她開心的笑了說：“你們知錯(cuò)就改，我原諒你們了，不要再這樣了哦。”

　　友誼真是奇怪的東西呀！能讓人們的感情更深……

　　友誼的作文 7

　　在很久以前的一片大森林中，兩粒種子一顆是玉蘭樹種，一顆是鳳凰樹種，他們一起落在一片空地上。

　　也許是上天的'安排吧！兩棵小樹苗一起快快樂樂地成長，在經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨后，他們成為一對好朋友。

　　一眨眼兩年過去了，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，趁著守林人不在，一輛車開過來，將兩顆樹的根掘了出來，販賣到一座花園里。

　　當(dāng)其中一顆樹醒了，它發(fā)現(xiàn)自己和同伴都脫離了大地，便把同伴叫醒，靜靜地聽著。

　　“這兩棵樹怎么樣？還不錯(cuò)吧！”

　　“左邊那顆玉蘭樹怎么買？”

　　“150元，對了老板兩棵一起買吧，兩棵賣200元給你。”

　　“200元，很便宜，我跟你說”

　　“行，200元就200元。”

　　“成交！”……

　　早晨，兩棵樹安排在了A綠化帶和B綠化帶。鳳凰樹苦苦地期盼著，盼來一陣微風(fēng)，他懇求風(fēng)婆婆幫它給玉蘭樹捎句話。在風(fēng)婆婆的幫助下，他們清楚了各自的位置，原來他們之間只隔了一幢樓！從此，他們心中便有了一個(gè)目標(biāo)：努力生長超越這幢樓，見到朋友。

　　一晃六年過去了，鳳凰樹和玉蘭樹都已長到六層樓高了，可是玉蘭樹已經(jīng)得了重病---樹根被蟲蛀空，大風(fēng)一吹就倒下了。玉蘭樹臨終前請求蝴蝶幫忙，把自己的消息告訴鳳凰樹，

　　蝴蝶不巧被一個(gè)調(diào)皮的男孩抓住，消息沒能帶給鳳凰樹。

　　十年，鳳凰樹還在不懈地生長，只為見玉蘭樹一面……

　　友誼的作文 8

　　二年級的一天，我和蒙帆吵架，并不是因?yàn)樗�受到老師的表揚(yáng)，我嫉妒他。

　　早上，我們上完早操，準(zhǔn)備回教室，我覺得有人把我的鞋踩掉了，我回頭一看，那人是蒙帆，我問他：“是不是你踩的？”

　　“ 噢……噢，對不起。”蒙帆笑著說。

　　我本來會(huì)相信她的，可是她的笑令我很不高興。莫非她在幸災(zāi)樂禍？

　　“哼，受到表揚(yáng)，有什么了不起！”我想，“以后不和你說話了。”

　　但我又一想，那天的.情景，我不讓蒙帆買冰棍，她就拉起李卓婭走了。我沒有在意，不久，李卓婭向我說：“蒙帆說你不讓她買冰棍，她要報(bào)復(fù)你。”

　　我想：我倆是好朋友，他是不會(huì)報(bào)復(fù)我的。

　　可這壞事怎么偏偏來了呢？

　　有一天，我點(diǎn)完名，到座位上吃東西，發(fā)現(xiàn)文具盒上插了一個(gè)白色的東西，我拿出一看，啊！這，竟是蒙帆的道歉信，那秀麗的字體，那誠懇的話語，是我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)念頭：和蒙帆和好吧！

　　第二節(jié)課上完后，我主動(dòng)找到她說：“讓我們和好吧！”

　　蒙帆先是楞了一下，然后高興地說：“行，以后我們不要吵架了，好嗎？”

　　“好，吵架可難受了！”我說。

　　說完我倆高高興興地握住了手。從此以后，我倆成了永遠(yuǎn)的好朋友。

　　友誼，是可貴的；友誼，是用金錢買不到的；友誼，是人生的一道靚麗的風(fēng)景線。

　　友誼的作文 9

　　三年級時(shí)的我，是個(gè)特別不信任別人的人。丟了東西，總是會(huì)沒有根據(jù)的懷疑身邊的朋友。

　　記得有一次，剛從文具店買了一枝鋼筆，剛用上。第二天，這枝鋼筆便和我玩起了“失蹤”！不見蹤影了。我的'臉色由晴轉(zhuǎn)陰。到底哪兒去了呢？四處找了找，沒找著。現(xiàn)在只有一種可能——被人拿走了。我的眼神落在了蘇丹身上，因?yàn)槲铱匆娝�正拿著和我一模一樣的筆，奮筆疾書。

　　“叮鈴鈴……”下課了。我跑到蘇丹面前，鐵著臉問她：“這筆哪兒來的！”也許是她的洞察力不夠敏銳，她并沒有發(fā)現(xiàn)我的不開心，笑著對我說：“新買的，好看嗎？”“你別裝了。”我更加生氣了，如果她喜歡，我可以送給她，可她怎么能偷呢。“這枝筆我也有，但現(xiàn)在沒了。你又剛好有了，天底下哪有這么巧的事！”蘇丹的笑意凝固在嘴角，“你懷疑我！”“不是懷疑，是確定！”她的眼淚頓時(shí)溢滿了眼眶。“我沒有！”我不理她，徑直走到座位上。郁悶地度過了一個(gè)上午。

　　中午回到家，看見媽媽在打掃除。她從床的夾縫里找到了我丟失的鋼筆，我錯(cuò)怪了她。

　　第二天，我鼓起勇氣，走到蘇丹面前，低著頭對她說：“對不起！鋼筆我已經(jīng)找到了，請你原諒我，好嗎？”“我沒怪你，真的！”我抬起頭，很驚訝。好朋友之間就是要有信任。我希望你能改掉亂懷疑別人的缺點(diǎn)。

　　我們重歸于好，肩并肩在夕陽的映照下留下了影子……

　　友誼的作文 10

　　交一個(gè)朋友，不是為了別的，就是為了快樂。

　　你不要一個(gè)人快樂，要把你的朋友找來，一起分享，那樣，這件事就會(huì)更讓你快樂，如果你一個(gè)人，在那里一個(gè)人，享受快樂，你是不是感到孤獨(dú)？我記得我那次，和朋友出去一起揀喝了水后的瓶子去賣，盡管很苦很累，但是有朋友在一旁，并沒有感到不高興，反而是體會(huì)到一種以前沒有過的快樂。有朋友在一起，不管你再苦、再累，但是有朋友陪伴你，安慰你、鼓勵(lì)你，你根本就不會(huì)感到不快樂，你會(huì)感到欣慰，快樂。這，就是朋友的好。反之，你一個(gè)人出去玩過山車、去游泳，沒有朋友在你的身邊，你何來快樂？你只會(huì)感到很累、很孤獨(dú)，一點(diǎn)也提不起勁。如果是你是一個(gè)有豐富的感情的人，你甚至?xí)�哭�?當(dāng)你于你的朋友段覺關(guān)心時(shí)，你的`心，會(huì)碎的，以前和他在一起的快樂，瞬間即逝，你的心，會(huì)感到很痛苦，于他相遇時(shí)，你肯定會(huì)猛然的一抽，像失去了什么重要的東西一樣。反之，你又認(rèn)識了一個(gè)新朋友，你肯定很快樂，像一只自由自在的小鳥，每次于他相遇時(shí)，你們會(huì)相視一笑，每次這樣，都會(huì)像得到寶似的。 快樂和不快樂，很容易分別出來，而快樂，則是觸進(jìn)友誼的種子發(fā)芽的最重要的一項(xiàng)。或者，你與你新結(jié)實(shí)的朋友天天吵架，而每次吵架過后，你們都和好了，這，也是其一。

　　快樂，要與朋友分享。不然，朋友有什么用？

　　友誼的作文 11

　　西茜，記得嗎？我們是因?yàn)橥�身為TF而成為了朋友，小學(xué)1、2年級的死黨，我們都為了TWINS而發(fā)奮，而努力，我們曾經(jīng)立誓要考上香港大學(xué)，要到香港去見她們一面。

　　記得以前你的指甲很長，卻又舍不得剪，說要留一年。但你的長指甲卻使你拿東西不方便，常常挖到自己，還會(huì)被老師批評，于是，有一天晚上，身為你的鄰居，我“伙同”你媽媽，趁你睡著的時(shí)候，冒著被抓的危險(xiǎn)，硬是把你的指甲給成功“移除”，你知道后還為此和我冷戰(zhàn)了一個(gè)多月呢。

　　記得我以前，常常會(huì)把東西“遺留”在抽屜里，忘記拿回家。而你，就會(huì)在我走后，到我的座位上幫我檢查忘拿東西沒有，如果有，你就會(huì)在我苦惱東西沒有拿回家的'時(shí)候準(zhǔn)時(shí)拿著東西出現(xiàn)在我家，我轉(zhuǎn)學(xué)后，每人幫我拿我忘記的東西，我還挺不習(xí)慣的。

　　記得我們倆都喜歡咬手指。偶然的機(jī)會(huì)，我們在電視上得知了阿嬌不喜歡別人咬手指，于是，我們便互相監(jiān)督，不允許對方咬手指，不能做一個(gè)阿嬌不喜歡的FANS。那時(shí)我很想放棄，因?yàn)椋�這么多年養(yǎng)成的習(xí)慣不是說改就能改得了的，但你一次又一次的鼓勵(lì)和幫助，打退了我心中想放棄的念頭，但這個(gè)習(xí)慣還沒完全改正的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　西茜，我不知道你現(xiàn)在如何，因?yàn)槲覀冊缫褯]了聯(lián)系，但如果上天依然要我們做朋友，他就一定還會(huì)讓我們重逢的，加油！

　　友誼的作文 12

　　“友誼是一杯奶茶，七彩繽紛。”在別人看來，友誼只是一種交服友的方法。可是，友誼在我看來不但是交朋友的一種方法，而且也是為了更好的與他人溝通、交流。讓自已充滿精神，更加自信的去做許許多多有意義的事情。

　　在我的身邊就發(fā)生過這樣的一件事：一個(gè)急沖沖的同學(xué)跑進(jìn)教室，一不小心，撞倒了一個(gè)正在講話的同學(xué)，他們吵了起來，一個(gè)指著另一個(gè)的鼻子，一個(gè)抓著另一個(gè)人的'手，吵來吵去，吵個(gè)沒完沒了。這時(shí)老師進(jìn)來了，頓時(shí)，教室里邪雀無聲，教室里連地上掉下一根針都聽得見，老師語重心長的對同學(xué)們說：“我們在這里讀書好比是一個(gè)大家庭，彼此要互相關(guān)愛，互相幫助，對待每一個(gè)人都要誠心誠意，要把每一個(gè)同學(xué)當(dāng)成自己的朋友，要和同學(xué)們和睦相處，不能和同學(xué)打架，不能為了一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈，有快樂要和大家一起分享。只要你對別人真心誠意，朋友才會(huì)與你將心比心，成為知心朋友。”剛才還像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的兩個(gè)同學(xué)，聽了老師的話，互相看了一下，紅了紅臉，然后握了握手，擁抱了一下，并向?qū)Ψ街轮t。老師看見了，會(huì)意地笑了。

　　是呀，予人玫瑰，手有余香，只要人人都獻(xiàn)出一份愛心，讓人類更加團(tuán)結(jié)，更加努力，用自己的雙手去改造世界，用自己的眼睛去觀看世界，用自己的雙腳去走遍世界。那么，世界將會(huì)變成美好的家園！

　　友誼的作文 13

　　我已不知什么時(shí)候和班級里的那些朋友慢慢疏遠(yuǎn)。也許這樣也好，不用我一昧的付出，還被她們忽視！我不想失去朋友，但又有什么用呢？令人憐惜的友誼啊！會(huì)有多少人會(huì)擁有真摯的友誼呢？我應(yīng)該知足了，我有兩個(gè)好閨蜜，比她們都真誠！即使在班上玩的很好的人，也不過是虛假朋友，還不是為了吃的'、玩的、用的！當(dāng)我讓他們陪我去上個(gè)廁所，她們會(huì)找借口推辭，當(dāng)我回來的時(shí)候，我看到她們正開心的玩耍！而當(dāng)她們要我陪她們?nèi)ツ膬海�我只要可以，都�?huì)去！每次玩耍都要我去，她們也許還不歡迎我。而當(dāng)她們要我陪她們玩的時(shí)候，我則陪著她們！當(dāng)我沒有什么好東西的時(shí)候，或者她們沒有事情找我的時(shí)候，會(huì)對我不理不睬！而當(dāng)我有好東西的時(shí)候，她們就黏過來！我一有吃的就跟她們分享。而她們呢？我知道朋友之間不求回報(bào)，我也沒有想要回報(bào)。但是我也想要求一回！

　　嗬，是我傻，一昧的付出！她們的所作所為使我們之間?慢慢的疏遠(yuǎn)，多了好多冷漠！而我還是想守護(hù)好這份友誼！

　　我不屑友誼，?恥笑友誼，對友誼冷漠，無奈，但我何嘗不想擁有友誼！

　　我想守護(hù)好現(xiàn)在擁有的友誼，更想擁有許多友誼，可以不是真摯，但不是索求！

　　友誼無非就是一人付出，一人索取，或者是兩人都索取！這樣的友誼不會(huì)長久！?只有兩人都付出或平衡就好！

　　友誼的作文 14

　　唉，裝假牙可真難受，我又把它拔了下來。看著這顆門牙，不由得讓我又想起那難忘的一段往事。

　　上學(xué)期期末的一節(jié)體育課。在分組活動(dòng)中，老師安排男生打籃球，女生打羽毛球和跳橡皮筋。我便與幾位同學(xué)一塊跳橡皮筋。多好玩啊，輕輕一躍便“過關(guān)”了。俗話說，天有不測風(fēng)云，就在我奮力跳過皮筋的那一瞬間，滾動(dòng)而來的籃球給了我“致命”的一擊，只聽“啪”的一聲，我便臉朝下摔到地上。當(dāng)時(shí)，我還不知道發(fā)生了什么，只覺得眼前模糊一片，門牙劇烈地疼痛。這時(shí)，幾雙溫暖的`手扶起了我，背著我向醫(yī)務(wù)室走去。

　　躺在醫(yī)務(wù)室的床上，我不知所措，隱約之間只感到少了一顆門牙。大夫告訴我，腳傷會(huì)慢慢好的，門牙折斷了，倒是很難長好了。我的腦袋不禁“嗡”的一聲，這可怎么辦呀，門牙沒了，一張開嘴多難看啊！……我傷心極了，眼淚奪眶而出。“孫冰，還很疼吧，下一節(jié)課就別上了！”“是啊，好好休息，也許會(huì)有奇跡出現(xiàn)！”……這一聲聲關(guān)切的話，為我?guī)�來了溫暖�?/p>

　　在家中休養(yǎng)了幾天，我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槔蠋熣�領(lǐng)著同學(xué)們復(fù)習(xí)，迎接考試，而我卻……正當(dāng)我焦急時(shí)，同學(xué)們又來看望我。“嘿，孫冰，好點(diǎn)了嗎？”“對了，這是老師講課的要點(diǎn)，我們都給你記下來了。”“我們盼望你早點(diǎn)回校喲！”

　　啊！多好的同學(xué)啊，還有什么能與我們同學(xué)之間的真摯友誼相比嗎？

　　友誼的作文 15

　　我生活在四（2）班這個(gè)充滿溫馨的大家庭里，過著開心快樂的生活，但是我身邊的友誼卻像顆怪味豆一樣，忽酸忽辣，忽甜忽苦。

　　有時(shí)我的友誼是甜的.。記得在一次綜合實(shí)踐課上，要做水果拼盤，我和夏萌萌、惲雨涵很努力地想該怎么設(shè)計(jì)，該怎么做，可是我們費(fèi)盡心思還是沒想到好的方案。正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好設(shè)計(jì)：把檸檬的上面和下面切下，因?yàn)橄旅嬗型钩鰜淼模�可以�?dāng)蓋子，再把上面切下來的拿去，接著把檸檬汁擠出來，然后從獼猴桃上面切下來一片，把它做成一個(gè)花，放進(jìn)檸檬里，最后把“蓋子”蓋上，這樣，一個(gè)“杯子”就完成了。哈哈，你看我的創(chuàng)意不錯(cuò)吧？我們小伙伴按照我的創(chuàng)意開心地合作著，最后做成了一個(gè)漂亮的水果茶杯。

　　有時(shí)我的友誼是苦的。記得有一次，因?yàn)樾∮陠栁乙�飲料喝，我沒給她喝。正好夏萌萌和小雨換完文具盒后，夏萌萌發(fā)現(xiàn)和我一樣的一枝筆沒了，她以為小雨沒還，就到小雨抽屜里去找。小雨看見后，告訴張老師說：“夏萌萌和惲檬說我是小偷，偷了她們的筆。”當(dāng)時(shí)我聽了覺得好冤枉呀，因?yàn)槲覐膩矶紱]說過這些話。突然間，我感覺我和小雨的友誼破碎了。

　　雖然我現(xiàn)在還沒有品嘗過酸和辣的味道，但是我想這兩種味道品嘗了肯定不是滋味。所以，我不想品嘗這兩種味道，只是希望我和朋友之間的友誼能夠天長地久。

　　友誼的作文 16

　　小馨和姍姍是一對好朋友，是一對形影不離的一對非常好的朋友。有一天，姍姍到小馨的家去玩，正在她們兩玩的.很高興的時(shí)候，小馨的媽媽回來了，而且還給小馨帶了個(gè)禮物，是一個(gè)很漂亮的洋娃娃，會(huì)唱歌，跳舞，還可以給它換衣服，扎辮子。姍姍看了很嫉妒，她說：“小馨，這個(gè)洋娃娃你能送給我嗎？”小馨看了看說：“不！不行！這個(gè)是我的！”姍姍聽了后就很氣憤地回家了，后面幾天小馨每天來找她好幾次，可是姍姍就是鎖著門不理小馨。小馨每次都是以失望的神態(tài)回到了家。

　　過了幾天，小馨要搬走了，所有的人都去送小馨了，唯獨(dú)只有姍姍沒去。后來，姍姍的媽媽給了姍姍一個(gè)禮物盒和一封信，說那是小馨給的，姍姍一聽到這句話，就惱火了！解決不看。在媽媽的百般勸說下，在勉強(qiáng)肯看。姍姍打了開了看見禮物盒里是上次小馨媽媽送給小馨的那個(gè)洋娃娃，只不過這個(gè)不那個(gè)看上去比上次那個(gè)更漂亮，更新，功能更多，姍姍驚呆了！她又拆開了信，上面寫著：

　　“姍姍，我是小馨，這是我送你的禮物，希望能補(bǔ)償一下。上次拿給我之所以不送你，是因?yàn)槲铱匆娔莻�(gè)的衣服已經(jīng)有些破了，而且顏色也不是你最喜歡的。所以我想買一個(gè)更好的送給你，但是你已經(jīng)走了，而且后來你也不理我了。希望你能夠原諒我，好嗎？”

　　姍姍看了后，十分后悔，可是世上是沒有后悔藥的！

　　友誼的作文 17

　　最近突然發(fā)現(xiàn)，友誼是一個(gè)很復(fù)雜的東西，搞不好，就要絕交。

　　“絕交”這個(gè)詞真的很復(fù)雜，絕交了就真的不會(huì)再和好了嗎？那以前在一起的快樂時(shí)光不就被“絕交”這個(gè)詞給破壞了嗎？我相信大家都很討厭“絕交”這個(gè)詞，但是又有什么辦法，大家在一起快快樂樂的不好嗎？絕交真的能解決一切嗎？從好朋友變成敵人，只用一秒鐘的時(shí)間，但是從敵人變成朋友，卻要用很長的時(shí)間，而且在這段時(shí)間里，誰也不很保證不很再次絕交。成為了好朋友為什么不能好好的珍惜之間的友誼呢？珍惜現(xiàn)在的朋友，不變成敵人，不好嗎？真的不好嗎？絕交會(huì)讓人的內(nèi)心充滿痛苦，當(dāng)你和別人絕交時(shí)，你有沒有想過，她是不是真的想和你絕交，你是不是真的不能忍受她了？既然不是，那又為什么要絕交？為什么？你想讓她和你都活的.痛苦嗎？她痛苦你就快樂了嗎？把別人的痛苦建立在你的快樂之上，是一個(gè)朋友該做的事嗎？難道就不能寬容一下對方嗎？

　　友誼，這個(gè)東西到底是什么？就是用來玩弄的嗎？友情可以玩弄，那又有什么不能玩弄？友情也是愛啊，你能愛別人，為什么就不能愛你的朋友呢？朋友也是人啊，而且朋友之間還隔著一層不可告人的關(guān)系，不是嗎？擁有了友誼就好好珍惜，等你失去了你將會(huì)后悔！多一個(gè)朋友總比少一個(gè)朋友好吧！有什么事情讓大家這樣我不理你，你不理我的呢？友誼也是需要磨練的，不是嗎？磨煉不起的友誼就不叫友情，發(fā)生一點(diǎn)不愉快就不理對方的，這叫友情嗎？

　　友誼的作文 18

　　友誼是一束陽光，溫暖著人心；友誼是茫茫沙漠中的一處泉眼；友誼是一座避風(fēng)的港灣。在我眼里友誼是一句道歉的話。

　　有人說友誼可以天長地久，偶爾會(huì)出現(xiàn)爭吵。我的朋友很多，我們中間幾乎沒有發(fā)生過爭吵。但經(jīng)過這個(gè)爭吵讓我和她心貼的更近了。

　　她叫賀玲玲，從幼兒園就在一起上了，從幼兒園就是朋友了。一次，在一個(gè)星期六的下午，賀玲玲來我家玩兒。我提議去白雪家玩兒，我們在一起玩兒的很痛快，我們寫作業(yè)，躲貓貓，剪東西，踢毽子……不過我發(fā)現(xiàn)賀玲玲比我們玩兒的更痛快！在玩兒的過程中，我覺得她的眼神里發(fā)現(xiàn)帶著開心又悲傷。我問她，她說：我媽媽病了，不知道怎么樣。哦！原來是這樣。我下次看望一下你媽媽。“謝謝！”

　　臨走時(shí)，賀玲玲讓我送她。我不愿意，于是乎一場別開生面的.對決賽開始了。“你憑什么不送我！”“我就不送！”“你你，我們絕交！”“絕交就絕交。哼！”我扭頭就走，我理她，她也不理我。從此，我的一個(gè)最好的朋友沒了。

　　晚上，我在床上翻來覆去，就是睡不著。我在床上想，為什么我這么計(jì)較這點(diǎn)路呢？我左思右想，終于決定道歉，我總算心滿意足的睡著了。另一天早上，我問她還可以跟我做朋友嗎？她停了一會(huì)兒，終于說愿意！我想她應(yīng)該也想了很久才決定的。我們手拉著手一起玩兒去了。

　　友誼不一定是天長地久的，但我相信，只要勇于道歉就會(huì)天長地久！

　　友誼的作文 19

　　就說一下我身邊的友誼吧，之前真的他們都被我忽略了，就有愛情的時(shí)候，我真的忽略了友情就很長一部分時(shí)間，自己都把自己的力很溫柔，投放在愛情上，然后友情往往被自己忽略了。

　　自己明明知道他們才是能夠真正陪自己，到最后不會(huì)讓自己受太大的傷的人，即便我知道他們不會(huì)讓我受傷，都是因?yàn)槲也粫?huì)太在乎，所以才不會(huì)受傷，我不會(huì)去投入很大的精力，所以最后受的傷不會(huì)很大。

　　但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人，只是可能是因?yàn)閻矍樵谖倚哪恐胁粫?huì)長久，不會(huì)長久擁有，所以在那一段擁有的時(shí)間里，我會(huì)格外的珍惜格外的重視格外的付出，可能就是怕失去了，就沒有再那么多的.機(jī)會(huì)去付出？

　　可能就是覺得不想留下遺憾，可能也是覺得這樣子累的感情不會(huì)長久，但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn)，其他的可以暫時(shí)放下，我知道他們等的，而且我覺得他們愿意等，我知道他們是我需要一輩子去呵護(hù)的人。

　　想要和他們一起變得更好，我們要一起去旅游，說好的和那幾個(gè)人，以后我們還是好朋友，不管是發(fā)生了什么事情，都要不離不棄，可以不聯(lián)系，但是只要對方發(fā)生了什么重大的事情，他們一定在我們身邊，我也一定在他們身邊，通過這一次感情，也是真正體會(huì)到了，也是真的恍然大悟，他們才是不會(huì)離開的人。

　　友誼的作文 20

　　在以前那個(gè)溫江的學(xué)校，我有很多好朋友，也有不少“敵人”。

　　她們總是奚落我，嘲笑我，諷刺我，我口頭上雖然沒說過她們，心里卻無比憎恨。可是現(xiàn)在，無論是她們對我，還是我對她們，都有一股濃濃的暖意……今年國慶節(jié)放假，我回到溫江玩兩天，興奮的約上好朋友一起玩。我站在母校門前等呀等，終于把好朋友都給盼來了。

　　重逢老友，真是別有一番趣味兒！接著“一盆冷水”就直“潑”到了我的頭上——居然死對頭解佳穎也在！我假惺惺的微笑著，對小謝說：“呵呵，你好，你怎么在這里呀？”沒想到她卻對我友好地說：“嗯，我跟歐陽一起玩，結(jié)果她接到你的電話，說要跟你一起玩，我也就跟著來了。對了，張惜妍，好久不見呀！”天啊！罪過，罪過。我對小解假惺惺，她卻對我真情實(shí)意啊！我真壞！老同學(xué)重逢，哪怕是死對頭，也不應(yīng)該鬧矛盾呀！反省，反省。想起以前的一次矛盾。那次，小解跟我鬧翻了天……那天，小解走路時(shí)不小心撞了我一下。為此，我們鬧得不可開交，你推我一下，我罵你一句，最后還是徐老師把我倆“光榮”的請到了辦公室，批評了一頓才化解矛盾。

　　我反省了自己后，跟著小伙伴以及以前的“死對頭”痛快的.玩了一個(gè)下午。謝謝你，小解，你教會(huì)了我尊重以及珍惜友誼，我會(huì)包留住你和我的那一份“珍貴，美好”的友誼。

　　友誼的作文 21

　　因一個(gè)小錯(cuò)誤，被老師批評了，你的心情跌至谷底。看你趴在桌子上皺著眉頭的樣子，我有些吃驚——你這樣活潑開朗的女孩子，怎會(huì)有這樣的負(fù)面情緒？

　　輕輕地走過去，我想安慰你，卻又不知從何說起。“你先不要和我說話！”你的言語中透著一股尖銳和不耐煩。霎時(shí)，我怔住了，竟傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　事后，越想越生氣：明明不是我的錯(cuò)，為什么要這樣和我說話？想著想著，“絕交”的念頭竟浮現(xiàn)在我腦海……

　　吃飯時(shí)，我故意冷落你。沒想到，你與其他同學(xué)聊得歡，好像幾乎沒有注意到我，我有些生氣，拿著勺子在飯菜中撥來撥去，做出無心吃飯的樣子。

　　過了幾分鐘，大家都吃好了，可我卻只吃了一點(diǎn)。“嘿！吃好沒？我們走了哦。”一些同學(xué)說。“啊，那你們先走吧。”說完，周圍的人漸漸都走了，我開始著急起來。“別急，慢慢吃嘛，我會(huì)等你的.。”嘈雜的食堂中，一句話，使我的心好像靜了，我詫異地望著你，你卻只對我笑笑，“就知道你吃飯最慢了，快吃啦，我會(huì)等你的！”

　　我笑了……

　　“我會(huì)等你的！”我從來沒有聽過這么美的話，原來，一次爭吵，只不過一句話的開始，另一句話的結(jié)束。曾經(jīng)，我是那么努力地讀懂這份友情，卻又一次次迷失。但我知道，無論是誰犯了錯(cuò)誤，我們彼此之間都不該生氣……

　　友誼的作文 22

　　友誼這個(gè)詞每位同學(xué)都熟悉吧！而且我想每位同學(xué)都有自己的一段美好的、令人友誼難忘的友誼吧！

　　我也有一段友誼，那段友誼從兩年前到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，我都會(huì)好好維護(hù)的！我曾為這段友誼曾讓我傷心過，難過過；開心過，快樂過。總之，它給我的喜、怒、哀、樂我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　現(xiàn)在想起五年級發(fā)生的那件事，心的那件事，心里還有種說不出的感覺。我的五個(gè)“死黨”，黃凱（其中一個(gè)死黨）因?yàn)槟嵌螘r(shí)間和另一個(gè)女生特好，遭到張媛媛（不用說你們也知道吧！）的嫉妒，張媛媛當(dāng)時(shí)幾乎要和她絕交。記得那時(shí)我特痛苦，不知道到底該和張媛媛玩還是黃凱，我當(dāng)時(shí)真的已經(jīng)暈了~黃凱、張媛媛，當(dāng)時(shí)我就在這兩個(gè)名字之間徘徊。該選擇誰呢？ 無奈~！

　　過了些時(shí)候，冷靜下來想想，互相談?wù)劜痪偷昧耍〖热皇请y舍難分的'朋友，怎么連這點(diǎn)信任都沒有呢？怎么經(jīng)不起這么點(diǎn)小挫折呢？怎么。想到這里，我馬上找到張媛媛和黃凱我們好好的談了談，將心比心的談了談。她們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，認(rèn)識到彼此的苦衷，便和好如初！

　　友誼是平凡而偉大的！總是在孤獨(dú)的時(shí)候，才知道朋友的價(jià)值！當(dāng)你孤單你會(huì)想起想起誰？朋友！

　　友誼，使我懂得了做人！友誼萬歲！

　　寫的不好，請多多指教啦！支持一下吧！

　　友誼的作文 23

　　友誼如同燦爛的陽光清新的空氣，是人的一生中不可缺少的一部分。對于雨過后的春筍的青少年，友誼就更重要了，因?yàn)橛旰蟮拇汗S必須要有燦爛的陽光和清新的`空氣來滋潤著，如果沒有燦爛的陽光和清新的空氣，就再也不會(huì)長成挺天的綠竹了。

　　我交友的原則是：普交益友，不交損友，不出賣朋友。我交友方法：“與朋友交，言而有信”必須要相信自己的好友，不要懷疑她，把自己的心交給好友。最近我家附近都流行交筆友，我就毫不客氣地交了一位叫“琪”的密友。剛認(rèn)識時(shí)我們倆如膠似漆，難解難分。只要有不開心的事或秘密都會(huì)告訴對方。

　　有一天琪告訴我一個(gè)非常重要的A級秘密，我一直都嚴(yán)守這個(gè)秘密，就連我的家人都沒告訴，可是，琪卻說我告訴了一個(gè)名叫徐靜玲的筆友，我感到非常驚奇，我連自己家長都沒說，什么時(shí)候跟她說了？難道是誤會(huì)？

　　但從那天起，琪她跟我斷交了，電話不接，傳真不發(fā)，qq也不上了，E—mail也不用了。那天我傷心極了，熱淚盈眶，涌出了眼眶。但我仔細(xì)想了一想，畢竟我們曾經(jīng)是好朋友，何必要打的全世界都在看笑話？于是我打算跟琪用信說清楚，我寫完之后不敢傳過去，可是想了又想，還是傳了過去。她看完之后，回信說：“哦，是我誤會(huì)你了，對不起，我們還是最好的朋友我以后再也不會(huì)誤會(huì)你了。”我倆又成了最好的好朋友！友誼就是要：與朋友交，言而有信。把心放在好友身上，不要懷疑自己的好朋友哦！大家知道了嗎？

　　友誼的作文 24

　　“哼，我再也不跟你玩了！”“我也不跟你玩。”今天，一向形影不離的小東和小李鬧別扭了，誰也不理誰。

　　小東不理小李，去找小劉玩，連一句話都不跟小東說了。每次看見小東西都是目不斜視的走開，有時(shí)甚至鼻孔朝天。

　　小李也不理小東了。本是同桌的他們因?yàn)轸[了矛盾，小李把老師找來給自己換了個(gè)座位。小李有一次拿開水把小東燙著了，他頭也不回，直沖班級。疼得小東直咧嘴，后來一查，被燙傷了。小李的態(tài)度卻令人大跌眼鏡，他雙手交叉，眼中顯現(xiàn)了傲慢與不屑：“哼！他自己走路不長眼睛還怪我咯！真好笑！”“你！你把我燙傷了！”“那又怎樣？”“走開！我再也不跟你交朋友了！”小李毫不留情的'走了，只留給小東一個(gè)冷漠的背影。

　　第二天，當(dāng)小東一瘸一拐的拖著受傷的腿走進(jìn)教室，小李看也不看一眼，小東想：這個(gè)小李，真不把我當(dāng)朋友了？這一天，他們還是沒說話。

　　過了幾個(gè)月，小東腿傷好了，正巧學(xué)校舉行了一場足球賽，作為前衛(wèi)和中衛(wèi)的兩人配合默契，為球隊(duì)贏得了開門紅。散場后，小李在路上發(fā)現(xiàn)小東的車壞了，本想掉頭就走，可看到小東焦急的跺腳，他不忍心，于是兩人齊心修好了車。小李說：“小東，對不起！這段時(shí)間我態(tài)度不好！”“沒關(guān)系，我們還是好兄弟，對吧！”于是兩人一起迎著夕陽回家了。

　　生活中你和他人可能只差一個(gè)“對不起”三個(gè)字，使友誼升華，氣質(zhì)升華，人品升華。

　　友誼的作文 25

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，那你也別想要你的小木船了。”話音剛落，我用力向他的小木船砸去，只聽“砰”得一聲巨響，他的船碎成了渣渣。 這時(shí)他也不甘示弱，面紅耳赤，又將我的船狠狠地踩了幾腳，又狠狠踢到一邊去了，頓時(shí)我的船也碎成了渣渣。我大喊道：“你完蛋了。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了，哼！”

　　我們倆吵得不可開交，要不是同學(xué)們及時(shí)制止，我們都已經(jīng)打起來了。后來我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。

　　幾天之后，在放學(xué)的'時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說：“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚，隨后連忙說：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友。”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以后我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。

　　友誼的作文 26

　　那天是愚人節(jié)。在家無聊。我開了群。我想找一個(gè)“愚蠢”的人。我漸漸看著陌生的名字，不知道該怎么辦。最后我隨機(jī)選擇了一個(gè)失去聯(lián)系大概很久近兩年的朋友。設(shè)定好目標(biāo)后，我打開聊天窗口。猶豫了幾次，我終于用鍵盤在對話框上打出了兩個(gè)字“你是”。

　　“你真的不知道我是誰？”那里很快就回復(fù)了。

　　“嗯，你是誰？”我繼續(xù)玩我的傻瓜游戲，那里也一步一步走進(jìn)了陷阱。

　　“好吧。”兩個(gè)字后，沒有回復(fù)。

　　“問你是誰，你怎么不理會(huì)人，我刪了人。”過了幾分鐘左右，沒有回音，我就沒了冷靜。

　　過了一會(huì)兒，我收到了對方的郵件。打開一看，找到了名字，性別，愛好……所有我能想到的，所有我想不到的'，個(gè)人信息詳細(xì)介紹。

　　“我只是想要一個(gè)名字。有必要夸大嗎？”

　　“有必要你現(xiàn)在用的號碼是屬于我一個(gè)好朋友的。只要你不把我從她群里刪了，我什么都答應(yīng)。”一條通道以極快的速度出現(xiàn)了。

　　看完這些話，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。愚人節(jié)的時(shí)候我想過犯傻，沒想到會(huì)出事，但是我明白了“朋友”這個(gè)詞的真正含義。時(shí)間不是問題，距離也不是問題。只要心里有對方，我還記得曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，這段友誼對雙方來說都是一種莫大的美好。那一刻，他想起了我，但我正要把他從記憶中刪除，有些慚愧。

　　“兄弟，愚人節(jié)快樂！另外，別指望我刪了你！”打完這幾個(gè)字，感覺記憶又回來了:曾經(jīng)滿校園跑，看著螞蟻一起動(dòng)，一起騎自行車回家……忘不了他！

　　友誼的作文 27

　　如果說友誼是一顆常青樹，那么澆灌它的必定是流自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽......

　　選彬和子節(jié)是我們班里的“鋼鐵兄弟”，都說他們的感情如同鋼鐵一般深厚。可是，因?yàn)橐患�事，他們的友誼卻被生生“砍斷”了。

　　那是一個(gè)周六的下午，那天是選彬的生日，班長辰昊約了班上幾個(gè)同學(xué)來給選彬過生日，每個(gè)人都帶著大禮包送給選彬，玩具、書、文具......多得數(shù)不勝數(shù)。辰昊送給選彬的是一架遙控飛機(jī)，在場的`人都露出羨慕的眼神。子節(jié)也不例外，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那架飛機(jī)。終于，他走過去說：“選彬，你把這架飛機(jī)給我吧！”說完便把飛機(jī)拿了起來。選彬見了急忙說：“可是，這是辰昊送給我的生日禮物啊！”“生日禮物怎么啦，我們是好朋友，你的就是我的！”子節(jié)大聲吼著還用力推了選彬一下。辰昊看見了便急忙去制止，不料卻被子節(jié)一腳踢倒在地。同學(xué)們都看不下去了，沖上去把子節(jié)圍住，選彬則急忙將辰昊扶起來。子節(jié)見狀一把推開面前的同學(xué)：“我看我們這個(gè)兄弟是做不了了！”說完一腳踩在飛機(jī)上，把飛機(jī)踩了個(gè)稀爛。選彬望著地上遙控飛機(jī)的殘?jiān)�，眼里充滿失望、愧疚......

　　第二天早晨，子節(jié)還是對選彬愛答不理，可當(dāng)他再次找到選彬時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)選彬和辰昊有說有笑地坐到座位上，一抬頭又哈哈大笑起來......

　　那一刻，子節(jié)才驀然發(fā)現(xiàn)：友誼之樹需要愛的清泉澆灌，友誼之花需要諒解的陽光照耀！

　　友誼的作文 28

　　在五年級下冊這學(xué)期中，發(fā)生了許多令我難忘的事情，其中我和同桌發(fā)生的誤會(huì)，讓我刻骨銘心。

　　在那天中午，我們吃好了午飯準(zhǔn)備出教室去玩了。當(dāng)我剛踏出門檻，我的好朋友俞佳佳跑來對我說沈晨笑你同桌踩你凳子頓時(shí)我就火冒三丈，心想我又沒有踩她凳子，她干嗎來踩我凳子。我認(rèn)為自己想的頭頭是道于是我就去報(bào)復(fù)她也去踩他凳子。

　　可來到我的坐位前，看見我的鉛筆盒被摔再了地上，于是我惱火的對同桌說：“這是不是是你摔的呀？”可他二話不說，還吐舌頭給我看，我惱火的抓起他的筆袋，往地上用力砸了一下，結(jié)果她筆袋里的筆“粉身碎骨”她委屈的哭了起來。我開見她哭了，我洋洋自得地說：“誰叫你仍我鉛筆盒，還踩我凳子，朝我吐舌頭這是你罪有應(yīng)得。”結(jié)果她哭的更厲害了。

　　不知怎么的我心中的滿腔怒火好像被她的淚水澆滅了似的'我的心也后悔起來也很同情她，可以切都晚了，就等著被老師批評吧。

　　同桌哭的沒完沒了，無奈之下只好請來了老師，在老師的勸說下她終于不哭了，這下我心里也算對她有了一點(diǎn)補(bǔ)償吧。老師心平氣和的對我說：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要想一想對還是錯(cuò)不要糊里糊涂的，不要用拳頭解決。”經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了，并向同桌到了歉，以后我們都互相幫助，互相給予！

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