友誼的作文

時間：2024-01-27 14:12:12 友誼我要投稿

友誼的作文集合[8篇]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文8篇，歡迎大家分享。

友誼的作文集合[8篇]

友誼的作文篇1

　　這初中三年，生活在一個班級中，健康快樂地成長，就像一只蝴蝶，要尋找綻放的花朵一樣，但這朵花必須是純潔的，無暇的。不錯，七八班就是這樣一個班，它有著團結的力量，不懈的動力和純潔的友誼。

　　是的，友誼是這世界上最珍貴的東西，深摯的友誼是人生最大的.一種安慰。友誼就像一縷青春的陽光，散發(fā)著它最動人的魅力。

　　朋友——好朋友。它意味著什么？有人說，不過是簡單的回眸，微微的笑容和幸福的淚水罷了。其實不然。它象征著純潔，無私，象征著這個世界上充滿活力的一切。它就像最美麗的花朵，綻放在我們的心中。尤其是我們七年級八班的心中。

　　剛來到這個學校，我就被這美麗的環(huán)境所吸引，但是，更讓我所注視的，是我們七年級八班的每一位同學，而我們來自天涯海角。緊接著，我們又互相微笑著接受對方，接受班中剩下的五十九名同學，這時，你的心胸會豁然開朗，因為你接受了一顆友誼之樹，他會永駐在你的心底！

　　其實，同學之間是沒有什么可以隱瞞的，我們就是一家人，每天在一起學習，娛樂，大家是密不可分的一個整體。既然我們是這個整體的一部分，那么我們就有義務去維護我們的大家庭，有責任去維護這份最最最珍貴的友誼——因為這，就是你一生中最寶貴的財富！

友誼的作文篇2

　　悠悠地走在路上，陽光透過樹葉照射到地面，留下點點光斑。坐在石椅上，不禁回想那個過去和我一起玩一起逃課一起瘋的女孩子。不知你現(xiàn)在過得怎樣了，沁？

　　還記得小學六年級時，那是已經(jīng)快畢業(yè)考了，教師里都彌漫著一陣讀書風，你也不例外。可是，天性愛玩、愛鬧的我并不喜歡這樣子，于是就經(jīng)常‘騷擾’你。叫你陪我逃課，陪我玩，最后你實在受不了，便答應了，而且還跟我說：‘就只有這次哦，下次你自己去瘋吧，我可不陪你了。’我連忙點點頭，怕你反悔。我們倆挑在了體育課上逃，只有體育課，老師不會管我們讓我們放松。我們來到了老地方----一棵大榕樹下，那個小時候我們玩到現(xiàn)在的地方。我依然坐在那樹的高高的枝頭上，你也還是靠在樹的背上，我們倆就這樣一搭一搭的聊著，雖說是逃課，其實也沒逃多遠，也沒干壞事，老師也就睜一只眼閉一只眼的了。“我可能要去其他地方讀書了。”你這么說著，聽到這個消息時，心里沒多大觸動，可是好像有什么在眼眶里打轉，難道是沙子弄進去了？鼻頭也酸酸的'，可是，還是不想在你面前傷心，便依舊大大咧咧的說道；“是嗎？那你去那邊的話，一定不能忘了我啊，我倆都這么多年的好姐妹了，你可不能有了‘新歡’就拋棄我這個‘舊愛’啊。”你爬上來打了我?guī)紫拢€不停的念叨我。那棵榕樹下，兩個女孩嬉鬧的笑聲不停的傳出，連風都好像嫉妒了，不停的吹了好幾陣，拂過我們的臉頰，可是誰又知道笑容下隱藏的對摯友即將離開而流淚的心呢？

　　你最終還是去了外地讀書，臨走前還送給了我樣東西，說要等你走了后才能打開。我們倆擁抱了一下，還幼稚的學小朋友那樣拉鉤，說著誰都不許忘了誰的諾言。

　　現(xiàn)在，我們都快上高中了，我依然是以前那個愛玩愛鬧愛瘋的女孩，你也還是那個陪我玩陪我鬧陪我瘋的摯友，我們的友誼依舊沒變，就如你送我的那兩束花，勿忘我和滿天星，兩個加起來的花語便是——友誼永存。

　　This is Forever Friendship。這就是永遠的友誼。

友誼的作文篇3

　　友誼像一條路，走到最后，能留下幾條腳印……

　　小學時光像一次遠航，時間很長，但卻很快度過。記憶不多，但卻很難忘。在臨畢業(yè)時我們才想到時間好快。

　　我的小學是在xx二小，那里曾經(jīng)有一群“瘋子”。而這群瘋子卻是我最致命的回憶。記得那時我們總是瘋瘋癲癲，你若看學校監(jiān)控，那真是一下課學校四周都是我們在亂竄，過道里、操場上、樓梯上到處都是我們?nèi)鰵g似的亂跑。當然了我也在其中。

　　小學就是小學，到處都有孩子在跑鬧，回想起來還真是自由呢！到了小學的最后一個學期，我們才能安靜下來好好看看這些陪伴我們六年的“傻子們”，我們曾經(jīng)多么盼望小學畢業(yè)，一個暑假沒有作業(yè)。可是如今卻畢業(yè)了，我們又好想回到小學，因為那里有我們太多的回憶。

　　記得拍畢業(yè)照時，我們每個人都想和關系最好的'同學站在一起，而我也不例外，我和我那幾個好兄弟站在了一起。拍照時，我笑著對鏡頭。拍照后我難過的看照片，才發(fā)現(xiàn)他們真的忘不了。那天一上午我拉著我那幾個好兄弟找到攝影師給我們拍了一上午。結果回頭一看，來來回回都是那幾個人……

　　我相信每個人的心里都是不舍得，畢竟下個學期就都各奔東西。平時多么希望放假，看不到這些人，而現(xiàn)在又是多么希望再聚，看看這些人。六年時光就這么打打鬧鬧的過來了，平時的死對頭現(xiàn)在又是多么不舍。

　　考完試，走出校園，一切都結束了，是應該感到輕松還是惆悵？當老師念讀每個人的所去中學時，每個人又著急看看自己的好朋友是否在一個中學……當?shù)弥辉谝黄饡r又是多么后悔沒好好珍惜。心里好煩躁，不知該怎么辦，只好調(diào)侃的說句“莫愁前路無知已,天下誰人不識君。”

　　畢業(yè)季，真的是迷離恍惚啊，每個人從第一次相見到最后一次離別都是怎么樣的心情呢？送君千里,終須一別，我們何時再相見？

友誼的作文篇4

　　今天一共有兩封信在我手中出現(xiàn)，一封是汛洲小學寄來的信，另外一封則是要寄給云南鼠街小學的一封信，這兩封信里都包含著深深的友情。

　　先說汛洲小學的來信吧，這個筆友曾經(jīng)讓我有一點失望，因為在我第二次給他寫信之后他并沒有回信，這讓我很不舒服，但我還是決定堅持這份難得的友情，給他寫了第三封信。果然，這次回信來了，不僅這樣，他還給我準備了許多漂亮的.貝殼和好吃的糖果，最令人興奮的是這次的回信內(nèi)容更加豐富，讓我更加了解他了。

　　現(xiàn)在再來說說鼠街小學吧，這是第一封寫給他們的信，所以我做了一下自我介紹。最好玩的是我們都不知道對方是誰，因為趙老師說要公平對待每位學生，所以就隨機發(fā)給一個學生。

　　朋友是需要珍惜的，而友情就像一座橋，將朋友和朋友連接在一起，只要我們珍惜它，它就會變得堅不可摧，但如果我們不珍惜的話，它就會斷裂。

友誼的作文篇5

　　在歲月的長河里，我們每個人都有關于友誼的片段，也許他并不是我們一生中最珍貴的回憶，但是他也是我們生命中美好的回憶，更是我們與朋友經(jīng)歷的歲月的見證。

　　友誼是什么，是小時候的一包零食大家分著吃，還是放學路上的打鬧，這些都可以是友誼，是友誼讓我們學會了分享，懂得獨樂不如眾樂。懂事后的互相幫助，彼此相互鼓勵，這也是友誼，是友誼讓我們學會了助人為樂，懂得傾聽。直到畢業(yè)季的含淚告別，揮手離去，友誼靜靜地徘徊在我們身邊。多年以后的相遇，友誼變成了無聲的對視。友誼是美好的，它是我們值得珍藏心底的。

　　無論是人與人之間，還是人與物之間，都可以建立起深厚的友誼，因為友誼沒有年齡限制，物種之別，貧富之分，主要是靠緣分，友誼是單純的，只要大家在一起覺得開心快樂，這便足夠了。不過天下沒有不散的宴席，我們總是要經(jīng)歷悲歡離合，才能夠更加的堅強，所以友誼可以帶給人們歡樂，同時也能夠帶給人們悲傷，我們要加倍珍惜自己身邊的友誼，爭取讓友誼更加長久，伴隨我們一起走更遠的路。

　　友誼的力量也是不可小覷的，有的時候友誼是一副珍貴的藥材，在你傷心難過的時候可以治療你的心里傷口。古代的伯牙與鐘子期，詩人李白與王昌齡，無不見證了友誼的高尚境界，即使彼此之間隔著千山萬水，但是只要收到對方的心意就夠了，這便是友誼，不需要物質(zhì)上的填充才能夠滿足，他需要的是彼此的關心。友誼可以是一首詩，也可以是一首曲子，地球上的人口眾多，但是知音難覓，我們也不能夠因為朋友的一些小毛病就與對方不相往來，我們要有寬容，諒解的心態(tài)，畢竟人無完人，我們要珍惜這些得來不易的友誼。

　　如果你問友誼可以有多少，那么答案是無窮無盡的，人的一生要走過很多條路，經(jīng)歷各種各樣的事情，這也就意味著我們要接觸很多不同性格的人，當然路途中的很多人都可以成為朋友，但是真正了解你的人可以說是屈指可數(shù)，無論是好朋友也好，學習伙伴也好，這些友誼我們一旦建立起來了，就不能夠隨便的破壞它，一旦破壞了友誼，是會影響你的交際范圍的。

　　有人把友誼比作橋梁，很形象的比喻。橋梁的兩岸代表著友誼的雙方，一旦其中的一方友誼垮掉，那么整個友誼的`橋梁也會斷裂，聽起來有些殘忍，但是事實就是這樣，友誼是純真的，他不允許爾虞我詐的現(xiàn)象摻雜在其中，只要我們都以赤誠之心去建立友誼，那么友誼的橋梁并不是隨風搖曳的，相反，它會很堅固。不光是人與人之間，人與動物之間的友誼也可以很深厚，對于一些家里面養(yǎng)寵物，而又喜歡宅在家里的人來說，動物與他的友誼甚至比其他人與他之間的友誼還要深厚，忠犬八公的故事很多人都知道吧，我們千萬不能小瞧動物，雖然他們的智商并不能夠與人類相比，但是有的時候他們的行為也讓我們感到自愧不如，就單論感恩來說，現(xiàn)實生活中很多人都沒能夠做到回報，相比之下，人與動物之間的情誼就要顯得真誠許多。而且動物會一直陪伴在主人身邊，也許在他們的世界里，主人就是自己的家長和老師吧。

　　如果友誼是一雙翅膀，那么我愿意帶著它翱翔，如果友誼是一張郵票，那么我愿意一直珍藏，無價的友誼，自然需要我們用真心去換取。

友誼的作文篇6

　　友誼將會伴隨我們一生。友誼可以是與同學之間建立起來的；可以是與親人之間建立起來的；可以是與老師建立起來的；也可以是和其他人之間建立起來的。但這些友誼有真有假、有好有壞。我們需要擦亮自己的雙眼，去和值得信任的人做朋友，建立真正的友誼。

　　我曾在電視上看過這樣的一幕：兩個從小一起玩到大的女孩，其中一個比較惹人喜愛，另一個就起了極大的嫉妒心，把一切和她關系比較好的人都置于死地，讓大家都認為她是一個“災星”，便不敢和她交往。過了一段時間后，真相被揭開了，后者像瘋了一樣說：“都是我做的，因為你搶走了我的工作，搶走了我的男友，搶走了我的一切。”前者無法接受事實，就到別處散心了。其實，她們都沒有錯，都是那嫉妒心在作祟。

　　她們之間的友誼便不是真正的友誼，友誼也是一種可遇不可求的東西，想要獲得真正的友誼既要付出真心，也要等待緣分的到來。

　　我在課外書上見到過一次真正的友誼：一個人喜歡獨來獨往，交的朋友很少，就像一代大俠一樣獨闖匯湖。突然有一天，在他的生活中出現(xiàn)了一位邋遢且說話結巴的男子，可他卻那他沒有一點厭惡的感覺，反而有一些好感，漸漸地們們便成了兄弟。他們之間雖不帶在一起，但卻是共患難同存亡的，這便是真正的友誼吧。說他們之間是真正的'友誼還有一個原因：只要他們中有一個取得進步，另一個人就比自己進步還要高興百倍千倍，沒有一絲嫉妒可言。

　　這樣的友誼可以說是百年難得一遇的吧。真正的友誼，不是說相識的時間有多長，而是在于雙方是否有真心付出，坦誠相待。

　　相信吧！你總有一天會找到屬于自己的知音。

友誼的作文篇7

　　“嗨嘍，葉瑗，怎么一個人回家，劉可呢?她不是每天和你一起回家的嗎?怎么今天就你一個人回家啊?”從后面跑過來的王心妍拍了拍葉瑗的肩膀，氣喘吁吁地說。“她……她有急事，先回家了.’'葉瑗結結巴巴地說。她其實在說謊，其實劉可和劉安琪一起回家了，可是她為了別人嘲笑她她最好的朋友都不跟她一起玩了(葉瑗在學校除了會和劉可說話，和其他人幾乎都不說話)，就撒了謊。葉瑗緊握拳頭，低著頭，跑回了家。

　　事情是從這里開始的：葉瑗和劉可是從小玩到大的好朋友，葉瑗是劉可最好的.朋友，當然，劉可也是葉瑗最好的朋友。可是，在這一天，全都改變了。

　　那一天，班上來了一位轉學生，名叫劉安琪。老師把劉安琪調(diào)到劉可旁邊，把葉瑗調(diào)到后面去了，這明顯讓葉瑗心里很不是滋味。之后，劉可大多數(shù)都是跟劉安琪一起玩，少數(shù)跟葉瑗說幾句話，這讓葉瑗漸漸得恨上了劉安琪。還有一次，上體育課，體育老師說讓兩個人一組比賽，讓大家快去找好隊員。葉瑗剛想去找劉可，劉可卻已找好了隊友——劉安琪。劉可看見了葉瑗，微笑著說：“葉瑗，對不起啊。安琪現(xiàn)在有病，我想幫助她。”葉瑗裝著一臉大方地說：“沒關系，我找別人。”幸好，班上還有一個人沒有找到隊員，就是王綾，因為也像葉瑗一樣，不跟班上人說話。最后，葉瑗和王綾組成了一組。

　　放學，葉瑗跑回家，跑到自己房間嚎啕大哭起來。邊哭邊說：“為什么?為什么連我最好的朋友都不和我玩!嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……

友誼的作文篇8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，氣呼呼地瞪著他，把他的小木船撫摸了幾下：“哼！這小木船還挺漂亮的，不過——可惜了！”我高高地舉起他的小木船，用盡全身力氣狠狠地向地上砸去。隨著小木船的破碎，我感覺心里好像有一絲悔意正在滋生，但那一抹淡淡的悔意很快被恨意所代替，我狠狠地瞪著他。他詫異地望著我，眼眶里有晶瑩的淚水在打轉，他把所有小木船的碎片拾起，往我的上空一撒，我的周圍就好像下起了雪——只是，這雪格外刺骨，打得我心好疼好疼。他淚眼朦朧地說：“你知道我做這只小木船傾注了我多少心血嗎？我又不是故意的！周剛！我和你沒完！你給我等著！”

　　我向來是不肯低頭的人，我們爭吵時的戰(zhàn)火總是陳明平息的。于是我甩下一句：“好！咱們走著瞧！誰和誰沒完還不一定呢！”就摔門而出了。

　　由于我和陳明住在同一個小區(qū)，所以傍晚我們走的是一條路。以往，我和他一定會揪肩搭背地走回家，可今天不同，我們之間沒有只言片語，寧靜得好像暴風雨的前奏。

　　突然，我感覺腳下失去了重心，整個人栽了下去。“嘶”我倒吸一口冷氣，好疼！我感到一陣鉆心尖地痛，原來是地上的碎玻璃，我小心翼翼地坐起來，淚水一點一滴地落在傷口上。

　　好痛啊，要是陳明在，他一定會讓我小心地上那該死的'石頭。就算來晚了，他也一定會安慰我，把我扶起來，帶我去包扎的……我為什么想到陳明？哼，他今天還把我的小木船摔破了呢！我才不要想他！

　　突然，我看見有一個熟悉的身影向我走來，好像是陳明。陳明？！怎么可能？我睜大了眼睛，仔細看，確實是陳明，他正在向我走來。他不會是有什么意圖吧？但是他快步走到我跟前，把手伸向了我，隨之遞來的還有他那熟悉的眼神——每次我有困難他都會遞來的那個眼神！

　　我把手給了他，以及我每次受到他幫助時信任的眼神。他攙扶著我，低語道：“你知道嗎？我曾經(jīng)有過一個很好很好的朋友，他叫周剛，我們無時不刻不待在一起，難舍難分地好像兄弟般。說實話，我很享受給他幫助時他遞過來的信任的眼神，只是現(xiàn)在——我恐怕再也享受不了了。因為，就在今天的手工課上，我們鬧翻了。然而，在你這個和他如此相象的人的身上，我又看見了他的眼神。”

　　我一句話也沒說，只是傷心與悔恨——陳明你為什么這樣？不罵我、不打我，卻選擇用把我當做陌生人的辦法來對我。對不起，陳明，我錯了，我明明知道你不是故意的，卻還要那樣做，真的對不起。

　　“那你們，你們還會和好嗎？”我用顫顫巍巍的聲音問道，我把頭埋得很低很低，低到只看得見自己的腳尖。

　　“答案在他的心里——你到家了。”他沒有給我清楚的回答，而是要我自己決定。

　　第二天。

　　我想了一個晚上，分析了一個晚上，終于決定和陳明和好，于是今天，我打算在校門口等他。

　　“陳明！”我向他招手，他也快步走來了，“陳明，我昨天問過周剛了，我也知道答案了。”

　　“是嗎？那答案是什么？”

　　“對不起……”

　　還沒等我把話說完，陳明就在我手里塞了一張紙條和一顆糖就跑開了。，我愣在原地，打開紙條，紙條上是這么寫的：不用說太多的話，真正的朋友是不需要解釋的，因為你想表達的我都懂。你那天的眼神里，我就知道了你的后悔。都說兄弟沒有隔夜仇，那么我們這對從小玩到大的、比兄弟還要親的呢？我真的不想失去你這個好兄弟！

　　（注：那顆糖是給你吃的，據(jù)說吃了心情就會變好。雖說這招是用來安慰小妹妹的，但你應該也是同效的吧。）

　　“好你個死陳明！給我站住，居然說我是小妹妹，看我不好好教訓你一頓！”我把糖塞進嘴里，感到一絲甜意在我的舌尖滋生開來，我的心情確實變好了不少。我飛快地向陳明跑去，飛快地向濃濃的友誼跑去。

　　是的，真正的友誼是無需多言的，他們往往是最為默契的人。

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