友誼的作文集錦（10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　我有許多好朋友，但和我最鐵的朋友只有2個(gè)，她們是殷暢和劉雪淇！為什么說(shuō)她們是我最好的朋友呢？我來(lái)講幾個(gè)故事，你們就知道了：

　　起航吧！友誼的小船

　　和她倆相見(jiàn)是在一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我們素不相識(shí)。殷暢坐在我的左面，劉雪淇坐在我的右面。有一天，我沒(méi)有帶鉛筆和橡皮，急得滿(mǎn)頭大汗！我心想：馬上上課了，這可怎么辦呢？就在我最焦急的時(shí)候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我，劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過(guò)了一個(gè)小難關(guān)，我心里真是感激啊！從此，我更相信她們了！

　　海浪起！友誼的小船

　　去年5月1日，我過(guò)生日。我邀請(qǐng)她們來(lái)我家一起吃蛋糕。親友到齊了，我們準(zhǔn)備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中，劉雪淇卻遲遲沒(méi)有來(lái)！忽然，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，劉雪淇氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)！對(duì)于這份“驚喜”，我很驚訝，心里很激動(dòng)！劉雪淇卻很平靜地說(shuō)：“我來(lái)了！雖然家里有點(diǎn)事，但沒(méi)有我干不成的`事！”看，我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧！對(duì)于殷暢的故事呢，也非常的多，聽(tīng)我以后娓娓道來(lái)，一句話，這兩個(gè)朋友和我真的很不錯(cuò)！

　　海浪平！繼續(xù)前行

　　“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。”相識(shí)幾年來(lái)，我們?nèi)�人生活中一起玩耍、吵鬧；學(xué)習(xí)上，我們相互幫助、競(jìng)賽！我們友誼的“小船”經(jīng)過(guò)我們的日夜建造，變得越來(lái)越堅(jiān)固，即使“狂風(fēng)暴雨”來(lái)了也不怕！

友誼的作文 篇2

　　你們說(shuō)什么是友誼？我也不知道，今天，我和小林友誼的小船差點(diǎn)翻了。

　　早上，語(yǔ)文課時(shí)。老師讓八個(gè)組長(zhǎng)去查昨天晚上布置的擴(kuò)詞和成語(yǔ)意思。“我寫(xiě)了，你不用查了。”前面的`小林小聲說(shuō)。我半信半疑，從小唐跳過(guò)小林查到小丁，便坐了下來(lái)。

　　老師仿佛有火眼金睛，大聲說(shuō)：“每個(gè)人都要檢查。”我左右為難，不知如何是好，如果檢查吧，小林沒(méi)做，我喊了她的名字，她可能會(huì)不理我，如果不檢查，老師檢查肯定要把我批評(píng)一頓，我腦子里蹦出來(lái)兩種思想，一種是“哎呀，別檢查了，老師不會(huì)查到的。”另一種是“一定要檢查，不能辜負(fù)了老師對(duì)你的信任。”眼看別人就要檢查好了，我還站在這里發(fā)呆。我干脆檢查得了。

　　我搶過(guò)小林的書(shū)，一看，呀！果真有幾課沒(méi)預(yù)習(xí)。我大聲說(shuō)：“林墨。”只見(jiàn)林墨拿著書(shū)本，瞪了我一眼，“哼”了一聲，便上講臺(tái)了。

　　小林預(yù)習(xí)完之后，拿著書(shū)走下來(lái)，我說(shuō)了一聲：“怎么了？”小林還笑著和我說(shuō)：“沒(méi)什么，我不生氣了。”我們都高興的笑了。

　　友誼的小船就是這樣的。有時(shí)一個(gè)小事就會(huì)弄得她不理你，但事情過(guò)后，她還是高興的和你說(shuō)笑。

友誼的作文 篇3

　　友情是春日里的一朵美麗的鮮花；

　　友情是夏日里的一個(gè)甜甜的冰淇凌；

　　友情是秋日里的一片火紅的楓葉；

　　友情是冬日里的一杯暖心的茶。

　　——題記

　　“沙沙，沙沙”

　　教室里，同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè)，而我卻已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完，趴在桌子上悶得無(wú)聊。

　　突然，什么東西掉到地上響了一聲，我往下一看，原來(lái)是從抽屜里滑落出一張卡片。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰撿起時(shí)，忽然我腦子里掠過(guò)了一絲壞主意。我迅速地往左右瞄了一下，又看了看坐在講臺(tái)那邊的老師，確認(rèn)安全后，就撿起卡片玩了起來(lái)。

　　正當(dāng)我沉浸在其中時(shí)，一位同學(xué)迅速地站起來(lái)：“老師！我要舉報(bào)，她在玩卡片！”說(shuō)著并將手指向我。我被嚇了一跳，趕緊將卡片藏到背后，但老師還是徑直朝我走來(lái)，瞪著我說(shuō)：“卡片呢？拿出來(lái)。”我嚇得心怦怦直跳，頭上密密麻麻的汗珠一滴滴的慢慢滑落。當(dāng)我正想把卡片交出來(lái)時(shí)，同桌“咣”的一下站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“老師，不關(guān)她的事，那是我的卡片！”這時(shí)，我猛然想起了那張卡片。

　　那是我十歲生日時(shí)，同桌送我的禮物，那時(shí)她冒冒失失地跑到我面前，輕輕從口袋里掏出幾張卡片，小心翼翼地遞給我，面帶微笑地說(shuō)來(lái)：“來(lái)，這個(gè)送你。雖然一點(diǎn)也不珍貴，但可是我的寶貝哦！”我聽(tīng)了，十分感動(dòng)，開(kāi)心地收下了那張卡片。

　　這時(shí)，老師的一句話把我的思緒拉了回來(lái)：“那好，把你所有的卡片給我，然后站在黑板前面去。”同桌聽(tīng)了，只能默默地把隨身攜帶的卡片交給老師，然后灰溜溜地跑到前面去。

　　當(dāng)時(shí)的我還愣在那里，想不到她竟替我頂罪，而且還站在那里，對(duì)我做了個(gè)勝利的手勢(shì)，露著爽朗的笑。這又讓我想起我們的相遇。

　　記得那次，還是開(kāi)學(xué)季，那時(shí)我還是個(gè)轉(zhuǎn)校生，對(duì)于這個(gè)陌生的學(xué)校一無(wú)所知。突然間，很想上廁所，但不知道廁所的位置。當(dāng)我在那里急得直跺腳時(shí)，她，也就是我現(xiàn)任同桌走了過(guò)來(lái)，問(wèn)候我后便帶著我找尋廁所，然后就離開(kāi)了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)時(shí)我以為再也不會(huì)見(jiàn)到她了，想不到在緣分的促使下，我被分到她所在的班級(jí)，也是這樣，我們成為了彼此的知心朋友。

　　想到這里，我覺(jué)得我也沒(méi)臉坐在這里，感到羞愧不已。于是，我決定承認(rèn)錯(cuò)誤，還她一個(gè)清白，然后我就走到她的旁邊，把她的手緊緊地握住。

　　這時(shí)，我只看見(jiàn)她一副驚詫的表情和老師一臉疑惑，老師問(wèn)我：“你上來(lái)干什么？”我不加思索的`說(shuō)：“這本來(lái)就是我的錯(cuò)！”這一剎那，我又想到我還有一個(gè)人情還沒(méi)有還。

　　那個(gè)寒假，我約她出來(lái)玩雪，她愉快的答應(yīng)了。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就的打雪仗，她丟一下，丟中我的腦門(mén)，我丟一下，打偏了，我們就這樣玩得不亦樂(lè)乎。突然，“啪”的一聲，一戶(hù)人家的花盆被我打了下來(lái)，我嚇得連忙躲開(kāi)，頭往那邊一看，她還在那里站著，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺走了出來(lái)，嘟嘟囔囔地說(shuō)了幾句什么，然后破口大罵，她還在那里拼命道歉，并把自己帶出來(lái)的零花錢(qián)賠給老爺爺。回來(lái)時(shí)，我向她說(shuō)：“對(duì)不起，我下次一定還你錢(qián)！”“不用”她連忙擺擺手：“友誼是能用金錢(qián)衡量的嗎？”

　　算了，這次就當(dāng)是一次補(bǔ)償吧！不過(guò)我覺(jué)得，虧欠她的東西是我彌補(bǔ)不回來(lái)的。

　　有時(shí)候，我覺(jué)得友誼像是一種力量，使人變得更加強(qiáng)大。

友誼的作文 篇4

　　“我們一起好好學(xué)習(xí)，等初中上完，我們?cè)趽P(yáng)中見(jiàn)面！說(shuō)好的啊，拉勾上吊，一百年不許變。”

　　她是我在小學(xué)時(shí)最好的朋友，我們一起相伴六年，轉(zhuǎn)眼就要分別了。她硬拉著我要我和她拉勾呢！你一定很好奇我怎么回答的吧！

　　“嗯，拉勾上吊，一百年不許變。到時(shí)候誰(shuí)沒(méi)考上，誰(shuí)就是豬！”我笑著和她拉了勾。

　　“肯定你是豬啦！不管怎樣，一起加油！”

　　如今，我?guī)е�這份約定踏入了梅中的大門(mén)。這里同學(xué)們活潑聰明，老師們講課風(fēng)趣生動(dòng)，切中重點(diǎn)。在這里，我學(xué)到了好多好多東西，交了一群好朋友，可我沒(méi)忘記你，沒(méi)忘記我們的約定。

　　當(dāng)我仰望天空時(shí)，你是否也在和我一起觀賞同一片天空？當(dāng)我在奮進(jìn)努力時(shí)，你是否也在為了我們的約定而奮斗？當(dāng)我在這兒說(shuō)到你時(shí)，你是否也談到我……

　　不同的地方，同一條心。

　　現(xiàn)在，我坐在梅嶺中學(xué)的課堂里，從一名小學(xué)生變成中學(xué)生，學(xué)習(xí)的任務(wù)也重了，壓力也大了，我學(xué)習(xí)上也有一些困難了。在我的學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我們的約定給了我很大的力量呢！當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，我們的約定會(huì)激勵(lì)我更加努力；當(dāng)我在開(kāi)小差時(shí)，一想起我們的約定，我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我輕輕說(shuō)：“不要開(kāi)小差呀！認(rèn)真學(xué)習(xí)才能達(dá)成我們的約定！”；當(dāng)然玩耍時(shí)，我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)你在低語(yǔ)：“不要玩太長(zhǎng)時(shí)間哦！放松后也要適當(dāng)學(xué)習(xí)！”在我們約定的鞭策下，我忍不住多學(xué)一點(diǎn)，再多學(xué)一點(diǎn)。就這樣，我進(jìn)步了很多呢！

　　夜深了，我坐在窗前，仰望著星空，數(shù)著那一顆顆閃爍的星星。我看到有一顆星正向我眨著眼睛，我知道那就是你，好朋友你想對(duì)我說(shuō)什么？你沒(méi)有忘記我們的約定吧？你正在遠(yuǎn)方望著我，督促我，提醒我不要偷懶，我會(huì)的，你放心，我不會(huì)忘記我們的`約定的。

　　為了我們的約定，我們一定要努力，再努力！

　　帶著約定出發(fā)，我祝福你；帶著約定出發(fā)，我想念你；帶著約定出發(fā)，我鞭策我自己；帶著約定出發(fā)，為了美好的明天。加足油，充滿(mǎn)信心，挑戰(zhàn)自己！

友誼的作文 篇5

　　在我的心中最重要的是珍貴的友誼，因?yàn)楫呥_(dá)哥拉斯說(shuō)“友誼是一種和諧的平等。”伏爾泰說(shuō)“友誼是心靈的結(jié)合”

　　友誼來(lái)之不易，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道。就像我在學(xué)校里的三個(gè)朋友都是很不容易交到的，就拿其中的一個(gè)來(lái)說(shuō)吧!

　　一年級(jí)的時(shí)候，我們還互相不認(rèn)識(shí)。我是因?yàn)檫M(jìn)班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有看路，差點(diǎn)撞到門(mén)邊的墻上，我站在她后面就條件反射，急中生智，一把抓住她的肩膀，一下子把她擰了過(guò)去。

　　她微微一笑說(shuō)：“謝謝你，我們做朋友吧!”

　　我也微微一笑回答：“好的，我們做朋友吧。”

　　我們就是這樣認(rèn)識(shí)的.，但我們也有絕交的時(shí)候，我們也有鬧矛盾的時(shí)候。最長(zhǎng)的一次，我足足和她絕交了三個(gè)星期，這次還是我苦苦跟和她解釋了好久才和好的。別以為解釋很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，我被她拒絕了好多次，終于才解釋通的。

　　我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該小心眼。”

　　她說(shuō)：“應(yīng)該道歉的是我，我不應(yīng)該那么任性。”

　　我笑了，她也笑了。我們又可以在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩了。

　　友誼來(lái)時(shí)可以很容易，也可以很難。只要你愿意交流，愿意交朋友，你就會(huì)收獲很多友誼。但是一旦收獲了友誼，不珍惜失去了，就算是神仙也無(wú)能為力。如果還想再得到，其實(shí)也不是很難，只要你先承認(rèn)錯(cuò)誤，買(mǎi)點(diǎn)禮物哄一哄，就一定會(huì)奏效。如果你中途放棄，那就再也得不到了友誼了。

友誼的作文 篇6

　　紅顏有知己！君子之交和紅顏知己都是純真友誼的表現(xiàn)。

　　誰(shuí)能說(shuō)男女之間的友誼都是有所圖的嗎？既然不能，那么又怎能斷言男女之間的友誼一定會(huì)發(fā)展成為愛(ài)情呢？現(xiàn)代社會(huì)男人和女人有平等的社會(huì)地位和社會(huì)責(zé)任，男女交往的頻繁、工作和學(xué)習(xí)的溝通，無(wú)可避免地會(huì)產(chǎn)生友誼，這種友誼與愛(ài)情絕非能混為一談。

　　一個(gè)人可以擁有許多異性朋友，但不可能擁有許多的愛(ài)情，否認(rèn)男女間可以有友誼，實(shí)際上是想讓女人回到閨閣繡樓，是把女人當(dāng)作是男人的私有財(cái)產(chǎn)。如果能調(diào)整好自己的心態(tài)，真正的`友情同樣可以在異性之間產(chǎn)生。當(dāng)然，我們也得承認(rèn)，這種友情太難得，以至于很多人認(rèn)為根本不存在。雖然男女之間普遍存有異性的吸引力，但相信異性之間也存在有純潔的友誼，因?yàn)槭澜缟线�有一類(lèi)人，他（她）們是在乎心靈的感受，渴望體會(huì)美的極致，精神上的快樂(lè)是肉體上的愉悅所不能代替的，友誼會(huì)在某些欲念的克制醞釀出了更醇厚的芬芳。

　　現(xiàn)實(shí)生活中的男女除了征服與被征服之外，還有欣賞與被欣賞，相互欣賞是一種和風(fēng)細(xì)雨、溫柔婉約的境界，是種存有距離、保持有敬意的行為，如能進(jìn)入這種境界，當(dāng)然能維系友誼的地久天長(zhǎng)。現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)男人或女人的身邊都會(huì)有一些異性的人群，他們之間未必都是戀愛(ài)關(guān)系或虛偽的朋友關(guān)系，大多數(shù)能推心置腹的成為好朋友，為什么呢？原因有二：1、男女之間的相識(shí)最初的動(dòng)機(jī)并非都是為了愛(ài)情，更多的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)關(guān)系、工作關(guān)系等等，由相遇到相識(shí)，由相識(shí)到相知，成為了摯友。2、人有著清醒的理智，對(duì)待男女關(guān)系問(wèn)題，絕大多數(shù)人第一位考慮的是道德、倫理、責(zé)任、法制，能自覺(jué)的把關(guān)系放在適當(dāng)?shù)奈恢茫�做到發(fā)乎情，止乎禮，束乎法。

　　故而，男女之間應(yīng)該有純真的友情！！這是對(duì)男女之間友誼的一種看法！

友誼的作文 篇7

　　當(dāng)我就要走進(jìn)教室時(shí)，聽(tīng)到身后有人在議論她因腦子的問(wèn)題，轉(zhuǎn)學(xué)了。我心一沉，一轉(zhuǎn)身，走過(guò)那一個(gè)拐角……

　　記憶的大門(mén)打開(kāi)了，她的事兒，在腦子中模糊地展開(kāi)——

　　她，總扎著馬尾辮，一張圓圓的臉，布滿(mǎn)了雀斑。矮矮的.鴿子，十分肥。她成績(jī)十分不好，好幾次考試，氣得老師在她的考卷上重重得用紅筆畫(huà)上一個(gè)零。并且，幾乎每個(gè)發(fā)考卷的同學(xué)都會(huì)高高地?fù)]著她的考卷，嘲笑她。

　　記得，四年級(jí)上冊(cè)，她搬到我的前面坐，我十分討厭，因?yàn)槊看味急凰�連累。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地往教室里涌。我急急忙忙地沖到座位上，收拾了一下學(xué)習(xí)用品，等待著老師的到來(lái)。

　　突然，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，右手按著我的桌角，小聲地對(duì)我說(shuō)：“葉燁，可不可以借一下橡皮擦，就一會(huì)兒……”“好啦，好啦！”我不耐煩了，便打斷了她的話，從文具盒里摸出橡皮擦，遞給她，她小心翼翼地接了過(guò)去。“你站起來(lái)！”老 師來(lái)了。這下子，猶如晴天霹靂，她愣了一下。“你也一樣。”我更是一呆，十分不情愿地站了起來(lái)

　　然而——

　　“叮鈴鈴——”上課了，我慌慌張張，奔向教室，走過(guò)那個(gè)拐角，我卡在了教室門(mén)口，一個(gè)肥胖的身軀，與我一同擠在了一起。另一個(gè)人邁出的那一只腳，立刻，像電影回放一樣收了回去。我一抬頭，是她。她傻乎乎地笑了笑，做了一 個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。一瞬間，我感到了溫暖，大步走進(jìn)教室，她跟隨著我。從此，我就開(kāi)始留意雖然笨，但卻樂(lè)于助人的她。

　　“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，我情不自禁地轉(zhuǎn)頭看了看那個(gè)拐角……

友誼的作文 篇8

　　友誼，是人生畫(huà)卷上的一朵七色花，它帶著與眾不同的美麗，它帶著別具一格的馨香，與友誼牽手，收獲的是幸福、是快樂(lè)、是溫暖、是心心相印的默契。

　　記得09年的秋天，我上初二的時(shí)候，那是一個(gè)秋高氣爽、碩果累累的時(shí)節(jié)。我在那個(gè)浪漫的季節(jié)，尋找到了最真摯、最純潔的友誼。

　　在那年，我們四位女生在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)上結(jié)緣，同一個(gè)話題，同一個(gè)答案，使我們相知相識(shí)，從一個(gè)平淡的陌生同學(xué)，成為每個(gè)人心中最重要的人。

　　從那一刻起，我們形影不離。我們有一個(gè)秘密基地，那就是教學(xué)樓后的小樹(shù)林。那時(shí)候，那兒還是泥土地，中間的幾塊水泥板，就是我們分享秘密、訴說(shuō)心事的地方。

　　記得那時(shí)候，每到中午飯間和活動(dòng)課的時(shí)候，只要沒(méi)老師沒(méi)安排內(nèi)容，我們就會(huì)相約到那個(gè)地方，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，看葉似蝶在空中飛舞，感受微風(fēng)輕輕滑過(guò)臉龐的奇妙感受。那時(shí)候，我們會(huì)將一天中的煩惱、喜悅、痛苦統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)，一起哭一起笑。

　　在那個(gè)地方，我們愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)……多少次心酸、多少次快樂(lè)、多少次幸福的感受。也許沒(méi)人知道，只有我們知道。那種快樂(lè)、那種幸福、那種心酸，一直深深地刻在我們的`心上，印在我們的腦海中，永生難忘。

　　事隔兩年，是那個(gè)地方，是她們讓我知道：什么才是真摯的友誼，是她們讓我體驗(yàn)到了和友誼牽手的幸福。

　　雖然我們已身處多地，但相信我們的心還是在一起的！哪怕隔得距離再遙遠(yuǎn)，心與心的距離永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)！

　　朋友，和友誼牽手是一種幸福，當(dāng)你找到最真摯的友誼時(shí)，他將會(huì)是你最難忘的記憶，它會(huì)使你受益終生！

　　記住：和友誼牽手，幸福一輩子。

友誼的作文 篇9

　　春來(lái)，我們相識(shí)，我愿為路邊花，一路伴你。春去，我們暫別，我甘作土中泥，等待你的訊息！

　　——題記

　　在這個(gè)春天我認(rèn)識(shí)了你，和你在一起讓我忘記了時(shí)間，可是時(shí)間卻沒(méi)讓我忘記我們的友誼。

　　你的到來(lái)，是一個(gè)美的開(kāi)始。你，讓我意識(shí)到青春的珍貴，讓我感受到青春的溫暖，讓我相信了青春的永恒。

　　你的存在，是一個(gè)愛(ài)的化身。曾經(jīng)，我如那干涸的土地，努力地想讓種子在我的懷中生根發(fā)芽，可卻對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)能為力。然而，你是春雨，你的翩然一笑，瞬間讓我懷中的種子充滿(mǎn)了生機(jī)。活潑、善良的你就成了最有效的生命激素。

　　但，你的離去，是一個(gè)遺憾的結(jié)局。這讓我漸漸體會(huì)到春天在走遠(yuǎn)。所以，我要保護(hù)起你和我的春天。

　　于是，為了這個(gè)春天，我做了很多很多。我悄悄的潛入你的生活，在你的心路上埋下花的種子；我每天收集你的微笑，把它們變成陽(yáng)光，讓它們慢慢的生長(zhǎng)，每天照亮你的`笑靨。而我呢，我悄悄地化做了一朵不起眼的小花，躲藏在一片綠葉底，每天仰望著你的尊貴。也許我不能牽著你的手一起向前走，也許不能和你一起欣賞路邊的風(fēng)景，但是我這路邊小花，卻愿意一路伴你，一路欣賞你。希望有那么一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這個(gè)春天里也有我，這朵小花下也有著愛(ài)的生息！

　　請(qǐng)不要嘲笑我平淡的想象力，我只是想小心翼翼地保護(hù)著你我的春天。就算春天無(wú)論如何也會(huì)離開(kāi)人間，就算我有一天也會(huì)隨著春天的離去而凋零。但是我相信你會(huì)再來(lái)，我們的友情不會(huì)結(jié)束，因?yàn)榇喝ソK又會(huì)再來(lái)！

　　在那些個(gè)春天離去的日子里，我會(huì)在鉆進(jìn)土里，暗暗地等你，直到春雨再次降臨；我會(huì)閉上眼睛，靜靜地等你，直到盼來(lái)春的種子，載來(lái)你我愛(ài)的訊息！

友誼的作文 篇10

　　一個(gè)人走在下雨的街頭，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，任雨打濕我的臉頰，內(nèi)心不停地在吶喊：為什么，為什么不能給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，難道 我們從小學(xué)到初中，這幾年的友誼就這樣逝去了嗎？難道就再也無(wú)處尋找了嗎？

　　走在雨中，過(guò)往就像影片般在腦海中閃現(xiàn)。

　　小剛，是我最好的朋友，同住一個(gè)小區(qū)，我們一同上小學(xué)，又一同上了同一所中學(xué)，我們是最好的哥們，花錢(qián)不分彼此，誰(shuí)的父母做了什么好吃的，自然都有每個(gè)人的份，或者干脆打個(gè)電話，直接到家里來(lái)吃，我們有一個(gè)共同心愿，那就是共同努力，爭(zhēng)取考上同一所高中，我認(rèn)為，我們的'友誼會(huì)一直這樣美好的繼續(xù)下去。

　　可是，現(xiàn)在，我們的友誼卻像斷了線的風(fēng)箏，飛遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能看見(jiàn)它的影子，但是卻無(wú)法把它拽回來(lái)，難道我們的友誼就這樣不堪一擊嗎？

　　那天，是全市的模擬考試，你我在同一個(gè)考場(chǎng)，奇跡出現(xiàn)了，我們還是前后桌。考試前，我們彼此鼓勁，因?yàn)檫@次考試對(duì)我們這些初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)很關(guān)鍵，決定中考時(shí)的考點(diǎn)。前幾科我們答的都很順利，但到了最后一科時(shí)，有一道大題讓我費(fèi)了好多的功夫，好在這科是我的強(qiáng)項(xiàng)。小剛就完了，這是他的弱項(xiàng)，我暗暗地為他擔(dān)心。我看見(jiàn)他有點(diǎn)急躁了。這時(shí)，他的手伸到背后，遞過(guò)來(lái)一張小紙條：把最后一道題的過(guò)程給我寫(xiě)一下。我打開(kāi)紙條時(shí)的緊張還沒(méi)有消失，冷不防的我看見(jiàn)監(jiān)考老師正在注視著我。我內(nèi)心一個(gè)勁的在敲鼓。我該怎么辦呢？我猶豫著，空氣仿佛都停滯了，我不敢再看他焦急的樣子。

　　下課了，他站起來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，交卷了。我也交了卷，追趕他，他連頭都沒(méi)有回，徑直地走了。以后的日子，我們?nèi)缤�陌路，我們的友誼丟了，丟在那次全市模考中。

　　小剛，能不能聽(tīng)我解釋呢？我在心中不停地重復(fù)，淚水和雨水肆意在臉上流淌。難道我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？我們不是最好的朋友嗎？。

　　我走在雨里，多么渴望遇見(jiàn)你，讓我們重拾最珍貴的友誼。不覺(jué)中，我已經(jīng)走進(jìn)了小區(qū)，走在通往你家的小路上，我猶豫了，逝去的友誼還能找回來(lái)嗎？

　　此刻，風(fēng)停了，雨住了，天空中出現(xiàn)了一道燦爛的陽(yáng)光。