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    友誼的作文

    時(shí)間:2024-03-02 08:12:15 友誼 我要投稿

    友誼的作文匯編(5篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的友誼的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    友誼的作文匯編(5篇)

    友誼的作文 篇1

      初三的歲月,盈滿友誼的芬芳

      作者/徐培月

      影子會(huì)在黑暗的時(shí)候離開(kāi)我,但是友情,即使心情陰暗的時(shí)刻,也會(huì)一直陪著我。

      ——題 記

      (一)

      “加油啊!要相信自己一定能行的,我們大家為你感到驕傲!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們都在為參賽隊(duì)員加油鼓勁。陽(yáng)光傾散下來(lái),灑在同學(xué)們的身上,耀眼。“哇塞!你會(huì)發(fā)光耶,好好跑噢!”“加油,最后一次了,不會(huì)有了,珍惜!”

      “嗶嗶”兩聲,哨子響了,運(yùn)動(dòng)員們以就定的動(dòng)作在各自的位置上深呼吸著。隨著一聲槍響,個(gè)個(gè)都如離弦的箭一般飛奔出去。一個(gè)個(gè)擺動(dòng)的手臂越來(lái)越快,幾乎不分上下。最終,我們班的同學(xué)以微乎其微的優(yōu)勢(shì)贏得了第一!我們將其團(tuán)團(tuán)圍住,一起分享著勝利的喜悅。

      這份團(tuán)結(jié),這份喜悅,讓我感懷,友情之花散發(fā)沁人心脾的芬芳!

      (二)

      夕陽(yáng)漸頹,天上留著絲絲紅霞,似夢(mèng)似幻。我彳亍在路旁,手上緊緊拽著那布滿紅叉的試卷,好似有一把把利劍扎在心頭,格外生疼。我接受著路人傳來(lái)的一道道怪異的眼光,眼淚在眼眶中打了個(gè)轉(zhuǎn),不覺(jué)得流了下來(lái)。

      “喂,在這干嘛呢,你怎么哭了?”她望了望我手中的試卷,邊輕拍我的背邊說(shuō):“這沒(méi)什么事的啦,下次努力點(diǎn)。你不是常說(shuō)‘人生來(lái)不是被打敗的,你可以毀滅他,卻不能打敗他’的'么?來(lái)我家和我一起復(fù)習(xí)吧。”我看了看她,點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑起來(lái)。

      這份關(guān)心,這份鼓勵(lì),讓我感懷,友情之花散發(fā)沁人心脾的芬芳!

      (三)

      “這周出來(lái)燒烤吧,放松放松。”“好呀好呀,我們大家一起去吧。”

      這天,陽(yáng)光的手指在我們每個(gè)人心里冰冷的地方按下了溫暖的琴鍵,風(fēng)兒在空中慵懶地放牧著白云,空氣中氤氳著輕松的氣息。我們相互打鬧著,野外回蕩著我們銀鈴般的笑聲。

      不久,烤肉的香味彌漫開(kāi)來(lái),伙伴們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z烤肉。“喂!那個(gè)是我的!”“追到我我就給你,來(lái)啊!”初三的日子盡管四面楚歌,但是友情潤(rùn)滑緊繃的歲月,在這里,我們暫時(shí)忘記了那憂愁與壓抑,取而代之的是前所未有的快樂(lè)和輕松。

      這份歡樂(lè),這份輕松,讓我感懷,友情之花散發(fā)沁人心脾的芬芳!

      我們已經(jīng)初三,不久便要分別,也許以后,我便找不回被時(shí)光綁架的你們了。能夠遇見(jiàn)你們,真是有緣,朋友,讓我們一起珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,珍惜友情!

    友誼的作文 篇2

      朋友在我們生活中的重要組成部分,雖然我們可能采取的友誼是理所當(dāng)然的,我們常常不清楚我們?nèi)绾问筫我們繼續(xù)保持這樣的一些人好,我們通常是與朋友只有極少數(shù)----例如,學(xué)生平均約6次所有友好關(guān)系的案件是,兩個(gè)人互相喜歡享受被除此之外,它們之間,為親密程度的原因共同的利益各不相同我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)人,我們將采取的.東西,如年齡帳戶,種族,經(jīng)濟(jì)狀況,社會(huì)地位,ough這些因素是最為重要的話,那就更難以得到與人民當(dāng)是年齡和背景顯著性差異。

      一些友好關(guān)系可以一直爭(zhēng)論和討論,但它是常見(jiàn)的,親密的朋友有類似的想法和信念,有態(tài)度和閩臺(tái)利益---他們經(jīng)常談?wù)摗皩?duì)同一波長(zhǎng)”的概念。通常需要時(shí)間來(lái)達(dá)到這一更密切參與人變得越它們之間。人民想要做的朋友們青睞和仇恨來(lái)打破lly依賴,朋友要學(xué)會(huì)忍受惱人的習(xí)慣,并嘗試了容忍differencesof意見(jiàn)。

      與婚姻相比,沒(méi)有任何儀式,加強(qiáng)友誼兩個(gè)協(xié)會(huì)的支持和對(duì)彼此的了解,從共同的經(jīng)歷和情感的結(jié)果似乎創(chuàng)造一個(gè)強(qiáng)大的債券,它可以克服背景的差異,打破下降的年齡障礙,階級(jí)或種族。

    友誼的作文 篇3

      畢業(yè)即將來(lái)到,我即將部署初中。看那飄舞的雪花,真的很美,真的很美……

      羅云逸:

      好稱羅云兔。她一轉(zhuǎn)來(lái),同學(xué)們就認(rèn)字只認(rèn)半邊,念成了兔,所以就叫羅云兔。她可是中午吃飯也不閑著,不是拿著這本出看,就是瞅瞅那里,真愛(ài)學(xué)習(xí)。上詞,我說(shuō)要吃炸兔子肉,差點(diǎn)沒(méi)有把我囤來(lái)吃了。嚇人,另我毛骨悚然。

      顏君珂:

      我覺(jué)得她的姓氏很少見(jiàn)。平時(shí)我們班也有不少的“奇姓”。她是我們班偉大的班長(zhǎng),沒(méi)有哪回考試沒(méi)有上95,我比起來(lái),就是一只小指甲蓋兒嘍!別看她小,人還是鬼機(jī)靈的。只要老師5秒鐘沒(méi)有來(lái)給我們上課,馬上跑出去了。嘿嘿,不是玩,是叫老師,舍不得耽誤我們每一分鐘。

      張入云:

      其實(shí)在我們班,她的進(jìn)步也比較大的,至少比我好點(diǎn)。以前上課發(fā)言老是像縮頭烏龜一樣站不起來(lái),可是現(xiàn)在,不僅膽子大了,聲音也大了,為此,老師還專門表?yè)P(yáng)過(guò)她呢!中午,我和她開(kāi)玩笑說(shuō)要“偷”她的桃子,連忙把桃子攥的緊緊的,生怕被搶。

      何遜月:

      她的.名字不應(yīng)該是何遜月,第三個(gè)月字打不出來(lái)。這樣也瞞好。她聰明著呢!什么東西一學(xué)就會(huì),拿上會(huì)跳舞來(lái)說(shuō)吧!同學(xué)們都沒(méi)有她的身軀柔軟,也成了配角兒。她成了“主配角兒”,其實(shí)就是配角的主角,主角的配角而已。昏了吧?

      羅國(guó)怡:

      聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像男生的名字。可是也不錯(cuò),瓜子臉。挺好看。她也沒(méi)有什么可說(shuō)的,就是挨著張雪婷,也自覺(jué)起來(lái)。也可以算是“超級(jí)女生”了。

      

    友誼的作文 篇4

      以前,我總是執(zhí)著地認(rèn)為友誼是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)完整而殘缺的夢(mèng),總會(huì)在一刻悄然消逝。其實(shí),友誼并不是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)總是會(huì)在驚醒之后繼續(xù),將夢(mèng)里的故事演繹完。 ——題記

      在經(jīng)歷了太多的離別與眼淚后,現(xiàn)在,我終于明白,友誼像是兩朵花,兩朵為了約定而生存的殘花:

      在初逢時(shí),我們是生命力頑強(qiáng)的幼苗,約定一起成長(zhǎng),一起享受成長(zhǎng)的歡欣。我們一路狂飆,向著陽(yáng)光,追求生命的綻放。每一次咔嚓的骨骼響起,都是蹦蹦跳跳地祝賀。我們永遠(yuǎn)都是活潑純潔的,不曾踏入污濁的社會(huì),守候著屬于我們的圣潔之地。

      漸漸地,我們的感情越來(lái)越深,開(kāi)始依賴對(duì)方。總是希望從對(duì)方身上得到營(yíng)養(yǎng),給養(yǎng)自己。這時(shí)的我們,已經(jīng)初具風(fēng)格,擁有自己獨(dú)特的思想,以根本不算成熟的心態(tài)對(duì)待成長(zhǎng),不再為一點(diǎn)小小的進(jìn)步高興、歡喜。含苞欲放的我們時(shí)時(shí)刻刻都在吮吸陽(yáng)光、雨露,奢望早日沖破花殼。就是因?yàn)槲覀兊乃枷敫淖兲螅袝r(shí),我們會(huì)為了一點(diǎn)渺小的利益爭(zhēng)吵,分裂我們。終于,有一次,我們吵翻了,不再搭理對(duì)方。我何曾不想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起。”但是,我不能。因?yàn)椋矣忻孀樱也豢梢詠G下我美麗的外殼。

      在你爭(zhēng)我斗的日子中飽受煎熬,不知過(guò)了多久,頭頂上的苞子越來(lái)越裸露:要開(kāi)花了。彼此看看對(duì)方,卻發(fā)覺(jué)自己對(duì)對(duì)方不再那么熟悉,多了幾分默然,不再有曾經(jīng)的親切感,再也信不過(guò)對(duì)方了:罪惡的利益,早已沖洗了他們的心靈,促使他們踏入了不歸的絕路。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,他們怒放了。鮮艷的色彩在陽(yáng)光的耀映下,顯得更加美麗。可是,他們的生命卻在逐漸老化,才想起了曾經(jīng)他們還是朋友,因?yàn)橐粓?chǎng)爭(zhēng)吵……

      他們都想和對(duì)方一起走完生命的最后一程,但是他們?cè)僖舱f(shuō)不出話了,那句一生都沒(méi)有說(shuō)的話,永遠(yuǎn)埋藏在了心底……

      直到死神降臨時(shí),他們才明白自己錯(cuò)了一生。伴隨最后一滴眼淚的落下,兩個(gè)靈魂飄在一起,飛向天堂,去完成那個(gè)一生都沒(méi)有完成的誓言。

      可是,又是一個(gè)輪回……那個(gè)約定飛越了千年……

      他們始終都重復(fù)演繹著同一個(gè)相同的.情節(jié),相同的結(jié)局……

      不想得到,因?yàn)榈玫接肋h(yuǎn)小于失去。為了守護(hù)那個(gè)約定,我們寧愿不得到,不去擁有。當(dāng)初天真的堅(jiān)信:我們的友情像花期,開(kāi)到萎靡。但是,它卻成了曾經(jīng)中的一縷。我的朋友,或許我們正是含苞欲放的小花,我不想再次演繹那個(gè)殘缺的幸福。我一定要在此生完成誓言,因?yàn)槲覀冎挥幸簧粫?huì)將千年的約定約定到不實(shí)現(xiàn)……

    友誼的作文 篇5

      我有一個(gè)好朋友---萌萌,她是我在讀六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的.記得那時(shí)侯,她的頭發(fā)很短很短,身上穿著一身男裝,她的打扮恰恰和我相反,我是穿著一身潔白的衣服,一件裙子,看起來(lái)很純很純的那種.因?yàn)槭堑谝惶扉_(kāi)學(xué),所以想給同學(xué)們留個(gè)好印象.記得那時(shí)班里的熱點(diǎn)就是萌萌是男是女.但我能肯定萌萌是個(gè)女孩,是個(gè)活活的假小子.到了第二天,萌萌便穿來(lái)了一件花裙.這時(shí),班上的同學(xué)才肯定了萌萌是女生.很快我便融入了班上氣氛,和同學(xué)們打成一片.與萌萌也成了很要好的朋友.但快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的.,不久,我們的感情便有了分歧..

      那天早晨,校車來(lái)得很早,所以我到學(xué)校也很早.在我后面的同學(xué)就和我開(kāi)玩笑的說(shuō): 哈!大頭余來(lái)了啊!因?yàn)槲倚沼?所以班上的同學(xué)都愛(ài)拿它來(lái)和我開(kāi)玩笑.說(shuō)實(shí)話,我很討厭這個(gè)外號(hào),再說(shuō)了,我的頭那有很大嘛!居然叫我大頭余.哼!氣死我了: 這位同學(xué),麻煩你以后不要叫我這個(gè)外號(hào),我一點(diǎn)也不喜歡! 我能感覺(jué)到我的語(yǔ)氣中夾雜著一種火藥味,似乎誰(shuí)要是再敢靠近我一步,我就會(huì)爆炸,坐在我后面的同學(xué)好象也感覺(jué)到了我所要爆發(fā)的火藥味.只是滑稽的吐了吐舌頭,之后便沒(méi)有再叫了 大頭余.誰(shuí)?是誰(shuí)又在叫?居然這么無(wú)聊.難道她不只我是認(rèn)真的嗎?不行!不行!我生氣了! 誰(shuí)啊,怎么又叫我外號(hào).我轉(zhuǎn)頭一看,看到了我最不愿看到 的那張臉-----萌萌.是她在叫.這時(shí)候面對(duì)她,我該怎么說(shuō),怎么做.是說(shuō)她兩句呢!還是成默不作聲呢!智者說(shuō): 退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜.人要學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)包容.不知什么時(shí)候,同學(xué)們的注意力都在我和萌萌的身上不停地?zé)嶙邉?dòng)著,他們似乎很想看這場(chǎng)班干部大戰(zhàn).說(shuō)不定萌萌只是和我開(kāi)開(kāi)玩笑并無(wú)惡意呢!所以,我選擇鎮(zhèn)靜!我選擇忍讓!我不作聲!我將眼睛離開(kāi)了萌萌的身上轉(zhuǎn)移了別處,故作鎮(zhèn)靜的獨(dú)自走向了洗手間.在那里沒(méi)有任何人來(lái),我哭了個(gè)天翻地覆.在那一刻,仿佛時(shí)間上的一切都靜止下來(lái)了,只有我,只有我的哭聲在四周的墻壁你回蕩著.然而,這件事也就隨著時(shí)間的流逝過(guò)去了誰(shuí)也沒(méi)有再提過(guò),誰(shuí)也不曾記起它

      曾經(jīng),我多么想走進(jìn)萌萌的世界.或者是打開(kāi)我心中的那扇門.讓她坦然地走進(jìn)我的世界,讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律.但今天,我似乎懂了.我要回到從前的我,要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過(guò)這友誼之橋.

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