友誼的作文(優(yōu)秀10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的友誼的作文10篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈。友誼如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣裳。友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
朋友是肩膀，可以讓你依靠哭泣。
朋友是巨浪，可以令你熱情高漲。
朋友是水井，可以讓你享受甘甜。
朋友是助手，可以把你拉出絕境。
我很珍惜周圍那些對自己狀況感到滿意的人。似乎這些人走到哪里，都帶著愛與接納的光環(huán)。我認為這是因為他們明白了生活的一個最大的秘訣：當我們真正接受自己時，我們被(他人)愛和接納的可能性才會更大。
人們喜歡與那些對自己狀況滿意的人在一起，因為他們沒什么威脅性。我們都覺得有必要保護自己，免受那些威脅到我們的不安因子。不安因子就像未愈合的傷口，有人戳到的時候會痛。有些人不斷戳我們的傷口，目的就是通過讓別人感覺自己更渺小，從而獲得外界的某種認可。與這類人在一起，會讓人覺得疲憊。
我最欣賞那些對自己狀況滿意的'人的一點就是他們不需要外界的認可。他們發(fā)現(xiàn)，他們的價值是天生的，不會被其他人的想法左右。諷刺的是，與那些迫切希望得到外界認可的人相比，他們終會獲得更多認可。因為他們的價值來源于內心，他們認為詆毀別人沒有意義。對于他們來說，唯一明智的評論別人的方式，就是積極評價。
我猜，當你意識到你的價值來自于內心時，你就會贊美別人而不是詆毀他們，因為他們的存在，對于你自我價值的感知，沒有任何威脅。另外，比起傷害某個人的情感來獲得廉價的快樂，與他人談論愛，在看著他們的時候眼睛閃閃發(fā)光，這要更有趣。當我們真正接受自己，對自己的狀況感到滿意時，我們可以平息在公開場合由我們的不安所引起的喧囂，享受我們面前呈現(xiàn)的美好的一切。
結果會是，這個世界里幾乎沒有不安因子。對我來說，那是更美好的一個世界。
所以從今天起正確選擇朋友吧，好友伴一生。
友誼的作文 篇2
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據要求作文：
從前有兩個商人，一個出海貿易，一去杳無音訊，另一個就擔負起替他養(yǎng)家的重擔。一晃便是二十年；二十年后。出海者攜巨金歸來，朋友卻已溘然長逝。痛哭之后。出海者將自己家產的大半送給了朋友的家人，而他們之間，并沒有任何的約定或囑托。
請以“友誼”為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍內。
注意：
①立意自定；
②文體自選；
③題目自擬；
④不少于800字。
【寫作指導】
這個題月所要考查的是考生的深入理解能力。友誼是朋友之間的相處，那么什么是真正的朋友？什么是真正的友誼？考生首先要明確判斷的'標準，理解友誼的內涵，才能找準思路。
可以用記敘文的形式，通過對一件具體事情的描述體現(xiàn)友誼的內涵。比如寫全班同學為一個即將轉學的同學舉行的告別班會，細致地描寫當時的場景，具體的表情動作，表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛，用一個特別的時刻來體現(xiàn)友誼的真摯深厚。
可以以“要建立真正的友誼”為論點，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現(xiàn)象，并指明這些不是真正友誼，接著闡明真正友誼的內涵，列出判斷的標準，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結全文，得出觀點。
友誼是相互的，朋友之間應該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現(xiàn)代社會中充滿競爭，面對朋友之間的摩擦，競爭和友誼的矛盾，應該用什么樣的態(tài)度去面對？用什么方法去處理？這些都是應該思考的。
友誼的作文 篇3
小琳和小倩是好朋友，她們還是同班同學兼同桌呢，每天都形影不離。可是這幾天，她們卻誰都不理誰。可又過了幾天，她們又說話了。聽小嫣說，她們吵架又和好了。
事情是這樣的：一天的美術課上，老師叫大家畫家鄉(xiāng)，可以畫花草樹木、房子、太陽，這些是必須要畫的，還可以討論怎么畫好，借一下用具。小倩畫好了房子和花草樹木，正想畫太陽，可紅蠟筆卻找不到了，她找啊找，還是沒找到，就向好朋友小琳借，小琳說：“我還在畫呢，你先等我畫好了，好嗎？”
“好吧，先等你畫完。”小倩趴在桌子上，等小琳畫完。
過了一會兒，小琳畫完了，小倩說：“現(xiàn)在可以借給我了吧？”
“不行不行！你會把她用完的！”小琳把蠟筆遞給她。
“我輕輕地用。”小倩接過蠟筆開始畫起來。
剛畫到一半，小琳突然搶過紅蠟筆，生氣地說：“你騙人！你是一個大騙子！你不是說輕輕地用嗎？怎么重重的`用了？我們絕交！”
“哼！絕就絕！誰怕誰！我才不和小氣的人玩呢！”小倩說。
可是沒過幾天，小琳就堅持不住了。走到小倩身邊，對她說：“對不起，小倩，我之前不該小氣，我現(xiàn)在想和你和好，你答應嗎？”
“啊？真的？我早就想和你和好了，可是怕你說我。”小倩驚訝地說。
“真的嗎？我們還是好朋友！”小琳說。
“恩！我們永遠都是好朋友！”小倩說。
小嫣說到這里，說：“好啦！就是這樣。”
自從那次和好后，小琳和小倩的友誼很長久，再也不為小事而吵架了，相互之間懂的了體諒和包容。到現(xiàn)在，已經有3年了呢！這應該就是“友誼天長地久“了吧！
友誼的作文 篇4
比賽的時刻終于來到了，比賽的班級都聚在一起都各自站成一排，老師都在為著自己辦的學生加油，爭取第一我們班更要加油。
我們班的第一棒是柴琳，他的速度超快因為每次跑接力他都是第一棒，當他跑的時候他是領先，隨著第二個，第三個，到了第四個他的速度有點慢，稍微落了幾步，我們的.幾個隊員拉拉隊都在高聲喊著“加油”!隨著高聲隊員的聲音我們隊員追上了，到了第九棒劉嘉他也快，追上了一個學生。第十棒是李林字，他是帶著病而商場的，上一個隊員已經抄了一個人，距離越來越近，拉拉隊們都在為她加油!當他拐彎的時候他聽到了同學們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著第十一棒十二棒……我們班一直領先，還落別的班半圈，到了第二十棒董浩，他可是我們班又高又棒的同學，他一瘸一拐地跑起來很讓人吃驚，到了二十二棒劉子嘉同學，他的媽媽也來為她鼓勁加油，他雖然是迫不得已上的，但是也為六年五班增添了榮譽，到了第二十六棒于露，他可是快手，是數(shù)一數(shù)二的。二十九棒是張靜，她是女生中最快的，到了最后一棒他是孫月明稱為“小火箭”，那家伙速度嗖嗖的，當她到終點時，別的班還在不斷的跑著呢!
當我們同學都知道結果是，全都興奮起來，高興的不得了，老師也為了這場比賽盡了力要記住一句話“友誼第一，比賽第二。”
六年五班永遠是一家人。
友誼的作文 篇5
記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了？我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長腿了嗎？我急壞了，翻了翻書桌--沒有，看了看地板--也沒有，到底去哪兒呢？
這時，我看見同桌李澤一瞄了我一眼，我覺得不對勁，就走了過去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時明白了，噢！原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了。可是他一點還給我的意思也沒有，而是用我的`作業(yè)本繼續(xù)寫，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會不會打我？他以前可都是用拳頭解決問題的，我會不會受到傷害？
于是,我回到座位上。我想起媽媽說過：“遇到問題要冷靜思考，才能找出解決問題的好辦法”。啊！我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會告訴老師，也不會怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫了一張紙條：你是一個男子漢！他扭頭對我笑了；看來他不會打我。
這個辦法既沒讓我受到傷害，還保護了他的面子，又沒有傷害同學間的友誼，同時把作業(yè)要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了！
我從教室出來，看到的是藍天白云，秋高氣爽；國旗桿上的紅旗迎風飄揚，校園里的鮮花分外美麗……
友誼的作文 篇6
生活是多姿多彩的。有：冒險、探索、親情、愛情、友情，直到現(xiàn)在我還忘不了我的好朋友——莫雪。
一次，老師帶我們去春游，在春游的路上，我和莫雪大吵了一架。因為我的水杯丟了，我四處尋找，可是一無所獲，最后，我只好垂頭喪氣的回到營地。突然，一個水杯出現(xiàn)在我的眼前，啊，那是我的水杯，我欣喜的跑過去，準備拿回來。莫雪看見了，跑過來說：“你干什么？”我莫明其妙地說：“這是我的水杯，我當然要拿回來呀。”莫雪怒氣沖沖地說：“什么你的水杯，這是我的.水杯。”我不爽了，大聲地說：“不對，這就是我的水杯。”我倆爭罵起來，誰也不讓誰，。最后，莫雪把杯子往地上一摔，哭著跑了出去，我氣呼呼的坐在帳篷里，一夜沒合眼。
第二天早上，我迷迷糊糊的睜開眼：“咦，莫雪呢？難道……不好。”我急匆匆的跑出帳篷，到處詢問，可同學們都說沒有看見，我只好去跟老師說了，我簡單的把昨天晚上發(fā)生的事情說了一遍。老師嘆了口氣，意味深長地說：“這種小事你們都能吵起來，算了，大家還是分頭找找吧。”
我思索著老師的話，一時間恍然大悟，我想起了馮夢龍老師曾說過：“相識滿天下，知心能幾人”。想通了后，我立刻跑出去和老師、同學們一起找。突然，一片森林出現(xiàn)在我的眼前，糟了，莫雪不會跑到里面了吧。時間緊迫，來不及和老師說了，我壯著膽子走了進去。在四周著急的喊道：“莫雪，你在這里嗎？”走了差不多十分鐘，我的面前出現(xiàn)了一個大坑，勉勉強強能聽到有人哭著說：“有人嗎？救命啊？”我眼前一亮：“啊，是莫雪的聲音，莫雪我來救你了，堅持住。”莫雪聽到我的聲音后，似乎終于看到了一點希望，聲音也有了一點生氣：“我在這里，快來救我。”我向四周看了看，看到有一根類似于繩子的枝條掛在樹枝上，我順著莫雪聲音發(fā)出的地方，把枝條放進洞里說：“抓住枝條，我拉你上來。”“好，謝謝你，要不是你，我怕是要死在這個地方了。”莫雪感激的聲音從洞里傳出來。我無所謂的笑笑說：“誰讓我們是朋友呢，互相幫忙時應該的。”費了九牛二虎之力，終于把她拉上來了。莫雪激動的抱住我說：“對不起，水杯是你的，因為那天我家里有事，你沒幫我值日，所以我才……”莫雪說完慚愧的松開我，低下頭，小聲的哭著。我笑了笑說：“沒關系了，那天我沒幫你我也有不對，友誼最大，別哭了，好嗎？”莫雪聽了這話猛然抬頭，直勾勾的望著我說：“真的，拉鉤。”看著莫雪有些孩子氣的的話，我失笑道：“好，拉鉤上吊，一百年不許變。”莫雪終于露出了我們冷戰(zhàn)后的第一個微笑。這時，老師和同學們也找過來了，看我們又哭又笑的，有些二丈和尚摸不到頭腦。我對老師說：“莫雪受了點皮外傷，我們快回去幫她包扎吧。”老師看我們沒什么大事，終是松了一口氣。
關于友誼有千言萬語，我用一句詩表達吧，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
友誼的作文 篇7
友誼是什么？她認為友誼比刀槍、大炮還厲害！不時的擊打著她不堪一擊的的心靈！她認為友誼是世上最能傷人的武器！她認為友誼是一副中藥湯！友誼是很苦很苦的！
有人曾被友誼傷害過，就不再也不敢交朋友了！她封閉了自己，把自己想要交朋友的內心給扼殺了！她不想讓自己因為哪個朋友而流淚！她不想讓別人看到她流淚！所以她孤單著，因為她被友誼傷害過！
她的朋友都離她而去！她嘗到了失去友誼的痛苦！她不再交朋友！她不想讓自己再次嘗到失去友誼的滋味！她的朋友使她痛苦！是她的朋友使她孤單了3年！是她的朋友把她從一個開朗、活潑的女孩變成一個孤僻的女孩！她認為友誼是中藥湯，是苦的！她……她認為世上沒有真正的友誼！那都是騙人的`！她經常把想要和她交朋友的人無意間傷害！她認為友誼比刀槍、大炮還厲害！友誼隨時都會使她的心流血、支離破碎！她不讓任何人接觸到她的心里那一處的……她讓自己孤單，她讓自己變得孤僻！她認為友誼是世上最能傷人的武器！她……
友誼的作文 篇8
友誼，好似一根繩子，分別牽動著你我。
回想當初，我是一個很任性的女孩。從我來到這個班級，是同學們一點一點的去感化我，在每一次的“風雨”過后，是同學們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學會了不再去任;是同學們讓我一點一點的進步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結牢牢的系住，讓我們的友誼永長久!
友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。
我的快樂，是同學們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功，是同學們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學們給我一顆蜜糖，讓我永遠埋在了心里，永遠的甜蜜在我的心里。
友誼，好似一粒花種，綻放在每個人的'心中。
六年的時間，讓我與同學有了更深一步的了解;六年的友誼，在每個人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放。花朵，在每個人的心中綻放，永遠不會把它忘記，因為，他代表著我們純潔的友誼!
友誼的作文 篇9
暑假在家無聊，便翻起了初中時的同學錄。
浮華若世，與你相隨。
撩起封面，畢業(yè)照上五十六張?zhí)煺娴男δ槪诹胰障掠痴粘鲆环N獨特的美。那美，徹人心骨。我仔細打量著每張面孔，抑或熟悉，疑惑陌生，抑或早已記不起。其實，我們只是曾熟悉過。
翻過畢業(yè)照，第一個名字竟那般陌生，我記得那是放在第一張的那個是和自己關系最好的，而現(xiàn)在，我連她都記不起，突然發(fā)覺自己的好笑。其實，友誼哪有什么貴賤之分。
魂牽夢繞，鎖你心扉。
“銘記我們攜手過的流光溢彩的年華，人生難得一知己，謝謝你的存在，讓我在孤單時有可以回憶的美好……”“不論是否能在這菁菁校園里看到你，都因你喜而喜；因你樂而樂；因你悲傷而悲傷；因你怎樣而怎樣……”“記憶，任誰都無法取代，因為在那之間，有種濃得化不開的香，容曉……”“我們已經長大，已經初中畢業(yè)，就在轉眼間。可是，卻才發(fā)現(xiàn)，時間真的不等任何人，多以，不要讓自己有來不的那一瞬間。”“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊苑堆雪。萬化參差誰信道，不與群芳同列。那分明是一株梨花，綻放在塵世之間，倔強而美麗。”“不了解又如何；針對國有如何；陌生了又如何；熟悉了又如何，須知，陌生與縫隙也能構造之美天地，陽光才會照進來，回頭，便是春暖花開”“相識時，你我之間是一張白紙，時光與友誼翩舞，留下了多少感動與絢爛多姿……”“默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱；短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼那份永恒的喜悅。”
我一頁頁的翻著“好友留言”，淚水不爭氣的落下，落在臉上，落在紙上，落在心上。那時的我，第一眼看到這些時，也曾這樣哭過，其實，友情的`世界里不存在期限。
繁華陌落，終有你陪。
一個真實的微笑，一個熟悉的記憶，把擁有的思念重新凝望。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起成長……無數(shù)個從縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻。
因為遇見你們，我的生活不再枯燥無味；因為遇見你們，我明白了自己想要的原來竟這樣簡單平凡；因為遇見你們，我懂得了快樂與幸福的涵義。
謝謝你們的友誼，那么讓人舍不得忘。
友誼的作文 篇10
友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所 引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契 合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。
友誼的確是一種愛，只有真心的付出， 才有可能感動他人。每個人對待友誼或許只是 一味的搖頭，又或許是使勁的點頭。朋友，這 個詞真的真的很深奧：是共患難的'，是一起長 大的，是了解對方的.....這說夜說不清，只有 親身去體驗，才明白吧。
有時你會在學校看到一些手牽手的好朋 友，別先下定義，因為情有時真，但也有時假 噢。千萬不要被迷惑了！
朋友，只要有一次鬧過“絕交”，在那 時，就已經沒救了。即使好回了，但不要忘記 ，再美的東西碎了，粘回得再完美，也會有痕 跡。不過，再吵多次架后，還在乎對方，這個 時候，就只能珍惜，不能放棄。因為在彼此的 心中，對方在心里都有了一定的位置。不管對 方做什么事，另外一個人也會很在意。
目前這個朋友，應該愛也愛不了（關心 也關心不了），恨也恨不了。默默的等待，會 是最好的辦法。
朋友，總有一天分離的時候，在那天， 不要有任何的留戀品，這樣預示著你們永遠不 會相見....
友誼對每個人來說,都是人生一個很重要 的驛站,希望好好珍惜...
也許再過一個禮拜,就要離開了.....
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