友誼的作文優(yōu)秀[7篇]
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的友誼的作文,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文1
友誼,好比你遇到困難時幫助你的天使;友誼,好比你寒冷時的一件外套;友誼,好比你炎熱時的一陣涼風……友誼,真的是難得可貴。
在我們班,同學們都以相處近五年了,然而,就在星期三下午,我們班發(fā)生了一件令人不可思議的事:放學后,孔老師要去開會了,讓留下來的同學們回家補作文。王可對李竹鈺說了聲我的作文補完了,當時,不知道怎么回事,在場的同學說,李竹鈺十分生氣,便打了王可一下,王可罵了一句,李竹鈺便和王可打了起來,王可的太陽穴那個部位流血了,同學們都紛紛去安慰王可,讓王可不要再哭了,還有的`同學遞上餐巾紙給王可止血,孔老師來給王可的家長打了電話……第二天早上,我聽到了這件事,心里想:“為什么同學們之間不能好好相處,非要動拳頭呢?再說了,同學們在一起都近5年了,難道就一點感情都沒有嗎?怎么會下得去手呀,難道我們不能每天以笑臉相待,團結友愛嗎?”我們千萬不要不開心就拿自己的同學、老師、家長撒氣,要控制好自己的情緒,使自己不要“火山爆發(fā)”,難以控制,導致“火勢蔓延”.
就想高爾基說的一樣“真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶”,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,為將來留下一個美好的回憶。
友誼的作文2
今天一共有兩封信在我手中出現(xiàn),一封是汛洲小學寄來的信,另外一封則是要寄給云南鼠街小學的一封信,這兩封信里都包含著深深的友情。
先說汛洲小學的來信吧,這個筆友曾經讓我有一點失望,因為在我第二次給他寫信之后他并沒有回信,這讓我很不舒服,但我還是決定堅持這份難得的友情,給他寫了第三封信。果然,這次回信來了,不僅這樣,他還給我準備了許多漂亮的貝殼和好吃的糖果,最令人興奮的是這次的回信內容更加豐富,讓我更加了解他了。
現(xiàn)在再來說說鼠街小學吧,這是第一封寫給他們的'信,所以我做了一下自我介紹。最好玩的是我們都不知道對方是誰,因為趙老師說要公平對待每位學生,所以就隨機發(fā)給一個學生。
朋友是需要珍惜的,而友情就像一座橋,將朋友和朋友連接在一起,只要我們珍惜它,它就會變得堅不可摧,但如果我們不珍惜的話,它就會斷裂。
友誼的作文3
當我們在離別的剎那。我找不到方向,我只看到我們曾經一起走過的那段美好的歲月。
美好的過去像流水般漸漸消逝,但那一串串使人回味無窮的往事,像海邊一顆顆五彩的小石,永遠留在記憶的深處。
我相信時間帶不走空間,微笑在心中沉殿,最初愛是永遠,每次夢醒的邊緣,太陽依然會出現(xiàn)。
哎,幸福的步道總是那么的短,我們可不可以賴著不走——
雖然睜開眼一切都將消失了,回憶忽隱忽現(xiàn),花瓣靜靜飄散,但友誼——
一份真摯的友誼,是永恒的回憶,訴不盡的千言萬語,永遠是心中最真的祖福。
對,山不在高,水不在遠。我們的友誼,在于水遠的誠摯和信任。
在上帝的心中,友誼是時間的寵兒,讓我們在同一片藍天下,完成每顆心的溝通,把永遠的祖福留在明天。
我的祖福送給你——我最好的朋友。
愿花兒開滿你生活的'旅途;愿陽光灑滿年你前進的道路。
現(xiàn)在我獻上依依惜別的祖愿,愿福樂時刻與你相伴。不要擔心,分離只會使得我們的友誼更深,重聚首將在那更燦爛的明天!
友誼的作文4
每一個人都有許多要好的朋友,她會在你遇到困難的時候,幫你一起分擔,接下來,讓我講一講我和我好朋友的`故事吧。
記得有一次,我來到學校,就遇到了一個難題,我有一樣英語作業(yè)沒有帶過來,當時我特別的傷心,腦子里一片空白。突然,我的身旁出現(xiàn)了一個熟悉的身影,轉身一看,原來是我的好朋友。她看到我特別的傷心,就問我怎么了,我一邊找英語作業(yè)本,一邊對她說:我有一樣英語作業(yè)沒有帶過來,她聽了我這些話,就和我一起想辦法,因為她是英語組長,所以一下子就想出了解決這件事情的辦法,就說:要不我給你一張紙,你把英語作業(yè)寫在紙上,這樣英語老師就不會罰你沒寫作業(yè),我很快的就答應了。沒過多久,英語老師過來檢查作業(yè),當時我的心情特別的緊張,不知道老師會不會罰我,檢查過后,老師什么話都沒有說,就代表沒有事情了,當時我興奮地跳了起來。
記得還有一次,我們準備一起回家,可是她還有一點事情沒有完成,就讓我在樓下等她,但是我等了好長時間,她還是沒有下來,我只好垂頭喪氣的回家。到了早上,她就過來和我道歉,說了許多安慰我的話,最后,我們就和好如初了。
經過這幾件事情,我才明白友情最珍貴了。
友誼的作文5
第二天,我沒有和陳明一起去學校,只是我走在她前面,總是忍不住看一眼,心里卻生氣地想:這個陳明,我這么辛苦才把小木船做好,你卻因為嫉妒我做得比你好,就故意把我的小木船給摔壞。
就這樣,一天一天過去了,只要一見面就裝作不認識對方。可是陳明是我唯一的好朋友,想起那天我的所作所為,就覺得自己當時太過分了,就覺得應該把小木船修好,并向陳明道歉。我拿出膠水,用心地把小木船粘好。
我準備第二天向陳明道歉。可我卻發(fā)現(xiàn)抽屜里擺著一只小木船和一本嶄新的書。我拿起木船,發(fā)現(xiàn)里面有一張紙,上面寫著:對不起,我不小心摔壞了你的.小木船,現(xiàn)在已經把它修好了,還買了一本書作為補償,希望你喜歡。看了這張紙條,我感到十分愧疚,我拿著剛修好的木船走到她面前,說:“對不起,這是你的小木船,雖然沒你做的好看,可我們以后還是好朋友,對嗎?”“當然!”她堅定地說道。
之后,我們都沒有吵架!
友誼的作文6
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過她的小木船,把它摔在地上,用腳使勁的踩著他的小木船,他的`小木船也壞了。因為小木船的事,我們兩個大打大鬧起,這時,一位老師出現(xiàn)了,他把我們兩個分開,我兩個誰也不理誰,各自回了自己的家。我回到家里,生氣的走回自己的房間,使勁的把門關起來,門砸到門框發(fā)出的響亮的聲音,這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了,爸爸來到我的房間的門前說:“兒子,你干什么呢?又和同學鬧別扭了吧?”我把門打開說:“你怎么會知道的呀?”爸爸說:“你這脾氣,我還不知道嗎,給人家道歉了,你們還是好朋友呀!不是嗎?”聽了這話,我覺得我今天的做法是錯誤的,我做了一個小木船,去給陳明道歉,想不到,陳明也做了一個木船,來和我道歉,我們互相把木船遞給對方,說對不起,又到了河邊去玩小木船。
從此,我們的關系更加密切。
友誼的作文7
老友,顧名思義,就是關系好到爛的朋友。我的老友和誰都和得來,懂得替別人著想,怎么評價她,老好人吧。
老友不算太聰明,有些迷糊,經常上課遲到,丟三落四,虧她爹取她名時用了個睿字。老友相貌平平,一個西瓜太郎頭,一副眼睛,一雙小燕,看上去有些臃腫,但實際上卻是個瘦子,標志性的就是那一張永遠都笑的臉。我和老友相識多年,因臭味相投,便常常廝混在一起。兩家父母是好友,這才見怪不怪。
別以為老友總是很陽光,就不經世事。她那離奇的身世,那真是幾天幾夜講不來。經歷過父母離婚,她親愛的'爺爺去世,親媽后媽鬧矛盾,父親不在身邊。現(xiàn)在的老友,就跟剛才描述一般堅強地笑著,懂得體諒別人,真心地為別人所想。
和家里鬧矛盾一般都找到,哎,我給她取了一個外號家庭兩代人矛盾專家。因為明白啊,唯有她懂得自己,也懂得大人的想法。若是同齡人,肯定用偏激的手法解決。但從她那里,我卻懂得了冷靜,學著怎么去體會他人。
現(xiàn)在,她舊事重提時,對我講述過去的傷心往事,眼里也不凈然是傷心和難過。因為我們都知道,我們都在成長
新年了,以此文來祝賀老友和我又長一歲,但愿老友在新的一年里記性能夠好一點。
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