真誠(chéng)的友誼作文常用【4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的真誠(chéng)的友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
真誠(chéng)的友誼作文1
和諧之美在于寬容。寬容是人類感情的種子，它能在人類心靈的這片凈土上扎根。發(fā)芽，在愛(ài)的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。他能夠熄滅怒火，它能感化邪惡，播散善良；他能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失；它能讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖，雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我就得到一次難以忘懷的寬容——我用一聲真誠(chéng)的“對(duì)不起”換回了同學(xué)的`寬容，也換回了一份真誠(chéng)的友誼。
那天早晨，我和幾位同學(xué)一起去食堂吃早餐，我們有說(shuō)有笑的進(jìn)餐，不一會(huì)兒就吃完早餐了。我站起身子，準(zhǔn)備把吃剩的粉湯哪去倒，誰(shuí)知起身太快，一不小心把一些殘湯撒進(jìn)了一個(gè)剛剛打好粉的同學(xué)碗里。那個(gè)同學(xué)瞪圓了雙眼，兇巴巴地望著我，好像要把我給吃掉似的。這還不夠，他接著猛地站起來(lái)，挽起衣袖，緊握拳頭，好像跟誰(shuí)展開(kāi)一場(chǎng)生死決斗，而這個(gè)人就是我。我被他的一舉一動(dòng)嚇呆了，不過(guò)我還記得本能地連聲說(shuō)：“對(duì)不起。對(duì)不起，我不是故意的，我……”也許是我的真誠(chéng)打動(dòng)了他，他像變了一個(gè)人似的，那張繃得緊緊的臉開(kāi)始緩和了，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”這場(chǎng)緊張的“戰(zhàn)斗”就這樣結(jié)束了。
我用一聲真誠(chéng)的“對(duì)不起”換回了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的友誼。坐在旁邊吃早餐的同學(xué)為我們倆的和解響起了熱烈的掌聲。
是啊要是每個(gè)人都能像我們這樣禮貌待人，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的新歡一顆真誠(chéng)的心。那么，人與人之間的關(guān)系一定會(huì)更加和諧，整個(gè)世界就會(huì)變得更加溫馨。
真誠(chéng)的友誼作文2
星期四下午，我們幾個(gè)同學(xué)和班主任湯老師，一起出發(fā)去三（1）中隊(duì)的歐陽(yáng)海平家開(kāi)展友誼牽手活動(dòng)，開(kāi)始時(shí)大家興致都很高，可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久，太陽(yáng)躲到云層里去了，又刮起了陣陣寒風(fēng)，隊(duì)員們拎禮物的手和露在外面的耳朵不一會(huì)兒就被凍紅了。這時(shí)又一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，幾個(gè)拿香蕉的同學(xué)一陣哆嗦，停了下來(lái)，有幾個(gè)還抱怨起這次活動(dòng)。這時(shí)走在前面的班主任發(fā)話了：“同學(xué)們你們現(xiàn)在是少先隊(duì)員，在以前，那些少先隊(duì)員無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，甚至是在戰(zhàn)火紛飛的條件下，都送情報(bào)探敵情，難道你們現(xiàn)在對(duì)這點(diǎn)寒風(fēng)也要打退堂鼓嗎？”這番話說(shuō)得我們都不好意思了，大家又重新打起了精神一起前往歐陽(yáng)海平家。
到了他家中，他們見(jiàn)了我們特別的高興，好客的海平母子立即為我們端上水果茶點(diǎn)，我們各自也拿出了準(zhǔn)備好的禮物，一個(gè)接一個(gè)地送給他，每人還贈(zèng)他一句話。有的同學(xué)說(shuō)：“歐陽(yáng)海平小朋友，希望你在新的.一年里，好好學(xué)習(xí)天天向上，”有的說(shuō)：“希望你的成績(jī)從中等跳到優(yōu)等”。有的說(shuō)：“希望你更快樂(lè)”。他則不斷說(shuō)：“謝謝謝謝”。然后他也準(zhǔn)備了一些禮物回贈(zèng)給我們，但是我們都互相推辭不肯收，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得幫助同學(xué)，這是我們理所當(dāng)然該做的。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，已經(jīng)是2點(diǎn)多了，雖然寒風(fēng)仍然刮著，太陽(yáng)還是沒(méi)有露臉，但是我們絲毫不覺(jué)得寒冷，因?yàn)橥瑢W(xué)之間深厚的友誼，在我們心中播下了溫暖的種子，讓我們體會(huì)到了人與人之間的摯愛(ài)所帶來(lái)的快樂(lè)。
真誠(chéng)的友誼作文3
友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)影子，是一張桌子上的兩對(duì)明眸，并不僅僅是在不幸中才需要朋友，因?yàn)樾腋５娜艘惨笥褋?lái)共享自己的幸福。月亮代表我的心，真誠(chéng)的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)忘的;
進(jìn)入人生又一起起點(diǎn)——初中，有許多朋友是是在我們身邊，給我們關(guān)心，照顧。來(lái)初中第一天，我就遇見(jiàn)了黃丹，我們只聊了幾句話，就成了鐵朋友，她雖然比我年齡大，卻比我矮，眼角上翹并且狹長(zhǎng)。其典型特征是內(nèi)眼角朝下，外眼角朝上，極具美感。眉毛高高在上，鼻子不大也不小，她的嘴巴很有特色，一般人上嘴唇中間是凹的，但她是平的，而且極平。她有一個(gè)毛病就是上課總要上廁所(下課也要)，總是催著我跟他一起去，最令人忍無(wú)可忍的，使它不停在你耳邊說(shuō)：我要上廁所，我要上廁所。時(shí)間長(zhǎng)了，我也不耐煩，時(shí)常給她白眼看。
這雖然很討厭，但她卻是一個(gè)愛(ài)替朋友出頭的人，記得，有一次，后面那個(gè)煩人的李冠廷不停的在彈桌子，他說(shuō)自己再?gòu)検澜缟献蠲酪魳?lè)，越彈越大聲，還唱了起來(lái)，他那歌聲，真震耳欲“聾”，我轉(zhuǎn)過(guò)聲做出掐死他的動(dòng)作，警告他別彈，我剛又轉(zhuǎn)過(guò)去，他又開(kāi)始彈了，我看看黃丹，她的`臉型已經(jīng)扭曲了，然后突然站起來(lái)，迅速的把李冠庭的書(shū)包丟向千里之外，李冠廷只好飛奔過(guò)去一本一本地?fù)欤S丹對(duì)我說(shuō)：“這下清靜了”我目瞪口呆，后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)，我當(dāng)時(shí)那個(gè)表情，像一個(gè)十足的傻子。友誼，很好。
真誠(chéng)的友誼作文4
有人說(shuō)過(guò)：在家靠父母，出外靠朋友。而最真摯的朋友也就是同學(xué)。
小學(xué)同學(xué)像曇花一現(xiàn)，只是童年的美好回憶。初中同學(xué)像美麗的百合，漸漸便會(huì)遺忘。高中就像濃濃的桂花，也許會(huì)留下不少的記憶。大學(xué)就像火紅的玫瑰，如膠似漆的。
也許我的描繪只是大概的，但在我們步入社會(huì)的那一刻，所經(jīng)歷的感情就不會(huì)只有像同學(xué)那么單純。而更多的只是競(jìng)爭(zhēng)與爭(zhēng)奪。在我們的生活中在勾心斗角的'同時(shí)，需要更多的是友誼的安慰。
就在不久前，姑姑帶我來(lái)到了他們的大學(xué)同學(xué)聚會(huì)。看到那種場(chǎng)面，看到那種熱情，看到他們之間深厚的友誼。我不禁有一種羨慕，更多的是憧憬。雖然我還沒(méi)到時(shí)間，但擺在我面前的是同學(xué)們相見(jiàn)時(shí)的喜悅與離別時(shí)的悲哀。眼眶里不禁有些熱液體在打轉(zhuǎn)。難道散了的宴席再?zèng)_和知識(shí)才能懂得它的重要與珍貴，才會(huì)更加懂得珍惜么?
我想到了之前跟朋友發(fā)生了很多矛盾，我也怨過(guò)，也哭過(guò)，也恨過(guò)。那過(guò)去之后，剩下的只是彼此之間的內(nèi)心之間的傷痕罷了，還能在最后留下些什么呢？為什么不在一起相處的日子中好好相處呢？失去之后才懂得珍惜就會(huì)有用嗎？
好好對(duì)待振奮真摯的友誼吧！朋友們！本人文采有限，這只是感想而已，只是不想讓任何一位有情有意的朋友錯(cuò)過(guò)自己真摯的友誼！
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