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友誼作文[熱門(mén)]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的友誼作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文 篇1
朋友,像是舊屋墻角的一壇老酒,靜默忠實(shí)地期待著被啟封。只要打開(kāi)來(lái),香味就沁人心脾。“更待菊黃家醞熟,共君一醉一陶然”,證明了朋友不是一個(gè)可以隨口喊出的稱(chēng)呼,它代表著人生中一種真摯的情感。
一切如過(guò)眼煙云,朋友是煙消云散后那崢嶸的石峰,剛直不阿;一切如鏡花水月,朋友就是那個(gè)抹著眼淚悄然退去,令你踮腳翹盼、望穿淚眼也不見(jiàn)的人。
她,忘記我了嗎?我的朋友,冰冰。
她有一雙水靈靈的大眼睛,她總是與寂寞孤獨(dú)相伴。
穿過(guò)黑暗的樓梯,我突然感到空虛和無(wú)力。冰冰家門(mén)前依然是一道厚重的鐵門(mén)。在夢(mèng)里,我無(wú)數(shù)次看到過(guò)一座古鎮(zhèn),四面青山環(huán)繞,猶如坐落在仙境中的瓊池。我看見(jiàn)了冰冰纖細(xì)的身影。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,卻感覺(jué)自己什么都沒(méi)有看清。一切都籠罩在一層極為稀薄的煙霧中,雖然近在咫尺卻遙不可及,目光所到之處,只有清冷的寒意。冰冰,這是怎么了?
在我的世界里,所有的不幸仿佛都是從一個(gè)肅殺的冬季開(kāi)始的……
冰冰比我大五歲,是我的好鄰居、好朋友,她的成績(jī)就是她的驕傲,兩個(gè)月后的她就要參加中考了,她的目標(biāo)是師大附中。為了這個(gè)目標(biāo),經(jīng)常在半夜都可以聽(tīng)見(jiàn)對(duì)門(mén)的她聽(tīng)英語(yǔ)磁帶的聲音,還有挪動(dòng)椅子的聲音。她特別文靜,而且是個(gè)孤傲的女孩。看不見(jiàn)她的身影,我已經(jīng)習(xí)以為常了,偶爾受好奇心的驅(qū)使,我會(huì)把耳朵貼在她家的.鐵門(mén)上仔細(xì)聽(tīng),卻往往失望。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,兩個(gè)月,自有記憶以來(lái),從未感到過(guò)時(shí)間流逝如此快……
晚自習(xí)回家,我還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)她爸爸重重的嘆息聲。我心里仿佛明白了什么,我頓時(shí)一驚,仿佛冰冰的失敗是我的錯(cuò)似的。
一年多來(lái)第一次踏入她家那扇大門(mén),我終于明白了事情的導(dǎo)火線——冰冰沒(méi)有考上附中,只差了幾分。也是我第一次發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的冰冰已經(jīng)不是那個(gè)教我放風(fēng)箏、給我講故事的她了。學(xué)習(xí)上的壓力居然可以讓人放棄一切,也包括友誼。現(xiàn)在的冰冰,看我的眸子里再也以前熟悉的那種熱情,相反,她的眼神是陌生,那種冷淡,仿佛從不曾認(rèn)識(shí)一個(gè)名字叫霞的女孩。
我傷心,夜深時(shí)會(huì)有莫名的悲傷襲來(lái),白天倚在欄桿上,看著同學(xué)們歡笑,自己卻高興不起來(lái)。我的內(nèi)心好壓抑,我被束縛得喘不過(guò)氣,說(shuō)不出話,我是一個(gè)太看重友情的人啊……
都說(shuō)朋友間彼此的友誼是永恒的,只要建立起友誼的橋梁,就可以跨越一切,但是現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的。朋友到底是什么呢?
朋友是身在天涯,彼此相惜的一種情愫;朋友是在烈日下的一把遮陽(yáng)傘,是沙漠里的一泓清泉。但是記憶中保留的倘若都是那些生活中的不如意之事,那么生活對(duì)于你就是一片黑暗,朋友又有何意義?也許,這些只是我的猜想吧!但我真心希望你能振作起來(lái)。
友情不忘,友誼不斷!
與友誼同行,一生無(wú)悔!
友誼作文 篇2
春天的一個(gè)早上,小兔和小刺猬約好去河對(duì)岸踏青。
它們?nèi)缂s來(lái)到小河邊,卻發(fā)現(xiàn)小橋不見(jiàn)了蹤影,它們想:一定是被昨天的'疾風(fēng)驟雨吹垮了。這可怎么過(guò)河呢?正好,河對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿叔叔悠閑地走來(lái)了。小兔眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。它把主意告訴了小刺猬,于是它們大聲地喊:“長(zhǎng)頸鹿叔叔,您能幫我們一個(gè)忙嗎?橋沒(méi)了, 我們過(guò)不了河了!” 長(zhǎng)頸鹿叔叔樂(lè)呵呵地說(shuō):“ 別著急, 我能幫你們過(guò)河。” 說(shuō)著, 它把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過(guò)來(lái), 可是只搭了一半, 小兔、小刺猬一看,還是沒(méi)辦法過(guò)去,這下子它們都著急了, 左看看, 又瞧瞧, 嘴里還不時(shí)說(shuō)著:“這可怎么辦呢? 過(guò)不去, 就不能踏青了。”這時(shí),小兔和小刺猬看到大象伯伯正朝它們走來(lái)。這下子, 它們可高興了,還沒(méi)等它們說(shuō)話,大象伯伯就和藹地問(wèn)道:“你們想過(guò)河,對(duì)嗎? 我來(lái)幫你們。” 大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子與長(zhǎng)頸鹿叔叔的脖子緊緊連在了一起, 一座特殊的橋搭好了。小刺猬小兔子輕手輕腳地上了這座橋,順利地過(guò)了河。
它們感激地說(shuō):“ 大象伯伯、長(zhǎng)頸鹿叔叔, 謝謝你們?yōu)槲覀兇盍诉@座友誼之橋。”大象伯伯, 長(zhǎng)頸鹿叔叔看著它們高興的樣子也開(kāi)心地笑了。
小兔和小刺猬哼著歌踏青去了,它們覺(jué)得今年的春天格外的美。
友誼作文 篇3
友誼是人類(lèi)最純潔的一種感情。我們每一個(gè)人都希望,需要一份真摯的友情。朋友固然越多越好。然而天下之大,知己難尋。能夠?qū)で蟮阶约赫嬲挠颜x的人不多。
所以我相信緣分,更相信一句話:“緣定在天,份在人為。”要珍惜身邊的人。有可能成為你的人生知己。
在學(xué)生時(shí)代,是我們尋求知己的最佳時(shí)機(jī),又多少人,學(xué)生時(shí)代結(jié)交的朋友成了忘年之交!是的,在學(xué)校里,同學(xué)很多,但你有沒(méi)有想過(guò)?在這茫茫人海,我們能夠在一個(gè)教室里學(xué)習(xí),朝夕相處,難道不是一種緣分嗎?
既然上天有意安排我們認(rèn)識(shí),我們建立起真正的友誼何樂(lè)而不為呢?
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?患難見(jiàn)真情”。長(zhǎng)久以來(lái),這句格言清晰地烙印在我腦中。它不僅僅是一句抽象的格言,更是一份真情的.告白:它告訴我友情的價(jià)值。友情是一張淡雅的賀卡,是一聲親切的問(wèn)候,是雨中撐起的一把小傘,是充滿(mǎn)鼓勵(lì)期待的眼神,是危難中及時(shí)伸出的雙手,是言語(yǔ)中深情的安慰……
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:在茂密的森林里,兩個(gè)年輕人結(jié)伴同行,他們彼此承諾一旦有野獸來(lái)襲,要相互照應(yīng)。而當(dāng)危險(xiǎn)到來(lái)時(shí),兩人卻各奔西東,把他們信誓旦旦的話語(yǔ)拋到了九霄云外。那一刻,我開(kāi)始思考患難知己的含義。
有人說(shuō),所謂朋友,在一帆風(fēng)順的時(shí)候難分真?zhèn)危谀婢持胁趴吹梅置鳌T谀婢持校茧y朋友幫助你,酒肉朋友疏遠(yuǎn)你。
真正的友誼不是彼此利用對(duì)方,而是能夠在你困難的時(shí)候幫你和你一起面對(duì)未來(lái),是能夠經(jīng)起風(fēng)吹雨打,甚至是大風(fēng)大浪的友誼,才是真正的友誼。在友誼這位圣潔使者的面前來(lái)不得半點(diǎn)虛偽,要彼此信任對(duì)方。
當(dāng)然有意也不是一份你發(fā)泄和傾訴的機(jī)器,用時(shí)覺(jué)得倍感溫馨,不用時(shí)遺棄在一邊……
自己看著電視《香樟樹(shù)》羨慕別人的友誼我也希望有自己香樟樹(shù)下的十年之約。
我需要真正的友誼,我呼喚友誼。
友誼作文 篇4
人生如一場(chǎng)夢(mèng),很快就了。而這場(chǎng)夢(mèng)會(huì)讓我們懂得道理。在我一名初中生以后才知道友誼的可貴。
那次,我和我要好的朋友李斌一起去讀書(shū),到了班上我找了冬暖夏涼的地方坐了下來(lái),便放下書(shū)包。無(wú)意間一位我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.謀生同學(xué)走了,便跟我介紹他,介紹他是怎樣人,聊著聊著道聊起勁來(lái)了,下課一起聊天或玩游戲,中午就一起吃飯,放學(xué)就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我,我都毫不理他。我只當(dāng)是聽(tīng)不見(jiàn)。他叫我跟他回家,我就騙他說(shuō)我還不想回家,其實(shí)我是在等我新認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
過(guò)了幾天后,李斌漸漸和同學(xué)一起玩和聊天了,而我后來(lái)才知道,我認(rèn)識(shí)的那個(gè)同學(xué)是不良少年,他除了上學(xué)之外去網(wǎng)吧上網(wǎng),經(jīng)常偷家里的經(jīng)濟(jì),有時(shí)甚至還騙同學(xué)的錢(qián)……我就用許多借口漸漸跟他分開(kāi)。
在后來(lái)的兩個(gè)星期里,我是平平淡淡的的。想起李斌和我小學(xué)一起去玩,一起回家,一起做作業(yè),一起……我真后悔。可是現(xiàn)在后悔又有用呢?
直到月考前的個(gè)星期,李斌又像以前一樣叫我去他家復(fù)習(xí)。我聽(tīng)后,不爭(zhēng)氣的眼淚流了。
從那以后,不但恢復(fù)了的友誼,而且還比以前的感情還要好。
那件事后,我懂的了有時(shí)候東西一但失去就在也回不來(lái)了,要珍惜友誼。
友誼作文 篇5
友誼是朋友用汗水、淚水甚至是血水寫(xiě)出來(lái)的。我不一定會(huì)聽(tīng)你的勸告,但我卻會(huì)思索,并尊重你的勸告。我堅(jiān)信這是友誼的一種表達(dá)方式。
留下一個(gè)深沉的,充滿(mǎn)情意的,關(guān)懷的微笑給你。在你痛苦的時(shí)候,在你遭到挫折的時(shí)候,在你悲觀失望的時(shí)候,請(qǐng)你記起我,因?yàn)橛颜x將我們捆綁了在一起。
當(dāng)我把手伸給你的時(shí)候,請(qǐng)你不要說(shuō)感謝。我不是為讓你感激,而是為我們長(zhǎng)久的友誼,才把手伸向你的。
讓時(shí)間沖洗掉我們之間的誤會(huì)和怨恨,讓我們的友誼像陽(yáng)光永遠(yuǎn)令人溫暖。請(qǐng)相信,我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你——我的朋友。你此刻的心緒像大海波濤澎湃,只要你想起我們得友情,你那澎湃的內(nèi)心,一定有些鎮(zhèn)靜。友誼是我們歡樂(lè)往事的見(jiàn)證,它將是我平生最喜愛(ài)的一首詩(shī),一幅畫(huà),一支歌……
朋友,當(dāng)我們閉上雙目,去追思逝去了的童年時(shí),頭腦里總會(huì)清晰的顯現(xiàn)出一張張熟悉的可親的面孔,那是兒時(shí)的玩伴。隨著時(shí)間流逝,我們記憶寶庫(kù)里的'許多東西被帶走了,可這些可親的朋友,總是被牢牢的留住。
朋友,我們的友誼是經(jīng)得起考驗(yàn)的,因?yàn)槿艘簧凶羁鞓?lè),最幸福的是:共享你的快樂(lè),同擔(dān)你的痛苦的知心朋友。
友誼可以使一個(gè)人從冷淡走向熱情,朋友可以使一個(gè)人看到希望,長(zhǎng)久的友誼,長(zhǎng)久的朋友更是人生事業(yè)中的一個(gè)無(wú)形的支柱。
我希望我們那一絲留下的友誼長(zhǎng)存,長(zhǎng)青,長(zhǎng)發(fā)展。
友誼作文 篇6
友誼是一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的方向;友誼是一股清泉,給予我們生的希望;友誼是一雙翅膀,帶領(lǐng)我們飛向遠(yuǎn)方。 在小學(xué)四年級(jí)時(shí)發(fā)生了一件令我一生都難以忘懷的事。
叮鈴鈴,我可愛(ài)的'小鬧鐘又開(kāi)始唱歌了,我伴著這歌聲睜開(kāi)了惺忪的睡眼,伸了一個(gè)懶腰,開(kāi)始穿衣打扮。不到七點(diǎn)鐘,我騎著我的坐騎出發(fā)了。因?yàn)橥饷嫦逻^(guò)雨,在進(jìn)門(mén)時(shí)我不小心摔了一跤,心情很不好。這時(shí),我的好朋友來(lái)找我玩,我卻因?yàn)樾那椴缓茫瑳](méi)有和她好好說(shuō)話,反倒和她吼了起來(lái),“你走開(kāi)啦,我現(xiàn)在很煩。”這句話從我嘴里一個(gè)一個(gè)淘氣的蹦了出來(lái)。她傷心的自己走開(kāi)了,這時(shí),我才意識(shí)到自己太過(guò)分了。
下午,上體育課時(shí),我在猶豫要不要和她道歉。可又感覺(jué)主動(dòng)去太丟面子了。我心中兩個(gè)小鬼又打起來(lái)了,一個(gè)讓我去,一個(gè)不讓我去。我糾結(jié)的在操場(chǎng)上走著。就在這時(shí),打籃球的男生們投籃沒(méi)有投準(zhǔn),球便朝我飛了過(guò)來(lái)。可我卻沒(méi)看見(jiàn),她迅速的從后面用力推我一把,我坐在了地上,躲開(kāi)了那只球。可她卻沒(méi)來(lái)得及躲,球重重的拍在了她的臉上,她的左半邊臉立刻就腫了。這時(shí)我才明白過(guò)來(lái),她是來(lái)幫我躲開(kāi)球的。我立刻將她扶了起來(lái),并向老師借了冰袋,幫她敷了敷,消了一些腫。我說(shuō)了一句你沒(méi)事吧,我咬牙忍住了淚,對(duì)她說(shuō),你真傻,你為什么要幫我擋那一球。她并沒(méi)有說(shuō)話,只是看著我。我感覺(jué)我真的錯(cuò)了,我一定要真心的向她說(shuō)出那句對(duì)不起。放學(xué)了,我拉著她走出了校門(mén)口,和她一起放學(xué)回家。在半路上我向她解釋了我不開(kāi)心的原因,她向我笑了笑。
我發(fā)自?xún)?nèi)心的向她說(shuō)出了那句對(duì)不起。
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