關(guān)于描寫雨天的作文400字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的描寫雨天的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫雨天的作文400字 篇1
清晨天還沒亮，大概五點(diǎn)多，我從睡夢(mèng)中迷迷糊糊的醒來(lái)，艱難地睜開朦朧的睡眼。
聽到窗外“嘩嘩啦啦”的聲響，原來(lái)下著傾盆大雨。仿佛一位演奏家陶醉地歌唱著，傾訴著，那微光就好似絕妙的舞臺(tái)燈光效果，一點(diǎn)點(diǎn)催眠著我的心靈。
此時(shí)，媽媽的呼喊聲稍稍擾亂了氛圍。“起床了，要遲到了。”我在這魔力般雨聲的催眠下，心里沒有半點(diǎn)爬起來(lái)的想法。我逼迫自己把手伸出暖爐般的被窩，冷得我我渾身哆嗦，像觸電似的迅速縮回被窩里，實(shí)在是太冷了……
時(shí)間一分一秒地流過(guò)，像調(diào)皮的孩子跳著跑遠(yuǎn)了。過(guò)了好一會(huì)兒，我慌忙驚醒，從被窩里坐起來(lái)，心想著還要上學(xué)，這才極不情愿地起床。去學(xué)校的路上，我坐在暖和的車內(nèi)，盯著車窗外流動(dòng)的風(fēng)景出神。對(duì)于那外面的一切，刺耳的喇叭聲，大雨的咆哮，車內(nèi)的世界好像與世隔絕般安靜。看著大雨中一個(gè)個(gè)離別的背影，一個(gè)個(gè)充滿溫暖的動(dòng)作。聽著雨聲中夾雜著的一句句愛的叮嚀，一句句的擔(dān)憂與關(guān)懷。
下了車，走進(jìn)校園，眼前那熟悉的建筑物，竟?jié)u漸感動(dòng)著我不曾安寧的跳動(dòng)的心，安撫著我的浮躁與沖動(dòng)，點(diǎn)亮我對(duì)明日的期盼。
就在這一刻，新的一天在不知不覺中開始，我們繼續(xù)扮演著各自的角色，為這個(gè)世界呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)采……
描寫雨天的作文400字 篇2
一般來(lái)說(shuō)，我是討厭雨天的。
主要原因是因?yàn)橛晏旖o我?guī)?lái)很多的不便。其一就是出行的不便，我猜沒人會(huì)喜歡雨天出門，尤其是大雨，小時(shí)候喜歡不打傘在雨天中散步，后來(lái)大了，也許是沒有那般閑情逸致了，只是覺得雨天出行打傘很麻煩，不打傘又渾身濕透，鞋也會(huì)打濕，還很可能濺上一鞋的泥，所以覺得雨天出行很麻煩，尤其是擠公交，雨天的公交，比一般時(shí)候的公交來(lái)得是晚的，人是更多的，手持雨傘，摩肩接踵，總有不便。再者雨天陰暗的天氣總會(huì)莫名的難過(guò)，這難過(guò)似灰色一樣孤獨(dú)得窒息，似黑色一樣渺無(wú)希望，就好像雨天的代表一樣。在雨天里，尤其是一個(gè)人趕路或是在家，總有一種壓抑的感覺，感覺每顆空氣都那么大，仿佛呼吸一口就要讓人窒息。
但我也喜歡雨天，我喜歡雨天洗凈一切的感覺，仿佛從身體到靈魂的污垢都被沖洗而去，世界也被洗得干干凈凈、一塵不染。
我尤為喜歡晚上的雨天，想象一下，當(dāng)你晚上睡覺起夜回來(lái)，看著窗外細(xì)細(xì)的小雨與過(guò)往不多的車輛，再一看表，才是兩點(diǎn)出頭，第二天又沒有事，可以睡個(gè)懶覺，于是靠入枕頭，聽著雨聲伴著為數(shù)不多的車聲入睡，是多么令人舒適的。
睡覺時(shí)有雨的陪伴總是感覺好像更容易入睡似得，總是感覺很舒服，奈何這邊的我的臥室離窗戶太遠(yuǎn)，隔了一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，不能享受這不多的美妙時(shí)刻。
但雨總是要有的，有了雨陰暗的襯托，我才會(huì)在某天陽(yáng)光明媚的中午覺得：“哇，今天的天氣，真好啊！”
描寫雨天的作文400字 篇3
沒有書上看到的那樣，彤云密布，灰色的云團(tuán)像染了灰的棉花糖一般柔軟，使天空看起來(lái)就像一盤誘人食欲的棉花糖。
開始，風(fēng)不是很大，撩人劉海，帶來(lái)一絲的愜意，吸入鼻中。清新的味道，是平時(shí)所不能比擬的，風(fēng)帶來(lái)幾滴雨滴，打在手臂頭發(fā)上。清爽的感覺傳遍全身。令人歡喜。風(fēng)漸漸大了起來(lái)，不再是那么溫柔的吹，粗曠的像大提琴的奏聲，樹木在搖曳著姿態(tài)，在風(fēng)的協(xié)奏下，粗糙的練習(xí)著一支舞蹈。小草也為之瘋狂。也為之陶冶的使勁的'搖動(dòng)自己那纖細(xì)的身體。周圍的一切，也被感染了，都加入了這支瘋狂的舞曲，風(fēng)的旋律縈繞于耳，絲毫不放過(guò)一絲兒的演奏，大家都?xì)g快的陶醉在風(fēng)的奏樂(lè)聲中。難以自拔。這深深的吸引著我，我將心給了這一切，真實(shí)的旋律占領(lǐng)了我的心情。
雨，開始的時(shí)候并不大，也不密，稀稀疏疏的打在雨傘上。發(fā)出不規(guī)則的劈啪聲，也是一首悅耳的曲調(diào)，我就這樣哼著歌兒，走在雨中。雨的奏章使風(fēng)的奏章，變輕了。但又是那么的協(xié)作，像是同出一折。雨和風(fēng)的演奏使這支舞曲更加的優(yōu)美。大家都更拼命的舞動(dòng)。
雨更大了，風(fēng)也更大了。輕快的奏章被冗長(zhǎng)的低音，大家都敏感的改變自己的舞姿，樹木的葉片不再只單調(diào)的搖動(dòng)。他也在津津有味的點(diǎn)頭，這一切不安靜的沉浸在舞蹈給予的快樂(lè)。
雨小了。風(fēng)卻沒有變。大家又回到了風(fēng)的節(jié)奏，輕快的舞動(dòng)婀娜的身資，哇大家都換上了新的舞紗。
雷也來(lái)熱鬧了。這一切，又將跳動(dòng)另一支圓夢(mèng)曲。
描寫雨天的作文400字 篇4
天氣預(yù)報(bào)：20xx年七月10日多云轉(zhuǎn)小雨。我走在平整的水泥道上，天空很暗，云朵都想換一件衣裳，一個(gè)個(gè)都漂成了黑色，我自豪的想：現(xiàn)在這么流行中國(guó)風(fēng)嗎？今天是集市，一星期也只有一回，但因?yàn)殛幱晏斓脑颍D(zhuǎn)眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風(fēng)飛舞的塑料袋，還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅，整個(gè)街道竟只有我一個(gè)人。還真有些秋風(fēng)蕭瑟人心薄涼的感覺。
自嘲一笑：什么時(shí)候得到了古人的真?zhèn)鳌獙W(xué)會(huì)了悲秋，學(xué)會(huì)了嘆息呢？14歲的花季啊！為什么也會(huì)有烏云，也會(huì)有陰雨呢？雨淅淅瀝瀝的下，我卻全然不知，仰望天空，墨一樣的黑，有些壓抑，有些委屈，還隱約有些孤寂······什么時(shí)候起，連我都不了解自己了呢？雨越下越大，我就站在雨中，眼中有些許迷茫：上一次淋雨是在什么時(shí)候？好像是我四五歲的年紀(jì)吧！那時(shí)候的我非常喜歡水，更喜歡在雨中玩耍，天不怕地不怕，幼稚的在雨中玩耍，但是媽媽卻大聲的斥責(zé)我，甚至打了我，那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍，她怕我感冒，以愛為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖，于是從此我便乖乖聽話，和水，和雨說(shuō)了byebye。
如今我站在風(fēng)中，雨也越下越大，沒有了幼年的親切，也沒有了它該有的柔和，但我已做好準(zhǔn)備，不再害怕，因?yàn)槲抑馈昕倳?huì)停的，那是我將會(huì)看到彩虹。風(fēng)止了，雨休了，天空依然灰暗，但是我已經(jīng)看到了彩虹，因?yàn)橹灰阌幸活w樂(lè)觀的心，你就是自己的彩虹。不是嗎？
描寫雨天的作文400字 篇5
這幾天都沒有下雨，那幾個(gè)我很討厭的雨天，我卻開始懷念。
——題記
記得還在小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡我的一些同學(xué)， 但是很討厭老師，總是說(shuō)是天底下最最壞的老師，最最不負(fù)責(zé)的老師，這樣的說(shuō)法，就不脛而走的在我們這個(gè)小小的班級(jí)流傳開了，我們以為，我們很團(tuán)結(jié)，老師那 燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺得自己失去了什么，那時(shí)候的無(wú)知，卻告訴自己其實(shí)什么 也沒有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個(gè)心眼，少了一份單純。
其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”，當(dāng)時(shí)只是覺得這句話很有道 理，卻還是很放縱自己，其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西；于是便有理由去做自己想 做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……
還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個(gè)小小班級(jí)，卻沉淪了，放縱了。
其實(shí)后來(lái)才知道，我們心中其實(shí)根本沒有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無(wú)的小小傷感而已，誰(shuí)讓那時(shí)的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢？現(xiàn)在懂了，可又在懷念那個(gè)天真而又快樂(lè)卻有一點(diǎn)傷感的小小班級(jí)。
眼淚在歡快地打轉(zhuǎn)，而最終沒有掉下來(lái)，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！
描寫雨天的作文400字 篇6
雨淅淅瀝瀝地下著，人來(lái)來(lái)往往地行著。
嗯，窗前的盆栽不失生氣，天生的三頭枝，好似在迎雨作舞。葉子還是那樣飽滿綠意，被雨水洗滌后更顯得清新脫俗。枝干，上小蟲子們正在搬家，碰碰觸角聞聞氣味，傳遞的信息。提供著營(yíng)養(yǎng)的泥土也濕潤(rùn)肥沃起來(lái)，細(xì)菌度過(guò)了休眠期，貪婪地繁衍著；真菌也不示弱，在泥土表面冒出他們微小的白白的小腦袋。這些生靈的出現(xiàn)，毫不影響雨天帶來(lái)的失落，卻是生機(jī)勃勃。
誒！小雨滴掉落在建筑物上滴滴答答的清脆聲響，很是像一曲快活而略帶調(diào)皮的歌呢，像是慶祝著由水蒸汽變身為小水珠的喜悅；或像是逃離大氣層，下凡到人間這個(gè)世界的欣喜若狂他們之間有音調(diào)，音色，響度的不同，所以才造就了這不平凡的樂(lè)曲。開始的輕輕的一陣小雨，像是演奏會(huì)的開幕式，接著就是音樂(lè)家們的激情演奏：隨著雷聲的配合，雨越下越大，接著此起彼伏，像是演奏家們上演的悲情曲。但我還覺得，這音效還像是貓和老鼠的配樂(lè)，相信你們都了解的吧！
哈，天上的云也在變化呢。當(dāng)然，我不僅指多云轉(zhuǎn)晴。如果讓你在那觀察下雨天云的微妙變化，那確實(shí)有點(diǎn)無(wú)聊。但我相信，大家都是聰明的童鞋。是的，看一眼，過(guò)一會(huì)兒再看一眼，這就是日常再日常不過(guò)的啦~如果你有攝像機(jī)，那是再好不過(guò)的啦，你可以調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)慕嵌龋由涎訒r(shí)拍攝那就是無(wú)敵高大上的作品啦。
瞧，寫著寫著，天晴了。
描寫雨天的作文400字 篇7
那天正下著雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上輕輕地跳動(dòng)著，格外精神。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏著優(yōu)美的旋律。在欣賞過(guò)后，雨聲擋不住清脆鈴聲的到來(lái)，“叮鈴鈴……”，給同學(xué)們帶來(lái)一絲絲解放。
下課了，這時(shí)坐在后一排的郭曉銓拿著《數(shù)學(xué)》課本，指著第三題誠(chéng)懇地問(wèn)陳偉，“這道題怎么做？”。同桌顯然沒有拒絕他的提問(wèn)，于是他倆便熱烈地討論起來(lái)。
“應(yīng)該是這樣做吧，你看，這題的突破口不就是這個(gè)……”
“咦，可能不是這樣吧？……”
陳偉的觀點(diǎn)被郭曉銓駁倒后，他又陷入了沉思當(dāng)中。
過(guò)了一會(huì)兒，看著課本的陳偉忽然眼前一亮，立刻對(duì)郭曉銓闡述了觀點(diǎn)。
“不對(duì)呀！工效×工作時(shí)間=工作總量，你怎么倒過(guò)來(lái)乘啦！”
這時(shí)，雙方都有些氣餒了，他們抓耳撓腮，頭皮都快蹭破了，還是找不到解題的思路。看到他們滑稽可愛的樣子，我好奇地加入思考的隊(duì)伍。
我慢慢的、輕聲的讀題三遍，邊讀邊思考。我微閉眼睛片刻后，睜開眼睛對(duì)他們說(shuō)：“此題可用二元一次方程來(lái)解，設(shè)二個(gè)未知數(shù)便可OK”
他們?cè)谖业狞c(diǎn)撥下茅塞頓開，如撥云霧見青天。
“謝謝！”兩個(gè)甜甜的道謝聲爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿意足地拿回了書，嘴角邊洋溢的微笑久久不肯離去。
“叮鈴鈴……”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷夙懫稹Ｄ欠鶞剀暗漠嬅娌恢裁磿r(shí)候銘刻在我的腦海。看看窗外，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮濕，已被一股溫暖融化了。
描寫雨天的作文400字 篇8
今天是下雨天，所以是媽媽來(lái)接。我滿心歡喜想著今天不用被雨淋了，誰(shuí)知放學(xué)后一切都變卦了。
放學(xué)后，我和李琳黃忻怡一起走，看到李琳的媽媽已經(jīng)在等她，便想起了我媽媽。我心里很快活，認(rèn)為媽媽一定會(huì)在樓下等我。可一眨眼到了樓下，我找了半天也沒找到媽媽，再看看門口，呀，原來(lái)是爺爺來(lái)接的。那時(shí)心里涼了一大截，但有什么辦法，只好硬著頭皮上了。三輪車的座椅很濕，把我的褲子弄濕了，書包沒地方放，只好背在身上，這樣的姿勢(shì)很累很累，只好不停地移動(dòng)身子。在路上，雨水無(wú)情地捶打在雨衣的帽檐上，有時(shí)還會(huì)有幾滴落在臉頰上。我坐在車?yán)铮瑹o(wú)奈地任雨水?dāng)[弄著，這些頑皮的小東西，一會(huì)兒拍打我的額頭，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)在我的眼睛上……簡(jiǎn)直把我的臉當(dāng)做游樂(lè)場(chǎng)！我坐在車?yán)镩e著沒事，就盯著腳下，腳下水汪汪一片，三輪車的后部竟成了蓄水池，里頭的水快有增高鞋那么高了。他們隨著車子的晃動(dòng)搖來(lái)?yè)u去，很像狂風(fēng)暴雨時(shí)的大海，而我的鞋子就像即將要淹沒的島嶼……終于，艱難的時(shí)分過(guò)去了，到家了！當(dāng)我脫下雨衣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)殘忍的事實(shí)——我成了一個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞。”。從頭上到腳上，也許就衣服那塊是干的吧，其他地方都在滴水。這時(shí)，爸爸媽媽走來(lái)了，媽媽一臉歉意地說(shuō)：“不好意思，當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，已經(jīng)4點(diǎn)10分了，我想你爺爺應(yīng)該在路上了，所以……”爸爸笑著說(shuō)：“哈哈！落湯雞，快去換衣服吧。”在擦臉的時(shí)候，媽媽有意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)這樣也好，讓你知道我們小時(shí)候怎么過(guò)的，體驗(yàn)艱辛。”
仔細(xì)想過(guò)，也許媽媽的話是對(duì)的，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這雨天的悲哀！
描寫雨天的作文400字 篇9
像朝圣者一般，我追求著我相信的，也相信我的事物。那是夢(mèng)想，也是一種信仰。
我信仰著，避開追名與逐利，像現(xiàn)在的我，經(jīng)過(guò)繁榮奢華而又離開，向往著世界上的每一個(gè)極端，美麗與幻想，我信仰著似夢(mèng)非夢(mèng)的地方，信仰著像烏托邦一樣，會(huì)為此帶著它離開，帶著它向旅行一樣的朝圣。
對(duì)，就是旅行。我想去每一個(gè)有著最美的地方，我不怕冰冷，我不怕炎熱，我不怕因?yàn)閻鄱劳觯慌聻榱嗽诼眯兄袨榱藢ふ覑鄱鴱?fù)活。也許是因?yàn)樘嗟睦碛桑皇敲恳环N都無(wú)法詮釋，詮釋自己如此般的選擇。在旅行中，我喜歡走遠(yuǎn)路，不經(jīng)意的迷路，在城市或者叢林，在沙漠或是海中，走的更深或更淺，在那些鮮為人知、無(wú)人問(wèn)津的地方迷路、走著遠(yuǎn)路。在死亡邊追求生存，生存邊死去，為的是一個(gè)向往。這不是盲目，是信仰。
我同信仰著，與一個(gè)人旅行著。我需要她。
我是個(gè)畫家，她是個(gè)攝影師。
我們同樣追求美，追求極端，追求我們共同的信仰，一起旅行著，在尋找像童話一樣、太美而失真的烏托邦。她記錄下真實(shí)的美，用輕雅優(yōu)柔的姿勢(shì)，像草地上用網(wǎng)子捕捉蜻蜓的人，她也用她的網(wǎng)子捕捉每一絲風(fēng)的飄過(guò)，蝴蝶與云的輕盈，一樹枝的枯葉的美。
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