【精品】捉魚作文10篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的捉魚作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉魚作文 篇1
五一放假的最后一天的中午，我，爸爸，媽媽，吃完麥當勞后，就去沙湖公園玩。
到了沙湖公園后，爸爸突然想起這里有一個池子，池子里有很多小魚可以撈。
我們到了池子邊。這里有一叢叢比綠的荷葉，池子中間的水特別臟，連水里有什么東西都看不見，四周的水清一些，能看見水里的東西。
我把兩個杯子放正，然后撿一根枯樹枝，側著插在杯子偏上方的位置，一根撈魚器就做好了，我們一共做了兩根撈魚器。
開始撈魚了。我和爸爸一起撈魚。我跪在石頭上撈魚，可是魚很小，不好撈。而且它們動作靈敏，還用一些碎樹葉掩護自己。我們撈了很長時間，一條魚都沒撈著。爸爸已經沒有信心了，可我不灰心，看準一條魚，迅速一撈，往杯子里一看，我就高興地跳起來，原來，我撈到了一條魚！
爸爸又來撈魚，這回，他撈了兩條，我又撈了三條，我們把魚放在袋子里。
在回去的路上，我觀察了小魚，它嘴巴是透明的，頭上黑黑的，身子是紅色的，尾巴是褐色的，長度大約只有2厘米。
回到家，我們又把魚放到塑料瓶里。
爸爸說：“把魚放了吧，養(yǎng)也養(yǎng)不活，還害性命。”
我問：“放哪兒呢？”
媽媽說：“放華城廣場吧。”
于是，我們來到華城廣場，找到一個池子，里面有紅鯉魚呢。我看了小魚一眼，就把瓶子倒過來，把魚放了。
魚在水里不時地轉著圈，好像在適應環(huán)境。
撈魚真是有好玩又有趣，爸爸還花了很多很多的心血，給我做了一個兩用的網子，既可以撈魚又可以抓蝴蝶，下次我還要來這兒抓魚玩！
捉魚作文 篇2
今天，我們的作文老師與我們在教室進行了一場激烈的捉魚比賽，一起來看看吧！
比賽開始前，老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手，不一會兒，老師就得出了結果，第一組由彭梓皓同學代表參加比賽，第二組是我，第三組是由我們班的“開心果”馬藝文出馬。
比賽開始了，我非常興奮，參加比賽的同學更是興奮不已，首先老師請彭梓皓同學上場捉魚，他也瞄準了那條大魚，迅速地把手伸進去，一把抓住了放進旁邊的盆里，可是他太用力了，那條大魚已經奄奄一息了，老師急忙說：“輕點，輕點！”彭梓皓不好意思地點點頭，同學們看他那樣都哈哈大笑起來。最終他在規(guī)定的時間內捉了兩條，他的臉上并沒有露出笑臉，而是有一點小小的傷心。
終于到我出馬了，我神氣十足地走上臺，只見盆里的魚自由自在地在水里游，仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的時候，我迅速地將手插進去，魚兒驚恐地四處逃竄，我心里對那些魚兒說：“你們是逃不出我的手掌心的，別費功夫了。”說完我就瞄準水里一條做大的魚，眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚，我興奮地跳了起來，同學們也為我歡呼起來。
剩下最后的馬藝文了，她躡手躡腳地靠近魚缸，仿佛怕魚兒受到驚嚇而逃跑似的，只見馬藝文眼疾手快地瞅準一只魚兒就下手了，可惜那只非常聰明的魚兒一下子就從馬藝文手里溜走了，魚兒身上就像是抹了一層油，不論馬藝文怎么捉就是捉不到，時間一分一秒的溜走，當還有最后一秒的時候，馬藝文終于捉到了僅有的一條魚，我們看到這樣，都哈哈地笑了起來，不愧是我們班的開心果！
比賽還在激烈地進行著，教室里充滿了同學們的歡呼聲，加油聲，每個人的臉上都盛開著燦爛的笑容。
這一次捉魚比賽，是我今年最開心的事了，希望以后每天都這么開心！
捉魚作文 篇3
今天媽媽帶我回老家玩，老家在龍泉水庫，媽媽和姥姥在忙著收拾屋子的時候我和弟弟便跑到河邊去玩了。
玩著玩著我看到一條小魚，我就迫不及待的去抓，但還是讓它跑了，然后我又去抓，我先把手輕輕地放到水中，慢慢的靠近小魚，啊！我抓到了，接著我和弟弟又用同樣的方法抓了好幾條。今天玩得可真是高興啊！
捉魚作文 篇4
今年暑假，我和弟弟去鄉(xiāng)下外婆家住了兩個星期，玩得可真開心！尤其是捉魚蝦這件事，使我難于忘懷。
那天，火辣辣的太陽炙烤著大地，把大地曬得直冒煙；樹啊，花啊，都低下了頭，無精打采。我們在空調房里呆久了，覺得無聊，就想出去走走。于是，我約了幾個小伙伴來到池塘邊，看見好幾個小伙伴正坐在樹蔭下乘涼，于是我們也加入了他們的隊伍，并一起玩起了小游戲。當我們玩得滿頭大汗的時候，我看到清澈的河水，水波蕩漾，就提議下水去捉魚蝦。伙伴們你一言，我一語：“OK！OK！”“五水共治以后河水清澈，河里的魚蝦好多啊。”“但我們要注意安全，回家拿一些器具，并告知大人。”……
準備完畢，我們就下水了。“啊，好燙！”我轉過頭一看，原來是小李，小李說，“這水怎么這么燙？”我說：“這么熱的太陽烤著，水面上當然熱啦！不過水下面就不熱了，還很涼爽。”聽完我的話，伙伴們紛紛下水。突然，面前出現了一條大魚，我心想：一定要捉住這條大魚，讓大家看看我的厲害。想著，我便慢慢走過去，伸出了雙手，眼看著馬上就要捉住了，可是大魚又快速逃走了，我撲了個空，濺起了大水花。伙伴們看我這樣，都哈哈大笑起來。我暗暗地想：我一定要捉一條大魚給你們看！當我走到水中央的時候，感覺腳底痛痛的，我用手一摸，一看原來是只螃蟹，我把它放在水桶里，發(fā)現我的腳底被它的大鉗子鉗得紅紅的，再看看張牙舞爪的螃蟹，我無奈地笑了。小伙伴們也相繼捉了一些魚啊，蝦啊，有的還摸了一些螺螄和河蚌，很快地，我們便把水桶裝滿了，小伙伴們看著自己的勞動成果，心里樂開了花。
這時，伙伴們乘我不注意，也不知是誰用水潑了我一下，我也不甘落后，潑了他們一身水，大家玩起了水仗，捉魚蝦的活動也在歡聲笑語中結束了……
捉魚作文 篇5
今天下午，陽光明媚。這樣的天氣怎么能放過？所以，我們就去了仙女陂抓小魚……
河水潺潺地流著，陽光在水波上跳躍。
大人們都在岸上玩手機、照相；我們光著腳丫在河里捉小魚和小蝦，找田螺；不一會兒就有獵物進網了！
小蝦米傻乎乎地游來了！別看它只是小小的“蝦兵蟹將”，它還真是把我們給弄暈了。這看似不起眼的小蝦米游泳的速度驚人啊！好不容易找到它，我還沒下手，它就不知跑哪兒去了。可這也難不到聰明的我，我和小周在小蝦米的四周搭起了“墻”，小蝦米出不去了，我一個“猴子偷桃”，就把它給抓起來了。
小魚自由自在地游來了。這小魚真是“魚小鬼大”，在我們搭“墻”的時候它又“倏”地一聲跑了。我絞盡腦汁，嘿嘿，有了一個新的辦法！我把小魚往小周那里趕，小周和我左右包圍，我一個順手就把小魚給逮住了。
小龍蝦慢條斯理地劃來了。看到它笨拙的樣子，我有些想笑。我剛要伸手抓它，它卻揮舞著兩把“大剪刀”，偷襲了我的左手，我的食指立刻鮮血直流，疼得我齜牙咧嘴！我生氣了，但還是憋著氣和小周用“搭墻法”圍堵“敵人”。小龍蝦正想從縫隙里逃出去，可它的身體太大了，出不去。我又伸手想抓住它，它又揮了一下它的大剪刀，好像說：“別動我，再動我就夾死你！”我愣住了。
突然，驚人的一幕出現了---小龍蝦居然從墻上爬出去了！我生氣極了！只能用殺手锏了，我找了一個杯子一下就蓋住了它。
哈哈哈，看你往哪逃？我心里開心地想著。
小周對我豎起了大拇指。
回家后，我把戰(zhàn)利品放進魚缸里，魚缸立刻又成了我的快樂世界！
捉魚作文 篇6
抓水魚需要技能，但抓些小魚只要有簡單的工具也可以了。我們小孩、阿姨、老人常常自己做一種叫“陷箏”的東西。材料也簡單，只需要廢舊的蚊帳布、竹子、少量的細繩就行。具體做法是：將一根竹子劈開，鋸斷，再經過削磨，得到兩條一米左右，能擔住十來斤重的厚寬適度的竹片，用火烤中間的位置，使其彎曲到一百貳拾度角左右后，將兩竹片交叉成十字架形，用繩子綁住中間位置，兩竹片就固定在了一起。將蚊帳布剪成九十公分寬的正方形，攤開在平地上，將其四個角綁在拱形十字架竹片的四個腳上。再將一根兩米左右的、能承受幾十斤重的繩子系在竹片的中間，繩子另一段系一能浮在水面的木鉤子，一個陷箏就做好了。
用同樣的方法，做十個以上，就可以在水塘邊放十多個地方，收獲會大很多。臨到要去“陷”小魚的時候，還要準備香餌，一般用豬吃的糠炒熟，特香，再放些加熱過的剩米飯，相互拌在一起成飯團，再在野外找來缺口的瓷碗，將邊去掉，只剩下完整的碗底圓盤，將糠飯團貼緊在碗反面的窩內，讓飯團朝上放在陷箏的.正中間，找到合適深度的水塘邊，放入水底，十來分鐘后，用一根帶鉤子的棍子，鉤住繩上木鉤，先輕而慢，在小魚不知不覺時，箏的四角已提起，形成包圍后，加快速度提上水面，里面會有各種小魚，如吃蚊魚、麥穗魚、螃皮魚、蝦虎魚、泥鰍，有時還會有鯽魚，十幾個陷箏輪流著提上來，飯團吃得剩很少，香味已很淡了，需將新飯團加上去，再將陷箏放回原水邊，一會又提上來，往往一個小時內有上一斤的收獲，來陷箏里吃糠飯的常有大鯉魚、大鯽魚、或是草魚，鯢魚，它們將食物吃得一干二凈，還嫌不夠，臨走時用尾巴從四周扇來一層泥沙、垃圾進到陷箏里，空取上來后，害我們要清洗整理，費一大氣的功夫。大蝦的爆發(fā)力強，能在箏的圍邊快出水面時的一霎那間彈跳出去，但小蝦小魚就沒那么靈活了，在箏即將出水面時，明知“大事不妙”，也只圍著蚊帳布形成的包圍轉圈圈，等到脫離水面，只會急得像炸開了鍋的爆米花，狂跳不止，也有個別的撞上了好運，打斜來個“連續(xù)三級跳“的，也能萬幸重又跳入水里，逃過一劫。
除了在特別冷的天氣，平時我們小朋友常用這種方法得到小魚，既輕松，又安全，還為我們帶來了無窮的樂趣。
捉魚作文 篇7
今天，我和媽媽到外公家的小水電站去捉魚。到了水電站的河邊，我們脫下鞋，慢慢地趟進河里，伸開雙手，開始捉魚了。
“噢！捉魚了！捉魚了！”我興奮地大叫起來。說完，我就伸出手在小魚游來游去的地方撈來撈去。哎呀，差點就捉到一條魚了。我在心里暗暗地告訴自己：不要著急，慢慢來，一定要淡定。但是時間一分一秒地過去了，我仍然一無所獲。在一旁的媽媽建議我說：“你可以用工具呀！”我靈機一動想到了使用小籃子可以捉魚。果不其然，我捉到了一條小魚苗。但是它太小了，還是小魚苗，所以我把它給放掉了。
捉魚可真有趣！
捉魚作文 篇8
今天是我的生日，家里來了許多客人，我的小伙伴——表哥、表弟也來了。我們一起玩游戲的時候，看見旁邊的水溝里有很多小魚，就想去捉魚。
我們回到家里拿了好幾只臉盆，來到河溝邊，甩掉鞋子，挽起褲腿，輕輕地下水，生怕驚跑了池里的小魚。看到身邊游過的小魚，我趕忙用手去抓，水濺濕了衣服和褲子，但一條小魚也捉不到。我定了定心，盯上了另一條小魚，悄悄跟過去，用臉盆把小魚連水一塊盛了起來，然后把小魚放到了一只瓶子里。表哥水平最高，他看見一條小魚，用手圍住小魚，手一伸，就捉住了小魚。表弟也著急了，看到小魚就去捉，可這條魚滑得很，竟從他的手心里面游掉了。后來，他變得小心了，看準一條魚，立刻張開手掌撲過去，總算抓住了，可弄得滿臉是水。等表弟得意地把魚提出水面，魚兒卻輕輕一擺，從他的手里逃走了，惹得大家哈哈大笑。
捉了半小時，瓶子里的小魚已很多了，我們看著魚兒，有趣極了，開開心心地回家了。
捉魚作文 篇9
春天悄悄來了。一大早，和煦的陽光暖暖地灑向大地，不冷不熱，適合郊游。
爸爸媽媽帶著我，我?guī)е~網、魚桶，決定去找個人少的去小溪抓魚。在碰了幾次壁后，功夫不負有心人，我們找到了一個好地方。小溪很寬，約有我的手臂那么深。不遠處有一個村莊，小溪邊卻沒有什么人。水很清澈，一些黑色的螺螄和特別小的橙黃色魚在水草間穿梭游動。撈魚的經驗，我是非常豐富的，隨便朝旁邊的水草一撈，便有了很大的收獲——一條魚，還有好多蝦呢。雖然個頭都很小，但我滿意極了，把它們都放進魚桶里。我又放進一些水草，讓它們覺得有安全感。幾網下來，我有了不小的收獲。
我的范圍逐漸往更遠處擴大。我的眼睛被一塊紅色的磚頭吸引了。我輕輕敲了幾下，又用力一推，它翻了，下面有一堆被人遺棄的米飯，可能是附近人家洗碗時留下來的。磚頭掀開時，一群小魚正津津有味地吃得歡呢！看頂上的庇護所竟然被推開了，它們幾乎在一秒鐘內溜之大吉。只剩下一條，呆呆地趴在那兒。哈哈，瞧它的呆樣，我就不客氣了。我一網直接把它捉住了。再看網里，除了那條魚，竟然還有一只特別奇怪的動物。它渾身像蝦一樣光滑，卻布滿鱗片，尾巴分成三個叉，眼睛很大，嘴巴卻看不見，長得真嚇人！我想：難道是抓到新品種啦？于是我惴惴不安地把它放進了魚桶。
捉魚作文 篇10
十月國慶期間，我與爸爸媽媽還有哥哥一起來到了老家——陽山。
來到陽山，我發(fā)現這兒與以前大不相同。原有的大片桃樹地上，一座座樓房拔地而起，周圍都是一些施工地區(qū)，聽爸爸說，這是因為現在的農村都城市化了，目的是為了讓農民也住上高大的樓房。來到這里不一會兒，我就覺得有還是原來有桃樹地的地方有意思。
在我家的門前有一個寬大的池塘，一個意外的發(fā)現讓我看見了這個池塘中，有許多成群結隊的穿條魚，這個發(fā)現讓我來了興致。一開始，我與哥哥用手來逮到這些小家伙，可它們就像腦袋上戴了探測器一樣，一有動靜，就開始四處逃竄，而且速度很快，就像尾巴上裝了馬達一樣，很難捉住它們。經過我與哥哥的共同努力，一共逮到了五條小魚。
“看來這辦法行不通。”我十分掃興。“對了！我們可以用這玩意兒來試試看!”我哥哥從池塘邊拿來一個由四根木頭組成的帳篷形支架，下面連接著一個大網的捕魚器材，雖然看上去樣子有些奇特，但我們要試試再說。我首先拿住那木棍的一頭，讓那帳篷形支架沉落到水中去，并耐心地等待一會兒。之后，我懷著興奮與激動的心情，迫不及待地將捕魚器材迅速拉起，“哇！好多魚！”我與哥哥都高興地叫了起來。我們把捕到的魚都放在一個大盆子里。
經過一段時間的努力，我們收獲了滿滿一盆子的魚！原來捉魚也那么的有趣！我真期盼下一次的“捉魚日”啊！
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