實(shí)用的抓魚(yú)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的抓魚(yú)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
抓魚(yú)作文 篇1
“哇，好滑！”我驚呼，連忙放開(kāi)手，任憑一條魚(yú)鉆入水中，旁邊的伙伴立刻上去進(jìn)行圍堵。你知道我們這是在干什么嗎？我們正在抓魚(yú)！
去年暑假，我和幾個(gè)朋友一起去鄉(xiāng)下玩，正好碰到了小波，他是我在鄉(xiāng)下唯一認(rèn)識(shí)的伙伴。他見(jiàn)到我們后立刻問(wèn)道：“你會(huì)抓魚(yú)嗎？”“我只會(huì)釣魚(yú)。”我裝作很專業(yè)的樣子看了看他，嘖，釣魚(yú)只需架個(gè)魚(yú)竿在旁邊打個(gè)盹就好了。你們要來(lái)抓魚(yú)嗎？這可是個(gè)技術(shù)活！我們當(dāng)時(shí)聽(tīng)上去覺(jué)得很有趣，便決定跟他一起去。
小波把我們帶到稻田邊，大家都把褲子卷到了膝蓋，水剛好及我們的小腿處。正當(dāng)小波準(zhǔn)備講幾個(gè)注意事項(xiàng)時(shí)，與我隨行的一個(gè)人突然大喊了一聲“有魚(yú)”，便沖進(jìn)了稻田，只見(jiàn)他猛得往下一抓，結(jié)果連魚(yú)都沒(méi)有碰到邊，袖子卻濕了一片。大家見(jiàn)了他這副狼狽模樣都忍俊不禁。小波有模有樣地走上前來(lái)指導(dǎo)：“你們不要急，首先應(yīng)該掌握方法，因?yàn)楣獾恼凵洮F(xiàn)象我們其實(shí)應(yīng)該抓魚(yú)的下端，再加上魚(yú)也不笨本身就具有反應(yīng)能力，所以抓時(shí)要快。”
為了更方便抓魚(yú)，小波制定了一個(gè)前后包抄的.戰(zhàn)術(shù)，他先搬來(lái)了一塊大石頭，壘成了一堵墻，讓我們從另一頭捉魚(yú)，這樣就能形成一個(gè)包圍網(wǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)左側(cè)水稻中藏著兩個(gè)黑影，便招呼其它人過(guò)來(lái)，待大家都準(zhǔn)備好后，一個(gè)人先假裝往前面一撲，把魚(yú)趕了出來(lái)，另外幾個(gè)人擋住了魚(yú)的去路。魚(yú)開(kāi)始沒(méi)有了方向，朝我這邊沖了過(guò)來(lái)，我伺機(jī)而動(dòng)，但由于這是第一次抓魚(yú)，便發(fā)生了剛開(kāi)頭的那一幕。
雖說(shuō)我放走了魚(yú)，但其它幾人還是將魚(yú)擋住，不停縮小包圍圈，最后幾個(gè)人分別按住魚(yú)的各個(gè)部位，一起用力丟到了岸上。魚(yú)瞬間撲通撲通上躥下跳，這抓到的第一條魚(yú)為我們?cè)鎏砹藙?dòng)力，半個(gè)小時(shí)下來(lái)，大家共同抓住了好幾條三寸多長(zhǎng)的鯽魚(yú)。
在這個(gè)過(guò)程中，我們的手指都有被魚(yú)刺割傷，但這并沒(méi)有打擊我們的興致，反而讓我們更加有信心。同時(shí)也讓我明白了在生活中要勇于嘗試那些看起來(lái)很困難或者不可思議的事情，只要堅(jiān)持了就會(huì)有不一樣的收獲。
抓魚(yú)作文 篇2
今天我和爸爸去福明公園抓魚(yú)。
我們到了福明公園，本想挑一塊沒(méi)浮萍的地方抓魚(yú)，可一看，哪有一塊沒(méi)浮萍的呀！看來(lái)我只能用爸爸的大勺子來(lái)把浮萍弄到湖邊，等我把浮萍弄開(kāi)，可過(guò)了幾秒鐘后，浮萍又回來(lái)了。我也不知道為什么這個(gè)會(huì)這么快的聚攏來(lái)？回家以后上網(wǎng)查查看！
在清清的水里，我發(fā)現(xiàn)有許多條頭很小的魚(yú)，它們可正是我那個(gè)烏龜愛(ài)吃的美味呀！我慢慢把勺子伸進(jìn)水里，悄悄的向小魚(yú)靠近，猛的向上一提，呵呵，好多 魚(yú)都成了我的戰(zhàn)利品！它們還在勺子里轉(zhuǎn)圈呢！依此方法，我捉到了很多的小魚(yú)，然后向爸爸去報(bào)告戰(zhàn)果！可是爸爸看到了以后卻和我說(shuō)：“兒子，我們應(yīng)該把多余 的小魚(yú)放回湖里，只拿點(diǎn)烏龜需要的就可以了！這樣也不會(huì)對(duì)生態(tài)破壞的太多！你覺(jué)得對(duì)不對(duì)呢？”我認(rèn)真想了想，覺(jué)得爸爸說(shuō)的有道理，就只留下了十條，其余的 都放回到湖里了！看到那些小魚(yú)游進(jìn)水里，還時(shí)不進(jìn)的回頭看看我呢，好像在感謝我呢！
我希望我們?nèi)祟悓?duì)自然的要求不要太多，盡量保護(hù)好生態(tài)平衡吧！
抓魚(yú)作文 篇3
啊，好無(wú)聊呀。剛一下車，我坐在板凳上心想，隨后走到媽媽身前問(wèn)：媽媽，有什么事可以玩不？媽媽低著頭說(shuō)：有啊，可以去抓魚(yú)，還可以還可以什么啊？我急切地問(wèn)道，還可以畫(huà)畫(huà)。媽媽認(rèn)真地看著我。我還是去抓魚(yú)吧，心想，轉(zhuǎn)頭就跑去問(wèn)大伯抓魚(yú)的工具在哪兒。
一切都準(zhǔn)備就緒，我剛一下水，一只魚(yú)兒就蹦了出來(lái)，把我嚇了一大跳，我迫不及待地走過(guò)去，奈何我的腳已經(jīng)卡在泥里，所以只能慢慢移動(dòng)，生怕一個(gè)不小心就摔倒。唉，越怕什么就越來(lái)什么，這時(shí)媽媽朝我壞壞地笑了笑：抓了后要寫(xiě)一篇作文。噗通一聲，就在這時(shí)我摔倒在泥里面，變成了一只泥猴子，不！，我大叫了一聲。
抓魚(yú)和做事一樣不可能一帆風(fēng)順，沒(méi)一會(huì)兒我的身上已經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)泥窟窿了，經(jīng)過(guò)我不斷的觀察和嘗試，我慢慢的找到了抓魚(yú)的訣竅：首先要觀察魚(yú)的脊，然后摸著它的肚子，這時(shí)只要把手一合，魚(yú)就到手了。上來(lái)時(shí)，我身上的泥已經(jīng)成了我的鎧甲，媽媽看我成了這副模樣，噗嗤一下就笑出了聲：你這是怎么了？我一聽(tīng)氣就不打一處來(lái)，沒(méi)好氣的說(shuō)：還不是被你嚇的呀。然后就去洗澡了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)到了晚飯的時(shí)間，我吃上了自己抓的魚(yú)，心里美滋滋的。可能是今天勞動(dòng)了一天，很累，一躺到床上就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了！
【實(shí)用的抓魚(yú)作文3篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的抓魚(yú)作文9篇03-11
實(shí)用的抓魚(yú)作文四篇02-20
實(shí)用的抓魚(yú)作文三篇02-18
實(shí)用的抓魚(yú)作文5篇01-14
實(shí)用的抓魚(yú)作文4篇03-03
實(shí)用的抓魚(yú)作文八篇02-23
抓跳魚(yú)作文03-07
抓魚(yú)的作文(集錦15篇)02-15
抓魚(yú)的作文(匯編15篇)02-11
抓魚(yú)的作文(通用15篇)02-11