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    捉魚作文

    時間:2022-03-28 20:27:51 我要投稿

    【實用】捉魚作文十篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的捉魚作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】捉魚作文十篇

    捉魚作文 篇1

      今天是臘月二十四,過小年,池塘邊非常熱鬧。過去看,原來大家都在干塘捉魚。池塘邊大人拿著漁網(wǎng),小孩們都跟在背后。我也忍不住了,回家穿了我的防水鞋,挽起衣袖,下塘捉魚了。

      塘里的魚也許覺得新年將至,興奮得竄到岸邊一睹為快。瞧,一條鯉魚游了過來,我眼疾手快,抓個正著。水草旁邊有一條小鰱魚,我小心翼翼向魚走去,一下子就抓住了。我得意洋洋地笑,捉魚也不難呀,于是繼續(xù)搜尋魚的下落。

      突然一條魚閃身而過,我立馬去捉那條魚。魚在一個地方不動了,這是一個好機會。我跑過去要捉住這條魚,可是這魚太機靈了一下子就躲開了,逃到比較遠的地方。不管三七二十一了,我撲了過去。魚還沒捉到,自己卻摔了個狗啃泥,把褲子弄濕了,襪子也搞濕了。正當我氣急敗壞時,魚又慢慢游過來了,我還是把這條魚給抓住了。我拿起這條魚,準備把魚裝進桶里時,發(fā)現(xiàn)桶子已經(jīng)裝不下了。

      我叫爺爺拿了個更大的桶子來裝魚,爺爺拿來兩個桶子,一個給我裝一個爺爺自己用。爺爺拿來一個大魚網(wǎng)往塘里一撒,慢慢拿上來一看,哇,大大小小好多魚呀呀!

      今天真非常高興,心滿意足地和爺爺“打道回府”。就這樣,我度過了“魚”快的一天。

    捉魚作文 篇2

      清凌的小河,一條條鮮活的小魚在那清澈見底的水中,自由自在地游著。我仿佛看見了我們以前在這里抓魚的場景,那歡聲笑語還久久回蕩在我的耳邊。

      清早,我們便召集全村許多小孩,來到了那條清澈見底的小河邊,我們首先分成了兩組進行捉魚比賽。我們組先進行了分工,兩個人來將魚抓進筐子里,其他人分散在整條河里趕魚。而對面組的小朋友就沒有分工都不想下水,而只有阿毛一個在水中東抓一條西抓一條。而其他人為了不被河里抓魚的人笑話,便都爭著給阿毛拿捉到的魚,眾多只手搶一條魚,在他們手忙腳亂的爭搶時,那條魚早就神不知鬼不覺地跳進河中逃起了。真是得不償失,而我們組已經(jīng)抓到好幾條魚,活奔亂跳地在筐里。

      阿毛組的小朋友見到我們工合作抓了好多魚,也開始紛紛向我們學,還有幾個膽大的跑過來搶魚,還好我們及時發(fā)現(xiàn),將他們給趕了回去,我們又捉到了許多魚,最終游戲結(jié)束了,我們請路過的一位大人來當裁判,幫忙我評判比賽結(jié)果,最終我們獲勝。

      每次回老家都可以經(jīng)過那條清澈觀底的河,還可以看見那一條條小魚在水中游著,可再也看不見捉魚的孩子們了。

    捉魚作文 篇3

      放寒假的第二天,爸爸說爺爺要捉魚了。于是,我們決定回老家,也看看爺爺捉魚。

      到了老家,我趕忙從摩托車上下來,直奔屋后的小魚塘。只見爺爺正站在池塘邊,看著抽水機抽水。水面已低下去很多,魚兒終究“水落魚出”了,有青魚、鳊魚、鰱魚……它們有的在竊竊私語,有的成群結(jié)隊地尋找食物,有的在集體“周游世界”。隨著水位慢慢降低,魚兒開始活蹦亂跳起來,有的慌不擇路。

      該是捉魚的時候了,爺爺先穿上高筒靴,再拿著大網(wǎng)兜,長臂一伸,使勁一甩,網(wǎng)兜忽地就變大了。奶奶拿起網(wǎng)的另一頭,兩人一齊用勁拉過來。“太棒了!”我情不自禁地喊起來。被網(wǎng)住的魚兒還不愿“束手就擒”,它們拼命掙扎,但還是沒能逃脫,全部被傳到籃子里,爸爸小跑著送到家中的魚盆里。

      爺爺又一次撒開網(wǎng),這一次魚兒明顯地少了。它們沒有大的掙扎,可能是沒力氣了,也可能是知道自己的命運,不白費力氣了吧。爺爺和奶奶也放松了警惕,有兩條小青魚忽然蹦跳起來,居然成功地逃脫了,岸上的我們急忙指著魚兒喊,已來不及了。

      魚盆里已放不下了,有的還跳到了外面,爺爺決定就捉這么多。后來,爺爺把一些偏小的魚放回到池塘里。

      我不解地問爸爸:“爺爺為什么把小魚放回去了呢?”

      爸爸說:“小魚明年就變成大魚了,多好呀!”

      我恍然大悟。奶奶把一些魚送給了親戚和鄰居們,大家都笑呵呵的。這一天我家真是戰(zhàn)果累累呀。看著這些魚,我陡地想起學過的一篇課文《桂花雨》,作者一家有搖花樂,我家有捉魚樂呢。

      【簡評】

      這是語文版四年級下冊習作1的一次寫作訓練,要求寫寒假中親身經(jīng)歷的一件事。小作者記敘的是寒假里看爺爺捉魚,文章運用生動形象的語言,將爺爺捉魚的整個過程展現(xiàn)在我們面前,寫出了其中的情趣,字里行間溢滿了快樂。

    捉魚作文 篇4

      從筆架山捉魚回來已經(jīng)快一個星期了,我每天晚上都要在家觀察小魚,收獲還挺大的。

      我發(fā)現(xiàn)小池塘里捉回來的魚和買回來的漂亮的金魚有些不一樣,池塘里捉回的魚壽命還很長,都一個星期了,水都沒換,還活蹦亂跳的。而買回來的漂亮金魚,雖然看著漂亮,可是沒兩天就死了。真奇怪!

      我想金魚每天住在漂亮的玻璃房子里,吃著高級的魚食,過著衣食無憂的日子,就像是溫室里的.花朵,太嬌氣了,換個新的環(huán)境就不習慣了,所以很快就死了。而池塘里的魚沒人管,完全是自己生活,沒有那么嬌氣,自理能力和適應力都強一點,所以壽命也就長了。看來呀,我們也不能只做溫室里的花朵哦!

    捉魚作文 篇5

      我和外婆外公還有爸爸和伯伯一起去鄉(xiāng)下,你猜去做什么?去捉魚!雖然我每次回老家都免不了去捉魚,但是,我依舊很興奮。

      我們吃過早餐就出發(fā)了,我看著窗外的風景不斷地變化著,我想:那鄉(xiāng)下會有什么樣的變化嗎?我們的車子逐漸出了城,走到了鄉(xiāng)下,此起彼伏的路讓我越來越不舒服,我覺得我一會兒一定會感覺非常暈的。

      過了一會兒,我果然感覺頭有些暈,就躺在外婆腿上睡一會兒,看能不能緩解我的暈車。可是,他們大人一直都在聊天,說話聲不斷地在我耳邊響起,我感覺整個腦袋里都是嗡嗡聲,好像腦袋隨時都要爆炸了似的。我嘗試讓自己冷靜下來,可越是這樣做越讓我感覺頭暈不止。我的胃好像在翻江倒海,讓我有一種想吐卻又吐不出來的感覺。不知過了多久,車停了,我恨不得馬上就下車。下車后我呼吸呼吸了新鮮空氣,感覺好多了。

    捉魚作文 篇6

      今天下午,我上完國畫課,我以為我老爸不會帶我去捉魚了,因為上午我的小脾氣惹老爸生氣了。老爸接我來時,看到老爸的車筐里有兩只魚撈,我假裝問老爸,說:這兩只魚撈干什么的?老爸騙我說:是做裝飾品的。

      老爸騎車沿著綠道的方向走去,我心里知道老爸是帶我去捉魚了,我心里暗自高興。

      到了綠道小河溝后,我們就開始了捉魚行動,我指揮老爸,各有分工,我負責到前面佯攻,老爸負責在后面收網(wǎng)。小魚被我哄的,嚇的往我爸的那邊方向游去,我老爸順手一撈,第一次就收獲了一條大魚,我興奮極了。

      老爸說,捉魚和做小值日一樣,要團結(jié)合作,各有分工,才能更好地完成任務,不然就會忙中出錯,結(jié)果,把時間白白地浪費掉了。

      不一會的功夫,我們爺倆就撈到了8條魚,其中有四條大的,四條小的,而且他們的顏色很奇怪,都是透明的,我尤其喜歡四條小的,好可愛啊,小小的眼睛簡直都看不見,小小的尾巴比針尖還小。

      今天下午我好開心,我對老爸說:爸爸謝謝你下午的陪伴,我好高興。老爸高興的笑了

      我們爺倆有說有笑地回家了。

    捉魚作文 篇7

      星期天上午,天氣格外晴朗,爸爸說要帶著我和媽媽去野外捉魚。一聽這話,我和媽媽都十分高興。

      吃過早飯,我們就拿著兩個尼龍袋,騎著自行車來到了城北的一條小河邊。我遠遠地看見一個淺水灘里好像有動靜,就趕緊叫爸爸停下,爸爸也迫(p)不及待地放下自行車飛一般地跑近水灘。哈哈!水里不僅有魚,有蝦,還有鐵螺呢!

      我們?nèi)挛迦ザ孛摰粜m挽起褲(kù)腿,就下水捉魚了。開始,我和媽媽只是用手來捉,可是,那些魚非常狡(jiǎo)猾(huá),只要一碰(pèng)到它,它就從我們手邊溜走了。唉,怎么辦呢?我和媽媽都很著急。還是爸爸想出的辦法好:只要用一個大尼龍袋把水全裝出去,就只剩下魚蝦了。果然,一會兒功夫我們就把里面的水全部裝干了,那些狡猾的魚蝦就老老實實地被我們逮住了!

      我高興地把魚蝦裝進了袋里,心里暗想,做什么事情只要愛動腦筋,就一定能成功。

      啊!今天的收獲真不少啊!

    捉魚作文 篇8

      每當我想起在鄉(xiāng)下河里頭第一次在河里頭捉魚的情景,不禁會心一笑。

      那是一個周末,我和爸爸來到鄉(xiāng)下小河里欣賞風景。這時,一群小魚映入我的眼簾。他們搖著擺尾,時而追逐嬉戲,時而尋覓食物,時而互相打斗,時而淘氣的吐著泡泡,有趣極了。我不由地走進小河里去捉魚。

      很快一只魚游了過來,而且優(yōu)哉游哉的。我立刻下手,由于我沒有經(jīng)驗。手一碰水面波紋碰到了小魚,小魚驚慌失措地逃走了。我不灰心,繼續(xù)抓。嘿!我發(fā)現(xiàn)了一個新目標,那是一條落在魚群后面的大魚。這一次,我汲取了教訓,不再魯莽,而是小心翼翼地靠近了它。我看準了時機,迅速下手。哈哈,摁住了那魚的頭,那條魚使勁兒地甩著尾巴,水花不斷地濺起,企圖逃走,我立刻摁住了它的尾巴,拉了上來,我別提有多高興!聽爸爸說是一條黃魚!我就更高興了,便繼續(xù)去抓。

      我的眼睛不斷地搜索,終于鎖定了目標,我像上回一樣去捉,可是,這魚十分機靈,很快就躲開了,我又去捉,總算捉住了。那天下午,我捉了7條魚。

      就這樣,下午,我們滿載而歸地回家了。

    捉魚作文 篇9

      在我的暑假中有很多有趣的事情,比如:捉蝦,下圍棋打網(wǎng)球,今天我又一次體會到鄉(xiāng)村的有趣了。

      今天,萬里無云,陽光普照著大地,我和爸爸一起到了我的奶奶家,我剛到就看到了一群小孩在河水邊玩耍,我又仔細看了看,原來他們在捉魚呀!我問爸爸:“我可以去捉魚嗎?”“可以,不過你會捉魚嗎?”爸爸問。我拍拍胸信心十足地說:“捉魚和捉蝦不是差不多嘛,再說這一些魚比蝦還大,更容易捕捉。”說完我便提著桶,走去捉魚了。

      不一會兒,我到了那一群人捉魚的地方,開始捉起魚來,我學著捉蝦的方法,彎下腰,伸出雙手,極其準確地伸向魚群,“啪,啪”水花濺起來了,把我的褲子給弄濕了,我也不是沒有收獲,我抓住了兩條魚,可是,一條魚甩著尾巴一直拍打我的手,害我一不小心把一只肥魚給放走了,而剩下的一條魚我把它放在桶里,省得它又逃跑。我看其它的魚全都游走了,我就帶著一條小魚回到了奶奶家。

      那天晚上,我津津有味地吃著我捉的魚湯,心里美滋滋的,感覺比什么都好吃。

    捉魚作文 篇10

      暑假里,自由得有些沉悶,悠閑得有些無聊,生活就像是這高溫的天氣,使人垂頭喪氣。但是,今天我終于興奮起來了——因為表哥來了。

      表哥是個捉魚能手,我們高興地來到了我們的樂園——小溪。這次,我不想示弱,于是讓表哥先在一邊候著,自信滿滿地告訴他:“看我的。”說著,我把一個塑料袋從包里掏出來,脫下涼鞋,輕悄悄地踩進水中,一見魚兒,便迅速地用塑料袋套住。可魚兒也挺狡猾,他們一看見塑料袋沖入水中,便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。努力了幾次,我都是一無所獲。老哥見勢,便笑著拍著我的肩膀:“其實并不需要那么麻煩。”只見表哥變戲法似的從背包中拿出一個番薯,挖下一小塊放入塑料袋中,然后慢慢放入水里,番薯的重力將塑料袋沉下去,然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥說:“走,我們?nèi)ネ妫戎~兒自投羅網(wǎng)吧!”我將信將疑,難道這樣就能逮到魚嗎?魚可是很聰明的!

      為了一探究竟,我坐在石板上慢慢地等著。一陣風吹過,果然,有幾條不知名的小魚兒探出頭來,它也許是聞到了番薯的香味,圍著塑料袋不停地打轉(zhuǎn),可是,它越想吃那番薯就越不能靠近,身體忽上忽下的。有時,幾條小魚圍繞碰撞在一起,也許是在商量什么對策吧;有時,他們又四散分開,像是從各個角度偵查思考這美味的安全。終于,欲望戰(zhàn)勝了警惕心,它大膽地闖入“禁地”,肆意地吃著果實。我一把拎起塑料袋,高興地喊:“哥哥!哥哥!真的有魚上鉤了!”

      我雖然輸了,可是一點也不傷心。那個下午,我們頂著烈日,在清涼的小溪,用表哥的方法捕獲了很多小魚。清涼的溪水跟我們一起歡笑,調(diào)皮的青蛙隨我們一同蹦跳,劃出了暑假生活中最燦爛的一筆。

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