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殺魚作文600字合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的殺魚作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
殺魚作文600字 篇1
星期日，媽媽買了一條大鯽魚，一看見媽媽買了魚，我便有了殺魚的念頭。
于是，我叫媽媽給我殺。我把這個大塊頭放入水池，它哧溜一下滑了下去，水濺了我一身。媽媽給我講好注意事項后便開始進行殺魚計劃。
那條魚在水里，我是怎么也抓不住它那滑溜溜的東西，我費了好大的功夫才把它抓了起來。
可是那家伙好像跟我有仇，用他的絕技“神魚擺尾”來攻擊我的手，我一時劇痛難忍，指好松開手，我暴跳如雷，但是，憤怒是解決不了問題的，于是，我只好請教媽媽。媽媽走過來，問道：“兒子，你怎么了，有
什么問題嗎?我哭喪著臉，說：“媽媽，我怎么也抓不住這條魚，這條魚太滑了，一點也不聽我話，老是滑到水里去，媽媽，怎樣才能使這條魚不動呢?
媽媽耐心地對我說：撳住魚鰓，它就不動了。我照媽媽的話，撳住魚鰓，果然，它不動了，于是，我便開始“報仇”，拿起剪刀，毫不留情地一刀下去，掏出內(nèi) 臟，最后把鰓挖掉，魚終于有起無力，向我投降了。
?仍在不停地查找，眼看就要被發(fā)現(xiàn)了，幸好他轉(zhuǎn)向了別處。我趕緊站起來，往相反的方向跑，盡量不讓自己暴露在燈光下，并在有障礙物阻擋別人視線的境況下跑。等跑到公園的鍛煉區(qū)，我靈機一動，找了個器材開始鍛煉身體。這種做法很容易欺騙來抓的人。果然先后騙了兩個人。第一個人頭也不回地小跑而去，第二個人朝我的方向看了看，但就是沒認出我。我忍著笑，忍得肚子都痛了。
后來，還是有一個人細心，發(fā)現(xiàn)了我。我最終還是被他們抓住了。按游戲規(guī)則，一旦被抓就要加入抓人的一組。現(xiàn)在，只剩下最后一個人了，我們分頭合作，各自負責一小片公園，逐步縮小包圍圈，最終發(fā)現(xiàn)了他的蹤影。經(jīng)過一番“激戰(zhàn)”，他被當場“擊斃”。抓人的一組終于獲得了最后的勝利!
殺魚作文600字 篇2
殺魚，大家都聽說過。可是小朋友殺魚大家聽說過嗎?下面我就來和大家分享一下我第一次殺魚的經(jīng)歷吧!
在殺魚之前我做了許多準備工作，比如說：在網(wǎng)上查找資料該如何殺魚，在殺魚的時候應該要注意些什么，坐在凳上靜靜地回憶爺爺殺魚的過程……
一切準備工作就緒后，我系上圍裙戴好手套全副武裝開始殺魚了。這條魚可真是活力十足，光把它從水里撈出來就用了我的九牛二虎之力，為了能吃到自己殺的魚，我繼續(xù)努力著。開始殺魚了，爺爺說要先把魚拍暈再殺，不然魚兒會一直活蹦亂跳的。別看我平時大大咧咧，但要殘忍地把魚拍暈，我實在是下不了手。最終我只好無奈地閉上眼睛，在魚腦袋上狠狠地敲了幾下，魚不動了，這下我才放心地開始刮魚鱗。爺爺每次刮魚鱗都很快，唰唰幾下魚鱗就不見了，看上去很簡單呀，怎么輪到我感覺好難，滑滑的，刮不下來，爺爺叫我把刀豎起來一些，果然好刮多了。終于我心驚膽戰(zhàn)地把魚鱗刮完了，汗也可以當做魚的湯了。開始開膛破肚了，這一步還算順利，因為魚比較小，所以開了三刀就剖開了一條大口子，接著把里面的臟東西去除干凈，但我的手粘滿了血腥，好嚇人呀!最難一步就是把魚腮去掉。我怎么摳它都不出來，當時我火冒三丈，心想不殺了，可是奶奶還等著這條魚下鍋呢，我只好繼續(xù)殺魚，摳魚腮是個艱難的工程，花了我九牛二虎之力終于把魚腮處理干凈了。接下來的工作就是對它全身進行清洗，不一會兒一條干干凈凈的魚呈現(xiàn)在我的面前，看到自己的勞動成果我心里美滋滋的，心里暗暗自喜我學會殺魚了!
殺魚看起來這么簡單的事，原來這么難，通過這次殺魚我才知道紙上得到終覺淺，任何本領(lǐng)都要親自實踐才能掌握。
殺魚作文600字 篇3
下午，我正在做作業(yè)，忽然一陣急促的電話鈴響起，原來是媽媽，她要和爸爸一起去同事家?guī)兔Γ芡聿拍芑貋恚屛易约合瘸渣c干面包，等他們回來給我做紅燒魚，好吧，我爽快的答應了，可沒一會兒功夫，我的肚子便跟我唱起了反調(diào)：唉，紅燒魚要到啥時才能吃到喲！
無可奈何地去廚房拿面包，一下子便瞥見水池中有一條活蹦亂跳的大鯉魚，好家伙，足有一尺吧。看著看著，我就在心里琢磨：爸爸媽媽去做事，已經(jīng)很累了，回來再剖魚，那不是更累了嗎？況且他們回來也晚了，要不，干脆，我把魚剖了吧！，想著想著，我便開始動起手來。
我卷起袖子，準備與鯉魚展開殊死搏斗，我把手伸進水中捉魚，可是魚很大，又滑溜溜的，剛剛抓到它，它稍用力一掙，就像使用法術(shù)般，瞬間從我手中逃脫了，而且還使用“鯉魚擺尾”，濺出了水花飛鏢向我投來，我連中數(shù)鏢，我落得一身魚腥，敗在了敵方的'武器下。養(yǎng)精蓄銳之后，我和魚進入白熱化的戰(zhàn)斗階段，我心想:我不信我堂堂男子漢斗不過你這小小水族成員。這一次我想到可以利用魚最致命的弱點——那就是沒有水，我將手以“迅雷不及掩耳”的速度突破種種困難，直闖敵人要塞——水塞，抓住水塞后，我有把水塞一下子拔了出來，沒過多久水被放完了，大鯉魚失去了水，也只能乖乖束手就擒，我兩手一使勁，將我的戰(zhàn)利品高高舉起歡呼著，接著又將它放在了灶臺上。接著我又拿起了菜刀，準備斬下其首級，可我沒想到魚太滑了，刀一偏把手切了一道口子，我看看傷口，把血擦干凈后。我抖了抖手想“輕傷不下火線”這次我用抹布抱住了魚身，一刀下去便取了它的首級，接著我又將魚刮了魚鱗，挖清了五臟六腑，重洗干凈后晾了起來。
晚上爸爸媽媽回來了，都樂開了花，我嘗著自己親手剖的魚，感覺特別香，不過，我手上的那道光榮的傷疤，可一直沒再好意思和爸媽提起。
殺魚作文600字 篇4
一天，媽媽買來一條活魚，我自告奮勇去殺魚。
銀灰色的魚樂滋滋地在水池里游著，我瞅準一個空檔雙手飛快地按了下去，誰料，魚滑的很，竟然一蹦三尺高，水花濺了我一身。我只好束手無策地看著它，那魚大概只道自己快要死了吧，又蹦了起來——掉在了地上，昏了過去。我得意地撿起魚，放在了案板上。
我按照媽媽的話把食指塞進了魚嘴，頓時起了一層雞皮疙瘩，里面又粘又滑，它不會咬我吧！我小心翼翼地摸了一圈，只在上顎摸到了兩粒牙齒，我松了口氣。開始刮鱗了，可那硬幣似的鱗片就是下不來，媽媽說什么來著倒著刮！我重新拿起刀從魚尾往上刮。
不一會兒一具魚的裸體便呈現(xiàn)在我眼前。該“破肚”了，我在魚的肚皮上劃了一道口子，輕輕地掀開往里掃了一眼，媽呀，真是“色彩繽紛”，紅的背景，綠的膽，白的魚泡泡！“美”啊，“美”得我想吐！可能是因為傷口的牽動，魚又醒了過來，瘋狂地在我手里扭動，光禿禿的尾巴把案板打得啪啪響，似乎想給我這個儈子手扇幾下巴掌！我在食指上使勁，害怕的不敢睜眼，原來我也是個膽小鬼。魚突然不動了，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)魚的內(nèi)臟全都掉了出來，亂七八糟的一大片，血淋淋的，那倒不錯，省得我去把它們掏出來。我抿著嘴，盡量不吐出來，拎著魚尾巴，把內(nèi)臟倒干凈，然后心不甘情不愿地扒開魚鰓，嘖，這玩意兒要是不長魚嘴里還挺好看！像半個紅色的小太陽。終于殺好了魚，我真恨不得把手上的皮剝下來，那腥味太難聞了。
晚上，一碗熱騰騰的魚湯擺在我面前，
殺魚作文600字 篇5
暑假，給我留下了許許多多美好的回憶。暑假的趣事兒，一樁樁，一件件，如同天空中閃爍著迷人的光點的小星星，數(shù)也數(shù)不清，最讓我銘記于心的還是那次殺魚。
小時候，對于我來說，殺魚只是一件輕而易舉的小事情，今天我總算體驗到了殺魚的艱辛。
晚上，爸爸去釣魚滿載而歸回到家后，便開始殺起魚來，在一旁的我，看見老爸殺魚殺得這樣入神，三下五除二的功夫就把魚弄得干干凈凈的，沒有一點污垢，在一旁的我看了手癢癢的，也想殺魚，經(jīng)過我一翻討價還價后，終于求得爸爸的同意。我欣喜若狂的樣子，惹來媽媽他們一片歡笑聲。
爸爸告訴我，開始殺魚，得把魚鱗用刀給弄得一干二凈的，然后再把魚腦兩，邊
的魚鰓給挖出來，在挖的時候，那條魚特別淘氣，我剛抓住它，它就從我手里一躍而出，就這樣一而再再而三的，不知重復了多少次，最后爸爸看我這樣束手無策，就把魚從我手里摟過去，用菜刀往它頭上一敲，它便昏迷了過去，我想它醒來的時候，已經(jīng)到了一個最漂亮的地方天堂，最后一步也是最難的一步了，先是把魚肚子里的五臟六腑統(tǒng)統(tǒng)都個給挖出來，然后……我心里越來越惡心，甚至連魚都魚不敢看，覺得那些小魚好可憐哦。后來又想，不殺魚哪兒來的魚吃呢？我回憶平日爸爸殺魚的樣子和今天傳授給我的方法，開始刨起魚來。嘿嘿，還挺簡單嘛。臉上掛起一絲微笑，心里根本就沒有老爸說得那樣恐怖。我發(fā)現(xiàn)與的肚子里有一種黑黑的東西，我問爸爸那是什么爸爸告訴我那是苦膽，如果你把它弄破了，那口鮮美的鯽魚湯就沒法喝了。后面的幾條魚我跟著前面的方法做，最后，我把剩下的任務全都給完成了，爸爸還夸我挺認真地嘛！我聽了，心里美滋滋地。
魚湯熬好了，喝起來好香好香…
殺魚作文600字 篇6
我本是一個標準的吃貨，但由于逐步升高的體重，我只好含淚與美味的“紅肉”揮手告別，于是，一條條魚兒便成了替罪鬼。
上個星期天，我剛拖著疲憊的身體進門，便聽到老媽野狼般的怒嚎，我急忙跑了過去，原來她正在清洗晚上要煮的魚。可為什么要如此嚇人呢?原來今天她買的魚是一條市面上不多見的野生海魚，純野生的它把自己保護得嚴嚴實實的，讓“殺生”多年的老媽也無從下手，還不停地被魚鱗“襲擊”，流出了絲絲鮮血。“不就是一條死魚嘛!有什么了不起的，看我如何把它制服。”我在征得老媽的同意后，便著手準備“殺生”。
我把魚放在毛巾上，以防滑走，便磨刀霍霍向海魚。看似簡單的工作，實踐起來卻很難，一片片鋒利的魚鱗像冒死沖鋒的戰(zhàn)士一般，向我的手發(fā)起猛烈的進攻，一半還沒清理完，我的手便已經(jīng)傷痕累累。那天晚上的魚特別好吃，肉質(zhì)非常肥美，還十分有彈性，連嘗遍無數(shù)美食的老爸也拍手叫好。
第二天，老媽又買來了一條魚，還是活的，是一條養(yǎng)殖的河塘魚，連沒有絲毫經(jīng)驗的我也輕松搞定。那鱗片像士氣低迷的敗軍，我還沒出手便敗下陣來。口感也可想而知，入口即化，毫無彈性，有的只是一股濃濃的腥味。
父親借此打開了話題：“你知道為什么它們同樣是魚，差別卻這么大嗎?”我說：“這是因為養(yǎng)殖魚生活在魚塘中，沒有天敵，整天沒有壓力，所以肉也沒有彈性，而海魚生活在廣袤的大海中，經(jīng)過不斷的鍛煉，便有很好的口感。”爸爸點點頭說：“其實我們?nèi)艘惨粯樱挥胁粩嗫朔щy，才能成為成功的人。看來這個道理你都明白，實踐起來就要看你自己了。”
殺魚都殺出了教育上的道理來，真的是“世事洞明皆學問”呀!
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