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【推薦】魚的作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的魚的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
魚的作文 篇1
我應(yīng)該漂流在無邊際、像寶石般耀眼的大海,如今,我眼前的這片大海,沒有五顏六色的珊瑚、魚群,沒有一個可陪伴我的同伴,更沒有遼闊、無邊際的水域,只能眼睜睜的看外面的世界,在外面活動的東西。
我為什么會來到這邊,我自己也不清楚。我只是要去阿姨家的路上,突然一個龐大、不知名的物體朝我過來,我一頭撞上他,害的我頭昏腦脹,眼冒金星。我昏死過去后的事,我一點兒都不記得,只記得我一醒來就稅再一個像大海中一株小小的珊瑚礁的地方。那里沒有搖擺不定的海草群,只有幾根動也不動的水蘊(yùn)草漂浮在我的上方,那里沒起伏不定的波浪,只有我游過時的水動聲。
我在這里已經(jīng)待了一年,對這里也是駕輕就熟,但我并不快樂。我每天吃人工魚飼料,吃多少也不飽,吃多少也沒有吃完大餐后的喜悅,我承認(rèn),這里的飼料也沒在海里與同伴辛苦得來的東西好吃。我也曾異想天開的想法子逃出這里,但我知道,那也只不過是緣木求魚,因此我試也沒試的就輕易放棄了。有時候,主人也許還會放些魚進(jìn)來陪伴我,但他們好像不太喜歡我,一見到我就跑。他們的速度有如光那么快,的卻可以避免自己不喜歡的人,因此我還是把他們看的清清楚楚的。雖然我不可能離開這里,但我還是希望回到我的家鄉(xiāng)——大海,也希望人們可以體諒我的心情。
魚的作文 篇2
爸爸上班回來,給我?guī)Щ貋砹巳换顫娍蓯鄣男〗痿~。
三個新來的“小成員”活蹦亂跳,維拉叫著方便,我給它們都取了好聽的名字,總在水里游個不停的叫“大忙人”
,一副威風(fēng)的樣子叫“小霸王”;游的最快而且像子彈一樣的叫“飛毛腿”。
一晃一星期過去了,魚缸里的水有點少了,我對媽媽說;“我給它們緩緩說吧!” 于是,媽媽拿出一個朔料盆,我往盆里到啦點水,把小金魚放到盆里,忽然,“飛毛腿”從水中飛了出來,嚇了我一跳,我連忙把“飛毛腿”放進(jìn)水里,媽媽對我說:“小金魚可能是餓了,”我連忙把魚食拿啦過來,撒在水面上。
小金魚果然餓了,不一會兒魚食就被吃完啦。我又把小金魚小心翼翼地放進(jìn)魚缸里,小魚又歡快的游了起來。
魚的作文 篇3
我家養(yǎng)了兩條紅白相間的金魚,身子紅尾巴白的.叫“紅寶”,身子白尾巴紅的叫“白寶”。大約半年以后,我竟然發(fā)現(xiàn)了一個神奇的現(xiàn)象,“紅寶”的身子變成了桔色,尾巴淡黃透明,而“白寶”的身子染成了粉色,尾巴由大紅轉(zhuǎn)變成暗紅。為什么金魚會“變色”,我百思不得其解。媽媽也不知道怎么回事,于是,我開始對兩條金魚進(jìn)行了仔細(xì)觀察。
會不會是他們吃的食物造成的呢?為了驗證這個猜想,我把金魚的食物由面食換成了小米,就這樣喂了兩個多月,金魚的顏色一點也沒有變。接著我又把小米換成了蝦米和肉沫,并且不添加任何其他食物,這一次不到一個月,兩條金魚的顏色分別發(fā)生了變化,“紅寶”身子逐漸變白,尾巴有點淡紅,“白寶”身子和尾巴的變化和“紅寶”恰恰相反。這一發(fā)現(xiàn)讓我喜出望外,難道金魚真的會因為食物而“變色”嗎?真的太有趣了!后來,我反復(fù)用不同的食物去喂它們,色彩就會跟著食物的不同而規(guī)律的變化,雖然我還不明白其中的道理,但一發(fā)現(xiàn)足以讓我頗有成就感。
很快到了冬天,天氣越來越寒冷。我依然沉浸在金魚因為食物變色的驚嘆中時,兩只金魚的顏色竟然又發(fā)生了變化:“紅寶”的身子變成了紅黑色,“白寶”的身子則穿著白綠衣,它們的尾巴都呈粉白色。難道我之前的猜想錯了嗎?明明這段時間給他們吃的是同樣的食物,他們?yōu)槭裁催會變色呢?難道是因為光照?我把金魚移到了有陽光的地方,不一會兒,它們身上的顏色不僅恢復(fù)到正常,而且紅白色彩在陽光的照射下閃閃發(fā)光,十分好看。
后來查閱了資料我才知道,原來金魚一生中會變?nèi)紊澄铩⒐庹蘸蜏囟榷紩铀俸脱泳忂@種變化。生物學(xué)家說這是由于金魚是由鯽魚進(jìn)化而來,為了適應(yīng)大自然優(yōu)勝劣汰的規(guī)律,金魚會因為環(huán)境的改變而改變自己的顏色。
生活之中處處充滿了讓人驚嘆的事情,但一定要有一顆善于觀察的心!因為稍不留神,我們可能就會錯過真相呢!
魚的作文 篇4
從前,有條魚看到地上的小動物,在一起快活地奔跑,羨慕極了,心想:它們?yōu)槭裁纯梢栽陉懙厣闲凶撸也荒苌习赌兀?/p>
一天,鴨子從家里出來散步,正好走到了這條小河邊。
那條魚問鴨子:“為什么你能在陸地上行走,而我只能在水里游呢?”
鴨子說:“因為你是一條魚,只能在水里生活。要是你在陸地上生活的話,過一會你就會變成死魚。要是夏天的話,你就會變成烤魚。要是冬天還沒有結(jié)冰的話,你就會變成凍魚。”
“那要是春天呢,會變成什么呢?”小魚問。
小鴨子說:“你就會被一些殘忍的人類給吃干凈。”
“那要是秋天呢?”
“你就會變成爛魚。”
小魚聽見了,嚇得大驚失色,連忙說:“我還是不上岸了,趕緊老老實實呆在自己該呆的地方吧。”話沒說完立刻鉆入水中,不一會兒就游得無影無蹤了。
小鴨說:“小樣,叫你再上岸。”
魚的作文 篇5
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文,我受到很大啟發(fā)。文中說,在人生的旅途中,“我”不止一次地遇到與那條鱸魚相似的充滿誘惑的“魚”。在生活中,我也發(fā)現(xiàn)不少這樣的“魚”。
放學(xué)路上,一張紙幣靜靜躺在偏僻的角落里,可是偏偏被眼睛好使的我發(fā)現(xiàn),是交給警察還是留下呢?這條“魚”誘惑著我;同學(xué)忘了寫作業(yè),謊稱沒有拿作業(yè),并且給了我一件禮物做答謝,我是告訴老師呢?還是包庇同學(xué)?我被這條“魚”誘惑著;工廠里,工人們干活時偷工減料,把剩余的裝進(jìn)自己的口袋,他(她)就被這條“魚”誘惑了。失去了道德。
這樣的例子還有很多,甚至是很小很小的誘惑。一個棒棒糖會騙走一個小孩子,如果家長從小教育孩子不吃別人的東西,可能孩子就能經(jīng)得起誘惑,不被騙走。反之,會讓自己受到傷害,家長跟著擔(dān)心。
如果我們經(jīng)不起誘惑,那么就要反思。我們撿到了錢,不還給失主,失主一定會著急,“勿以惡小而為之”,養(yǎng)成了習(xí)慣,長大后會做出更多的傻事。我們應(yīng)該及時找到失主,主動歸還。
同學(xué)拿好東西賄賂我們,用來包庇他(她)干得壞事,我們不能接受,應(yīng)該及時制止,幫助他(她)改正過來。
……
“吃虧是福”,我們不能貪圖小便宜,拋棄道德。同學(xué)們,我們要經(jīng)得起誘惑。
魚的作文 篇6
上課了,從王老師的臉上我就知道,有新鮮事,原來王老師要帶我們?nèi)ゲ賵鐾婷~游戲。
開始了,率先領(lǐng)頭的孟慶輝,那真是有模有樣,那真叫威風(fēng),一出手就來了一個旋風(fēng)魔爪把王寶瑩給抓住了,小魚最后變成了紅燒魚,這樣的游戲可真有趣。
魚的作文 篇7
今天下午,我和媽媽去買魚,我看到其它的小魚都很靈活,只是有一只小魚,又瘦又小,難怪主人把那只小鯽魚孤單的放在一個水桶里,我跑過去問老板說;這條魚幾元錢?
老板說;1毛錢。所以我就買下了,別人以為我已經(jīng)把小鯽魚吃了,但我沒有吃,就是一直在養(yǎng)它,每天我都給它吃一點魚食,養(yǎng)了沒幾天,這條小魚變得越來越靈活,小鯽魚好像在說;主人,謝謝你。
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