【精選】魚的作文400字六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的魚的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

魚的作文400字 篇1

　　正當(dāng)我在餐桌上吃著香噴噴的飯菜時(shí)，兩條魚“蹦”進(jìn)了我的飯碗里。“啊！我的媽呀！魚！”我不禁失聲叫了起來，要知道，我是最討厭吃魚的。

　　我坐在餐桌邊對(duì)著魚呆呆發(fā)神。我轉(zhuǎn)過神一看，爸爸已經(jīng)吃完了。這邊，兩條魚嘴巴張得大大的，好像在嘲笑我：“拿我沒辦法了吧，我有刺，你敢吃我嗎？哈哈！”我氣得火冒三丈高：“吃就吃，怕你不成！”

　　我一口咬住魚的尾巴，狼吞虎咽的吃了起來。突然，我遭到了魚的攻擊，嘴皮被刺出了鮮血。我立刻拔出魚，從嘴皮上拔出了一根小刺。我本想放棄，可一想起我連吃魚都不會(huì)時(shí)，我心中又充滿了信心，決定戰(zhàn)勝以前的自己，學(xué)會(huì)吃魚。

　　刺越來越多了，離勝利不遠(yuǎn)了。我細(xì)嚼慢咽，一根刺都沒刺中我，看來我找到了技巧。正當(dāng)我歡喜時(shí)新的問題出現(xiàn)了：怎么才能吃到腦水呢？我用筷子使勁敲打魚的頭蓋骨；用筷子“鉆骨取水”，各種方法都嘗試了，可它就是不打開。

　　不管它三七二十一，我咬。只聽見一聲“當(dāng)”，骨頭被我咬開了，我吃到美味的腦水了，那味道無法用語言來描繪。

　　這次吃魚，我戰(zhàn)勝了以前的自己，贏得了最后的勝利。

魚的作文400字 篇2

　　一座方方的小屋子里有一個(gè)小小的池塘。這是母親在他小時(shí)候挖的。

　　那時(shí)候的他不過六七歲，總愛指著池塘里的東西問母親這是什么。母親也總會(huì)笑著說：那是荷花，那是小鯉魚，荷花是媽媽，小鯉魚是你……

　　每逢夏天，母親總會(huì)在池塘邊的榕樹下縫縫補(bǔ)補(bǔ)，有時(shí)曬曬東西，有時(shí)也會(huì)躺下來靜靜的看書。小時(shí)候的`他總愛打擾母親，纏著母親給他做蓮子羹。母親這時(shí)總會(huì)刮了刮他的腦門，不急不慢的拿上籃子和鐮刀，穿上膠鞋，割下一個(gè)個(gè)光禿禿的蓮蓬。

　　而他也總在小池塘邊，撥弄著躲在荷葉下的魚，等待著一碗美味的蓮子羹。

　　后來，他長(zhǎng)大了，有了自己四處奔波的工作，母親也老了，小屋子也老了，幾顆樹木都收起了昔日的光澤，唯獨(dú)那座小池塘依舊活躍著，只是昔日的小鯉魚變成了大鯉魚。

　　母親就守著這些東西，看著荷葉下的魚，仿佛兒子依舊在自己的臂膀下。

　　歲月給這位老人留下了花白的發(fā)絲，把昔日的青絲擰成一股線，一端系在母親心里，一瑞系在兒子身上。

　　母親兒子心連心，彼此思念對(duì)方，于是，在某個(gè)夏天，兒子回到了昔日的住所。母子兩人各自興奮，在老樹底下坐著聊了很多，不知不覺，兒子用本書蓋著頭便睡了。

　　母親悄悄的走進(jìn)廚房，過了好久又悄悄的走了出來。一碗蓮子羹，使他循味而醒。他驚訝的望著母親，頓時(shí)潸然淚下。

　　荷葉下的魚兒望著頭頂上的荷，游來游去，原來最留戀的還是這里。

魚的作文400字 篇3

　　人說：我了解自然，自然就是為人類創(chuàng)造財(cái)富的工具。

　　魚說：不，你不了解它，自然，并不是你想的那樣。

　　人說：你沒看見我乘飛機(jī)俯視太空，乘潛艇暢游大海嗎？自然，是為人類而存在的。

　　魚說：那么，你聽得懂溪水妹妹的歌唱嗎？你知道樹林里梧桐葉嘩啦啦的說著什么嗎？你明白大地母親的心跳嗎？

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　　于是他們?nèi)�問上帝�?/p>

　　而上帝卻沉默不語，人更加疑惑了。

　　它們分開了，人繼續(xù)去探索真正的自然，而魚則在大海里繼續(xù)暢游。

　　人在探求中掠奪著，慢慢地，科技更發(fā)達(dá)了，人類的生活更加舒適了。可是，那片天不在那么湛藍(lán)，地球上的綠色正被枯黃一片又一片的吞噬，沙漠在迅速蔓延，到處都是一片荒涼……

　　魚冒出水面對(duì)人說：你感悟到了自然的真諦了吧！

　　人好像感悟到了什么，悵然走開了。

　　他奔向森林，似乎聽到了梧桐葉在私語，他潛入水底，聽見了流水沉郁的嘩啦聲；他趴在曠野的大地上，聞著芳草的清香，側(cè)耳細(xì)聽著，“撲通，撲通……“一陣一陣強(qiáng)有力的聲音回蕩在耳際。那是什么？自己的心跳？不，那是大地的，其中，還夾雜著一些憤怒……

　　人釋然了，他用自己的最大努力去彌補(bǔ)自己帶給自然的創(chuàng)傷。

魚的作文400字 篇4

　　最近，我們學(xué)校門口有一個(gè)專賣水產(chǎn)品的小地?cái)偅�他買的有小金魚，小蝌蚪，還有一種長(zhǎng)得既像壁虎又像娃娃魚一樣的小動(dòng)物。

　　這種“娃娃魚”是兩棲動(dòng)物，它有四條細(xì)小的腿，它的肚子上是橘黃色的，上面有黑色的小點(diǎn)，其他地方全是黑色的。它還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，如果把它從水中拿出來，它的尾巴就會(huì)卷成一團(tuán)就像一朵黑色的小花一樣。如果讓它在你的手上爬，它的四只小腳丫就會(huì)在你的手上一踏一踏的，弄的手心直癢癢。如果讓它在水里游，它就像找了自己的地盤一樣高興的一會(huì)兒游到這邊，一會(huì)兒又到那邊，一會(huì)兒“蛙泳”，一會(huì)兒“仰泳”，再一會(huì)兒“蝶泳”真是調(diào)皮又可愛。

　　現(xiàn)在看著這么多的“娃娃魚”，讓我想到了真正的娃娃魚，如今娃娃魚和其他珍貴魚類將要面臨的是大部分的死亡和絕種，就是因?yàn)槿藗兇罅康牟稓Ⅳ~類，把珍貴魚類端上餐桌，成為我們口中的美食。但我們從未想過那些魚類都在想什么，它們也想像我人一樣，幸福，快樂，自由自在的生活著，它們也希望未來更美好。

　　我向大家呼吁，保護(hù)地球，不要再讓任何動(dòng)物滅絕了，否則最后滅絕的動(dòng)物將是人類。請(qǐng)切記沒有買賣就沒有殺害，如果我們沒有人去買那些動(dòng)物，那些動(dòng)物就不會(huì)被殺害。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。

魚的作文400字 篇5

　　早晨，我洗了臉，刷了牙，走到樓下，開始吃起早餐來。吃完早餐，我看到餐桌上有一個(gè)巨大無比的塑料瓶，于是，我異想天開，要做一個(gè)捕魚神器。我叫來了爸爸，想讓爸爸跟我一起制作。我先讓爸爸在塑料瓶三分之一處用非常鋒利的刀割開，然后，我把割下來的那一部分反過來，倒扣在塑料瓶上方，用手緊緊地按住；最后，用訂書機(jī)牢牢地將連接處訂住；最后在瓶口穿上一根繩子，這樣我們自制的捕魚神器就完成了。我們自制的捕魚神器做工十分精致，外表十分美觀。爸爸高興地說：“下午我們?nèi)�家一起去捕魚吧。”

　　下午，我們帶著捕魚神器來到了黃山公園入口的池塘邊。開始投放捕魚神器了！我們先把食物放進(jìn)捕魚神器，然后把捕魚神器投放到河里。沒到十分鐘，就有十幾條大大小小的魚游了進(jìn)去，我們的捕魚神器瞬間變成了魚兒們的世界，大的，小的，胖的，瘦的……各種各樣的魚兒在捕魚神器里嬉戲、打鬧。

　　天漸漸暗了下來，“我們?cè)摶丶伊耍　卑职终f。捕魚原來是這么有趣的事情。你們想要捕魚嗎？來和我一起玩吧！不過，到水邊捕魚必須有大人陪同哦，還有必須注意安全。

魚的作文400字 篇6

　　暑假的一天，我和媽媽去鳳凰山泡溫泉，在那里我發(fā)現(xiàn)了可以做魚療的小木屋。

　　走近木屋，里面有幾個(gè)供客人休息的小木椅，中間是一個(gè)凹下去的長(zhǎng)方形池子，池里盛滿了清澈的溫泉水，一群群魚兒在水中自由自在地游來游去，當(dāng)客人躺在水中的一瞬間，魚兒們便一群群地聚集過來，圍在客人裸露的皮膚上，既像是在親吻他的皮膚，又像是在啃食他的皮肉。客人好像根本感覺不到癢痛，反而十分愜意地享受著、陶醉著。細(xì)問之下才知道，原來這種魚俗稱“親親魚”，它專門吃人身上的死皮維生，不過有時(shí)也會(huì)吃魚食，讓親親魚啃食身上的死皮，這個(gè)過程就叫作“魚療”。

　　店主看我好奇的樣子，溫和地說：“想進(jìn)去免費(fèi)體驗(yàn)一下嗎？”我興奮地把腳放進(jìn)水中，魚兒馬上圍了過來，像個(gè)寶寶一樣吮吸著我的腳趾，好癢癢啊；有的在啃食著我的皮肉，我感到有輕微的疼痛；還有的調(diào)皮地用魚尾撓我的腳心……后來，我的腳逐漸適應(yīng)了癢和疼痛，感覺舒服極了。下次我還要來這里，小魚兒們等著我噢。

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