【精華】魚的作文合集五篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的魚的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魚的作文 篇1
魚兒向往天空，羨慕鳥兒，鳥兒可以高高飛行，無憂無慮，自由自在。天很大，無邊無際，魚兒也想像鳥兒那樣盡情飛翔，而不想在這大海里過著提心吊膽的生活。
鳥兒很向往大海，羨慕獨魚兒，海中不用每日想著今天天氣如何，因為大海不會因天氣的變化而影響魚兒的生存，每日展翅飛翔也會很累。
一天，鳥兒在海的上方覓食，恰好看到一只小魚兒從海中跳起，鳥兒卻沒有下手。
“喂！小魚兒，你知道嗎？我作為一只海鳥，卻竟然有些羨慕你，很奇怪吧？”鳥兒有些自嘲地說。
魚兒聽了，竟也不覺得驚奇。“哦？那有什么好奇怪的？我們魚兒確實很好啊，每天不用為食物擔心，親人們也十分團結。”魚兒有些嬌傲地回答，話風一轉。“可我還是羨慕你，天空很大，鳥在食物鏈上不算弱者，而我們小小的海魚只能茍且偷生，不知道什么時候就死掉了，被外界任性捕食，海中還會被兇猛的大型魚類追捕。”
鳥兒說“聽起來是不大很好，但其實我也好不到哪兒去，我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧？但你卻不知道那真的很累，每日要飛好遠，才能尋到食物，還要跟隨團隊，不能隨性休息。趕上天氣不好了，跟本不能飛出去，連孩子都喂不飽，還談得上什么好不好呢？”
魚兒聽后卻微微一笑，“既然我們都這樣同命相連，那不如不來愁這些事情，努力去適應讓自己過上更好的生活，自然界的規(guī)律，不會因為我們而改變，羨慕這些有什么用呢？”
鳥兒聽后覺得很有道理，與魚兒談了一會兒，就離去了，沒有把魚兒當作食物而啄走。
從此以后鳥兒依舊每天都會去海邊捕食，魚兒也不再會把頭冒出水面。它們沒有再見過面，卻彼此都能夠過得不錯，因為，這樣就夠了。
魚的作文 篇2
童年是甜美的，是快樂的，是無憂無慮的，它色彩斑斕，絢麗多彩。爸爸媽媽用相機捕捉了我童年時的許多美好時刻，請大家跟隨我翻開我的童年相冊，一起看一看我的七色童年吧！
這張是我剛學會做路的時候，那張是剛學會騎自行車的時候，另一張是我剛換牙的時候……哦，這一張是我印象最深刻的，只見我滿懷愧疚的蹲在魚缸旁，在對小魚道歉，怎么回事呢，那就聽我細細道來。那是我剛上小班時的一個周末，我很高興，因為我可以不用去幼兒園了。那天上午，我和媽媽一起買回了我心儀已久的一套小餐具模型。回到家后，媽媽就對我說：“乖寶寶，媽媽中午給你做你最愛吃的紅燒排骨，你先在客廳里自己玩兒一會兒。”我點了點頭。媽媽去做飯后，我就迫不及待地打開我最愛的餐具模型，玩兒了起來，過了一會兒，我突然想：媽媽給我做紅燒排骨，我就給媽媽做一個紅燒魚吧！給媽媽一個驚喜！我一邊想象著媽媽豎起大拇指夸我能干的場景，一邊捂著嘴“呵呵”的笑了起來。說干就干，我跑到魚缸前抓小魚。可是小魚太滑了，一下子就從我的手心中“哧溜”下去了。我試了好幾次后，終于把這可惡的小家伙給“提溜”起來了，我急忙把小魚放到盤子上。小魚在盤子上一蹦一跳的，我還以為是小魚很愿意配合我，高興的跳了起來，所以我就對小魚說：“小魚乖，咱們來玩一個小游戲。”可是小魚根本就不聽我的使喚，還在像小兔子似的在盤子上跳來跳去。無論我怎么說，它也不聽，氣的我直跺腳。“你快點在盤子里坐好！”我學著媽媽的口吻說。還是沒有用，我又對它來了一個“高音大喇叭”：“你還不給我坐好，再不坐好我就，我就—哇……哇……哇……”我一下子坐在地上被小魚氣的大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，快步走過來，看到盤子了的小魚，顧不上哄我，急忙將小魚放進魚缸，我向媽媽哭訴了小魚的不聽話，媽媽聽后哭笑不得，對我說：“傻小妞，這種小魚可不能吃”我邊哭邊說：“媽媽，我當然知道了，我也舍不得吃它，只想讓它陪我過家家。”媽媽笑著對我說：“寶貝，小魚離開水就活不了啦！”
現(xiàn)在回想起這件事，還會被自己的年幼無知逗得笑出聲來。看到這里，不要笑話我呦，我猜你一定也有類似的經(jīng)歷吧！怎么樣，被我猜中了嗎？
魚的作文 篇3
我想獨自一人，在散發(fā)惡臭的水溝旁，撿到一條有腿的魚。
看啊，一條帶腿的魚！
它的身上似乎還流淌著令人作嘔的污水，眼角似乎還懸掛著心存不甘的熱淚，我會小心地捧起，耐心地觀察，認真地想象。
一條魚，一條帶腿的魚，頭上也許還頂著爛掉的菜葉，兩腮努力地一張一合，為的是那原本它呼吸不了的氧氣！周身的鱗片，似乎都成了堅韌鋒利的鐵甲，以便它在公路上一滑一滑！多么的新奇，多么的可怕！
魚兒啊！也許你的父母曾在清澈的`水中暢游，你祖祖輩輩的尸身，正埋葬在那不深的水下！到底是什么，使你背井離鄉(xiāng)，離開那清爽的水下，拋棄你曾經(jīng)的家？
也許是人們生活的垃圾吧、不堪的污水、鮮艷的塑料、斑斕的藥品、遺棄的飯菜，一股腦地涌進美好的家。于是河流開始變味，成為我們?nèi)缃窨吹降摹熬爸隆保?/p>
也許是工廠排出的廢水吧，純凈的水流或清洗了實驗的容器，或加入了反應中的試管，或被復雜的元素所玷污，或被水庫所蓄滿發(fā)臭……它們也涌進了那曾經(jīng)美好的家，使你的同伴開始死亡，使你不得不背井離鄉(xiāng)！
所以呢，魚兒，你逼迫自己長出了強健的后肢，尋找一個允許存活的家?
可陸地也不讓你滿意吧，魚兒，這里依舊有汽車的尾氣，這里依舊有工廠的硝煙！青蛙在無奈中死去，喜鵲也只有哀鳴！
最終，我會輕輕放下這只長了腿的魚，它不需要科學的研究與解剖，它只要一個合理的回答！為什么它要拼盡全力，離開自己的家！
從那以后，我要告訴所有人：我曾撿到一條長了腿的魚。
魚的作文 篇4
五一，我們?nèi)乙黄鹑プ隽唆~療。
我們先到了“魚療池”，我一把腳泡進去，就有許多小魚來“親”我，怕癢的我迅速把它們趕開了，可這群小魚像一位位水療師一樣在我的腳上親呀親呀。后來，在媽媽的幫助下，我終于能忍住了。原來這種小魚叫“親親魚”，是一種沒有牙齒的，長不到5厘米的熱帶魚。魚療的時候，只要你不動，“親親魚”會在你的腳或其他部位上不停地吻。可前往別小看它們，它們呀，是在吃我們皮膚上的細菌和死皮呢！
我還要在這里溫馨提醒一下大家哦，如果你有腳氣的話就不要去魚療，因為這樣你的腳氣很容易傳染給別人的。
泡完了“魚療池”，我們來到了“牛奶池”，它的作用是美白止癢、緩解衰老，我泡著泡著，有一種很溫暖的感覺。
之后，我們又去了水療館、茶葉池、香草池……
魚的作文 篇5
從前，有一條美麗的湖，叫藍寶湖，那里風景優(yōu)美，水又藍又清，藍的像好多寶石拼起來的,清的連天上鳥的影子都能看得見。有很多魚住在那里。
有一條叫“阿寶” 的魚，它是其中最漂亮的，也是魚兒們的首領。
有一天，很多人來這里釣魚，雖然他們釣了很多魚，卻把這里的水弄的很渾濁了。魚沒有辦法吸收新鮮的氧氣，幾乎全部死了。阿寶想了一個辦法：它們自己打著雨傘，這樣就不會被垃圾砸傷而感染會死去了。可是，魚兒們只要沒有新鮮的氧氣也會死。無耐，阿寶決定自己變成凡人去阻止他們。
可是，事情不像阿寶想的那么好辦，不但人們沒有聽他的話，還把阿寶罵了一頓，氣的他睡不好覺。
第二天，阿寶決定去找赤腳大仙來幫忙。到了赤腳大仙那里，阿寶把事情的經(jīng)過一五一十的說了出來。赤腳大仙說：“好，我給你一個口令，找龍王去說，因為他有寶貝。”
阿寶到了龍王那兒，龍王說，“唉，不是我不想幫你，而是我的寶貝——魔仙丸，已經(jīng)用完了。這樣吧，你到電母那問一問，說不定她有什么寶貝。”
阿寶來到電母那里，請求電母能救一下他們水家族，可是電母卻說：“你不知道，自從我有一次亂用了我的寶貝‘魔電琴后’后，就被天蓬元帥沒收了。”
阿寶來到天蓬宮，可天蓬元帥就是不見面，阿寶只能去找玉帝了。
到了那里，阿寶把事情告訴了玉帝，玉帝非常同情他們，決定親自下凡。
到了凡間，玉帝顯了身，他告訴了人們道理，把藍寶湖又變干凈了。
經(jīng)過了千辛萬苦，阿寶終來于實現(xiàn)了愿望。從此，阿寶和他的伙伴又過上了快樂的日子。
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