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關(guān)于雨天作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于雨天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于雨天作文1
喜歡雨，喜歡雨的寧?kù)o和純粹。
在雨中，總是會(huì)讓人回想起小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)聲無(wú)息，卻又浸潤(rùn)著心脾。 滴滴答，滴滴答，下雨啦，土地滋潤(rùn)啦，幼苗吐芽啦，河水漲啦，小鴨子鳧水啦 滴滴答，滴滴答，下雨啦，燕子低翅掠過(guò)天空啦。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，小朋友打著傘，玩游戲啦。
滴滴答，滴滴答，時(shí)間的鐘表真快啊，轉(zhuǎn)眼間，只能坐在屋子里，看其它小孩玩游戲啦 滴滴答，滴滴答，時(shí)間的鐘表真慢啊，慢的永遠(yuǎn)想停滯在幼時(shí)那一刻。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我奔波在外，看著瓢潑的大雨傾瀉而下，肆意的蒸騰著夏日的水泥地，濺起朵朵浪花。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我站在窗邊，看著狂風(fēng)裹卷著大雨，傾瀉而下，雨霧迷蒙著遠(yuǎn)處的高樓，像一幅幅水墨畫(huà)。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我站在街邊，看著行人匆匆，汽車(chē)?guó)Q笛，抬頭望向頭頂?shù)挠軜?shù)花，花兒墜落，像是尋找大地媽媽。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我站在公園里，看著朵朵鮮花，嬌艷欲滴中訴說(shuō)著往日年華，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
滴滴答，滴滴答，下雨啦，我坐在屋子里，關(guān)掉一切聲響，靜靜聽(tīng)著雨滴下落的聲音，那雨腳真好聽(tīng)啊，我貪婪的傾聽(tīng)著這聲響，怕，這個(gè)雨季，又要過(guò)去啦！
滴滴答，滴滴答，下雨啦，時(shí)間的鐘表真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我們不能再呼喊媽媽?zhuān)簨寢屜掠昀玻也幌牖丶遥乙春舆叺孽庺~(yú)...媽媽?zhuān)瑡寢屜掠昀玻也幌牖丶遥乙打唑腰c(diǎn)水，立在荷花頭...媽媽?zhuān)瑡寢屜掠昀玻也辉诘纳磉叄峡梢诔ｉ_(kāi)，長(zhǎng)命百歲啊。
關(guān)于雨天作文2
窗外的雨，細(xì)細(xì)綿綿。飄散的雨霧，迷離了整個(gè)板房，也涼透了想念。被洇濕的心情，猶如這灰蒙蒙的天空，模糊了白晝，也暗了一切。心情也隨著天氣的變化而變化，變得多愁善感。
時(shí)時(shí)總是會(huì)在雨天想起一些人、一些事，會(huì)莫名其妙地憂郁，好象明天的一切虛無(wú)飄渺。人說(shuō)回憶常常來(lái)自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，細(xì)細(xì)想想，是也不是，只要自己覺(jué)得安心就罷。
我原本就是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)浪漫的人，直到青絲變成白發(fā)、皺紋爬滿額頭卻仍覺(jué)少年依舊，偶爾也會(huì)意氣奮發(fā)。
偶爾會(huì)看到自己的靈魂，踟躇著尋覓到書(shū)叢，于是那些躺著的句子被拎起來(lái)，文字也被叫醒，于是激情的、憂傷的、喜悅的、憤怒的、想象的、現(xiàn)實(shí)的影子，一一排列成形，灘在顯示屏上，覺(jué)得還不錯(cuò)，于是在沒(méi)事的時(shí)候自己欣賞，欣賞。
偶爾突然很想逃離現(xiàn)實(shí)生活，收拾起簡(jiǎn)單的行襄，獨(dú)自一個(gè)人去流浪。
現(xiàn)在即然已經(jīng)失去了不該失去的，也未得到應(yīng)該得到的，憑什么不可以盡情在自己的世界遐想？管她的走自己的路讓別人說(shuō)去吧。
偶爾想想，現(xiàn)實(shí)生活早已面目全非，而我卻只會(huì)無(wú)能為力，當(dāng)今也可能永遠(yuǎn)，沒(méi)有理想的王國(guó)。
瀟灑的四季風(fēng)不知吹過(guò)了多少歲月，也帶走了勇氣和驕傲，直到大家的皺紋都已卷起波濤，把頭昂得很高，自我感覺(jué)良好，不再乎別人的眼神。
風(fēng)最終只留下了雨，讓我在這個(gè)雨天胡思亂想，打發(fā)寂寥……打發(fā)時(shí)光。
關(guān)于雨天作文3
雨在下，把大地沖刷得干干凈凈。
在田園，在山林。一朵朵小小的蘑茹像似為大地媽媽撐起的一把把擋雨的傘。池塘里，荷花姑娘那迷人的身姿，吸引著每一個(gè)人的眼球。太陽(yáng)公公一下子失去了他囂張的氣焰。
雨過(guò)天睛，一切都清晰而明亮，大自然的景色變得多么秀麗啊!小露珠趴在葉子上好像在想些什么?太陽(yáng)又重新灸烤著大地，似乎要整個(gè)大地烤成一個(gè)大火球。只有池塘里的荷花不理會(huì)那似火的驕陽(yáng)，依舊綻放出紅的、白的、黃的花兒，就像一位亭亭玉立的女孩一樣，美極了。
我喜歡雨天，我喜歡站在郊外，讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人，站在郊外，遠(yuǎn)離喧浮城市，靜靜地享受著“杏花雨”的柔美，深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上，深情地?fù)崦业哪?它們躲在我秀發(fā)上，撥弄著我的頭發(fā);它們跑到我的耳邊，調(diào)皮地與我說(shuō)著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏，嗅到它清新的芬芳……如此的詩(shī)意綿綿，不能勝收的情景，似乎使我和萬(wàn)物化為了一體，我隨著地球動(dòng)，仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美，好美……
我喜歡那搖曳著小雨的天，它的柔情像一杯早春的綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味卻是綿綿的。
活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對(duì)活力的雨天——瀉著大雨的天，也是深深喜愛(ài)著的。
雨就像一幅五彩的畫(huà)卷，在這幅畫(huà)卷里綻放出七色光芒!
關(guān)于雨天作文4
雨水的打濕，汗水的揮灑，家人的陪伴，內(nèi)心是無(wú)與倫比的滿足和開(kāi)心。
那個(gè)夏天，天氣十分悶熱，大半個(gè)月了都不曾下過(guò)一場(chǎng)雨。爸爸是個(gè)熱愛(ài)花草之人，視花草如同第二個(gè)女兒，看到院中的花草們都是一副垂頭喪氣的神情，便想要將它們通通遷移到家中，可當(dāng)天將花草搬到家中不久，外面便嘩啦啦的下起了雨。見(jiàn)此，爸爸便起了憐惜之意，想要將花草再次搬到院中，我看了看天空，雨在嘩啦啦的下著，愈下愈大，太陽(yáng)也依舊在空中。我對(duì)爸爸說(shuō)：等雨停了再搬吧。他聽(tīng)不進(jìn)去，說(shuō)了一句話，因?yàn)橛晏笏?dāng)時(shí)在門(mén)口我沒(méi)有聽(tīng)清他在說(shuō)什么，只看到他將最靠近他的一盆花搬到雨中放下。媽媽看到爸爸如此固執(zhí)生怕他被淋壞了，趕忙到家中拿起傘為爸爸撐著。兩人在院子雨車(chē)庫(kù)中來(lái)回穿梭，小小的傘遮不住他們，也抵擋不住風(fēng)雨的吹打。媽媽不知何時(shí)已將雨傘扔到一邊與爸爸一同冒雨搬花。我看著兩人他們的衣裳，不知何時(shí)已濕透，不知是被雨水打濕的，還是因忙碌是流下的汗水。我走向他們，加入了他們，媽媽見(jiàn)我這樣吆喝道，快回去，感冒了就不好了。爸爸拍了拍我的肩，笑了，不知是笑他的花有救了，還是笑我的加入。有了我的加入，花草很快就搬完了，雨也漸漸的停了。
看著自己與父母被雨水和汗水傾濕的衣裳，我笑了，笑我們一家人因一起忙碌而流下汗水的寶貴時(shí)光。
后來(lái)，我與媽媽都感冒了，這下可忙壞了爸爸，也苦了我和媽媽?zhuān)覀儾⒉缓蠡冢@是值得的。也許花草們也知道了我們的辛勞，不再是無(wú)精打采的了，每天都是昂首挺胸，精神飽滿無(wú)比。
那個(gè)雨天，我是忙碌的，也是充實(shí)的。
關(guān)于雨天作文5
“三月的小雨，嘩啦啦啦，嘩啦啦啦啦……”一粒粒水珠精靈在水中跳舞，好像被弄短的珍珠，掉進(jìn)潺潺的流水中。
這時(shí)候，農(nóng)夫一定想著：哇!好久沒(méi)下雨了，這時(shí)正在下著的小雨，正和我意。稻田里的小草想：好渴呀!下了這一場(chǎng)雨，可以替我解除旱情，呀!真開(kāi)心啊。書(shū)庫(kù)管理員心里想：這場(chǎng)雨，把水庫(kù)的水儲(chǔ)滿了好開(kāi)心啊!水庫(kù)心里想：呀!人們本來(lái)要把我的水用光，了這場(chǎng)雨這場(chǎng)雨來(lái)了，正好把我的肚子裝滿了看我多么有精神啊!
農(nóng)夫笑了，小草笑了水庫(kù)管理員笑了，水庫(kù)笑了，大家?guī)缀醵夹α耍挥心强蓱z的商人和小學(xué)生沒(méi)笑。商人心里想：唉!今天做了這么多面包，偏偏下起雨來(lái)。小學(xué)生心里想：唉!今天天氣本來(lái)好好的，怎么下起雨來(lái)呢?真是倒霉啊!閃電公公好像也替商人和小學(xué)生抱不平，突然“轟隆”一聲，把凡間的人都嚇著了。
一會(huì)，雨停了。小孩都在抓泥鰍、蚯蚓，小孩們都玩的很開(kāi)心，這時(shí)陰魂不散的烏云又回來(lái)了，突然，傳來(lái)了一陣?yán)茁暎瑒澠屏诵『⒌逆覒虻穆曇簦旃暮⒆觽儽焕坠珖樦耍旨由稀按罂抟粓?chǎng)”，再配上風(fēng)先生的幫忙，風(fēng)雨交加大風(fēng)把把樹(shù)林吹得東倒西歪的，大雨把稻田淹了，這時(shí)大家的臉色都不好了，突然孩子被嚇哭了，大人們也生氣了，好像再演奏一首怒吼進(jìn)行曲。
雨啊!你真奇怪，為什么你心情好，我們就要跟著你好;你的心情壞，我們就得跟著你倒霉受苦啊?雨啊!你好像是我們生命的主宰啊!你的脾氣，我們?cè)趺磁才磺逖?
關(guān)于雨天作文6
你聽(tīng)滴答滴，滴答滴，是在下雨，是一首大自然的樂(lè)曲，樸實(shí)而又無(wú)華，簡(jiǎn)單而大方。
--題記
淋著秋雨，去觀賞桂林的山水，秋雨綿綿不斷，它緩慢而又柔軟，同時(shí)，與大自然鬼斧神工的桂林山水相融合，猶如仙境。被雨淋濕的眼眸，看著船前方的河，隨著秋雨的增多，河水也在不斷的上漲，浪一朵接一朵的拍打著水面，天也逐漸沉下了“臉”，同時(shí)還不停的發(fā)出響聲，露出極快的光芒，好像與這山水有什么仇?一道道劈了下去，好像一位暴躁的老人，而河水也像一只兇猛的野獸，隨時(shí)想把我們吞沒(méi)掉，而這綿綿的秋雨更像是一位小女孩，懵懂而又無(wú)知，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的推移。
烏云也隨著風(fēng)飄散，秋雨更加柔軟了，正如詩(shī)人李商隱的“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的纏綿之情，桂林山水淋著秋雨，也更加生動(dòng)而又形象了，好似一幅水墨畫(huà)，就與好似一位婀娜多姿的少女，給整個(gè)秋天帶來(lái)柔情，又給桂林山水帶來(lái)了“靈氣”，使桂林山水不能局限于口頭所表達(dá)的美。正是秋雨的纏綿，所以大多數(shù)游客都喜歡來(lái)桂林觀雨，秋雨看似是自然現(xiàn)象，它其實(shí)是大自然對(duì)我們的饋贈(zèng)，嘀嗒嘀嗒的像一首自然音樂(lè)，曲子柔和而又溫順，不像春雨的翩翩然，夏雨的急促而有力。她帶著一種纏綿之情，像孩子對(duì)母親有著纏綿之情。
秋雨，是秋的使者，它不急不躁的沖刷了豐收過(guò)后的田地，沖刷了我們所帶的煩惱，它柔和而又慈祥的.寬慰著我們。秋雨似“雨”而非“雨”，它是大自然饋贈(zèng)給我們的樂(lè)曲，使大自然寬慰我們的使者，秋雨，更是我心中說(shuō)不出的情。
關(guān)于雨天作文7
俗話說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云，風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在”，凡事都得從“安全”著想。去年暑假的一天，我本來(lái)約好和朋友一起去玩，六月的天，孩兒的臉，說(shuō)變就變，導(dǎo)致我們的“游玩計(jì)劃”泡湯，我不得不窩在家里看電視。 我正一邊吃著零食，一邊觀看著幽默風(fēng)趣的“快樂(lè)大本營(yíng)”。突然，屋外想起了“噼里啪啦”的響雷，我猶豫著要不要拔掉電視插座。可一段精彩的視頻讓我猶豫了，于是我繼續(xù)津津有味地看著，把插座的事忘到九霄云外去了。一到藍(lán)光從眼前一閃而過(guò)，隨即電視屏幕的頂端變成了黑色，其它部分都變成了白色，所有的圖像都不見(jiàn)了。我慢慢地走近，發(fā)現(xiàn)顯像管被燒壞了。頓時(shí)，我的心里忐忑不安，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢？不知不覺(jué)到了晚上，爸爸媽媽都下班回來(lái)了。我害怕得就像熱鍋上的螞蟻一樣。在爸爸媽媽的再三追問(wèn)下，我才說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈。我本以為爸爸媽媽一定會(huì)狠狠地罵我一頓，可他們不僅沒(méi)有責(zé)備我，反而都急切地問(wèn)我：“那你有沒(méi)有受到驚嚇呢？”我搖了搖頭，媽媽才松了一口氣說(shuō)：“沒(méi)有就好。”“婷婷，這種事情可不能又下次啦！”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)。我后悔地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此我不但懂得了做事不貪婪，還養(yǎng)成了雷雨天要拔掉家用電器插座的好習(xí)慣，我還想提醒廣大電視迷，如果沒(méi)有安全可靠避雷裝置，“雷雨天，請(qǐng)別戀上電視了”。
關(guān)于雨天作文8
看著窗外的天空由灰變白，再由白變灰。雨也不失時(shí)機(jī)地嘀嘀噠噠地下著，想必是那云朵，遇到了什么煩心事，躲在高高的天空，嚶嚶哭泣。
雨在很多時(shí)候，都是好的象征。下雨啦，糧食能豐收啦！下雨啦，解除了這個(gè)地區(qū)的干旱啦！下雨啦……而雨在很多時(shí)候，也被稱(chēng)為及時(shí)雨，所以在現(xiàn)在要是有人解決了另一個(gè)人的當(dāng)務(wù)之急，別人就把他稱(chēng)為及時(shí)雨。
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié)，落下雨就能用一句諺語(yǔ)形容：春雨貴如油。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，一下雨，去年埋藏在泥土中一個(gè)冬天的種子就開(kāi)始發(fā)芽了，那就，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。
不知從什么時(shí)候起，我變得熱愛(ài)下雨天。愛(ài)它的下雨的聲音；愛(ài)它那在下雨時(shí)，朦朧的感覺(jué)。我喜歡在盛夏的下雨天，在空地中淋雨，享受著雨中清爽地觸感，享受著雨后那令人留戀地氣味。
但是最近，連續(xù)的陰雨天，使我們同學(xué)的開(kāi)心指數(shù)低落谷底，快是負(fù)數(shù)了。因此，我不得不從那深深喜愛(ài)雨天的環(huán)境中脫出身來(lái)，和同學(xué)們一起舉起“SOS”抗議牌來(lái)抗議，為什么有這么多的陰雨天。這許許多多的陰雨天，使我們學(xué)生沒(méi)有了活力，就像被雨水浸泡了長(zhǎng)時(shí)間地爛了根的一株奄奄一息的小草。
關(guān)于陰雨天，對(duì)我來(lái)說(shuō)有關(guān)于陰雨天的好，有關(guān)于陰雨天的壞初中，有關(guān)于陰雨天的美，也有關(guān)于陰雨天的許多許多。
關(guān)于雨天作文9
下午，淅淅瀝瀝的下起了雨，我們的心情如同雨天一樣沉悶。
閱讀課，數(shù)學(xué)張老師到教室門(mén)口，她輕點(diǎn)了幾個(gè)人，將他們叫了出去，手里還拿著一沓中午的卷子。我正看著書(shū)，心里有些煩悶：為什么連閱讀課都有老師打擾？
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我正尋找另一個(gè)名著《童年》時(shí)，自己的名字被點(diǎn)到了。隨另外的幾個(gè)同學(xué)出門(mén)。老師將卷子發(fā)給我們我叫你們來(lái)，是因?yàn)槲矣X(jué)得你們態(tài)度有問(wèn)題！我低著頭看著試卷，第一道大題的三道計(jì)算皆被打上了叉號(hào)，醒目的掛在題目的中央。我不敢抬頭，只覺(jué)得老師正盯著我自己，已無(wú)顏面對(duì)老師的目光了
改正完計(jì)算，回到座位，我依然在為自己分析錯(cuò)因：是因?yàn)橹R(shí)掌握不牢固？是，我將兩種公示運(yùn)用反了。是因?yàn)樽约簯B(tài)度不夠端正？是，我因不仔細(xì)算錯(cuò)了一道題
一會(huì)兒謝老師來(lái)了：你們難道沒(méi)人給張老師搬個(gè)椅子？我才猛然想起，老師是一直站著對(duì)我們的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，檢查改正改正的答案。自己想一下同學(xué)們，你們張老師沒(méi)有義務(wù)再來(lái)給你們講題啊！老師一句話更是讓大家都不再歡笑。張老師身體本來(lái)就不適，再專(zhuān)程過(guò)來(lái)為我們講題，況且站立了半個(gè)小時(shí)，卻沒(méi)有人發(fā)覺(jué)老師為我們付出了休息時(shí)間，自己的計(jì)算卻錯(cuò)漏百出。
一會(huì)兒，謝老師將卷子發(fā)下，要求有錯(cuò)誤的同學(xué)留下，但全隊(duì)的僅11人。
只有干好小事才能成大事，一張小卷寫(xiě)不好，談何考試？以后，定將端正態(tài)度！
關(guān)于雨天作文10
今天放學(xué)回家，忽然聽(tīng)到一陣清脆的鈴聲響，一看，是個(gè)小狗鈴鐺，我不禁失聲叫了出來(lái)：“貝貝！”記憶的列車(chē)又載著我回到那年春天。
那次，爸爸帶回來(lái)了一只小狗，我很開(kāi)心。
貝貝很聰明，每次我教它去撿飛碟的時(shí)候，它都會(huì)很認(rèn)真學(xué)，沒(méi)多久，貝貝就已經(jīng)會(huì)撿飛碟、會(huì)開(kāi)門(mén)了！我不是想要當(dāng)訓(xùn)狗師，只是單純的想要玩而已。
星期六的下午，我百般無(wú)聊的坐在床上玩飛碟，飛來(lái)飛去，終于，我不耐煩了。可就在這時(shí)，媽媽忽然上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“落落，去玩嗎，要去就快點(diǎn)哦，我在樓下等你。”我高興地一蹦三尺高。
我快速的穿好鞋，準(zhǔn)備下樓，媽媽又上來(lái)了，說(shuō)：“落落，今天不去外面玩了，天都陰下來(lái)了，在家呆著吧，”我的心情跌落谷底。貝貝卻硬拉著我玩，我悶悶的躺在床上，不理會(huì)被貝貝的懇求，我把鞋子假裝扔到樓下，另一只手快速的把鞋子藏到背后。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。
我以為就此清凈了，就不知不覺(jué)睡著了。
等我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)下著瀝瀝的小雨，天也黑了，我忽然想到了貝貝，我沖出房門(mén)，尋找每一個(gè)房間和角落，都沒(méi)有看見(jiàn)。我快速的跑到樓下，映入眼簾的只有滿天的雨和狼狽的我。“貝貝！”我撕心裂肺的喊著，淚水早已鋪蓋我滿臉。
我和爸媽一起尋找著貝貝，一天，兩天，一個(gè)星期……還沒(méi)有找到貝貝，我絕望了。
坐在窗前，看著窗外的世界，憂傷布滿了我的臉，我喃喃道：“貝貝，雨停了，你也該回家了。”
關(guān)于雨天作文11
天空中烏云密布，電閃雷鳴，過(guò)了一會(huì)兒，就從小雨變成了傾盆大雨。
我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，媽媽又被老師叫到辦公室了，在家里坐立不安：一會(huì)兒一屁股坐在沙發(fā)上，一會(huì)兒又站起來(lái)走來(lái)走去，一會(huì)兒又抱著頭定在一個(gè)地方不動(dòng)……不停地想著：哎呀，怎么辦呢？以前我都沒(méi)有考過(guò)這么低分，萬(wàn)一老師把這件事告訴媽媽?zhuān)乙院缶驮僖矂e想玩電腦了。我一直握著拳頭，不知該怎么辦。
正在這時(shí)，門(mén)“嘎吱”一聲響了，媽媽靠著墻，全身被雨水淋濕了，把包一下子扔到沙發(fā)上，眉頭緊鎖，眼中流露出一絲絲憤怒和失望，像被人潑了一盆涼水。
媽媽二話沒(méi)說(shuō)，徑自走向廚房，系上圍裙，開(kāi)始做飯。看著媽媽那濕淋淋的背影，我不禁想起媽媽每天都讓我按時(shí)上飯，每天都囑咐我注意安全，每天都囑咐我不要沉迷于不良習(xí)慣……我的眼眶慢慢地濕潤(rùn)了。
“孩子，飯做好了，該吃飯了，要不然菜就涼了。”媽媽解開(kāi)圍裙，把圍裙放在一邊，像平常一樣，為我盛了一大碗飯，臉上沒(méi)有絲毫光澤，那聲音啞啞的，好像大病一場(chǎng)。
我邁著沉重的步伐，許久才慢慢地挪到媽媽旁邊，坐在凳子上，看了看媽媽臉上那溫柔的表情，我怎么也高興不起來(lái)。媽媽拿起了筷子，夾了一塊我最?lèi)?ài)吃的雞扒，說(shuō)：“來(lái)，這時(shí)你最?lèi)?ài)吃的雞扒，快吃吧！”
“媽……媽媽?zhuān) 蔽曳畔铝耸种械耐肟辏林蹨I，一把抱住了媽媽?zhuān)弁鄣乜蘖似饋?lái)，“我……我以后……再……也不在……考試前……打游戲了！”
媽媽也哭了，輕輕地?fù)崦业暮蟊常盐冶г趹牙铮参恐遥膭?lì)著我，眼中充滿了無(wú)盡的慈愛(ài)與溫柔，像一股暖流直沁心脾，又像冬日的陽(yáng)光照耀著我。
關(guān)于雨天作文12
又下雨了，我趴在窗口，看著雨像斷了線的珠子一樣從空中墜落到地上，滴答滴答……我忽然有了一種想往雨中散步的沖動(dòng)！
換上雨鞋，打上雨傘，獨(dú)自行徑在鄉(xiāng)間那條寂靜明亮的石子路上，固然獨(dú)自一人，卻并不覺(jué)得孤單。聽(tīng)著雨從空中墜落的聲音，看到傘尖上的雨離開(kāi)雨傘，逐漸滑向地面，我似乎找到了戴看舒的“雨巷”，看到了那個(gè)撐著油紙傘，像丁香一樣的漂亮姑娘。那里，安靜而又美麗；雨墜落的聲音可以聽(tīng)得一清二楚，于，一種從未有過(guò)的虔誠(chéng)油然而生：我感謝父母，由于他們給了我生命；我感謝地球，由于他給了我生存的場(chǎng)所；我感謝上帝，由于他將雨墜落人間……
一陣風(fēng)刮來(lái)，吹落了我手中的雨傘，而我并沒(méi)有將它拾起。頓時(shí)，雨順著我的頭發(fā)流向脖子，涼絲絲的，在內(nèi)心深處陡然生起一種清爽的感覺(jué)，所有的煩惱都被拋到九霄云外！我想：這也許大自然想讓我接受他的禮物吧！就這樣，我享受著大自然的洗禮！
確實(shí)，人有時(shí)候就應(yīng)該這樣，像拋掉傘一樣拋開(kāi)世俗的煩惱，接受大自然的恩賜，想清楚自己為什么要活著，為什么要往追求那些身外之物，又為什么要讓自己活得如此勞累……
雨仍然在下，只越下越小，此刻，我已回到房間，打開(kāi)窗戶(hù)，一股土壤的清香撲面而來(lái)，看看窗口的棗樹(shù)，他仿佛一位身著軍裝的戰(zhàn)士一樣站在雨中，再看看花壇里的花，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻……淋雨真好，不光我將煩惱拋開(kāi)了，就連大自然也煥然一新！
聽(tīng)雨，真妙！淋雨，真爽！
關(guān)于雨天作文13
我手里拿著布滿紅叉叉的成績(jī)單，無(wú)力地走在路上，任由雨點(diǎn)拍打我那被失望籠罩的身軀，不知去往何處。
我出門(mén)時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照。母親拍了拍書(shū)包上的些許灰塵，整了整我的衣領(lǐng)，說(shuō)：“到了學(xué)校好好考試，不要分心。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起書(shū)包，向?qū)W校奔去。
突然，一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，將我從回憶的泥潭中拔起，狠狠地扔在地上，讓我接受這個(gè)冷酷的現(xiàn)實(shí)，讓我不要逃避。我看了看周?chē)臉?shù)，它們?cè)诖箫L(fēng)的侵襲下顯得十分無(wú)力，如同我一樣隨時(shí)可能被擊倒。我茫然地看著它們，又陷入了回憶。
今天是前天奧數(shù)考試成績(jī)出來(lái)的日子，老師在發(fā)卷子時(shí)，念到我的名字，老師說(shuō)完看了看我，我馬上渾身肌肉緊繃，呼吸也變得急促起來(lái)，等待著那一個(gè)時(shí)刻，“60分！”我愣住了，兩眼盯著前方，半晌才從老師手中接過(guò)卷子。我坐在座位上，呆呆地聽(tīng)著老師對(duì)試卷的分析講解，可耳旁卻一直在嗡嗡嗡作響……
一滴雨水滴到了我的臉上，我馬上回到現(xiàn)實(shí)。路人用疑惑的眼神看著我，對(duì)我一個(gè)人站在公交車(chē)站旁的樹(shù)下感到奇怪。我馬上加快了步伐，走向未知的地方。
在朦朧中，我仿佛看到母親把試卷放在茶幾上，緩緩站起來(lái)，一邊嘆氣，一邊走向臥室，關(guān)上了門(mén)。而我不知所措，站在客廳，留下了眼淚。
雨越下越大，我的臉上濕淋淋的，早已分不清淚水和雨水。我低著頭，繼續(xù)走，突然，雨居然停止了。我抬起頭，看見(jiàn)了家里那把熟悉的雨。轉(zhuǎn)頭，母親就打著傘站在我的旁邊，她摸了摸我的頭，輕輕地說(shuō)：“餓了吧，走，回家去！”
這時(shí)，雨落在了雨傘上，那滴滴的雨聲，仿佛奏響的音樂(lè)，永不停息……
關(guān)于雨天作文14
如果是雨天，早上起床就不用那么緊張，做三十分鐘的操，圍著整個(gè)小學(xué)部操場(chǎng)跑上整整三圈，而是直接悠閑的去餐廳吃早飯，真好！
如果是雨天，體育課就直接“泡湯”，就可以去餐廳玩象棋、五子棋、圍棋、跳棋。。。。。。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑惠^高下。你看楊振川正坐在象棋旁冥思苦想，葛景升在一旁出謀劃策。齊雨萱和歐星夢(mèng)娜正在跳棋邊爭(zhēng)先恐后，為勝利沖刺。享受著智力體育的歡樂(lè)，真好！
如果是雨天，走路隊(duì)時(shí)，就可以打開(kāi)一把把大大小小的傘，不光開(kāi)收傘很有趣，整個(gè)校園也會(huì)變得美麗無(wú)比，就像長(zhǎng)滿了蘑菇一樣！而且，我喜歡音樂(lè)，加上雨滴打在小傘上，打在地面上，打在房頂上，乒乒乓乓、叮叮咚咚、啪啦啪啦，整個(gè)校園仿佛變成了一座“KTV”，真好！
如果是雨天，睡覺(jué)也會(huì)變得有趣。再也不用像躺在熱鍋上的螞蟻，熱的翻來(lái)覆去。就像是一個(gè)天然的空調(diào)房，涼快得不得了，而且還能享受雨帶來(lái)的專(zhuān)屬睡眠曲，慢慢進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，真好！
如果是雨天，坐車(chē)回家的路上，雨會(huì)在車(chē)窗上形成水氣，你可以用小手輕輕地畫(huà)出愛(ài)心、花朵、小動(dòng)物。。。。。。這時(shí)，你可以試試將車(chē)窗升降一下，發(fā)生了什么？哇，一幅嶄新的畫(huà)板，真好！
如果是雨天，可以讓我單一的校園生活變得有趣、美妙，真好！你是否也像我一樣愛(ài)上了雨天？
關(guān)于雨天作文15
雨還在不停地下著，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里，蕩漾起一圈圈小小波紋。雨中的馬路，仿佛比平時(shí)顯得更加閑，雨中的空氣，讓人覺(jué)得格外清新。
我撐著傘，走在雨簾中。雨越來(lái)越大了，從細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)變成了滂沱大雨，雨重重地拍打在雨傘上面。雨好像把我的傘當(dāng)成鼓，在上面打鼓，“咚咚咚”“咚咚咚”的發(fā)表自己的悲傷和痛苦，伴著這悲傷的“樂(lè)曲”，我的心也越來(lái)越沉重。心情感到如此的糟糕，邁出的步伐也越來(lái)越慢了。就在這時(shí)，我的腦海里回想起前幾天剛剛發(fā)生的一件事：
前幾天，我剛剛?cè)タ技?jí)，考得就是架子鼓，我們是三級(jí)一考，我考得是三級(jí)，所以是我第一次考級(jí)。雖然我們老師說(shuō)我潛力很大，而且現(xiàn)在表現(xiàn)也很好，可是這畢竟是我第一次考級(jí)，非常緊張。我一直對(duì)我說(shuō)：“不能緊張，不緊張的話可以發(fā)揮地更加好。可是，我不管怎樣，都是很緊張，因此，我就發(fā)揮地不好，沒(méi)有考到三級(jí)。
雨還在下著，天色也變暗了，我見(jiàn)天色不早了，便加快腳步往家的方向走去。路上，時(shí)不時(shí)會(huì)有一輛風(fēng)馳電掣的汽車(chē)跑過(guò)來(lái)，讓附近的水向四周濺開(kāi)，讓附近的人便成了“落湯雞”，全身都濕了。
漸漸地，雨小了，我也快到家了，這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)小孩穿著雨鞋，披著雨衣，在我邊上踩水，我看到他立馬走了，可他追著我，一直在我身邊踩水，把我的鞋弄濕了，腳冰冰涼涼的，真是煩人。
這個(gè)雨天是如此的悲傷，如此的煩人。
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