記憶深刻的一次釣魚(yú)作文

　　在我的童年記憶中，一提起爸爸就不由得聯(lián)想到了釣魚(yú)一詞。老爸不好運(yùn)動(dòng)，卻對(duì)釣魚(yú)情有獨(dú)中，它可與魚(yú)別有一番交情：養(yǎng)魚(yú)不說(shuō)，更常釣魚(yú)抓魚(yú)。于是在這種氣氛下，我也喜愛(ài)上了釣魚(yú)

　　我的童年已調(diào)過(guò)不下十次魚(yú)了，但記憶最深的，還是一家三口去郊區(qū)釣魚(yú)那次。

　　魚(yú)池很大，劃分的類(lèi)別也很多，但挑來(lái)挑去，還是選擇了更實(shí)惠一些得鯉魚(yú)池扎下?tīng)I(yíng)來(lái)。每次釣魚(yú)都是我與老爸的一次較量，于是，梢做準(zhǔn)備之后，比賽開(kāi)始了。我注視遠(yuǎn)方，堅(jiān)信自己絕對(duì)釣得比老爸多。于是，我使出吃奶得勁，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿即以迅雷不及掩耳之勢(shì)串了出去，“撲通”一聲扎入水中，勢(shì)頭嚇也能?chē)標(biāo)酪粭l魚(yú)了！慢慢的，浮漂升上來(lái)了，我心中想：哪條可憐的笨笨魚(yú)會(huì)沖上來(lái)呢？可是十分鐘過(guò)去了，連個(gè)氣泡也沒(méi)看見(jiàn)，垂頭喪氣的舉起釣竿――搞錯(cuò)了吧！魚(yú)餌不見(jiàn)了！難道魚(yú)也有了先進(jìn)武器，改良設(shè)備，比我還精？或者是魚(yú)兒們也有道德敗壞的？坑蒙拐騙東干得出來(lái)的那種？哎！下回釣魚(yú)前還要先給魚(yú)們上堂思想教育課。老媽看出了我氣惱，再看看同樣兩手空空的老爸，啥時(shí)也不干的她開(kāi)始吹起來(lái)：“笨！這么長(zhǎng)時(shí)間了一條也調(diào)不上來(lái)，換了我這會(huì)這一湖魚(yú)全上鉤了！”

　　于是乎，或是老爸受了刺激，或是運(yùn)氣好裝上了傻魚(yú)（總之不是實(shí)力），竟釣上了一條魚(yú)，還不小！老媽又開(kāi)始了挑撥父子關(guān)系，結(jié)果我們父子倆全受打擊了，可是老爸受的打擊起了正面作用，不一會(huì)兒工夫又多了兩三條魚(yú)；而我受的打擊起了負(fù)面作用，連魚(yú)長(zhǎng)什麼樣都忘了還是一條也沒(méi)上鉤。

　　老媽的表一定有問(wèn)題，兩小時(shí)怎么比眨眼還快，這就要走了。撇一眼老爸的魚(yú)簍，五條！蒙的，這絕對(duì)是蒙出來(lái)的！（其實(shí)也不算什么），在看看我的，半條都沒(méi)有。在老媽的催促下，爸爸開(kāi)始收桿了。我還是不死心，吵著鬧著在下最后一干。于是，在老爸老媽眾目睽睽之下，我拋下了最后一干，根本不抱什么希望。望著因湖面波動(dòng)而時(shí)上時(shí)下的魚(yú)漂，我都快睡著了。一分鐘――水面一如既往；兩分鐘――水面一如既往；三分鐘――水面一如既――等等！突然間，浮漂以每秒三千光年的速度開(kāi)始下沉，于是我提起精神，下意識(shí)的抓住托在架子上的魚(yú)竿，半秒過(guò)去了，魚(yú)漂依然在下沉，于是我斷定不是魚(yú)在試探真假。我用力一提：原以為是一條大魚(yú)，結(jié)果太用力了，直接把魚(yú)提出水面懸在半空中，是小鯽魚(yú)。定睛一看，我傻了“兩條！”我叫了出來(lái)（釣過(guò)魚(yú)的都知道手桿有兩個(gè)鉤的魚(yú)線）。一箭雙雕！成雙的呆魚(yú)我還第一次看見(jiàn)。老爸老媽也驚呆了，史無(wú)前例前所未聞（在我家）！老爸也驚呆了，這種情況實(shí)在不多見(jiàn)。當(dāng)時(shí)的我受寵若驚，不斷驚呼，然后仰天哈哈大笑，覺(jué)得自己太厲害了。雖然釣的總數(shù)不如爸爸，但絕對(duì)比爸爸釣精彩。于是一路上我不斷自夸天才，高興的忘乎所以了。

　　那次釣魚(yú)現(xiàn)在還記憶猶新，雖然曾經(jīng)一次一口氣釣了22條鯽魚(yú)，但當(dāng)時(shí)具體情景已漸漸淡忘了，而這次遭遇將永生難忘。童年的我喜愛(ài)釣魚(yú)，現(xiàn)在的我也喜愛(ài)釣魚(yú)，將來(lái)的我會(huì)更喜愛(ài)釣魚(yú)，看來(lái)魚(yú)和我家有深厚的友誼呀！