【實(shí)用】元旦的作文500字合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的元旦的作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
元旦的作文500字 篇1
流逝的時(shí)間就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。
就這樣不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。 過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。
終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。 告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
現(xiàn)在,窗外那噼里啪啦的鞭炮聲又響起來(lái)了,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
元旦的作文500字 篇2
有終就有始,20xx即將結(jié)束,20xx正向我們招手。有人正憧憬美好的明天,有人感嘆時(shí)光飛逝,有人回憶昨天,何不讓我們憶昨昔再望明日?
憶·愛(ài)
談到“愛(ài)”這個(gè)字眼,使我感觸最深的便是家長(zhǎng)會(huì)了。當(dāng)聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我心中是不贊成的,還有點(diǎn)忐忑。總以為老師會(huì)向家長(zhǎng)告狀,回家又免不了一場(chǎng)紛爭(zhēng)。而我的擔(dān)心之源是成績(jī)的不理想。而到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那一天,我卻是非常激動(dòng)的。清晨已早早在校門(mén)口等候,望著眼前蜿蜒不絕的水泥路,盼望著父母的到來(lái)。那時(shí),我似乎體會(huì)到父母在車站等候我的心情。想著想著心中莫名地酸酸的。當(dāng)我的父母來(lái)到時(shí),我激動(dòng)而又興奮的挽著他們的胳膊暢談著我在學(xué)校的生活,莫名地發(fā)現(xiàn)我與父母的話多了。當(dāng)為父母獻(xiàn)上自己寫(xiě)的那一封信和自己親手準(zhǔn)備的禮物時(shí),我是多么地羞澀,卻又希望看到父母感動(dòng)的表情,聽(tīng)到父母夸贊自己的話語(yǔ)。那時(shí),我覺(jué)得我與父母的距離為零。而老師與父母交談時(shí),交談的全是關(guān)心我們這些孩子的話語(yǔ),我羞愧地低下了頭。從那時(shí)起我立志,好好學(xué)習(xí)。憶·悔
憶昨昔,使我最后悔的便是自己的不知珍惜。
因不珍惜時(shí)間,造成成績(jī)下降。曾因天氣太冷,懶得起床,上課遲到,中午賴床,晚上走的比誰(shuí)都早。唉!如此,成績(jī)?cè)跄懿幌陆怠?/p>
因不珍惜機(jī)遇,曾上課不積極,造成老師對(duì)自己的冷落,學(xué)習(xí)也不上進(jìn)了;曾在課堂與同學(xué)聊天耽誤了他人學(xué)習(xí),同時(shí)也耽誤了自己;曾在課堂上睡覺(jué),沒(méi)聽(tīng)進(jìn)一點(diǎn)知識(shí);曾不認(rèn)真聽(tīng)講,造成試題不會(huì)做;曾不認(rèn)真完成作業(yè),抄作業(yè),自己卻一點(diǎn)沒(méi)學(xué)到什么;曾……如此,怎能不悔。
后悔自己不懂得父母的愛(ài),父母的關(guān)心,父母的嘮叨;后悔不聽(tīng)老師的.告誡與教導(dǎo);后悔自己只知玩樂(lè),不知進(jìn)取;后悔……
憶……
昨昔一切的一切,有好也有壞,關(guān)鍵看自己怎樣對(duì)待。記住美好,改正缺點(diǎn)。展望明天,就讓我們?cè)谛碌囊荒甏_立新的目標(biāo),去充實(shí)我們的生活吧希望在另一個(gè)元旦之日,你沒(méi)有后悔,沒(méi)有愁容……
元旦的作文500字 篇3
老師 說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們同學(xué) 就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦,去贊頌我們的。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來(lái)的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校 走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目,推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒,表演就開(kāi)了,我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書(shū)記走上臺(tái),為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”,“少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始,首先是別的年級(jí)表演,有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。
比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來(lái)危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄T孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō):““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生,激動(dòng)萬(wàn)分,“群山起舞,揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門(mén),……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿辦得更好,為祖國(guó) 出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),進(jìn)步。
元旦,你給我留下了深深的,讓我難以忘懷。
元旦的作文500字 篇4
時(shí)間,總是在指尖悄然逝去。當(dāng)我還沉浸在20xx年的回憶時(shí),不知不覺(jué),20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。原來(lái),20xx年已經(jīng)悄然而至。發(fā)生了太多太多的事。原本,我一直以為自己真的很幸福,可直到現(xiàn)在我才明白。原來(lái),當(dāng)一個(gè)人太幸福時(shí),上帝就會(huì)收獲一些東西。讓原本幸福的人失去一些幸福。我想,現(xiàn)在的我應(yīng)該就是因?yàn)樘腋K孕腋1簧系凼兆吡艘恍?/p>
哥哥,曾經(jīng)是一個(gè)多么親切的稱呼。這是我對(duì)你的稱呼。曾經(jīng),這個(gè)稱呼只屬于你一個(gè)人,為了你,我沒(méi)有再認(rèn)哥哥。盡管有人希望我當(dāng)他的妹妹。但現(xiàn)在,這個(gè)只為你一個(gè)人所設(shè)置的稱呼已經(jīng)不再屬于你。不僅僅是因?yàn)槟阄业母淖儯瑫r(shí),我也找到了更好的哥哥。雖然,心里有些難受,但習(xí)慣了,難受也就不會(huì)太過(guò)在意。
知道嗎?其實(shí)一直我都在想,你會(huì)是我的守護(hù)天使嗎?在過(guò)去,我相信你會(huì)是我的守護(hù)天使,因?yàn)槟銜?huì)保護(hù)我,不讓我受一點(diǎn)傷害。但如今,一切都變了。你不會(huì)是我的守護(hù)天使,你會(huì)是另一個(gè)人的守護(hù)天使。永遠(yuǎn)的,那個(gè)最疼愛(ài)我的哥哥消失了。
現(xiàn)在,我們都愛(ài)說(shuō):“真是世態(tài)炎涼。物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。”其實(shí),我們都知道,這句話是我們說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)的。一切都已過(guò)去,我不懂,為什么還要提起過(guò)去,永遠(yuǎn),那些美好的經(jīng)歷,只是心中的回憶。而你的話,永遠(yuǎn)的記在了我的心里。或許,這是我們成長(zhǎng)路上的經(jīng)歷吧。20xx來(lái)臨了,在今天我真誠(chéng)的許下一個(gè)愿望:讓所有傷心的記憶就此消失。20xx,新的一年,新的起點(diǎn),在我的20xx可以擁有許多美好的記憶。
元旦的作文500字 篇5
那些,被擱淺的夢(mèng),已揚(yáng)帆起航,飄向煙波浩渺的宏海;那時(shí),燦漫的煙花,正滿天爆炸,擦出嶄新的火花,新的旅程,心的幸福,緊跟元旦的腳步,敲響一支幸福的曲調(diào)……
月,朦朧朦朧,清冽的光輝撒滿大地,卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。好久,好久,沒(méi)有這樣團(tuán)圓過(guò)了,望著那滿滿的宴桌和那一張張和藹可親的笑臉,一陣幸福感涌上心頭。“砰”—酒杯磕磕跌跌碰撞出清脆的鳴響,真是“饕餮盛宴”,我不禁感嘆,那清脆可口的雞翅使我垂涎欲滴,還是家的味道最香,所有親戚都到場(chǎng)了,今天可是擺元旦盛宴呢!爸爸用手撫摸著我的頭,為我盛上香甜的豆腐湯,喝著湯,真是美味無(wú)比!一股股暖流滲進(jìn)我心底,猶如初生的太陽(yáng),在我心海漾起波波漣漪……真是受不了貪玩的妹妹,拉著我的手,就奔向家門(mén)口,喚我和她玩游戲呢!妹妹最愛(ài)玩捉人,一本正經(jīng)的數(shù)起數(shù)來(lái),其實(shí)正做著細(xì)微的“小動(dòng)作”——偷偷瞄著角落,打探這我的下落。“哈哈,妹妹肯定抓不到我的!”我響起心聲。狡猾的我躲到了墻后面的角落,妹妹也不是“省油的燈”,總是有辦法找到我,她正小心翼翼地走,盡量不放出一點(diǎn)聲響,想把我逼進(jìn)絕路。我迅速地跑向房間,“妹妹肯定是去別的地方了,呵呵。”跑到房間里,一眼,竟看見(jiàn)妹妹在等我呢!慘了,中計(jì)了!怎么辦,怎么辦?我看著后退的道路——門(mén)被關(guān)了,我走投無(wú)路了。這時(shí),猶如驚雷般的煙火,打破了這鏡面,以迅雷之勢(shì),我們顧不上玩,奔向了空地,觀看了著一場(chǎng)幸福的煙花。煙花,繽紛五彩,在地上亮起一陣斑駁,好美,好美……
煙花,漫天幸福地爆炸,在元旦喜氣洋洋的氛圍里,多么燦漫……
元旦的作文500字 篇6
“氣球掛在那里!”“彩帶放在這邊!”“字寫(xiě)得有點(diǎn)斜!”……你一定會(huì)奇怪這是在干什么?讓我來(lái)告訴你吧。今天,我們班要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)!只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)彩色的大字:“元旦聯(lián)歡會(huì)”,四周掛滿了氣球、彩帶。同學(xué)們有的布置黑板,有的擺桌子……大家都忙得不亦樂(lè)乎!
聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們興奮的坐在椅子上。這時(shí),四位小主持人大大方方的走到中間,一齊說(shuō)“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!”臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。
第一個(gè)節(jié)目是李雪嘉跳的舞蹈《紅紅紅》。她穿著漂亮的裙子,笑盈盈的跳了起來(lái)。只見(jiàn)她舞步輕盈,動(dòng)作優(yōu)美,猶如一只小花蝴蝶在翩翩起舞。看著她那優(yōu)美的舞姿,臺(tái)下的同學(xué)們也不禁學(xué)了起來(lái)!
接下來(lái)是張怡寧模仿小沈陽(yáng)。她從容的把一個(gè)小紅旗送到了我的手中,并輕聲在我耳邊說(shuō):“等我一擺手,你就跑上來(lái)把旗送給我,然后說(shuō)‘小沈陽(yáng),我愛(ài)你!’記住了啊!”然后,張怡寧給大家模仿小沈陽(yáng)唱了一首歌。看到她擺了一下手,我大方的跑了上去,把紅旗送到“小沈陽(yáng)”手中,大聲說(shuō)了一句:“小沈陽(yáng),我愛(ài)你!”頓時(shí),臺(tái)下笑聲一片。
聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù),悠揚(yáng)的歌聲、輕快的二胡聲、深情的朗誦聲、美妙的古箏聲和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)連成一片。外面的人都向我們投來(lái)了羨慕的目光。精彩還在繼續(xù)……
不知不覺(jué),聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們還都覺(jué)得意猶未盡,都在說(shuō):“我還沒(méi)看夠呢!”“要是每天都能看到這樣精彩的聯(lián)歡會(huì)就好了!”
這次的聯(lián)歡會(huì)真精彩!今天我真開(kāi)心呀!
元旦的作文500字 篇7
今天我起的特別的早,因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)。上午,我們要到禮堂開(kāi)元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。
沒(méi)多久,我們向禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到禮堂落座一會(huì)兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!
后來(lái)二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!
這個(gè)元旦節(jié)過(guò)的真快樂(lè),也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節(jié)。
元旦的作文500字 篇8
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,處處彌漫著一股喜氣洋洋的氣氛,偶爾會(huì)有一絲絲涼風(fēng)拂過(guò)我們臉上那抑制不住的笑容。你知道嗎?我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢!
一開(kāi)始,場(chǎng)內(nèi)還有一些小聲音,但幾位英姿颯爽的主持人一上場(chǎng),大家頃刻間變得鴉雀無(wú)聲,專心致志地看起節(jié)目來(lái)。
先是044班的大合唱,歌聲震撼人心;然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦,那整齊的讀書(shū)聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個(gè)又一個(gè)從我們面前閃過(guò),每結(jié)束一場(chǎng),四周就會(huì)響起一陣喝彩,一切是那么有序而又不失精彩.
不一會(huì)兒,我們043班出演的《五官新說(shuō)》便在一片掌聲中登場(chǎng)了。幾個(gè)演員一出場(chǎng)亮相,我們班的同學(xué)們便按捺不住激動(dòng)的心情,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地站起,睜大眼睛,想一睹演員的風(fēng)采,有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺(tái)。
“坐下!”賀老師雖然呵斥住了我們,但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺(tái)上,只見(jiàn)謝強(qiáng)他們“目中無(wú)人”地表演著,不知不覺(jué)中還加上了各種手勢(shì)和動(dòng)作,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言從他們口中一個(gè)勁地往外冒,還有他們臉上那夸張的表情,無(wú)不逗得觀眾們哈哈大笑。
看呀!又一個(gè)節(jié)目《舞動(dòng)青春》吸引了觀眾們的眼球,我們的心情十分激動(dòng),懷里像有一只奔跑的小鹿,仿佛此時(shí)此刻的舞臺(tái)上正在表演的是我們自己!那敏捷的身手,那高難度的動(dòng)作,使我們不得不折服于他們技藝的高超……
聯(lián)歡會(huì)終于結(jié)束了,可我們?nèi)匀怀两趧偛艢g樂(lè)的氣氛之中,那演員們的一招一式,那主持人的一顰一笑,仍在我腦海中揮之不去,令我久久不能忘懷……
教師點(diǎn)評(píng):文章作者著意在“樂(lè)”字上下功夫,凡是快樂(lè)的一律詳盡,比如,觀《五官新說(shuō)》的樂(lè)勁兒,欣賞《舞動(dòng)青春》的興奮,都描寫(xiě)得形象、細(xì)致,而其它節(jié)目則一帶而過(guò),詳略處理十分得當(dāng)。
元旦的作文500字 篇9
懷著收獲與喜悅的心情,我戀戀不舍的揮手告別了20xx年;帶著憧憬、夢(mèng)想與期望,我充滿希望地迎來(lái)了20xx年。
在這辭舊迎新之際,校園里鞭炮齊鳴,20xx年元旦師生聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
正所謂:鞭炮陣陣辭舊歲,鑼鼓聲聲迎新年,歌舞相聲與小品,師生同臺(tái)慶元旦。
首先是我們的王校長(zhǎng)致辭,他總結(jié)了20xx年我們學(xué)校取得的可喜成績(jī),又提出了20xx年的更高要求,并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心,提倡師生共嗅書(shū)香,辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。
王校長(zhǎng)講畢,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。首先上演的是同學(xué)們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一報(bào)有任雨碩,我心想:任雨碩演喜羊羊非常像,羅佳龍演灰太狼也栩栩如生,笨頭笨腦的形象引來(lái)了幾位同學(xué)們的陣陣笑聲,不過(guò)更多的是烘托了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,丁香演懶羊羊,黎明演慢羊羊都演得不錯(cuò),她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現(xiàn),沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著演出的高潮,李欣的電子琴演奏開(kāi)始了,他剛一彈響那精致的電子琴,那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚(yáng),讓我有一種幽靜的感覺(jué),后來(lái)突然進(jìn)入高潮,讓我感到興奮、歡快。李欣彈奏著,我們完全沉浸在了電子琴的音樂(lè)里,腦子里仿佛呈現(xiàn)出茂密的大森林,音樂(lè)中透著一股花香的味道。突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,海花拍打巖石的聲音隨處可聽(tīng),還回響著隆隆聲……。忽然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是李欣演奏完畢了。頓時(shí),全班報(bào)以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,李欣演奏得這么動(dòng)聽(tīng)了,誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢!
經(jīng)典詩(shī)歌朗誦,聲聲繞耳潤(rùn)心田;李老師的口琴展示,讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生,讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著所有的人;最后是我們?nèi)w教師的大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》,帶著我們的美好的祝福走進(jìn)了20xx年!
元旦師生聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂(lè)之中!
元旦的作文500字 篇10
在那年元旦,我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因?yàn)殡x家較遠(yuǎn),元旦的假期時(shí)間又短,我只好獨(dú)自蜷縮在宿舍的一隅。
空曠的宿舍,是那樣的寧?kù)o。透過(guò)冷冰冰的窗子,凝望著窗外滿世界飛舞的雪花,心中涌動(dòng)著無(wú)限的酸楚和惆悵。
漸漸的,夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向,想到此刻也許我親愛(ài)的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛(ài)的兒子吧。
我的元旦怎么過(guò)呢?這時(shí)我想到上周的測(cè)試,我獲得了滿分的好成績(jī)。對(duì)!何不接借此犒勞一下自己呀。
節(jié)日的校園,是那樣的冷清,即使偶爾的三兩成群,留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞,北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過(guò)教師的家屬樓時(shí),聽(tīng)著溫馨的歡笑聲,我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績(jī),我的心又開(kāi)始了堅(jiān)強(qiáng),不禁又加緊了腳步。
我走進(jìn)了一家燴面館,剛已進(jìn)門(mén)就問(wèn)到了誘人的面香,看到了老板娘在熱情的招呼著每一個(gè)客人。店里的人不是很多,但老板娘那熱情的笑容,誘人的面香,使人感到一種賓至如歸的感覺(jué)。
“孩子,你想吃些什么?”老板娘迎過(guò)來(lái)親切的問(wèn)道。
“一大碗燴面吧。”看著肩上的雪花,想到凜冽的北風(fēng),我就這樣的應(yīng)道。
人不是太多,我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),著個(gè)小店,造型別致,溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花,我總會(huì)想起那些四處奔波的人們,他們?yōu)榱松睿瑸榱嗣馈?/p>
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