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    快樂(lè)的元旦作文600字

    時(shí)間:2021-06-18 09:26:03 元旦 我要投稿

    精選快樂(lè)的元旦作文600字錦集9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的元旦作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選快樂(lè)的元旦作文600字錦集9篇

    快樂(lè)的元旦作文600字 篇1

      元旦先生,早安。清晨的第一縷陽(yáng)光灑在了我的身上。我笑了笑,想:今年會(huì)舉行什么節(jié)目呢?呵,我想的太好了。三妞對(duì)我說(shuō),今年元旦沒(méi)有節(jié)目。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我還是對(duì)您說(shuō):元旦先生,早安。希望您能送我平靜的一天……

      “誒誒,你知道嗎,xxx和她昨天一塊兒出去玩了誒。”又是八卦,我不耐煩的撓了撓耳朵。回頭望了望講臺(tái),我呆住了,我的日記本落在學(xué)校了,老師撿到了,怎么辦啊,眼睛也隨著自己的心情變得紅了起來(lái)。上面可是有我們的重大機(jī)密啊:什么男生和女生的區(qū)別啊,什么自己寫的小散文。哎,怎么辦啊。

      一上課,林老師便問(wèn)道:“這個(gè)日記本誰(shuí)昨天落到學(xué)校了?恩?”我抓了抓褲子,想站起來(lái),又怕老師說(shuō),不站起來(lái)吧,我們的機(jī)密就全完了。沒(méi)有人回答,老師便把日記本放在抽屜里,開始講課……

      下課之后,老師把我叫到辦公室,我不禁緊張起來(lái)。老師肯定能看出來(lái)我的字跡,完了啊!上帝啊,天帝啊,黃帝啊,炎帝啊……你們保佑我吧!進(jìn)到辦公室,我膽怯的說(shuō)了聲“報(bào)告”,我望向各位老師,好不容易找到了林老師,因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)辦公室。“林老師,請(qǐng)問(wèn)您找我有什么事情?”我問(wèn)向老師。“哦,你來(lái)了啊,你看看那個(gè)日記本是不是你的?我看字跡很像你的。”林老師推了推架在鼻子上的眼鏡,對(duì)我說(shuō)。我悄悄地看了看日記本便羞澀地低了低頭。

      ”呵呵,因?yàn)槲也恢肋@個(gè)日記本是誰(shuí)的,所以就翻了翻。為了補(bǔ)償你,就請(qǐng)你看看我在你這個(gè)時(shí)候的日記本。”老師微微笑了笑說(shuō)。

      我沒(méi)有回答,老師把一旁已經(jīng)泛黃了的日記本拿給我,我看了看,驚呆了,原來(lái)老師也和我們一樣,什么“花兒為什么這樣紅”啊,什么“我的熱情就像一把火”啊……

      我把老師的日記本還給了老師,回到了教室,默默地想著:元旦先生,謝謝你給我了一個(gè)如此好的老師……

    快樂(lè)的元旦作文600字 篇2

      哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。“你這個(gè)臭婆娘,又老又愛(ài)打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個(gè)二百五。”

      “在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì),用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會(huì),我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀履辏?/p>

      “在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì),用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會(huì),我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀履辏?/p>

      “哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來(lái)。此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。“你這個(gè)臭婆娘,又老又愛(ài)打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個(gè)二百五。”劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說(shuō)。這一舉動(dòng)讓同學(xué)開懷大笑。“你……你憑啥說(shuō)我二百五?”王子鳴問(wèn)。“你還不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當(dāng)成冼衣粉。”劉之翀數(shù)落到。這兩個(gè)機(jī)靈鬼,平時(shí)就愛(ài)逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了。

      沒(méi)想到嚴(yán)肅的劉老師,也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了,“一、二、三、四、五……”那雞毛鍵子忽上忽下,一下子“跑了”很遠(yuǎn),劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來(lái)了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來(lái)了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè),臉上也露出了孩子般的笑容。

      接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩。“過(guò)獨(dú)木橋”,游戲規(guī)則是:兩名同學(xué)為一組,其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始,班上的氣氛達(dá)到了極點(diǎn),旁邊的同學(xué)不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒(méi)有找到?jīng)Q竅,兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認(rèn)真地看別人是怎么過(guò)的。哦,兩個(gè)人要抱著過(guò),團(tuán)結(jié)就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了。同時(shí)也明白了,合作便是雙贏!

      更讓開心的是,我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人。盡管第一次,但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了。平時(shí),看電視里,那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現(xiàn)在終于“夢(mèng)想成真”!

      活動(dòng)還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋中……

    快樂(lè)的元旦作文600字 篇3

      又是一年的12月31日,明日起就是新的一年。悄然間,我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印。看看身后的13個(gè)大小各異的腳印,發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年,將是一個(gè)新的開始;1月1日,將會(huì)成為成長(zhǎng)的指向標(biāo);0點(diǎn)0分,將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻。

      打開電視機(jī),隨臺(tái)翻看,全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì)。我起身看著時(shí)針艱難地挪著臃腫的身軀,緩緩向著12靠近;數(shù)著分針與12的距離,計(jì)算它所需的時(shí)間;聽(tīng)著秒針輕快的步伐,為它加油鼓勁。望望窗外,人頭攢動(dòng),都在迎接新的一歲。回到電視機(jī)前,看見(jiàn)里頭群英薈萃,各路明星使出渾身解數(shù),迎接著20xx年的到來(lái)。

      終于,電視中人們的情緒達(dá)到了最高潮,主持人臉上的歡喜也不言而喻。看著主持人身后屏幕上的數(shù)字一下一下,有條不紊地跳動(dòng)著。是的,進(jìn)入了最后一分鐘的倒計(jì)時(shí)了。數(shù)字仍在跳動(dòng),進(jìn)入10秒倒計(jì)時(shí),5秒倒計(jì)時(shí),3秒倒計(jì)時(shí)。人們的喊聲沖破云霄:

      “三!”沒(méi)錯(cuò),20xx年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個(gè)年頭了。20xx年秋季,我膽怯地走進(jìn)初中的大門;20xx年,我頻繁地從大門出入;而20xx年,我將要自信地跨進(jìn)我的校園,之后在20xx年時(shí),更自信地邁向高中之門。

      “二!”是的,20xx年也是二。在20xx年,我要面對(duì)生物、地理兩科會(huì)考。這兩科會(huì)考的成績(jī),將直接影響到我中考的成績(jī)以及我將來(lái)所讀的學(xué)校。但是我一點(diǎn)也不緊張,因?yàn)橹灰孟铝诉@兩科,我便離我夢(mèng)想中的高中又近了一些。它們不會(huì)成為攔路虎,只會(huì)成為我的墊腳石,讓我踩著他們摘取中考這顆閃亮的明珠。

      “一!”不錯(cuò),20xx年還是一。它預(yù)示著我走進(jìn)重點(diǎn)高中還剩一年的時(shí)間。這“一”橫著是劍,豎著是棍,我要拿著它一路披荊斬棘,斬妖除魔,迎難而上,沖向我美好的明天。

      現(xiàn)在,電視里是一片歡樂(lè)的海洋,主持人后的屏幕上寫著“20xx”幾個(gè)大字,下面還有“新年好”三個(gè)字。窗外人聲鼎沸,煙花漫天,遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠悠的鐘聲。我起身看了看時(shí)鐘,時(shí)針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下,又分開了,踏上了新的征程……

    快樂(lè)的元旦作文600字 篇4

      “在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì),用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會(huì),我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀履?

      “哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來(lái).此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢.“你這個(gè)臭婆娘,又老又愛(ài)打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個(gè)二百五.”劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說(shuō).這一舉動(dòng)讓同學(xué)開懷大笑.“你……你憑啥說(shuō)我二百五?”王子鳴問(wèn).“你還不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當(dāng)成冼衣粉.”劉之翀數(shù)落到.這兩個(gè)機(jī)靈鬼,平時(shí)就愛(ài)逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了.

      沒(méi)想到嚴(yán)肅的劉老師,也表演了一個(gè)節(jié)目《踢雞毛鍵子》.劉老師開始踢了,“一.二.三.四.五……”那雞毛鍵子忽上忽下,一下子“跑了”很遠(yuǎn),劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來(lái)了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來(lái)了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節(jié)奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂.劉老師踢了159個(gè),臉上也露出了孩子般的笑容.

      接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩.“過(guò)獨(dú)木橋”,游戲規(guī)則是:兩名同學(xué)為一組,其中一人掉了下去便算輸了.游戲一開始,班上的氣氛達(dá)到了極點(diǎn),旁邊的同學(xué)不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張.我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒(méi)有找到?jīng)Q竅,兩個(gè)人都掉了下來(lái).便認(rèn)真地看別人是怎么過(guò)的.哦,兩個(gè)人要抱著過(guò),團(tuán)結(jié)就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了.同時(shí)也明白了,合作便是雙贏!

      更讓開心的是,我當(dāng)任這次文藝會(huì)的主持人.盡管第一次,但是還是被老師同學(xué)們認(rèn)可了.平時(shí),看電視里,那節(jié)目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現(xiàn)在終于“夢(mèng)想成真”!

      活動(dòng)還在繼續(xù),同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)的海洋中……

    快樂(lè)的元旦作文600字 篇5

      元旦先生,早安。清晨的第一縷陽(yáng)光灑在了我的身上。我笑了笑,想:今年會(huì)舉行什么節(jié)目呢?呵,我想的太好了。三妞對(duì)我說(shuō),今年元旦沒(méi)有節(jié)目。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我還是對(duì)您說(shuō):元旦先生,早安。希望您能送我平靜的一天……

      “誒誒,你知道嗎,xxx和她昨天一塊兒出去玩了誒。”又是八卦,我不耐煩的撓了撓耳朵。回頭望了望講臺(tái),我呆住了,我的日記本落在學(xué)校了,老師撿到了,怎么辦啊,眼睛也隨著自己的心情變得紅了起來(lái)。上面可是有我們的重大機(jī)密啊:什么男生和女生的區(qū)別啊,什么自己寫的小散文。哎,怎么辦啊。

      一上課,林老師便問(wèn)道:“這個(gè)日記本誰(shuí)昨天落到學(xué)校了?恩?”我抓了抓褲子,想站起來(lái),又怕老師說(shuō),不站起來(lái)吧,我們的機(jī)密就全完了。沒(méi)有人回答,老師便把日記本放在抽屜里,開始講課……

      下課之后,老師把我叫到辦公室,我不禁緊張起來(lái)。老師肯定能看出來(lái)我的字跡,完了啊!上帝啊,天帝啊,黃帝啊,炎帝啊……你們保佑我吧!進(jìn)到辦公室,我膽怯的說(shuō)了聲“報(bào)告”,我望向各位老師,好不容易找到了林老師,因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)辦公室。“林老師,請(qǐng)問(wèn)您找我有什么事情?”我問(wèn)向老師。“哦,你來(lái)了啊,你看看那個(gè)日記本是不是你的?我看字跡很像你的。”林老師推了推架在鼻子上的眼鏡,對(duì)我說(shuō)。我悄悄地看了看日記本便羞澀地低了低頭。

      ”呵呵,因?yàn)槲也恢肋@個(gè)日記本是誰(shuí)的,所以就翻了翻。為了補(bǔ)償你,就請(qǐng)你看看我在你這個(gè)時(shí)候的日記本。”老師微微笑了笑說(shuō)。

      我沒(méi)有回答,老師把一旁已經(jīng)泛黃了的日記本拿給我,我看了看,驚呆了,原來(lái)老師也和我們一樣,什么“花兒為什么這樣紅”啊,什么“我的熱情就像一把火”啊……

      我把老師的日記本還給了老師,回到了教室,默默地想著:元旦先生,謝謝你給我了一個(gè)如此好的老師。

    快樂(lè)的元旦作文600字 篇6

      歡慶元旦今天,是元旦節(jié)。

      同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成李志平,下面的同學(xué)說(shuō):“錯(cuò)了,是李志鵬,不是李志平”,彭驛航不好意思說(shuō):“念錯(cuò)了,下面是李志鵬為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌。可以說(shuō),他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒,郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái),我們敬過(guò)禮后接著唱,郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著,絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“祝陳教師新年快樂(lè)!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!

      元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!

    快樂(lè)的元旦作文600字 篇7

      星期二的上午,我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。

      早上,我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室,平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的',家長(zhǎng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已,就像一只只快樂(lè)的小鳥一樣自由自在的飛翔。

      上午8時(shí),四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺(tái),他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(zhǎng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久,大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請(qǐng)大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節(jié)目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂(lè)像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,令我激動(dòng)不已的節(jié)目來(lái)臨了,主持人報(bào)幕:“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我信心滿滿地走上臺(tái),提出了第一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手,可事與愿違,我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題,也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子,當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)出答案的時(shí)候,杜遠(yuǎn)豪舉起手來(lái),說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道:“答對(duì)了!答對(duì)了!”最后一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說(shuō):“誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題,誰(shuí)就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“這字看不清楚,還是別做了吧。”我只好無(wú)可奈何走下了臺(tái),當(dāng)然,同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。

      元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花,就是喊“停”的時(shí)候,“花”傳送到誰(shuí),誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目,表演完之后,可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖!游戲開始了,“花”成了一個(gè)“定時(shí)xx”,同學(xué)們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺(tái)表演節(jié)目,但又能得到糖果。可老師說(shuō)出“停”的一剎那,“花”還是毫不留情地傳到了我的手上,我只好表演了節(jié)目,伍曉萌給了我兩根棒棒糖,我高興得跳了起來(lái)。

      快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,不到1小時(shí),快樂(lè)的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了,但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的!

    快樂(lè)的元旦作文600字 篇8

      星期二的上午,我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。

      早上,我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室,平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的,家長(zhǎng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已,就像一只只快樂(lè)的小鳥一樣自由自在的飛翔。

      上午8時(shí),四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺(tái),他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(zhǎng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久,大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布:下面請(qǐng)大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節(jié)目——彈古箏!古箏彈奏出的音樂(lè)像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,令我激動(dòng)不已的節(jié)目來(lái)臨了,主持人報(bào)幕:下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎!我信心滿滿地走上臺(tái),提出了第一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手,可事與愿違,我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題,也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子,當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)出答案的時(shí)候,杜遠(yuǎn)豪舉起手來(lái),說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道:答對(duì)了!答對(duì)了!最后一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說(shuō):誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題,誰(shuí)就是最后的勝利者!大家把手舉得高高的,可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái),說(shuō):這字看不清楚,還是別做了吧。我只好無(wú)可奈何走下了臺(tái),當(dāng)然,同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。

      元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花,就是喊停的時(shí)候,花傳送到誰(shuí),誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目,表演完之后,可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖!游戲開始了,花成了一個(gè)定時(shí)彈,同學(xué)們一拿到花,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺(tái)表演節(jié)目,但又能得到糖果。可老師說(shuō)出停的一剎那,花還是毫不留情地傳到了我的手上,我只好表演了節(jié)目,伍曉萌給了我兩根棒棒糖,我高興得跳了起來(lái)。

      快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,不到1小時(shí),快樂(lè)的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了,但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的!

    快樂(lè)的元旦作文600字 篇9

      時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)啦新的一年。“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開始――元旦。

      雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細(xì)雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風(fēng),充分地享受著閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿啦來(lái)自四面八方的商品,小販叫賣著,趁著這喜慶的節(jié)日,搞啦各種促銷活動(dòng):一個(gè)買羊毛衫的小伙子,打啦“真材實(shí)料、物廉價(jià)美,假一賠百”的招牌,贏得啦顧客的信任;那個(gè)賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個(gè)顯眼的大字,過(guò)客蜂擁而上……這些機(jī)智的小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷。

      有的還自編啦一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買到便宜的東西,小販和顧客展開啦激烈的爭(zhēng)論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對(duì)商販說(shuō):“便宜點(diǎn),大過(guò)年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說(shuō):“不行啦,我也是靠這養(yǎng)家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地?cái)偵嫌性S多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡啦,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶⒆觽兪种心弥炖锖谋奶馗吲d極啦!‘廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩,花團(tuán)錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。

      在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上啦好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(zhǎng)大啦報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日啊!我堅(jiān)信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

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