【熱門】元旦的作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的元旦的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
今天是20xx年的第一天，也就是元旦佳節(jié)。根據(jù)學校的通知,我們元旦放三天假,小朋友們都很開心，因為可以和和爸爸媽媽一起出去玩。那么我也告訴你們知道我的假期是怎樣過的嗎?就讓我來告訴你們吧。
元旦的第一天，我和爸爸媽媽一起去歡樂谷玩。一到歡樂谷門口,看見門口站著很多人,有的'在買門、有的在等人、有的在玩耍、有的在驗票。爸爸買好票后，我和爸爸媽媽一起進入歡樂谷園區(qū)。歡樂谷園區(qū)好玩的項目很多，不可能一次玩完，只能選擇自己能玩而且好玩的項目來玩，但是玩點什么好呢？我們一家進行討論，最后，媽媽說：先做歡樂谷園區(qū)的游覽車游一圈，然后再來決定玩什么項目好不好？我和爸爸都同意媽媽的提議。
我們乘歡樂谷園區(qū)的游覽車游一圈，我選的第一個項目是青蛙跳，這個游戲很刺激，它象青蛙一樣，從地面一步一步地跳，跳到五、六米高時，直接跳到地下，很嚇人。我排隊等該輪到我了我才能坐上去的。我坐上去，按照工作人員的指導，扣好安全帶，打下扶手，等待開始。一聲笛響開始了，我們從地面一步一步地跳，就要上去大約5米高的地方，然后再直下，接著又上去又下來，人都覺得像青蛙一樣跳上跳下的，有的小朋友都嚇哭了。下來了，媽媽問我怕不怕，我跟媽媽說：不怕，我覺得很好玩，下次再來玩。
元旦的作文 篇2
圣誕節(jié)到了，圣誕老人從北極動身，他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇，又要挨家挨戶給每個孩子去送禮物了。走著走著，突然間，狂風怒吼，冰雪鋪天蓋地而來，他迎著凜烈的寒風前行著，每向前走一步都十分艱難。“咦？我的‘寵物’怎么不跑了呢？”圣誕老人慢慢地走到馴鹿面前，撫摸著它的頭說：“我的寶貝兒，你為什么不走了呢？”圣誕老人看到馴鹿疲憊不堪的樣子，心疼地說：“那就休息一會兒再趕路吧。”剛躺下來，可疲憊的圣誕老人也昏昏欲睡了。
待圣誕老人醒來，又繼續(xù)趕路了。忽然天空中出現(xiàn)了一片祥云，光芒四射，從中跳出了一個小男孩兒，他滿臉紅光，手套金鐲，腹圍紅綾，手執(zhí)乾坤圈，腳踏風火輪，樣子可愛極了。圣誕老人見了喜出望外，樂呵呵地說：“這不是哪吒娃娃嗎，快來快來，爺爺給你一份圣誕禮物。”
元旦寶寶驚奇地望著這位慈祥的老人：身穿紅艷艷的長袍、頭戴火紅的絨帽，頭上長著白頭發(fā)、臉上長著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”兩個字就寫在他的臉上，雪橇上還有一個大大的禮包。他猜想這位老爺爺可能就是圣誕老人，于是，走上前問道：“老爺爺，你就是圣誕老人吧？我不是哪吒娃娃，我是元旦寶寶呀！”圣誕老人連連點頭。
“圣誕爺爺，今天是元旦節(jié)了，你怎么還在送圣誕禮物呀？”元旦寶寶疑惑不解地問。圣誕老人聽了，大吃一驚，急得連連跺腳，“這咋辦呢！這咋辦呢！孩子們還期待著我的圣誕禮物呢！”元旦寶寶知道耽誤時間的原委后，見圣誕老人傷心難過的.樣子，就靈機一動，想出了一個補救的辦法。他安慰圣誕老人說：“圣誕爺爺，你別太自責了朋友們呀！”圣誕老人聽了元旦寶寶的話，又想想孩子們還是能得到這些圣誕禮物，心里就舒服多了。
于是，元旦寶寶和圣誕老人一起，把這些禮物送給了孩子們。送完禮物后，圣誕老人被元旦寶寶留了下來，和小朋友們一起過元旦節(jié)。圣誕老人就像一個快樂的“老頑童”，孩子們可喜歡他了。元旦節(jié)這一天，他們一起唱歌跳舞，盡情地歡樂著。
元旦的作文 篇3
下午我們三班在曉荷舞蹈室舉行了元旦聯(lián)歡會，爸爸媽媽都過去陪我參加了，黃樂宇的媽媽和王樂琪的爸爸是大主持人。我是第一次當主持人，也是這次聯(lián)歡會的第一個出場的小主持人，我說：小樹又增加了一個年輪。然后我把話筒給申子妍，然后他們每人講了一句話，聯(lián)歡會就開始了。我們班的節(jié)目真精彩!爸爸還扮演了圣誕老人，給大家送蛋糕、送禮物，同學們都歡呼雀躍，圍著圣誕老人，開心極了!我表演的薩克斯，但是一開始角度沒調整好，總是吹不響，著急的我不行了，媽媽在旁邊鼓勵我，讓我按平時練習的那樣吹就行，可我仍然吹的不好，最后爸爸用手托著薩克斯，我調整好了角度，終于完成了小星星這首曲子。我覺得自己平時練習的還不夠。這次聯(lián)歡會竇一諾的爸爸、從容的媽媽、馬小丫的.爸爸.....還有其他同學的爸爸媽媽都在替我們忙乎，最后大家收拾完衛(wèi)生，我們才離開，真是開心精彩的一天!
元旦的作文 篇4
時光匆匆，一眨眼我們又迎來了元旦，在懷念過去的一年也即將開始新的一年，而在元旦這一天就發(fā)生了一件有趣的事。
在元旦節(jié) 這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說：“銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把一枚銅錢包進了湯圓里。不一會兒，湯圓就煮好了。奶 奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩來形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然， 我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，我心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是給我媽來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了我媽的碗里。可 沒想到，我媽這段時間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉移”到了我爸的碗里。不料，被我爸發(fā)現(xiàn)了，他說：“我才不和你們這些‘小女人’計較呢!你們不 吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，驚訝地叫：“我的牙掉了!”“呃?”我們全家都倒吸一口氣。我爸把 “那顆牙齒”從嘴里拿了出來。“嘿!爸你的牙怎么長的.這樣啊!(其實是一枚銅錢)”我爸苦澀地笑了一下，頓時，我們全家都笑了起來。
這真是一個難忘的元旦啊，我相信明年會是美好的一年。
元旦的作文 篇5
今天是今年的最后一天，老師說：“為了慶祝新一年的到來，我們舉辦一次聯(lián)歡會。”老師說完，我們班就紛紛議論起來：“咦？會有誰來表演節(jié)目呢？”老師又說：“靜一靜，請要表演的同學到李葉那里報名。”
下午，老師拎著三大袋東西走進教室，我們一看，原來是小糖、橘子、瓜子。他給我們一人發(fā)了一點兒，讓我們先吃，過一會再表演節(jié)目。過了一會，主持人說：“現(xiàn)在有請李曉為大家彈一首《斗牛士》。”
李曉全神貫注地彈起來，老師和同學們沉浸在音樂之中。當李曉彈完時，響起了一陣雷鳴般的.掌聲。“聽完美妙的音樂，李葉說：有請鄒淳宇和李宗林演唱《愛不會絕跡》掌聲歡迎！我和李宗林唱著：我站在世間的屋頂，用放大鏡看天地……表演結束后一片掌聲。接下來，由徐敬軒和潘正楊表演小品，潘正楊扮演老外，徐敬軒扮演商家。一天，老外來到中國，對商家說：“Apple！”商家說：“喲！
外國人真是太有禮貌，一見到我，就喊阿婆。”外國人說：“pen！pen！”商家說：“我這里不賣盆，我家的洗腳盆要不要？”外國人說：“no！no！”商家說：“我家的盆不漏呀！”表演完后，同學們“哈”地一聲爆笑起來。李葉說：有請李美儒和鄒淳宇表演《黃種人》，表演完了，李葉說：有請高玉淼表演《愛的城堡》哇，這首歌太好聽了我們全班同學都上前而去，表演完了我們也到了放學時間
啊！這次聯(lián)歡會不僅使我們得到了歡樂，還讓我們同學之間彼此熟悉，彼此關愛。
元旦的作文 篇6
元旦前三天，我回到了學校，因為生病我不能到校上課，很是傷心！不過，我趕上了我們一一班的元旦慶典，我很是高興！
曹老師要求我們每個人準備一個節(jié)目，我興奮的自己報了一個節(jié)目，媽媽為我找好了伴奏的曲子《中國功夫》，還為我買了一把金光閃閃的亮劍，助我一臂之力，雖然時間很短，舉辦慶典的前一天晚上，我在家里認真的準備著，雖然動作不是很到位，但是我也很高興，因為這是我上小學以來的第一個慶典，意義不同尋常。
早上八點，當我來到教室的時候，教室里五彩斑斕，打扮的.十分漂亮，我們的小課桌被擺成了一個長方形，小伙伴們都坐在桌子周圍，大家高高興興，等著曹老師宣布慶典開始！一會兒，曹老師來了，還有許多家長，都來看我們的表演。曹老師宣布慶典開始，首先大家一起回憶了我們這個學期開展的手工課活動，非常有意義，而且有聲有色，給我們留下了深刻的印象！然后好幾個同學談了自己上手工課的感受，我們都報以熱烈的掌聲！
再然后，呵呵，演出正式開始了！我是第一個節(jié)目，我表演的節(jié)目是中國功夫，我快速的上臺，開始了我的表演，雖然動作不規(guī)范，時間不長，但是寶劍在我的手里左右揮舞，陣陣生風。雖然不如專業(yè)人士那樣犀利，但是我感覺很好，許多同學都給了我一個贊嘆的掌聲。曹老師也給了我一個微笑！好贊啊，呵呵！
在我之后，還有許多同學表演了節(jié)目，舞蹈，琵琶，架子鼓，歌唱，京劇等等，大家都很上心，表演的很不錯，甚至激發(fā)了我學習樂器的興趣！
最后，我們大家還在教室門口照了全家福，留下了我們幸福的歡笑！
我很高興參加這樣的活動，可惜一年只有一次，我希望以后多多參加慶典！
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