【實(shí)用】元旦的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的元旦的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
小時(shí)候，一到元旦，村里就會(huì)演皮影戲。
那時(shí)，有錢一點(diǎn)的地方，都會(huì)請(qǐng)戲班；再好一點(diǎn)，放露天電影。而像我們那種小村里，一窮二白，首選就是皮影戲了。表演皮影戲的，都是一些鄉(xiāng)間的手藝人，價(jià)錢低，且對(duì)場(chǎng)地沒那么多要求。所以，就成了我們那種小村子的首選。
往往月上柳梢頭的時(shí)候，皮影戲的手藝人，就會(huì)挑著兩口箱子，到村里來了。很快就搭好了小臺(tái)子，前面早已密密麻麻擠滿了看熱鬧的村民。一聲鑼響，皮影戲開始，各號(hào)人物陸續(xù)登場(chǎng)，臺(tái)下不時(shí)掌聲雷動(dòng)。
每次在前頭看皮影戲，總覺得惟妙惟肖，妙不可言。于是，小小年紀(jì)的我，不禁對(duì)臺(tái)后的世界心生好奇。那是什么樣有趣的地方，才會(huì)生出如此吸引人的皮影戲？那時(shí)，一心想著，哪天有機(jī)會(huì)了，一定得到后頭瞧瞧。
后來，還真有那么一次機(jī)會(huì)。有一回，演皮影戲的人，少了一個(gè)幫手，于是讓孩子們?nèi)兔ΑＦ渌⒆佣枷朐谇邦^看，誰也不愿到后頭。于是，我自告奮勇，到后頭去幫忙。本以為那會(huì)是有趣的事兒，可一個(gè)晚上下來，看著那些毫無生趣的道具，覺得和想象中的'模樣大不同。再聽聽臺(tái)前不時(shí)雷動(dòng)的掌聲，我頓時(shí)后悔到后頭來了。
這事兒，一直烙在我的腦子里。我一直不解，那么有趣的表演背后，為什么是那么枯燥的活兒？直至后來，年歲漸長(zhǎng)，我才慢慢明白，隔著一層幕布，我們看到的盡是美好，卻不曾想到，那些美好，都是背后枯燥的一舉一動(dòng)，慢慢匯聚而成的。
后來，到了外頭的世界，歷經(jīng)波折。每次碰到啥坎兒，我總會(huì)想起那年的皮影戲。生活不也是這樣？精彩的表面，背后都是長(zhǎng)期冷冰冰枯燥無味的功夫累積而成。這么一想，頓時(shí)充滿了前行的力量和勇氣。
是呀，戲如人生，人生如戲。戲里戲外，不都是一個(gè)理兒？
元旦的作文 篇2
20xx年邁著輕快地腳步來了，我們班上舉行了熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì)。這次，學(xué)校還邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)來參加聯(lián)歡會(huì)，真是太讓同學(xué)們高興了！
我榮幸地被選為了聯(lián)歡會(huì)的主持人，我心里既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。不過，當(dāng)我看見老師對(duì)我微笑，彩帶為我鼓掌，頓時(shí)覺得輕松了許多，信心十足。
“開門紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀眾們”也都被我們感染了，和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我的心里樂開了花！
最讓我開心的是，我的媽媽今天也來我們班參加聯(lián)歡會(huì)了！她和同學(xué)們一起其樂融融地玩了《水果蹲》的游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高，都迫切地想?yún)⒂谶@個(gè)有趣的游戲。游戲時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)反應(yīng)都及其迅速，教室里充滿了歡樂的小音符！
最有看點(diǎn)的就是家長(zhǎng)們的“踩氣球”游戲了！媽媽們捂著耳朵，笑著在游戲區(qū)里跑來跑去，努力想踩破對(duì)手腳上綁的氣球。教室里一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會(huì)兒，許多家長(zhǎng)的氣球都稀里嘩啦地掉了下來，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我的媽媽把腳上的氣球綁得緊緊的，就憑借這一點(diǎn)，足夠壓倒對(duì)手們，最后獲得了比賽的冠軍！我的心里美滋滋的.，教室里又充滿了興奮的小音符！
在聯(lián)歡會(huì)上，還有“踢水瓶”，“猜謎語”等許多有趣好玩的游戲，每一個(gè)人的臉上都笑開了花！
元旦聯(lián)歡會(huì)真快樂呀！
元旦的作文 篇3
今天是元旦，爸爸說我又長(zhǎng)了一歲，應(yīng)該更懂事了。
上午，我把自己的小房間收拾得干干凈凈，媽媽沖我直點(diǎn)頭。
中午，我和爸爸坐車回老家，看見一位老爺爺上車，我連忙讓座，爸爸對(duì)我微微笑。
下午，我遇見了“老相識(shí)”——黃玉，我拿出最心愛的玩具跟他一起玩，我們還一起讀我們最愛讀的故事，奶奶瞧了直迷糊。
晚上，我挑爺爺奶奶最愛吃的菜，象他們以前夾給我一樣夾給他們，把他們的飯碗堆得象“小山”，爺爺停了筷子直發(fā)愣。
呵呵，爺爺奶奶爸爸媽媽，今年過新年，我又大了一歲啦！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者用欣喜的筆觸，寫出了成長(zhǎng)的快樂，讓我們仿佛聽到了春筍迎風(fēng)拔節(jié)的'聲音。
（20xx-01-12）星期二
元旦的作文 篇4
新的一年快來到，辭舊迎新心情好，汶源學(xué)校好熱鬧，師生活動(dòng)正火爆。
師生跳繩訓(xùn)練早已進(jìn)入白熱化。課間、午休，操場(chǎng)、樓前廣場(chǎng)學(xué)生都在進(jìn)行跳繩練習(xí)，老師也摻和其中。班主任在觀察、指導(dǎo)、選拔跳繩健將，更多老師也在加緊跳繩訓(xùn)練。師生有時(shí)來場(chǎng)比賽，圍成一個(gè)圈，學(xué)生做裁判，“1、2、3……”喊聲此起彼伏，然后就是歡呼聲。小小一根繩，連起師生心。
教師乒乓球比賽已經(jīng)拉開帷幕。不管會(huì)不會(huì)打，全體參賽，貴在參與，樂呵樂呵。兩人對(duì)壘，多人觀賽，會(huì)打的兩人你來我擋，還真激烈；不會(huì)打的，丁丁當(dāng)當(dāng)，竟也打個(gè)不分上下。不管輸贏，握起球拍，球兒飛舞，心兒飛揚(yáng)，渾身舒泰。
最熱鬧的是準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡節(jié)目，分辦公室演出，各辦公室為了表演時(shí)“震”場(chǎng)，都在“偷偷摸摸”排練。我們辦公室只有五名教師，四名語文教師、一名英語教師，都是“古板”學(xué)科，老師不會(huì)唱、不會(huì)舞，表演什么呢。張老師考慮兩天，說：“我們會(huì)‘說’呀，演三句半。”“好！”大家一拍即合。亓老師又有顧慮：“五個(gè)人呢，不合適，我不上了。”“誰說三句半就得四個(gè)人，五人演三句半才是創(chuàng)新！”我當(dāng)下拍板，五人全上，就三句半《話說汶源》。然后，“合謀”寫臺(tái)詞，你一句，我一語。沒想到的是王老師、亓老師有這么多的“笑料”，邊編邊說，“忒好了——”“俺萊蕪有”“我看懸——”……笑得我們前仰后合。說說笑笑中，一天時(shí)間就編出了詞，然后就是修改、加工，張老師還讓說過三句半的丈夫參謀，稍一改動(dòng)，更多“包袱”了。
開始排練了，本來就是直接上場(chǎng)一人一句。一天，秦老師“偵探”后說：“不得了，他們辦公室節(jié)目形式可多了，又是唱又是舞，還有模特表演呢。我們的'形式太單一了。”隨即提議：“我們也可以表演著上場(chǎng)，加些動(dòng)作，不更有喜劇效果。”“對(duì)！”王老師趕緊上網(wǎng)搜視頻、找音樂、編動(dòng)作，放學(xué)后排練。幸虧秦老師有點(diǎn)舞蹈功底，亓老師身姿輕盈，王老師有模仿天賦，看著視頻學(xué)著、改著、練著，再互相教。就簡(jiǎn)單幾個(gè)動(dòng)作，我們兩個(gè)下午才初見雛形。一邊演一邊笑，外邊已經(jīng)霓紅燈閃爍，我們還練得不亦說乎。演著演著，又有新招了：“我們就改變傳統(tǒng)，不拿鼓呀、鑼呀的敲，改成鍋、盆、勺，更有意思。”第二天，王老師就拿來一個(gè)锃亮的不銹鋼盆，亓老師拿來一套不銹鋼杯，張老師拿來一個(gè)鍋篦子和一把勺子正好一對(duì)，秦老師遞給我一個(gè)鐵缸子：“明天我拿一個(gè)大笊籬，搭配才滑稽呢。”
周末在家，我發(fā)現(xiàn)了不銹鋼魚盤和漏油勺，兩廂一碰，哈，清脆悅耳。今天到校，所有道具擺一塊，秦老師和亓老師演示、試聽，略作調(diào)配，哈，有“鼓”，有“鑼”，還有“镲”。
“嗆嗆嗆”“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“咣咣咣”“哐哐哐”“鏘鏘鏘”……排練進(jìn)行時(shí)，元旦樂在即。
元旦的作文 篇5
早晨我還沒有起床，就聽見外面歡聲笑語別提多熱鬧了，哈哈，今天是元旦呢，是一個(gè)很熱鬧的日子。
我穿好衣服，洗漱完，開始寫作業(yè)。寫著寫著手就酸了，聽到了樓下李子涵的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺很癢，最后實(shí)在忍不住了，就向坐在客廳的媽媽喊：“媽媽為什么李子涵可以在下面玩而我不能玩?”：“因?yàn)榈葧?huì)兒小姐姐她們要來，你現(xiàn)在不抓緊寫作業(yè)等一下就寫不成了。”媽媽說。我一聽小姐姐她們要來這句話，馬上打起精神寫作業(yè)。十一點(diǎn)左右小媽媽她們普就來了，奶奶把香噴噴的午餐擺滿了一個(gè)桌子，我們一大家歡聚一堂，歡慶元旦，我們吃完中飯，休息了半小時(shí)，高高興興地出去玩。
外面陽光燦爛，我們?nèi)淞掷锿孀矫圆兀^人，木頭人······高興極了。
一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個(gè)有趣的元旦呀，我相信我今年的.學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步。
元旦的作文 篇6
20xx年已經(jīng)悄然而至，在新的一年同學(xué)們應(yīng)有新的變化，新的進(jìn)步。不少人都會(huì)選擇外出休閑，帶著一份愉快的心情渡過一個(gè)美好的假期。可我在這個(gè)假期，卻不能輕松。下面我來給大家說一說不能輕松的幾件事吧。
元旦假期大家本應(yīng)該放飛心情，可假期的第一天，我的課外班數(shù)學(xué)卻照常開課，本來計(jì)劃和爸爸一塊回老家的，在假期前我都一直在期盼，結(jié)果我的課外班都不停課，媽媽當(dāng)然也不希望我缺課了。于是我走在課外班的路上，無精打采，看什么都不順眼，15分鐘的路程，好像走了一年，一直在想，為什么這些煩人的課外班不停課呢？
周日下午的語言班，在課堂上我們要學(xué)主持人采訪，我扮演的是嘉賓，嘉賓和主持人哪個(gè)更簡(jiǎn)單呢？大家都認(rèn)為嘉賓最好當(dāng)，這樣說的人肯定沒有親身體驗(yàn)過，所以才說好當(dāng)?shù)摹s不知道，當(dāng)嘉賓還要準(zhǔn)備很多資料，還要唱歌，因?yàn)槲覀兪且魳贩矫娴模?不好還要花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間練習(xí)，一點(diǎn)錯(cuò)都不能出，哎，元旦假期，為什么你要在這個(gè)時(shí)間段出現(xiàn)呀！
元旦當(dāng)天又參加一場(chǎng)摸底考試，考試對(duì)學(xué)生來說是很平常的事。不好的是考前準(zhǔn)備工作沒做好，昨天晚上爸爸媽媽都提醒我要把考試的用品準(zhǔn)備好，結(jié)果我滿不在乎，對(duì)爸爸媽媽的話不放在心上，早上起來就東找找，西找找，結(jié)果2B鉛筆怎么也找不到，又被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。不過，這頓教訓(xùn)給我提了一個(gè)大大的醒。凡事要把準(zhǔn)備工作做好呀。
哎，元旦這三天，我不僅緊緊張張，東奔西走，忙著張羅功課，還挨了訓(xùn)斥，給自己提了個(gè)醒。這個(gè)元旦給我留下了很深的印象。
元旦的作文 篇7
今天上午第三、四節(jié)課，我們班提前舉辦了一場(chǎng)元旦晚會(huì)。主持人是裴煜，第一名表演者是魏肇昕，他給我們帶來了街舞；第二名是張正，他給我們帶來了跆拳道，還有第三名、第四名。一共有十三個(gè)節(jié)目。我覺得最精彩的是任雨露吹的葫蘆絲，和電腦里放的音樂配合得非常精彩，引人入勝。
這一個(gè)元旦晚會(huì)真是太有趣了！
元旦的`作文 篇8
歲月露著甜甜的微笑，邁著輕輕的腳步，迎來了新的一年，盼星星，盼月亮，終于迎來了元旦節(jié)。
今天是20xx年的最后一天，老師說：“明天就是元旦節(jié)了，我們要舉行聯(lián)歡晚會(huì)！”，同學(xué)們聽了開心極了，晚上媽媽帶我到超市買了好多我愛吃的零食，躺在床上，一想到明天就可以吃零食，看節(jié)目，我就興奮得睡不著，只希望時(shí)間過得快一點(diǎn)
元旦的那天早上，學(xué)校門口的顯示屏上寫著四個(gè)大字：元旦快樂，刺骨的寒風(fēng)吹在人們的臉上，可是人們的臉上都洋溢著開心的笑容，我來到教室，同學(xué)們已經(jīng)開始布置教室了，謝申陽在黑板上寫上了漂亮的大字：歡慶元旦，張靜怡忙著吹氣球，掛氣球，不一會(huì)教室里就剩開了一朵一朵的`氣球花，剩下的同學(xué)忙著拉桌子，擺凳子，一會(huì)兒工夫，教室里就變成了一個(gè)美麗的童話世界。
聯(lián)歡會(huì)開始了，首先上場(chǎng)的是張俊卓，他為我們表演的是笛子獨(dú)奏：《西游記插曲》，他吹的很好聽，我們都陶醉在音樂中，好像真的看到了孫悟空和豬八戒，曲子吹完了，教室里響起了熱烈的掌聲。接著上場(chǎng)的是馬春風(fēng)，她表演了葫蘆絲：《小星星》，我們也跟著唱了起來，接下來有唱歌的，有變魔術(shù)的……，陣陣笑聲從我們的教室傳出去，最熱鬧的要數(shù)抽簽獻(xiàn)節(jié)目了，抽到什么表演什么，連我這個(gè)淑女也唱了一首歌呢！大家都給我使勁的鼓掌。
這真是一個(gè)開心的元旦啊！
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