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    元旦的作文

    時(shí)間:2024-05-08 14:43:48 元旦 我要投稿

    元旦的作文8篇[精品]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的元旦的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    元旦的作文8篇[精品]

    元旦的作文 篇1

      今天是元旦節(jié)。早上天蒙蒙亮,我就起來(lái)了。本來(lái)以為自己還算是早起的呢,結(jié)果一看不遠(yuǎn)處的工地上,寒風(fēng)中已經(jīng)有工人在巡邏了。大約6點(diǎn)半的時(shí)候,很多工人開(kāi)始在工地上開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。

      我站在窗邊,一邊喝水,一邊望向他們正在勞碌的身影,突然覺(jué)得很欽佩他們。在這個(gè)普天同慶的日子里,很多人都放假了,可是他們還在上班,而且還是這樣寒冬的清晨。想到自己平時(shí)還覺(jué)得早起來(lái)看書(shū)有點(diǎn)辛苦,可和他們一比,自己簡(jiǎn)單太幸福了,單單是從溫暖這一點(diǎn),我還是在屋里,不像他們?cè)诤L(fēng)中被凍。

      也是他們給了我更大的動(dòng)力,所以吃過(guò)早飯之后,我也選擇出去散步兩公里,到附近的一家書(shū)店去看書(shū)。

      我沒(méi)想到才九點(diǎn)多鐘,人家書(shū)店剛開(kāi)門(mén)不久,里面的閱讀座位都已經(jīng)被占匯滿了。愛(ài)學(xué)習(xí)的真的很多。

      我用店里的電腦搜索了《理想國(guó)》的書(shū)籍,然后在對(duì)應(yīng)的書(shū)架找到了它,再蹲在一個(gè)角度里看了一會(huì)。這是之前聽(tīng)書(shū)的時(shí)候,聽(tīng)到朗讀者提到的一本柏拉圖寫(xiě)的'哲學(xué)書(shū),可才看一會(huì),我發(fā)現(xiàn)它對(duì)我來(lái)說(shuō)真的有點(diǎn)難。看來(lái)自己平時(shí)看這類(lèi)書(shū)籍真的太少了。

      下午我和爸媽在家一起聊天,談到了學(xué)習(xí)以及生活中應(yīng)該制定的小目標(biāo)。

      一天很快就過(guò)去了,我覺(jué)得自己今天過(guò)的很充實(shí)。我從建筑工人那里看到了辛勤的勞動(dòng),從書(shū)店那些閱讀者身上看到了求知的力量,也從爸媽那里得到了一些成長(zhǎng)中很棒的建議。

    元旦的作文 篇2

      今天是xxxx年的最后一天,我們舉行了辭舊迎新的聯(lián)歡會(huì)。早上到教室的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)教室被老師布置的'好漂亮。

      吃過(guò)早飯,聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了,我是第一個(gè)上去表演節(jié)目的,我給大家演唱了一首歌曲,叫《馬蘭謠》,然后張?zhí)祚唇o我們拉了小提琴,其他小朋友有跳舞的,出腦筋急轉(zhuǎn)彎題的,總之,小朋友的節(jié)目都很精彩。我們還從家里帶了好多好吃的,大家互相分享,真開(kāi)心呀!

      演課本劇《小馬過(guò)河》有五個(gè)小組,我們各自表演了各自的課本劇。我表演的角色是一棵大樹(shù),表演的時(shí)候我就一直站在那里。課本劇里面的小馬把我們班一個(gè)同學(xué)的衣服當(dāng)作稻子背著跑。

      我同桌還自己表演了舞蹈,我的好朋友王昱博和李汶預(yù)還表演了一段相生。我們大家表演完了,就可以自己選禮品了。我選了一個(gè)漢堡堡游戲機(jī)和一個(gè)發(fā)射飛盤(pán)的小槍。我真想在表演一次課本劇呀!

    元旦的作文 篇3

      在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日啊!我堅(jiān)信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的.日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

    元旦的作文 篇4

      今天下午,學(xué)校教師聯(lián)歡慶元旦。場(chǎng)面熱烈,節(jié)目精彩,鼓掌巴掌都紅了,叫好嗓子都啞了,笑得腮幫都痛了。真的沒(méi)想到——

      沒(méi)想到節(jié)目這么豐富。歌唱、雙簧、三句半,舞蹈、游戲、時(shí)裝秀,手語(yǔ)、戲曲、健美操……種類(lèi)繁多花樣齊全。回想老師們的準(zhǔn)備時(shí)間也就半個(gè)多月,而這半個(gè)多月,在正常的教育教學(xué)之外,學(xué)校活動(dòng)還有跳繩、乒乓球、演講比賽,還參加市教育系統(tǒng)演出,迎接教育督導(dǎo),各項(xiàng)評(píng)估抽查……老師們哪有時(shí)間排練節(jié)目呢?但每個(gè)辦公室至少一個(gè)節(jié)目,四樓辦公室竟然排了三個(gè)節(jié)目,而最后一個(gè)節(jié)目“快樂(lè)暢想曲”有四支歌舞組成,現(xiàn)代舞與民族舞蹈巧妙組合,二人對(duì)唱流行歌曲伴交際舞,獨(dú)唱與集體舞相映生輝,辦公室教師全體上場(chǎng),神采奕奕,整齊有序,換著樂(lè)曲,換著服飾,換著表現(xiàn)形式,觀者眼花繚亂,只有鼓掌慨嘆,時(shí)間就像海綿里的水,老師們真會(huì)擠。

      沒(méi)想到節(jié)目這么精彩。幼兒園老師的街舞火辣辣開(kāi)場(chǎng),五位妙齡少女舞動(dòng)著柔軟卻有力的腰身,舒展著修長(zhǎng)而靈動(dòng)的四肢,用秀麗的笑臉、傳神的目光、活躍的步伐展現(xiàn)他們的青春與活力。然后的時(shí)裝秀,一伙而立之年的女教師走出了窈窕淑女的步伐,或嬌羞、或豪情、或粲然、或冷艷,擺出模特的姿式,別有一番滋味,更具風(fēng)韻和神韻。而“雙簧”成為“四簧”,兩個(gè)帥氣的男教師頭巾一戴,成了鄉(xiāng)下土氣的“二妮”“二嬸”,僅僅“造型”就笑煞人,何況他們?cè)熳鞯膭?dòng)作、夸張的`表情,更有那“萊普”說(shuō)的汶源風(fēng)情,讓人怎不笑破肚皮。當(dāng)然,我們辦公室五人的“三句半”更是句句有掌聲,笑聲不間斷。張老師一個(gè)飛吻開(kāi)始,秦老師翹起蘭花指,王老師和亓老師兩人的“半句”一高一低、一長(zhǎng)一短、一動(dòng)一靜,配合默契,“漾了”“忒好了”“實(shí)在是高”“我看懸”……成了老師的口頭禪了。

      沒(méi)想到老師這么有才。整場(chǎng)節(jié)目全校老師齊上臺(tái),或歌或舞、活跳或演、或誦或說(shuō),感覺(jué)老師們樣樣都行。寧老師不僅導(dǎo)演了他們辦公室的時(shí)裝秀,自己的表演也是精彩絕倫,一顰一蹙,一搖一擺,搭塊頭巾,系條絲巾,扭捏作態(tài)一上場(chǎng)就那么細(xì)膩妥帖,那么無(wú)限風(fēng)光。平日不拘言笑的畢老師,在體育場(chǎng)上叱咤風(fēng)云虎虎生威,在T形態(tài)上卻是風(fēng)姿萬(wàn)種小鳥(niǎo)依人,有一種國(guó)際名模的風(fēng)采。李振老師不僅是整臺(tái)節(jié)目的編導(dǎo)、主持,還是主要演員,唱歌、跳舞、說(shuō)誦樣樣在行,“雙簧”的劇本還是他寫(xiě)的呢。早知曉慧老師有百靈般清揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌喉,能抑揚(yáng)頓挫神采飛揚(yáng)地吟誦,沒(méi)想到還有曼妙輕捷的舞姿,節(jié)目串燒更是妙語(yǔ)連珠。婷婷、莉莉、紅燕、榮梅……這些“80”后在講臺(tái)上本色當(dāng)行,在舞臺(tái)上也是游刃有余。

      一個(gè)多小時(shí)的節(jié)目,基本是自編自演,完全是課余排練,演出效果不亞于“名導(dǎo)”“名角”水平。老師們激情揮灑盡態(tài)極妍,凸顯著個(gè)性,揮灑著豪情,展現(xiàn)著無(wú)限的干勁,充盈著爆發(fā)力。

      勁爆元旦彰顯汶源精神。

    元旦的作文 篇5

      同學(xué)們興奮高彩烈地來(lái)到學(xué)校,我們上午裝飾了教室下午開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。

      我們要做的事是:

      1、參加比賽的發(fā)獎(jiǎng)品,

      2、只是自己的文集,

      3、表演節(jié)目。

      我們表演節(jié)目的時(shí)候老師說(shuō):讓平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)表演,其中就有我的同位。他什么也沒(méi)有準(zhǔn)備我和孫奉琳都告訴他了兩個(gè)可是他的沒(méi)有說(shuō)。最后他背了一首古詩(shī)故事的'名字叫《靜夜思》。

      這次聯(lián)歡會(huì)開(kāi)得真開(kāi)心!

    元旦的作文 篇6

      元旦一到,我就掩蓋不住心中的喜悅,興高采烈的,恨不得一個(gè)‘筋斗云’一下子翻到老家去。

      一到老家,我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)門(mén),爭(zhēng)著要壓歲錢(qián)。唉,今年還是沒(méi)有我著號(hào)稱‘甜蜜嘴’的小表妹要的`多呀!每次都輸給她真是有點(diǎn)不甘心呢。

      不久,又那只可愛(ài)的小狗也上來(lái)討吃的嘍!看看它,撅著尾巴,搖著腦袋,這樣別提有多可愛(ài)啦!

      哈哈哈,今年的元旦可真有趣呀。

    元旦的作文 篇7

      由熟悉的旋律勾起回憶,任音符去敲擊心靈,那溫暖的曲調(diào)不禁讓我想起了那件事……

      還記得那是臨近元旦的一天,我們準(zhǔn)備在教室里舉行一次元旦聯(lián)歡會(huì)。我和幾個(gè)同學(xué)留在班上里布置教室,一節(jié)課的時(shí)間,教室煥然一新。教室頂端掛著一個(gè)彩球,四條亮晶晶的彩帶從角落延伸到中間,大有眾星拱月的效果。五彩的氣球,圍成圓形的課桌,更增添了濃郁的節(jié)日氣氛。下課了,同學(xué)們紛紛回來(lái)了,大家驚訝地看著美麗的教室,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),興奮地議論著。

      聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,節(jié)目可精彩了。有雙簧,有小品,有詩(shī)朗誦,還有合唱……其中小品《裝修》最為精彩。我們班地危啟明平時(shí)看上去只會(huì)死讀書(shū),沒(méi)想到表演起小品這么繪聲繪色的。一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,一句句逗人的話語(yǔ),讓大家捧腹大笑。

      最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,大家迅速站好了隊(duì)伍,優(yōu)美的曲子響起,大家紛紛唱了起來(lái):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……歌聲中,溫馨的一幕上演了,兩個(gè)同學(xué)捧著鮮花獻(xiàn)給兩位老師。由于不是很熟,大多人都唱走調(diào)了,但歌聲中,透出了同學(xué)們由心底里對(duì)老師深深的`感謝。

      曲畢,不知誰(shuí)喊了一聲:1、2、3……老師您辛苦了!這句話從大家的心里發(fā)了出來(lái)。這聲音在教室的上空久久回蕩,就像是我們對(duì)老師的謝意,沒(méi)有終結(jié),沒(méi)有止境,用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)。從一年級(jí)還不認(rèn)識(shí)a、o、e,到現(xiàn)在知道如何讀A、B、C;從一年級(jí)不識(shí)五線譜開(kāi)始,到現(xiàn)在會(huì)唱?jiǎng)尤说那樱蠋煾冻隽硕啻蟮男难。±蠋煟艺嬲\(chéng)地感謝您!

      永遠(yuǎn)忘不了那次聯(lián)歡會(huì),也永遠(yuǎn)忘不了老師的培育。我會(huì)把這份感激永存在記憶中。

    元旦的作文 篇8

      元旦這是我期盼已久的假期,所以我早早的就安排好了。要給自己一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的假期!

      盼天盼地,總算把元旦給我盼來(lái)了。總算可以休息一會(huì)兒了。這個(gè)元旦,應(yīng)該干嘛呢?

      上網(wǎng)?這倒是個(gè)不錯(cuò)的選擇!上qq,和好友一起天南地北聊上一通;上優(yōu)酷,在精彩的電視節(jié)目中遨游;看看書(shū),夢(mèng)游在那神話世界中;聽(tīng)聽(tīng)歌,讓被學(xué)習(xí)緊張了許久的神經(jīng)放松放松。在網(wǎng)絡(luò)里,我可以玩游戲、看電視、看書(shū)、聊天、寫(xiě)作文……我可以創(chuàng)建我的網(wǎng)絡(luò)小天地,也可以在別人的`世界中發(fā)表議論。和同學(xué)一起討論問(wèn)題,在你一句我一句的對(duì)話中理清問(wèn)題的線索,找到最終的答案。傾聽(tīng)某一首歌,再把它發(fā)布到朋友中,在無(wú)形中拉近你我的距離。

      看電視?好像也勉強(qiáng)。多么精彩的動(dòng)漫,驚心動(dòng)魄的電影,牽心的電視劇……都是抓緊學(xué)生的心的大手,讓他們沉迷其中。我倒沒(méi)怎么,只是在做完作業(yè)、吃完飯后看看新聞,了解了解世界各國(guó)的最新情況,為敘利亞的動(dòng)蕩局勢(shì)擔(dān)心不已,為黃巖島事件憤憤不已,也為美國(guó)左右搖擺的心態(tài)大喊厚臉皮。我想,這世界以如此不安,為什么還有人會(huì)沉迷于這種沒(méi)用的動(dòng)漫、電影和電視劇中呢?倒不如看看新聞,關(guān)心關(guān)心世界,這才是真正的看電視呢!

      做作業(yè)?這是必須的……如果哪位童鞋敢不做作業(yè)……莫不是你們手上和耳朵上結(jié)了老繭,老師的金剛棒和獅吼功已經(jīng)沒(méi)有用了?

      在這個(gè)元旦假期,我一定要好好的、有意義的過(guò)完這個(gè)假期,不讓時(shí)光虛度!

      按照這個(gè)安排好的元旦假期,我過(guò)了一個(gè)充實(shí)的元旦。

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