(優(yōu))實用的元旦的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
20xx年即將結束了，我們馬上又要迎來新的一年。
為了迎接新年的到來，我們班準備在星期六舉行一場別開生面的元旦聯(lián)歡會。一年的最后幾天好象比平時過得特別的慢，好不容易等來了星期六。這天，同學們帶來了彩帶、拉花和燈籠，然后七手八腳的忙活起來，不一會兒教室里張燈結彩，漂亮極了！元旦聯(lián)歡會開始了，首先出場的是主持人，他（她）們是楊添亦、陳夢悅等幾位同學。他（她）們各個聲音洪亮，我想：聯(lián)歡會在他（她）們的主持下一定能取得圓滿的成功。節(jié)目開始了，第一個節(jié)目由楊添亦、陸丹、徐佳月、麻楠、張依格這5個同學表演的節(jié)目《寧夏》。隨著楊添亦的領唱，她們載歌載舞，“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里面有點思念，思念著你的臉……”在這個寒冷的冬天，聽著這首悠美的的歌曲，我仿佛置身于夏季，溫暖而愜意。第二個表演的節(jié)目是《不怕不怕》。我觀察一下教室里的同學們：有的.全神貫注地觀看表演，有的則是和臺上的演員們一起唱歌跳舞，教室里氣氛熱烈，一片喜氣洋洋。接下來的節(jié)目是全體同學可以參與的《猜謎語》。“二十四小時”打一字，主持人剛報完題目，楊欣怡就悄悄地問我是什么字，我脫口而出是“舊”，可是還沒等我舉手就有同學搶答對了。我果然猜對了，可是已經錯過了答題的機會。我來不及后悔，就又開始了下一個環(huán)節(jié)“腦筋急轉彎”了。“什么東西干凈時黑臟時白？”有的說是墻、有的說是天空，可是都不對。到底是什么呢？正當我苦思冥想時，主持人又公布了正確答案：“黑板”，臺下一片嘩然……
元旦聯(lián)歡會在一片熱鬧的氣氛中結束了，再看同學們，臉上洋溢著笑容，我不由的要祝福大家：愿大家在新的一年里天天就象今天一樣笑口常開！
元旦的作文 篇2
“哈，哈哈”今天班級里笑聲特別多，大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事？原來是班級里在舉行元旦迎新活動。
我們先觀看了學軍“小燕子”電臺的元旦聯(lián)歡，都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節(jié)目，一個個還在省里、市里得過獎哦，可牛了。我們一邊吃著水果點心，一邊目不轉睛地看，心里很為學校自豪。
接下來就是各個班自己進行文藝表演，我和同學小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當主持人報到我們的名字時，我們有些緊張。但音樂一響起，我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動作，很出色的完成了演出。看到同學們都為我倆鼓掌，感到為大家?guī)チ藲g樂，我們自己也很開心。
班里的'同學表演了很多精彩的節(jié)目，連最時尚的“爸爸去哪里”都拿來秀了，真是“能人倍出”啊。當然了，大家都沒忘記在心里祝愿，愿我們班在新年快樂平安，學習進步！
元旦的作文 篇3
元旦節(jié)，我們老師在班級里舉辦了一次元旦晚會，還讓我們準備一些節(jié)目來表演給大家看。
回到家，我精心準備了兩個魔術：一個是心靈感應，另一個是未卜先知術。
聯(lián)歡會開始了，身為主持人的我連續(xù)讓好幾位同學上來表演。后來，我問各位同學：“有沒有哪位同學準備了比較好玩的表演？”臺下立馬用整齊的聲音回答：“沒有。”忽然一個同學帶頭叫了起來：“選王康安，王康安準備了魔術！”班主任急忙過來，說：“我們請主持人上來表演，怎么樣？”臺下立馬掌聲雷動。我拿出早已準備好的道具，說：“我表演的魔術需要找個人當助手。”臺下立馬舉起了無數(shù)只手。我把丁偉豪拉了上來。大家好奇地注視著我的一舉一動。我拿出一張預言紙，讓丁偉豪藏起來，接著，我拿出兩堆撲克，讓丁偉豪選一堆，結果，我的預言命中了。第二次的預言，同樣也命中了。臺下響起了掌聲，還夾雜著議論聲：“真神啊！”“怎么可能的`啊？”這真讓我驕傲！
最后，元旦晚會在我們的歡聲笑語中結束了。這次聯(lián)歡會不僅鍛煉了我的勇氣，還讓我給大家?guī)砟敲炊嗟臍g樂，希望下次能再舉辦這樣的聯(lián)歡會。
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