(精品)圓明園游記作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的圓明園游記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寒假里，爸爸媽媽帶我去北京的圓明園游玩。那天，天空下著零星小雨，但并沒有影響我要一睹圓明園真容的念想。于是，我們一家人便驅(qū)車前往目的地，停好車，買好門票，便徑直朝園子里走去。

　　一進(jìn)入園子，我便發(fā)現(xiàn)里面到處張燈結(jié)彩，游人如織，氣氛很是熱鬧。道路一邊的小吃店里擺滿了各式的小吃，散發(fā)著濃濃的香味，讓人看了直流口水……

　　可我并沒有被眼前的眼花繚亂所吸引，一心想著看看我們國(guó)家的圓明園遺址到底長(zhǎng)啥樣！心里焦急著，嘴里嘟囔著，略有些失望。可爸爸卻不緊不慢地說(shuō)：“快到了，快到了。”過(guò)了好一會(huì)，我們才到了圓明園遺址區(qū)。我看了一下四周，問(wèn)：“這是什么地方？為什么一片狼藉？”爸爸略顯深沉地說(shuō)：“這就是你盼望已久的圓明園遺址啊！”“啊？！”我一下子就目瞪口呆，“為什么不把圓明園重新修建一番呢？”心里想著，這景象完全與外面入口處的的繁華大不相同！媽媽在一旁沉默了些許，說(shuō)：“為了讓我們記住一個(gè)刻骨銘心的道理：落后就要挨打！所以，國(guó)家就沒有重新修建圓明園。”

　　我的心里有些失落和遺憾，又帶著滿腔的疑惑問(wèn)道：“是哪個(gè)國(guó)家把圓明園破壞成這樣？如果讓我知道，我一定不饒恕他！”爸爸用回憶式的口吻說(shuō)：“是清政府時(shí)期的英法聯(lián)軍干的壞事，他們帶領(lǐng)一支強(qiáng)大的隊(duì)伍來(lái)侵略中國(guó)，他們，一個(gè)搶奪圓明園中的稀世珍寶，另一個(gè)持火燃園，大火連續(xù)少了三天三夜，這座世界名園化為一片焦土……” 我聽得入迷，聯(lián)想著當(dāng)時(shí)的情景，眼前依稀還能看到那些斷壁殘?jiān)�上斑斑駁駁的被火侵蝕過(guò)的痕跡，我突然為我們那時(shí)候的清朝政府感到悲哀。是什么原因讓這么雄偉的建筑，這么富麗堂皇的宮殿被大火付之一炬而無(wú)還手之力？！

　　走走停停，看看想想，差不多3個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們把圓明園遺址大略地逛了個(gè)遍，心里只有一個(gè)想法：圓明園被毀使中國(guó)文化蒙受了巨大的損失，大量的珍奇、瑰寶、文物流落國(guó)外。它見證了外國(guó)列強(qiáng)無(wú)恥侵略我國(guó)的罪惡，提醒我們不忘國(guó)恥、奮發(fā)向上，為祖國(guó)的振興和強(qiáng)大而不停奮斗。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，一定要好好讀書，認(rèn)真學(xué)好每一門功課，將來(lái)能找一個(gè)理想的工作，為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大！才不會(huì)讓這繁華凋落！

【圓明園游記作文】相關(guān)文章：

圓明園游記作文11-19

圓明園游記作文11-26

圓明園游記作文[優(yōu)]09-27

圓明園游記作文（精選21篇）08-30

圓明園游記作文14篇11-19

圓明園游記作文(14篇)11-19

圓明園游記作文(精選14篇)12-05

圓明園游記作文(8篇)11-20

圓明園游記作文(合集14篇)11-19