鬧元宵猜燈迷小學(xué)作文450字（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的鬧元宵猜燈迷小學(xué)作文450字（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鬧元宵猜燈迷小學(xué)作文1
元宵節(jié)的晚上，李老師為我們準(zhǔn)備了小學(xué)階段的最后一次猜燈謎，令我們興奮不已。
滿懷著激動(dòng)，滿懷著期待，走進(jìn)會(huì)議室。哇！好漂亮呀！都是琳瑯滿目、各式各樣的漂亮燈籠。看來(lái)同學(xué)們是努力了。看得我是目不暇接，每一個(gè)都很精美，都是用心去做的，我已經(jīng)迫不及待了。
照完相，同學(xué)們就趕緊去搶著猜燈謎，我也不甘示弱，忽然看到一個(gè)熟悉的謎語(yǔ)—舉重比賽打一成語(yǔ)。這是去年我用的呀，一想就是斤斤計(jì)較。告訴阿姨，阿姨向我豎起大拇指，寫(xiě)了一張?zhí)柎a紙給我。我抓緊去摸獎(jiǎng)，摸到了一個(gè)小本子，太好了，我正缺小本子呢！我再接再厲，看到一個(gè)單腳跳舞打一數(shù)學(xué)用具的字謎。單腳，會(huì)不會(huì)是圓規(guī)呢？把答案告訴阿姨，我忐忑不安，生怕是錯(cuò)的，結(jié)果又對(duì)了，高興的一蹦三尺高。
可是，猜謎語(yǔ)哪那么容易，出題的人也真是的，漸漸猜不動(dòng)了。看一個(gè)，走一個(gè)，真的好難。好不容易想出一個(gè)來(lái)，結(jié)果還是錯(cuò)的。轉(zhuǎn)了一圈兒，還是想不出來(lái)。看著同學(xué)們高高興興的兌獎(jiǎng)品，我可真是心有余而力不足。終于不負(fù)我望，猜著一個(gè)愚公之家—開(kāi)門見(jiàn)山。總算有些安慰。抬著頭看，一會(huì)兒便酸了。快結(jié)束時(shí)，我又猜對(duì)了一個(gè)，總算有些高興。
猜燈謎結(jié)束了，再也不會(huì)有了，心里不舍得！
鬧元宵猜燈迷小學(xué)作文2
正月十四下午，我們班舉行燈謎會(huì)，剛一進(jìn)校門就被一串串各式各樣的花燈所包圍，一個(gè)個(gè)花燈上掛著一張張紙條，紙條上有一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，看得我是眼花繚亂。老師先把同學(xué)們叫到教室，首先評(píng)選最漂亮的花燈，當(dāng)老師準(zhǔn)備念名字的時(shí)候我的心怦怦得跳個(gè)不停，好緊張呀，不知道有沒(méi)有我，老師念的第二個(gè)就是我的名字，我興奮地不得了，老師讓我選了一個(gè)獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)。
然后老師講了一下猜謎的規(guī)則。終于可以出發(fā)到樓下猜謎語(yǔ)了。
到了樓下我迅速進(jìn)入猜謎區(qū)開(kāi)始猜謎語(yǔ)，我來(lái)到了一個(gè)小小的蓮花燈下，上面寫(xiě)了一個(gè)"一"打一成語(yǔ)，我埋頭想了一下，是接二連三，叔叔說(shuō)答對(duì)了，然后我又一連猜中了三個(gè)，拿著這些紙條我去換了四個(gè)獎(jiǎng)品。
猜燈謎真有意思，在回家的路上，我還想著那些猜不出來(lái)的謎語(yǔ)，就問(wèn)媽媽有沒(méi)有猜謎的竅門。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)："當(dāng)然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣，只要平時(shí)多留心、多積累，關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦！"
鬧元宵猜燈迷小學(xué)作文3
今天是個(gè)好日子，我們二年級(jí)(2)班舉行元宵猜燈謎活動(dòng)。我可興奮了，因?yàn)椋@是我第一次參加猜燈謎活動(dòng)。
下午，我和爸爸媽媽早早的就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。哇!同學(xué)們做的燈謎真漂亮啊。你看，有黃色的長(zhǎng)龍、紅紅的蘋果、可愛(ài)的喵咪、彩色的燈籠、金燦燦的元寶……各種形狀的燈謎在長(zhǎng)繩上隨風(fēng)來(lái)回?fù)u擺著，好像在跟我招手呢!
李老師把我們召集在教室里。說(shuō)：”今天天氣非常好，誰(shuí)做的燈謎好，誰(shuí)就能得到禮物。“我期盼著有我的名字，可老師念到最后一個(gè)小朋友的時(shí)候，也沒(méi)有我的名字，心里好失落啊。我暗下決心，到明年一定和媽媽做個(gè)最好的，爭(zhēng)取能得最佳燈謎。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們像箭一樣沖到燈謎的海洋里，尋找著自己知道的燈謎。這時(shí)，我看到一張紙條上寫(xiě)著”外面冷冰冰，里面熱心腸，一夜到天亮，肚里仍不涼。“這不是”暖水瓶“嗎，太簡(jiǎn)單了。我趕緊撕下謎面，去找阿姨對(duì)謎底，阿姨在我的謎面上畫(huà)了顆”五角星“。就這樣，我接連猜對(duì)了六個(gè)燈謎，得到了六個(gè)我最喜歡的禮物。我心里比吃了蜜還甜。
元宵猜謎活動(dòng)，我喜歡!
鬧元宵猜燈迷小學(xué)作文4
今天是元宵節(jié)，我們3(2)班在我們學(xué)校的校園里舉辦了一場(chǎng)猜燈謎比賽。
我中午早早吃完午飯就去學(xué)校了，我一進(jìn)校門，啊!這么漂亮呀!學(xué)校草坪的小樹(shù)上掛滿了五顏六色的燈籠，有的是有紅色的瓶子連在一起的鞭炮，非常逼真，有的是紅紙和黃紙做的燈籠，還有各種小動(dòng)物的燈籠，都非常可愛(ài)，也有少數(shù)是買的。樹(shù)枝上掛滿了小紅花，把校園裝扮的美麗極了。
猜燈謎之前到教室里老師給我們說(shuō)的猜謎規(guī)則，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們過(guò)了一個(gè)暑假都長(zhǎng)高了，我們又大了一歲。
到了現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們和老師合了影，燈謎就開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們像兔子一樣跑進(jìn)了場(chǎng)地，我就趕緊去找之前看的2個(gè)謎語(yǔ)(時(shí)間沒(méi)到之前我提前進(jìn)去看到的)后來(lái)我看到一個(gè)謎語(yǔ)是：樹(shù)上的鳥(niǎo)是瞎子打一字。我急的抓耳撓腮感覺(jué)會(huì)，又一時(shí)想不出來(lái)。這時(shí)我靜下心來(lái)，終于想出來(lái)了是烏鴉的烏。我趕緊去找組長(zhǎng)媽媽，組長(zhǎng)媽媽給我簽了字，我就美滋滋的去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。這時(shí)，我看見(jiàn)崔天樂(lè)站在燈謎前，他的表情很苦惱，我正想過(guò)去幫他，又想：“如果告訴了他人答案就不是自己猜的謎了。我就繼續(xù)去找自己的燈謎了。
時(shí)間過(guò)得可真快，馬上3點(diǎn)了，我記得3點(diǎn)還有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)呢。我就依依不舍地離開(kāi)了這美麗的場(chǎng)地，向教學(xué)樓跑去了。
鬧元宵猜燈迷小學(xué)作文5
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈，供人猜射，開(kāi)始于南宋。《武林舊事·燈品》記載：“以絹燈剪寫(xiě)詩(shī)詞，時(shí)寓譏笑，及畫(huà)人物，藏頭隱語(yǔ)，及舊京諢語(yǔ)，戲弄行人。”元宵佳節(jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會(huì)，百姓雜陳，詩(shī)謎書(shū)于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為“燈謎”。如今每逢元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。
唐宋時(shí)燈市上開(kāi)始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設(shè)了戲曲表演的內(nèi)容
歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過(guò)橋摸釘走百病等習(xí)俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。傳統(tǒng)社會(huì)的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié)，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現(xiàn)了中國(guó)民眾特有的狂歡精神。傳統(tǒng)元宵所承載的節(jié)俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的精神興趣，復(fù)雜的節(jié)俗已經(jīng)簡(jiǎn)化為“吃元宵”的食俗。
鬧元宵猜燈迷小學(xué)作文6
今天是正月十五元宵節(jié)，小區(qū)物業(yè)公司下午組織猜謎語(yǔ)活動(dòng)，我和爸爸都很期待。
下午兩點(diǎn)多一點(diǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)小區(qū)園內(nèi)吵吵鬧鬧，伸頭往窗外一看，呵!猜謎語(yǔ)的地方已經(jīng)有了很多人。我趕緊叫上鄰居家的銘銘和弟弟，跟著爸爸就下樓。來(lái)到2號(hào)樓一樓小活動(dòng)室外，看到叔叔阿姨、爺爺奶奶和小朋友，非常熱鬧。只見(jiàn)活動(dòng)室內(nèi)幾根紅絲線上掛滿了許許多多的小紅紙條，墻上也貼了很多，想必這就是謎語(yǔ)了。很多小朋友和大人都想伸頭先看一眼，只是物業(yè)管理人員不讓看。
兩點(diǎn)三十分活動(dòng)終于開(kāi)始了，大家魚(yú)貫而入，紛紛搶謎。我和爸爸也搶到了幾條，我們絞盡腦汁地思考謎底，我們只猜到了兩個(gè)，另外兩條只能靠爸爸求助于手機(jī)了。鄰居家的阿姨猜的飛快，顯然是個(gè)猜謎的高手，不一會(huì)兒功夫猜了很多個(gè)。猜完后我們趕緊去排隊(duì)對(duì)獎(jiǎng)，最終我們答對(duì)了三個(gè)，獎(jiǎng)給我們一個(gè)吹肥皂泡的電動(dòng)玩具，我很開(kāi)心，阿姨又送我一個(gè)文具包，很漂亮。
在回來(lái)的路上，我很高興，期待明年再猜謎!
鬧元宵猜燈迷小學(xué)作文7
今天我們學(xué)校舉行的燈謎會(huì)開(kāi)始了。
上午不到九點(diǎn)我就拉著姐姐來(lái)到學(xué)校，哇!那里燈籠玲瑯滿目、應(yīng)有盡有，我看得眼花繚亂，目不暇接。五彩繽紛的燈籠隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
過(guò)了一會(huì)，差不多等同學(xué)們都到齊了，工作人員講完規(guī)則后，讓我們自由選擇猜燈謎。呀!豐老師也來(lái)了，同時(shí)還帶來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝福。
接著工作人員一聲令下，同學(xué)們一哄而散。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙兒，有的抬頭看著藍(lán)天，有的手直摸后腦勺，還有的笑嘻嘻地把答案告訴臨時(shí)裁判員的。
我也找了一個(gè)謎語(yǔ)猜了起來(lái)，謎面是：武大郎設(shè)宴(打一成語(yǔ))。呵呵，不知道了吧，那么我現(xiàn)在告訴你是高朋滿座。我一想：沒(méi)有人比武大郎矮了，不就是高朋滿座嗎!我把答案悄悄地告訴裁判員，”哈哈!答對(duì)啦!你可真聰明!“阿姨笑嘻嘻地說(shuō)，并撕下來(lái)一張紙記下謎面遞給我。啊!這個(gè)我會(huì)，這個(gè)我也會(huì)，我還會(huì)這個(gè)……不一會(huì)兒我就猜了5個(gè)，拿著精致的獎(jiǎng)品，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
活動(dòng)結(jié)束后，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門。
鬧元宵猜燈迷小學(xué)作文8
正月十五在圖書(shū)館有個(gè)猜燈謎的活動(dòng)，是面向全省人民的，每個(gè)人都可以參加。小姑問(wèn)我和表哥去不去?我和表哥毫不猶豫地答應(yīng)了。
到了圖書(shū)館，我看見(jiàn)有很多長(zhǎng)繩子交錯(cuò)在一起，上面掛滿了花花綠綠的長(zhǎng)條子，條子上面寫(xiě)滿了謎語(yǔ)，我們兵分三路開(kāi)始猜謎，我只見(jiàn)有個(gè)長(zhǎng)條上寫(xiě)著”拆去掉一點(diǎn)打一個(gè)銀行用品“。我想了想，連忙在紙上寫(xiě)上存折兩個(gè)字，正當(dāng)我在暗自高興的時(shí)候，我看見(jiàn)小姑的紙上已經(jīng)寫(xiě)了不下十個(gè)了，再看看表哥，也寫(xiě)了不下五個(gè)，我心里不禁在想，他們可真快呀。過(guò)了一會(huì)我們就去兌獎(jiǎng)了，這時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)我們猜的`別人大多數(shù)都已經(jīng)猜過(guò)了，最后我們只得了一個(gè)獎(jiǎng)品——鉛筆盒。聽(tīng)別人說(shuō)下午還有活動(dòng)，我們馬上跑回家，草草地吃完午飯后，又來(lái)到了圖書(shū)館，因?yàn)闀r(shí)間還沒(méi)到，很多人還沒(méi)來(lái)，我們趁著這個(gè)時(shí)間抓緊猜，等到工作人員開(kāi)始上班的時(shí)候，我們就手忙腳亂地開(kāi)始兌獎(jiǎng)了，這次得到了很多的獎(jiǎng)品，有文具盒、本子、筆等等。
今天我非常開(kāi)心，雖然得到的不是什么大獎(jiǎng)品，但是重在參與嘛。
鬧元宵猜燈迷小學(xué)作文9
元宵節(jié)有猜燈謎的習(xí)俗。雖然元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，可猜燈謎的興致還沒(méi)有退去，今天老師就和我們玩起了猜燈謎的游戲。
老師剛一宣布玩猜燈謎，教室里就沸騰了，同學(xué)們躍躍欲試，一個(gè)個(gè)勝卷在握的樣子。“第一個(gè)，春節(jié)結(jié)婚——打一成語(yǔ)”老師一出口，像在一把火上澆了一盆冷水，把同學(xué)們熱情的火焰澆滅了。大家一個(gè)個(gè)皺者眉頭，托著腮膀子，絞盡腦汁地思考著，還有的似是而非的猶豫著，突然一個(gè)聲音：“喜上加喜，哦不是，雙喜臨門。”哦大家恍然大悟也跟著渾水摸魚(yú)“對(duì)，對(duì)，雙喜臨門。”
“但愿花常開(kāi)”老師接著說(shuō)：“打一禮貌用語(yǔ)。”“謝謝”“不客氣”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”大家把知道的禮貌用語(yǔ)都說(shuō)了出來(lái)，但最終王培好的“不用謝”取勝。下一個(gè)燈謎可是把我們都難住了“莫等閑，白了少年頭。”一首詞，謎底是《紅樓夢(mèng)》里的一個(gè)人名，大家又陷入了沉思，《紅樓夢(mèng)》里人名太多了，“賈寶玉”“林黛玉”“薛寶釵”可都不像呀，老師提示了好幾次，最后只好無(wú)奈的說(shuō)：“惜春”。
還有打一動(dòng)物的“為你打我，為我打你，打的你皮開(kāi)，打的我出血”這個(gè)太容易了，全班異口同聲“蚊子”。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后一個(gè)燈謎也猜完了，同學(xué)們還意猶未盡，熱情不減，互相出迷猜謎。猜燈謎不僅好玩，還可以開(kāi)發(fā)智力，真是樂(lè)次不疲啊。
鬧元宵猜燈迷小學(xué)作文10
正月十五下午，我們?nèi)ざ嗯e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜燈謎活動(dòng)，大家都高興的又蹦又跳。
場(chǎng)地布置在校園西側(cè)的草坪上，好多叔叔阿姨在幫我們維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。場(chǎng)地周圍掛滿了五顏六色的燈謎。有彩色的燈籠形狀，有手工剪的卡片形狀，還有用紅紙做成的串串鞭炮形狀。各式各樣，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，不知從何猜起。
“猜中了！猜中了！”只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)大聲的喊著，飛快地跑到了領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。大家一看，這么快都有人把獎(jiǎng)品領(lǐng)到手了，都非常羨慕。我也不甘示弱，來(lái)到一個(gè)燈謎前就猜。經(jīng)過(guò)冥思苦想，終于猜出來(lái)了，我拿著迷面給阿姨對(duì)謎底，哈！果然對(duì)了。我高興的在領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我拿著獎(jiǎng)品再次進(jìn)入場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)谷雨欣正在一個(gè)謎語(yǔ)前認(rèn)真的思考著，像在做算術(shù)題一樣聚精會(huì)神。我也趕緊接著猜，只見(jiàn)一個(gè)謎語(yǔ)前圍了好幾個(gè)同學(xué)，我也湊過(guò)去猜。迷面是：要一半，扔一半（打一字）？這是什么啊？我想啊想，讀了一遍又一遍。平時(shí)學(xué)過(guò)的字快速在我腦海里閃過(guò)，我又用樹(shù)枝在地上寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)字。噢，是“奶”字，好難呀！看著手里領(lǐng)來(lái)的獎(jiǎng)品，心里有說(shuō)不出的高興。
燈謎活動(dòng)很快結(jié)束了。雖然我只猜中了三個(gè)，但我很滿足，這是用我的智慧和努力換來(lái)的，如果再有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加的。
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