元宵節(jié)猜燈迷作文（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的元宵節(jié)猜燈迷作文（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)猜燈迷作文1
今天上作文課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，不過(guò)，你們要先猜對(duì)我這個(gè)盒子里有什么？”說(shuō)完老師從袋子里拿出一個(gè)盒子。說(shuō)：“這個(gè)盒子里的東西跟元宵節(jié)有關(guān)。”老師剛說(shuō)完，劉煥文就說(shuō)：“是元宵。”老師說(shuō)：“錯(cuò)了。”張振輝又說(shuō)：“是燈籠。”老師說(shuō)：“對(duì)，今天我們就來(lái)猜燈謎！”老師話音剛落，就響起了一陣陣的歡呼聲。
游戲開始了，老師先分組，分了三組，我和張振輝一組。游戲規(guī)則是總共有六個(gè)燈謎，有簡(jiǎn)單的，也有難的，每組選一個(gè)人上來(lái)挑一個(gè)燈謎記好，下來(lái)給你們組的另一名隊(duì)員說(shuō)，誰(shuí)先猜出來(lái)，有獎(jiǎng)勵(lì)。
我們組上來(lái)挑燈謎的是我，我當(dāng)時(shí)上去的時(shí)候，又緊張，又興奮，害怕挑到一個(gè)很難的。我想了一會(huì)兒，才選了2號(hào)，打開以后，我一看，非常簡(jiǎn)單，心里像開了花一樣，于是就笑著回來(lái)了。張振輝看我這么開心，心里就像一塊大石頭落了下來(lái)。
我抽到的是“站在太陽(yáng)上”這個(gè)謎語(yǔ)。我們想了一會(huì)兒，突然，張振輝說(shuō)：“是不是音樂(lè)的‘音’呀？”我一想，高興地說(shuō)：“非常正確，你真厲害！”于是就給老師說(shuō)我們已經(jīng)猜出來(lái)了。
到了說(shuō)答案的時(shí)候了，我說(shuō)謎面，張振輝說(shuō)答案，但張振輝說(shuō)答案時(shí)，還是有點(diǎn)兒緊張，等老師說(shuō)：“對(duì)了！”的時(shí)候，他才放松下來(lái)。
劉佳旋她們組也猜對(duì)了，等到劉煥文他們組說(shuō)答案時(shí)，他們只說(shuō)了謎面，沒(méi)說(shuō)答案。我看他們也不會(huì)，于是舉手“幫”他們回答。
最后，我們組勝利了。今天，我不僅玩得很開心，還學(xué)到了不少知識(shí)呢！真是一舉兩得。
元宵節(jié)猜燈迷作文2
元宵節(jié)有猜燈謎的習(xí)俗。雖然元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，可猜燈謎的興致還沒(méi)有退去，今天老師就和我們玩起了猜燈謎的游戲。
老師剛一宣布玩猜燈謎，教室里就沸騰了，同學(xué)們躍躍欲試，一個(gè)個(gè)勝卷在握的樣子。“第一個(gè)，春節(jié)結(jié)婚——打一成語(yǔ)”老師一出口，像在一把火上澆了一盆冷水，把同學(xué)們熱情的火焰澆滅了。大家一個(gè)個(gè)皺者眉頭，托著腮膀子，絞盡腦汁地思考著，還有的似是而非的猶豫著，突然一個(gè)聲音：“喜上加喜，哦不是，雙喜臨門。”哦大家恍然大悟也跟著渾水摸魚“對(duì)，對(duì)，雙喜臨門。”
“但愿花常開”老師接著說(shuō)：“打一禮貌用語(yǔ)。”“謝謝”“不客氣”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”大家把知道的禮貌用語(yǔ)都說(shuō)了出來(lái)，但最終王培好的“不用謝”取勝。下一個(gè)燈謎可是把我們都難住了“莫等閑，白了少年頭。”一首詞，謎底是<<紅樓夢(mèng)>>里的一個(gè)人名，大家又陷入了沉思，<<紅樓夢(mèng)>>里人名太多了，“賈寶玉”“林黛玉”“薛寶釵”可都不像呀，老師提示了好幾次，最后只好無(wú)奈的說(shuō)：“惜春”。
還有打一動(dòng)物的“為你打我，為我打你，打的你皮開，打的我出血”這個(gè)太容易了，全班異口同聲“蚊子”。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后一個(gè)燈謎也猜完了，同學(xué)們還意猶未盡，熱情不減，互相出迷猜謎。猜燈謎不僅好玩，還可以開發(fā)智力，真是樂(lè)次不疲啊。
元宵節(jié)猜燈迷作文3
今天我們學(xué)校舉行的燈謎會(huì)開始了。
上午不到九點(diǎn)我就拉著姐姐來(lái)到學(xué)校，哇!那里燈籠玲瑯滿目、應(yīng)有盡有，我看得眼花繚亂，目不暇接。五彩繽紛的燈籠隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
過(guò)了一會(huì)，差不多等同學(xué)們都到齊了，工作人員講完規(guī)則后，讓我們自由選擇猜燈謎。呀!豐老師也來(lái)了，同時(shí)還帶來(lái)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝福。
接著工作人員一聲令下，同學(xué)們一哄而散。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙兒，有的抬頭看著藍(lán)天，有的手直摸后腦勺，還有的笑嘻嘻地把答案告訴臨時(shí)裁判員的。
我也找了一個(gè)謎語(yǔ)猜了起來(lái)，謎面是：武大郎設(shè)宴(打一成語(yǔ))。呵呵，不知道了吧，那么我現(xiàn)在告訴你是高朋滿座。我一想：沒(méi)有人比武大郎矮了，不就是高朋滿座嗎!我把答案悄悄地告訴裁判員，”哈哈!答對(duì)啦!你可真聰明!“阿姨笑嘻嘻地說(shuō)，并撕下來(lái)一張紙記下謎面遞給我。啊!這個(gè)我會(huì)，這個(gè)我也會(huì)，我還會(huì)這個(gè)……不一會(huì)兒我就猜了5個(gè)，拿著精致的獎(jiǎng)品，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
活動(dòng)結(jié)束后，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。
元宵節(jié)猜燈迷作文4
今天是元宵節(jié)，我們3(2)班在我們學(xué)校的校園里舉辦了一場(chǎng)猜燈謎比賽。
我中午早早吃完午飯就去學(xué)校了，我一進(jìn)校門，啊!這么漂亮呀!學(xué)校草坪的小樹上掛滿了五顏六色的燈籠，有的是有紅色的瓶子連在一起的鞭炮，非常逼真，有的是紅紙和黃紙做的燈籠，還有各種小動(dòng)物的燈籠，都非常可愛(ài)，也有少數(shù)是買的。樹枝上掛滿了小紅花，把校園裝扮的美麗極了。
猜燈謎之前到教室里老師給我們說(shuō)的猜謎規(guī)則，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們過(guò)了一個(gè)暑假都長(zhǎng)高了，我們又大了一歲。
到了現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們和老師合了影，燈謎就開始了。只見同學(xué)們像兔子一樣跑進(jìn)了場(chǎng)地，我就趕緊去找之前看的2個(gè)謎語(yǔ)(時(shí)間沒(méi)到之前我提前進(jìn)去看到的)后來(lái)我看到一個(gè)謎語(yǔ)是：樹上的鳥是瞎子打一字。我急的抓耳撓腮感覺(jué)會(huì)，又一時(shí)想不出來(lái)。這時(shí)我靜下心來(lái)，終于想出來(lái)了是烏鴉的烏。我趕緊去找組長(zhǎng)媽媽，組長(zhǎng)媽媽給我簽了字，我就美滋滋的去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。這時(shí)，我看見崔天樂(lè)站在燈謎前，他的表情很苦惱，我正想過(guò)去幫他，又想：“如果告訴了他人答案就不是自己猜的謎了。我就繼續(xù)去找自己的燈謎了。
時(shí)間過(guò)得可真快，馬上3點(diǎn)了，我記得3點(diǎn)還有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)呢。我就依依不舍地離開了這美麗的場(chǎng)地，向教學(xué)樓跑去了。
元宵節(jié)猜燈迷作文5
今天，寒風(fēng)刺骨，天寒地凍，但我和媽媽卻早早地起床了。因?yàn)槲覀円⒓硬聼糁i活動(dòng)。
我們來(lái)到青少年活動(dòng)中心，那里很熱鬧、很漂亮，院子的大樹上掛面了各式各樣的大燈籠和五顏六色的紙條。走進(jìn)一看，紙條上面打印著各種各樣的謎面。我和媽媽行走在人群中，發(fā)現(xiàn)謎語(yǔ)分了好幾類，有猜人名的、地名的、中藥名的、詩(shī)句的、動(dòng)物名的、成語(yǔ)名的……五花八門，豐富多彩，讓我看得眼花繚亂。
我和媽媽馬上進(jìn)入了猜燈謎的隊(duì)伍。我猜謎語(yǔ)，媽媽記錄謎底，不一會(huì)兒，我們就猜了二十多個(gè)謎語(yǔ)。其中，我印象最深的是這兩個(gè)謎語(yǔ)：”八十八“和”內(nèi)里有人“。你們來(lái)猜一猜吧!我一眼就看出了謎底。可是，有的謎語(yǔ)卻很難，我和媽媽苦思冥想也沒(méi)想出來(lái)。
經(jīng)過(guò)我和媽媽的不懈努力，我們獲得了獎(jiǎng)品——記錄本。
今天我開心極了!我不但開了眼界還獲得了獎(jiǎng)品，我和媽媽高高興興地回家了。
元宵節(jié)猜燈迷作文6
正月十五在圖書館有個(gè)猜燈謎的活動(dòng)，是面向全省人民的，每個(gè)人都可以參加。小姑問(wèn)我和表哥去不去?我和表哥毫不猶豫地答應(yīng)了。
到了圖書館，我看見有很多長(zhǎng)繩子交錯(cuò)在一起，上面掛滿了花花綠綠的長(zhǎng)條子，條子上面寫滿了謎語(yǔ)，我們兵分三路開始猜謎，我只見有個(gè)長(zhǎng)條上寫著”拆去掉一點(diǎn)打一個(gè)銀行用品“。我想了想，連忙在紙上寫上存折兩個(gè)字，正當(dāng)我在暗自高興的時(shí)候，我看見小姑的紙上已經(jīng)寫了不下十個(gè)了，再看看表哥，也寫了不下五個(gè)，我心里不禁在想，他們可真快呀。過(guò)了一會(huì)我們就去兌獎(jiǎng)了，這時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)我們猜的別人大多數(shù)都已經(jīng)猜過(guò)了，最后我們只得了一個(gè)獎(jiǎng)品——鉛筆盒。聽別人說(shuō)下午還有活動(dòng)，我們馬上跑回家，草草地吃完午飯后，又來(lái)到了圖書館，因?yàn)闀r(shí)間還沒(méi)到，很多人還沒(méi)來(lái)，我們趁著這個(gè)時(shí)間抓緊猜，等到工作人員開始上班的時(shí)候，我們就手忙腳亂地開始兌獎(jiǎng)了，這次得到了很多的獎(jiǎng)品，有文具盒、本子、筆等等。
今天我非常開心，雖然得到的不是什么大獎(jiǎng)品，但是重在參與嘛。
元宵節(jié)猜燈迷作文7
今天是正月十五元宵節(jié)，小區(qū)物業(yè)公司下午組織猜謎語(yǔ)活動(dòng)，我和爸爸都很期待。
下午兩點(diǎn)多一點(diǎn)，就聽見小區(qū)園內(nèi)吵吵鬧鬧，伸頭往窗外一看，呵!猜謎語(yǔ)的地方已經(jīng)有了很多人。我趕緊叫上鄰居家的銘銘和弟弟，跟著爸爸就下樓。來(lái)到2號(hào)樓一樓小活動(dòng)室外，看到叔叔阿姨、爺爺奶奶和小朋友，非常熱鬧。只見活動(dòng)室內(nèi)幾根紅絲線上掛滿了許許多多的小紅紙條，墻上也貼了很多，想必這就是謎語(yǔ)了。很多小朋友和大人都想伸頭先看一眼，只是物業(yè)管理人員不讓看。
兩點(diǎn)三十分活動(dòng)終于開始了，大家魚貫而入，紛紛搶謎。我和爸爸也搶到了幾條，我們絞盡腦汁地思考謎底，我們只猜到了兩個(gè)，另外兩條只能靠爸爸求助于手機(jī)了。鄰居家的阿姨猜的飛快，顯然是個(gè)猜謎的高手，不一會(huì)兒功夫猜了很多個(gè)。猜完后我們趕緊去排隊(duì)對(duì)獎(jiǎng)，最終我們答對(duì)了三個(gè)，獎(jiǎng)給我們一個(gè)吹肥皂泡的電動(dòng)玩具，我很開心，阿姨又送我一個(gè)文具包，很漂亮。
在回來(lái)的路上，我很高興，期待明年再猜謎!
元宵節(jié)猜燈迷作文8
今天是個(gè)好日子，我們二年級(jí)(2)班舉行元宵猜燈謎活動(dòng)。我可興奮了，因?yàn)椋@是我第一次參加猜燈謎活動(dòng)。
下午，我和爸爸媽媽早早的就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。哇!同學(xué)們做的燈謎真漂亮啊。你看，有黃色的長(zhǎng)龍、紅紅的蘋果、可愛(ài)的喵咪、彩色的燈籠、金燦燦的元寶……各種形狀的燈謎在長(zhǎng)繩上隨風(fēng)來(lái)回?fù)u擺著，好像在跟我招手呢!
李老師把我們召集在教室里。說(shuō)：”今天天氣非常好，誰(shuí)做的燈謎好，誰(shuí)就能得到禮物。“我期盼著有我的名字，可老師念到最后一個(gè)小朋友的時(shí)候，也沒(méi)有我的名字，心里好失落啊。我暗下決心，到明年一定和媽媽做個(gè)最好的，爭(zhēng)取能得最佳燈謎。
活動(dòng)開始了，同學(xué)們像箭一樣沖到燈謎的海洋里，尋找著自己知道的燈謎。這時(shí)，我看到一張紙條上寫著”外面冷冰冰，里面熱心腸，一夜到天亮，肚里仍不涼。“這不是”暖水瓶“嗎，太簡(jiǎn)單了。我趕緊撕下謎面，去找阿姨對(duì)謎底，阿姨在我的謎面上畫了顆”五角星“。就這樣，我接連猜對(duì)了六個(gè)燈謎，得到了六個(gè)我最喜歡的禮物。我心里比吃了蜜還甜。
元宵猜謎活動(dòng)，我喜歡!
元宵節(jié)猜燈迷作文9
今天，使我們一年一度猜燈謎活動(dòng)的日子。
早早地，我就來(lái)到了活動(dòng)的地方，一抬頭，我被眼前的景象驚呆了：一個(gè)個(gè)漂亮的燈籠，形態(tài)各異，五顏六色，有的像馬、有的似羊，逼真的好像要跑過(guò)來(lái)一樣，真漂亮呀!
這時(shí)候老師一聲令下，我顧不得在那里好好欣賞它們的樣子了，一個(gè)健步就沖了過(guò)去。“裝飾出租車，打一品牌”，我想了想，一般裝飾了一會(huì)就美了呀，那出租車就是“的”呀，裝飾出租車不就是“美的”嘛，我趕緊去找阿姨，拽著阿姨的衣服，指著這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)：“這個(gè)謎底是美的”。阿姨看了一下說(shuō)：“對(duì)!”我高興地拿著條子去抽獎(jiǎng)，結(jié)果摸到了一只小熊!往前走了，我又看了一個(gè)謎語(yǔ)：一只狼來(lái)到了北極，掉到了水里，撈起來(lái)變成了什么?打一水果。“狼掉到水里，撈起來(lái)不就濕了嗎，水狼、濕狼，都不對(duì)，沒(méi)有這東西呀?”我仔細(xì)琢磨著，北極天很冷，掉到水里在撈出來(lái)，不就成冰了嗎?冰狼，對(duì)，和檳榔同音，肯定是檳榔!我的答案得到阿姨的肯定后，我又得到了一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，我使勁的在抽獎(jiǎng)箱里摸呀摸，專門挑大的，結(jié)果摸到了一個(gè)文具盒，我太高興了，抱著禮物轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不舍得放下，又怕錯(cuò)過(guò)了再猜燈謎的機(jī)會(huì)，抱著獎(jiǎng)品又來(lái)到了燈籠下。
唉!這些怎么都猜過(guò)了呀，這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)，都被猜走了。突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)剩下的，我仔細(xì)思考者謎面：肥胖癥，打一食物。“肥胖癥，就是很肥唄，肉松松垮垮的，對(duì)了，不就是肉松嘛!”我又答對(duì)了，這次無(wú)所謂了，摸到什么就是什么吧，一個(gè)筆記本又到了我的手里。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們身邊溜走了，在不知不覺(jué)中，燈謎會(huì)結(jié)束了。我也快要畢業(yè)了。我要多珍惜在小學(xué)五年級(jí)的一切，參加更多的活動(dòng)，好好度過(guò)開心、快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。
元宵節(jié)猜燈迷作文10
正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)要吃元宵、猜燈謎。今年，我們班又舉行了元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。下午到了學(xué)校，李老師在班級(jí)里先給我們講了猜燈謎的注意事項(xiàng)，又發(fā)了燈謎大獎(jiǎng)，我還得了一個(gè)燈謎大獎(jiǎng)呢，哈哈，我太高興了。李老師講完以后，就帶我們來(lái)到燈謎現(xiàn)場(chǎng)。
我們來(lái)到燈謎現(xiàn)場(chǎng)，哇，我眼前一亮，多漂亮的燈謎呀。各種各樣的燈謎在繩子上隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在像我們問(wèn)好，有小兔子、龍、孫悟空……我做的燈謎是小豬、彩球……這些燈謎都是我們小朋友自己精心制作的。
開始猜燈謎了，我先拿起一個(gè)燈謎仔細(xì)想，哦，我猜是狐貍，果然謎底是狐貍，我太高興了，我拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我的心情一會(huì)兒高興一會(huì)兒不高興，剩下的燈謎越來(lái)越難了，我猜不出來(lái)了，我有點(diǎn)沮喪，媽媽說(shuō)：“這樣就可以了，你已經(jīng)猜得非常好了”，我的心情好了一些。
我感覺(jué)這次我猜得有點(diǎn)不好，但我覺(jué)得猜燈謎挺好玩的。猜燈謎活動(dòng)結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了學(xué)校。
元宵節(jié)猜燈迷作文11
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節(jié)后增的'一項(xiàng)活動(dòng)，燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的，起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語(yǔ)懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。《武林舊事·燈品》記載：“以絹燈剪寫詩(shī)詞，時(shí)寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語(yǔ)，及舊京諢語(yǔ)，戲弄行人。”元宵佳節(jié)，帝城不夜，春宵賞燈之會(huì)，百姓雜陳，詩(shī)謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為“燈謎”。如今每逢元宵節(jié)，各個(gè)地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。
唐宋時(shí)燈市上開始出現(xiàn)各式雜耍技藝。明清兩代的燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設(shè)了戲曲表演的內(nèi)容
歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過(guò)橋摸釘走百病等習(xí)俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。傳統(tǒng)社會(huì)的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié)，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現(xiàn)了中國(guó)民眾特有的狂歡精神。傳統(tǒng)元宵所承載的節(jié)俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的精神興趣，復(fù)雜的節(jié)俗已經(jīng)簡(jiǎn)化為“吃元宵”的食俗。
元宵節(jié)猜燈迷作文12
正月十五下午，我們?nèi)ざ嗯e行了一場(chǎng)別開生面的猜燈謎活動(dòng)，大家都高興的又蹦又跳。
場(chǎng)地布置在校園西側(cè)的草坪上，好多叔叔阿姨在幫我們維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。場(chǎng)地周圍掛滿了五顏六色的燈謎。有彩色的燈籠形狀，有手工剪的卡片形狀，還有用紅紙做成的串串鞭炮形狀。各式各樣，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，不知從何猜起。
“猜中了！猜中了！”只聽一個(gè)同學(xué)大聲的喊著，飛快地跑到了領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。大家一看，這么快都有人把獎(jiǎng)品領(lǐng)到手了，都非常羨慕。我也不甘示弱，來(lái)到一個(gè)燈謎前就猜。經(jīng)過(guò)冥思苦想，終于猜出來(lái)了，我拿著迷面給阿姨對(duì)謎底，哈！果然對(duì)了。我高興的在領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我拿著獎(jiǎng)品再次進(jìn)入場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)谷雨欣正在一個(gè)謎語(yǔ)前認(rèn)真的思考著，像在做算術(shù)題一樣聚精會(huì)神。我也趕緊接著猜，只見一個(gè)謎語(yǔ)前圍了好幾個(gè)同學(xué)，我也湊過(guò)去猜。迷面是：要一半，扔一半（打一字）？這是什么啊？我想啊想，讀了一遍又一遍。平時(shí)學(xué)過(guò)的字快速在我腦海里閃過(guò)，我又用樹枝在地上寫了一個(gè)又一個(gè)字。噢，是“奶”字，好難呀！看著手里領(lǐng)來(lái)的獎(jiǎng)品，心里有說(shuō)不出的高興。
燈謎活動(dòng)很快結(jié)束了。雖然我只猜中了三個(gè)，但我很滿足，這是用我的智慧和努力換來(lái)的，如果再有這樣的活動(dòng)我還會(huì)參加的。
元宵節(jié)猜燈迷作文13
我們盼太陽(yáng)、盼月亮，終于盼來(lái)了元宵節(jié)這一天，因?yàn)樵谠?jié)這天下午，我們五二班又要舉行一年一度的“猜燈謎”活動(dòng)，我興奮不已。
下午兩點(diǎn)半，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了教室，聽李老師宣布了“猜燈謎”的規(guī)矩之后，我們就來(lái)到了三樓會(huì)議室。
剛剛推開了會(huì)議室的大門，眼前的一切讓我們驚呆了，各式各樣的手工燈籠令人眼花繚亂，有龍、有羊、還有紙做的燈籠……不過(guò)我們的注意力并不在這些燈籠上面，而是在燈謎上面。
猜燈謎活動(dòng)終于開始了！我四處尋找我可以猜出來(lái)，這時(shí)一條謎語(yǔ)進(jìn)入了我的眼簾：一塊變九塊（打一成語(yǔ)），我就想：九可以分成四和五、三和六、二和七、八和一，這些詞語(yǔ)可以組成哪些成語(yǔ)呢？哦，對(duì)了，是四分五裂，太好了！我猜出來(lái)了！我連忙拽著紙條向遠(yuǎn)處的阿姨們喊道：“阿姨，我猜出來(lái)了！阿姨！”遠(yuǎn)處的阿姨聽到了我的喊聲，一路小跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“這是多少號(hào)？答案是什么？”“五十二，四分五裂，對(duì)嗎？”“對(duì)了，來(lái)，這個(gè)給你。”說(shuō)著，阿姨把一個(gè)寫著“五十二”的小紙條給了我，讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)。
我走到領(lǐng)獎(jiǎng)箱旁邊，把手伸了進(jìn)去，我摸啊摸，突然摸到了一個(gè)硬硬的，但又毛絨絨的的東西，我把它拿出來(lái)一看，啊！是一個(gè)小巧玲瓏的發(fā)卡，上面還有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，好漂亮啊！
之后，我又猜了好幾個(gè)，一共拿到了十個(gè)獎(jiǎng)品，我太高興了。
這次的猜燈謎是我們小學(xué)生涯中最后一次了，這次的猜燈謎，一定是我們長(zhǎng)大以后最美好的回憶了。
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