在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文（精選17篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 1
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，吃湯圓、猜燈謎可有趣了，今天我們家就舉行了一場(chǎng)燈謎游戲。
吃過(guò)圓圓的、甜甜的湯圓，我們就開(kāi)始玩猜燈謎的游戲了。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“妹姐多，蓋紅被，挨著睡，不到秋天不出來(lái)。打一水果。”“石榴！”弟弟大喊。爸爸又問(wèn)：“佳人離去，椅木憂傷。打一字。”我想了想說(shuō)：“桂！”媽媽微笑著又問(wèn)：“百里挑一，打一節(jié)氣。”姥姥急忙說(shuō)“白露！”媽媽又問(wèn)：“天哭了，打一名詞。”我不太確定地說(shuō)：“天……空？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
做完游戲，爸爸媽媽帶著我和弟弟去公園看花燈了，里面有好多人，真熱鬧。小朋友們?cè)诠珗@里一起玩耍，大人們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑。我和弟弟跑到河邊看到一艘大花船，我急忙叫上爸爸媽媽。爸爸說(shuō)：“走，我們上去看看！里面應(yīng)該有許多你們想看的、想玩的。”我們來(lái)到船上，我看到好多人在一起玩游戲，大人和小孩一起在玩老鷹抓小雞，我們很快也加入到里面了，玩得真開(kāi)心！我們還去猜燈謎了，有好多我不知道的，爸爸說(shuō)：“孩子，回家了要多看看書(shū)，多了解一些字和詞語(yǔ)的.意思，慢慢的你就懂了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天的收獲真不少，也學(xué)到了好多知識(shí)，我的“詞庫(kù)”又增加不少，我以后要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人！今天，真是愉快的一天！
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 2
正月十五是元宵節(jié)，在元宵節(jié)那天，我們七年級(jí)舉行了一場(chǎng)關(guān)于元宵節(jié)的活動(dòng)。
首先，是介紹節(jié)日由來(lái)，臺(tái)上的同學(xué)介紹節(jié)日時(shí)慷慨激昂，介紹完節(jié)日后就是背關(guān)于元宵節(jié)的古詩(shī)，同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了，于是便爭(zhēng)先恐后地舉起了手，希望自己能夠被叫到。
背完古詩(shī)后，就到了同學(xué)們“大展身手”的時(shí)候了，走廊上是猜字謎活動(dòng)，還有貼鼻子、正話反說(shuō)、扔乒乓球游戲。
你看，猜字謎的同學(xué)手拿本子和筆，正在冥思苦想；扔乒乓球的游戲早已排滿了人；我認(rèn)為最有趣的就是貼鼻子的'游戲了。這個(gè)游戲游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，只要貼到白色圓圈里面都可以拿到獎(jiǎng)品，聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，可操作起來(lái)就很難了。你看，那位轉(zhuǎn)完三圈的同學(xué)早已暈地不知東南西北，早已脫離了“軌道”；有的同學(xué)就比較厲害了，轉(zhuǎn)完三圈后直直地往前走，似乎沒(méi)有受到影響，但是他卻把鼻子貼到了圈外邊，可憐那只熊成了沒(méi)有鼻子的熊……
關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)的還有講多趣事，我就不一一講了，我相信如果親眼看到那些事，一定會(huì)笑得直不起腰來(lái)。
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 3
今天是一年一度的元宵節(jié)，元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)習(xí)俗，有吃元宵，猜燈謎，鬧花燈我最喜歡的就是猜燈謎了！
這不，我們班上就舉行了一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。一大早大家就忙著寫(xiě)燈謎，貼燈謎了。
下午第一節(jié)課，班上到處是燈謎，黑板上有，窗戶上有，門(mén)上有，桌椅上有大家摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得一下子沖出去把燈謎撕個(gè)精光。
開(kāi)始！隨著張老師一聲令下，大家一窩蜂沖了出去，誰(shuí)也不甘落后。教室四周擠滿了人，我挑了一個(gè)人比較少的地方門(mén)上。這里的燈謎往往都是最難的，可我就是要挑戰(zhàn)自己！千年古屋，打一作家。我小聲地念著，千年和古都是老的意思，屋可以用舍代替，所以是老舍。這么簡(jiǎn)單的燈謎，怎么可能難到我呢？我踮起腳尖，輕輕地把它撕下來(lái)，再環(huán)顧四周，大家都在猜迷，沒(méi)看見(jiàn)我，我就偷偷把它塞進(jìn)口袋里。幾分鐘后門(mén)上被我撕的一干二凈。我又去尋找其他謎面，但是有許多同學(xué)沒(méi)猜出來(lái)，我看了看他們空空的雙手，再看看我滿滿的.口袋，就把一些貼回門(mén)上，讓他們有更多的機(jī)會(huì)。
五分鐘到了，大家回到座位上，現(xiàn)在我只剩下四張，我本想換四顆糖，可是每人只能換一顆，看著滿講臺(tái)的糖，我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。
激動(dòng)人心的搶答環(huán)節(jié)到了。雨把山?jīng)_倒了！當(dāng)！大家異口同聲地說(shuō)。不對(duì)，是雪！我說(shuō)。我答對(duì)了，所以又得到了一顆糖。
猜燈謎活動(dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這真是一個(gè)快樂(lè)又有趣的元宵節(jié)呀！
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 4
一年一度的元宵節(jié)又到了，學(xué)校齊齊掛上了紅燈籠。各年級(jí)都舉行了各種各樣的活動(dòng)，我們班的活動(dòng)別具一格，是關(guān)于四川美食的。想到四川，必然想到麻辣火鍋。
同學(xué)們帶來(lái)了豐富多彩的食材和自制的川味美食佳肴：特辣辣子雞、色香味俱全的夫妻肺片、家常小炒、麻婆豆腐個(gè)個(gè)辣到變態(tài)，辣到讓人想哭啊！
老師也帶來(lái)了火鍋和底料，將水倒入鍋中燒熱，隨后我們帶的食材也一個(gè)一個(gè)歡樂(lè)地跳入水中，又大又白的'牛肉丸蹦入水中時(shí)四周漾起了大大的波浪，又濺起了大片水花，可真有趣！兩位同學(xué)在講臺(tái)上協(xié)助老師涮火鍋。火力開(kāi)得很大，同學(xué)們按捺不住激動(dòng)的心情，如同調(diào)皮的小饞貓，四十幾雙眼睛直勾勾地盯著那個(gè)火鍋。
終于，肉圓、丸子都熟了。同學(xué)們迫不及待地沖上前去，我也不例外，如劉翔跨欄一般飛馳過(guò)去，兩個(gè)丸子，好興奮哦！那丸子又大又圓的，用力一咬，又麻又辣，倍兒爽！我一口接一口吃得停不下來(lái)。生活在江南的同學(xué)們估計(jì)不行了，一邊吃一邊跳著跺腳，好辣好辣，手不停朝嘴巴扇著風(fēng)，可還是擋不住美食的誘惑。
元宵節(jié)涮火鍋，了解四川文化特產(chǎn)美食、風(fēng)土人情。這樣的活動(dòng)我喜歡！
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 5
盼呀!盼呀!期盼已久的元宵節(jié)終于來(lái)到了。
早上剛進(jìn)教室，張老師就笑著對(duì)我們說(shuō):“學(xué)校將舉辦‘迎元宵包湯圓，學(xué)雷鋒送溫暖’活動(dòng)，你們誰(shuí)想去參加比賽?到時(shí)電視臺(tái)和報(bào)社還會(huì)有人來(lái)采訪呢!”同學(xué)們聽(tīng)了一蹦三尺高，都爭(zhēng)先恐后地舉起了小手說(shuō):“我去!我去!”當(dāng)然也包括不甘落后的我嘍。最后在大家的一致推薦下，老師選了我班的季秋雯、周偉勝、陸蕭彥、季金琳和我。
中午，張老師興沖沖地走進(jìn)教室說(shuō):“比賽馬上要開(kāi)始了，你們?nèi)ハ匆幌率?”老師的話音剛落，我們就飛快地沖出了教室。洗完手，我們直奔四樓多功能教室。啊!好多班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始了，我們也趕快加入到比賽之中。邱老師負(fù)責(zé)和面，張老師給我們做示范。只見(jiàn)她先將一小塊糯米團(tuán)壓成扁扁的圓片，然后將黑芝麻餡放在中間，最后將它包住，放在手里滾來(lái)滾去。不一會(huì)兒，一個(gè)圓滾滾的湯圓就完成了。周偉勝看完后滿不在乎地說(shuō):“呀!這么簡(jiǎn)單，我也會(huì)，以前媽媽也教我包過(guò)。”說(shuō)完，便拿過(guò)一塊糯米團(tuán)做了起來(lái)。可看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，他把餡兒往里一放，用力一捏，里面的餡漏了出來(lái)。他有點(diǎn)泄氣，張老師鼓勵(lì)他說(shuō):“別泄氣!一個(gè)會(huì)比一個(gè)好。我捏第一個(gè)的時(shí)候還不如你呢!”聽(tīng)了張老師的話，我們做得更起勁了。一個(gè)、兩個(gè)……一會(huì)兒我們每人就做了十幾個(gè)。這時(shí)張老師提議道:“能不能捏一些造型出來(lái)，比一比哪個(gè)有創(chuàng)意!”聽(tīng)了她的話我們更來(lái)勁了。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)精美的湯圓呈現(xiàn)在我們眼前:威武的'小白獅、可愛(ài)的小綿羊、甜甜的冰激凌、胖乎乎的雪人……一個(gè)個(gè)有模有樣的。張老師不由地掏出了手機(jī)拍了起來(lái)，我們得意極了!
正在這時(shí)，來(lái)了一大群人，有一位叔叔還扛了個(gè)攝像機(jī)。噢!原來(lái)電視臺(tái)和報(bào)社的人來(lái)了。最后，我作為班級(jí)代表和大家一起跟著施校長(zhǎng)把愛(ài)心湯圓送給了學(xué)校附近生活困難的孤寡老人。
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 6
元宵節(jié)的晚上，媽媽帶我去人民公園看彩燈展。
到了公園，首先映入眼簾的就是兩個(gè)火紅火紅的大燈籠，上面還有一朵朵漂亮的鮮花。
剛進(jìn)公園，我們看到了一艘“龍舟”，上面有許多船夫在搖船，而且這些會(huì)亮的小人兒還會(huì)動(dòng)呢！繼續(xù)往前走，就是關(guān)于中國(guó)航天的彩燈了。不過(guò)，令我印象最深的還要數(shù)“迎春”和“龍鳳呈祥”兩種了。“迎春”是由數(shù)百個(gè)小燈籠組成的兩面大鼓，鼓面上分別刻畫(huà)上了盤(pán)龍和鳳凰，“迎春”兩字也被裝點(diǎn)的格外漂亮。蔚為壯觀。“龍鳳呈祥”則刻畫(huà)了一條威武的巨龍和一只美麗的`鳳凰，龍鳳中間是一只很傳統(tǒng)的布老虎，兩旁還有兩只可愛(ài)的卡通小老虎，手里拿了一對(duì)對(duì)聯(lián)，分別寫(xiě)著“新春快樂(lè)”和“虎年大吉”。還有我們小朋友最喜歡的卡通人物也登上了這個(gè)大舞臺(tái)，有“馬達(dá)加斯加”、“米老鼠和唐老鴨”、“喜羊羊與灰太狼”，個(gè)個(gè)都栩栩如生，像真的一樣。然后，我還了解了一些關(guān)于彩燈的知識(shí)，如：燈節(jié)與文學(xué)、燈節(jié)與民俗、燈節(jié)的歷史以及燈會(huì)概況……通過(guò)這次賞花燈，我不但觀賞了花燈，大飽了眼福，還學(xué)會(huì)了許多關(guān)于彩燈的知識(shí)，可謂是一舉兩得呀！
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 7
這個(gè)星期四是今年的元宵節(jié)。以往的元宵節(jié)都是在家里度過(guò)的，但今年的元宵節(jié)卻是很特殊，是在學(xué)校里過(guò)的。我校特意為我們提供了元宵。這元宵的餡大多是芝麻的，每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)元宵是紅棗餡的，吃到的同學(xué)就是年級(jí)里的“幸福元宵大使”了！
“品嘗元宵啦！”同學(xué)們非常興奮。有的.拿到元宵后，雙手合在一起，閉上雙眼，嘴里念念有詞地祈禱一會(huì)兒，再把元宵慢慢地吃下去。有的是先把元宵弄破，看看里面有沒(méi)有紅棗，然后再吃下去。還有的是先深深吸上一口氣，接著不管三七二十一把元宵給吃了下去。我端起元宵后，心里像揣著一只兔子似的，“砰砰砰”直跳，我吸了幾口氣，用勺子慢慢地把元宵分成兩半，一看里面沒(méi)有紅棗，另一個(gè)呢？也沒(méi)有。瞬間我覺(jué)得心里有點(diǎn)兒失落，但很快就恢復(fù)過(guò)來(lái)了。最終我們班一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有吃到紅棗餡的元宵。于是，我們迫不及待地想知道是哪個(gè)班的同學(xué)這么幸運(yùn)，能吃到紅棗元宵？只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“四（1）班的一位同學(xué)吃到了！”我們都覺(jué)得她真是太幸福了！
今年的元宵節(jié)我過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè)！而且覺(jué)得特別有意義。我真希望明年學(xué)校還會(huì)推出更新穎的元宵節(jié)目！
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 8
幾天前就聽(tīng)說(shuō)元宵節(jié)的晚上，在我們玉沙小學(xué)門(mén)口有花燈，所以元宵節(jié)那天，一吃完晚飯，我就拉著爸爸媽媽去看花燈。還沒(méi)到那里就看見(jiàn)人山人海，簡(jiǎn)直就是燈的海洋，花的世界。
我和爸爸媽媽來(lái)到花燈前，只見(jiàn)許多許多的花燈整整齊齊的擺放著，五彩繽紛，絢麗多彩。它們形狀各異，有魚(yú)形的花燈，有樓房形狀的花燈;有的像高速公路，還有的像各種各樣的花，有的像龍，有的像長(zhǎng)城，有的像書(shū)本等。
最有趣的是人民醫(yī)院做的花燈，它就是現(xiàn)在正在修建的新醫(yī)院的仿真模型，里面有高大的樓房和美麗的噴泉，樓房旁邊還有一些樹(shù)木，模型上還有許多的人和汽車，噴泉的水慢慢的噴出來(lái)，可好看了，街道上的車有秩序的擺著，停車場(chǎng)上還有幾輛車。模型真好看。
還有洪排局做的.花燈是依照半路堤上的亭子做的一個(gè)仿真作品，名字叫平安亭，很遠(yuǎn)就看見(jiàn)它那胡蘆狀的尖頂，尖頂下面是小六角形的亭檐，每個(gè)尖頂上都掛著一個(gè)小燈籠。小六角形的亭檐下面是一個(gè)更大的六角形亭檐，六個(gè)角上也同樣掛著六個(gè)燈籠，亭檐的下面六根方形的柱子，它支撐著整個(gè)亭子，亭子的中間是一只烏龜背著一塊石碑，石碑上寫(xiě)著“分洪保平安，不分洪保生產(chǎn)。”體現(xiàn)了洪排局的工作任務(wù)和性質(zhì)，整個(gè)亭子里面都裝有燈，亭子在燈光的照耀下，顯得晶瑩剔透，簡(jiǎn)直就像用水晶做成的，顯得非常漂亮。
吃完晚飯，我們?nèi)乙粔K去董子文化街看了各種各樣的花燈。最大的花燈，要數(shù)剛進(jìn)門(mén)的花燈，花燈中間有個(gè)球在轉(zhuǎn)，上面還有個(gè)戴著帽子的蛇也在轉(zhuǎn)。第二個(gè)映入我眼簾的花燈的名字叫開(kāi)門(mén)紅，有個(gè)象征著門(mén)的春字，門(mén)外還有兩棵搖錢(qián)樹(shù)呢!然后我又看到了一只美麗的鳳凰在花心中旋轉(zhuǎn)!當(dāng)我走在橋上向前看時(shí)，發(fā)現(xiàn)董子文化街成了人的海洋了。橋左邊有一座皮影戲花燈。接著又看到了許多的“大象”，還有爺爺、奶奶給壓歲錢(qián)的花燈呢!再往前看，“皇上”也來(lái)了。還有孔雀開(kāi)屏燈。有一個(gè)非常有藝術(shù)性的一個(gè)大瓶子，它是由許多小瓶子組成的呢!再往前走，看到了動(dòng)畫(huà)片里的許多人物。走了一會(huì)兒，就進(jìn)入了海底世界，上面有各種各樣的魚(yú)呢!往南一看，一條大魚(yú)躍出湖面了。就這樣繼續(xù)往前走，不知不覺(jué)中，花燈看完了。
今年的花燈還真不錯(cuò)，期待明年的花燈會(huì)更美麗!
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 9
紅紅火火的春節(jié)氣氛還未散去，元宵佳節(jié)的熱鬧氣氛又撲面而來(lái)。正月十五夜是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始、大地回春的夜晚。在元宵節(jié)這一天，中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗有：吃湯圓、猜燈謎、舞獅子等。在這一天，我們學(xué)校也舉行了隆重而熱鬧的'元宵節(jié)活動(dòng)。
一大早，小朋友們穿著中國(guó)傳統(tǒng)服飾，手提燈籠，來(lái)到學(xué)校。燈籠的造型各式各樣，有龍燈，有兔子燈，還有荷花燈……數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。一到教室，劉老師就為我們拍了許多照片，都漂亮極了！在歡聲笑語(yǔ)中，我們開(kāi)啟了有趣的一天。上午第3節(jié)課，老師帶著我們?nèi)ゲ聼糁i。我和周淇組成了“二人小組”，準(zhǔn)備一起去攻破它們。走廊兩側(cè)掛滿了燈謎，我們看得眼花繚亂。忽然，一個(gè)燈謎吸引我們的注意：七十二小時(shí)。——打一字。我一下子懵了，“七十二小時(shí)。——打一字。”什么東西？周淇也看了好一會(huì)兒，也沒(méi)想出來(lái)。正在這時(shí)，站在一旁的楊明為我們解釋道：“陳依、周淇，這題是這樣想的：72小時(shí)是3天，那么就是‘日日日’，在一起便是‘晶’啦！”我們頓時(shí)恍然大悟。楊明已經(jīng)猜出了很多燈謎，我們也不甘示弱。于是，我們倆猜了一個(gè)又一個(gè)燈謎，有趣極了！不知不覺(jué)，下課鈴響了，我們依依不舍地回到教室，每個(gè)同學(xué)都得到了糖果的獎(jiǎng)勵(lì)，吃在嘴里，甜在心里。
熱鬧的一天過(guò)去了，但那糖果的甜味還在口中彌漫。元宵節(jié)一過(guò)就代表著春節(jié)真正地結(jié)束了。接下來(lái)，我們要以飽滿的熱情和積極的心態(tài)對(duì)待新的學(xué)期，新的征程，加油吧！少年！
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 10
又是一年元宵節(jié)，街上到處都是紅紅火火的景象，張燈結(jié)彩，好不熱鬧。元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫上元節(jié)，也稱中國(guó)情人節(jié)，后來(lái)，慢慢被七夕節(jié)代替了。元宵節(jié)人們不光是要張燈結(jié)彩，而且，還有許多有趣的習(xí)俗。
吃元宵是我們最常見(jiàn)的一個(gè)元宵節(jié)習(xí)俗，以前，元宵只有黑芝麻與花生兩種口味，隨著時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)在集市上的元宵種類繁多，五花八門(mén)，什么水果、臘肉、巧克力都遍布市場(chǎng)的每個(gè)角落。
在古代，元宵節(jié)還有一習(xí)俗在民間流行甚廣，那便是—送花燈。本是出嫁的女子回娘家探親時(shí)，娘家人所贈(zèng)送給出嫁女子的禮物，后來(lái)變成了老人送給孩子們?cè)谠?jié)玩耍的物什了。如今，這個(gè)習(xí)俗已經(jīng)不再有了。
走百病也是元宵節(jié)的一項(xiàng)民間習(xí)俗，據(jù)說(shuō)，在農(nóng)歷正月十五這一天，家家戶戶都三五成群的`出去走走，若是看見(jiàn)有橋洞的地方，一定要走過(guò)去。關(guān)于走百病，有兩種說(shuō)法，一種是為求得來(lái)年健康平安，另一種說(shuō)法則是為了熱鬧，所以，才要去街上溜達(dá)的。
元宵節(jié)這個(gè)熱鬧的節(jié)日一定少不了耍龍燈，舞獅子。當(dāng)然，街上車水馬龍，耍龍燈，舞獅子的人成群結(jié)隊(duì)。元宵節(jié)又叫燈節(jié)，而龍又是中國(guó)的遠(yuǎn)古神獸，所以，這便是龍燈的由來(lái)。舞獅子一般是在慶祝或熱鬧的。場(chǎng)地進(jìn)行，當(dāng)年，慶祝抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，新中國(guó)成立，哪個(gè)人不舞獅子，舞獅子的活動(dòng)也一直延續(xù)到現(xiàn)在。
在元宵佳節(jié)中，猜燈謎是智慧的人的選擇。猜燈謎最早源于清代，相傳，清朝的皇帝非常喜歡謎語(yǔ)，他的一位大臣紀(jì)曉嵐也是一位善于猜謎的能手，隨后，便有了猜燈謎這一民間習(xí)俗，而且，這個(gè)習(xí)俗一直流傳到今天。隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，現(xiàn)在猜燈謎猜對(duì)了一般會(huì)有這樣那樣的禮品贈(zèng)送。
這就是元宵節(jié)中的那些趣事，這些有趣的習(xí)俗不但為我們的節(jié)日增添了許多喜慶的色彩，也證實(shí)了炎黃子孫的聰明才智。
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 11
元宵節(jié)晚上，媽媽帶我去中山公園看花燈。剛進(jìn)中山公園，我的目光立刻就被旁邊的一叢花形的燈吸引過(guò)去了。那花型燈五彩繽紛，鮮艷奪目，有的'大，有的小。整叢“花”就像一塊磁鐵，而我就像一枚鐵釘，目光久久地停留在那里，遲遲不肯離開(kāi)。
媽媽提醒我，既是來(lái)看花燈，應(yīng)該每個(gè)都看，不能老半天才看一個(gè)花燈啊。我不由自主地隨著人群繼續(xù)前進(jìn)。隨后我又看見(jiàn)了一個(gè)花燈。幾只狗圍成一圈，上面有只小狗，背上坐著一個(gè)小孩，他滿臉興奮，手里還拿著一把翠綠色的如意杖。
這時(shí)，我看到了許老師所說(shuō)的名字叫“神州”的那艘“火箭”，我只能看見(jiàn)上面的“火箭”，下面是什么樣，完全看不到。因?yàn)槿松饺撕５模肟磦�(gè)花燈，折騰個(gè)半天，恐怕只能看到一些部分，還真不容易呢！
正月十五是元宵節(jié)，這天比春節(jié)還讓我難忘。那天，是我最激動(dòng)的一天。
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 12
正月十五到來(lái)了，人類高高興興去看花燈。氣氛紅紅火火。鑼鼓聲震耳欲聾。
到了廣場(chǎng)一看--嘩，好美啊!玉兔燈、走馬燈、孔雀燈、鯉魚(yú)燈、蟠龍燈、蓮花燈、火把燈、水晶燈、謎聯(lián)燈，真是五光十色、異彩紛呈，我興奮得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)!
你瞧，廣場(chǎng)正中那兩只正在拔蘿卜的兔子多可愛(ài)啊：尖尖的耳朵像剪刀，小小的眼睛像櫻桃，雪白的身子柔軟得像團(tuán)棉花，就連短短的尾巴也像一個(gè)絨球，一撅一撅的哩!
兔子燈的旁邊，是一朵粉紅的蓮花燈，它清淡優(yōu)雅，“出淤泥而不染”，因此深受大家的喜愛(ài)。
從蓮花燈旁往左走一桿之地，是一盞八棱走馬燈，燈里畫(huà)的`是祖國(guó)壯麗的山河，燈的六個(gè)雕花各掛著三個(gè)紅燈籠，顯現(xiàn)出節(jié)日里喜氣洋洋的氣氛。
沿走馬燈向左拐個(gè)彎，直走，忽然發(fā)現(xiàn)一根6米高的“銅”柱上盤(pán)曲著一條矯龍，原來(lái)是蟠龍燈。細(xì)看那龍，只見(jiàn)它爪如利劍，須如蠶絲，鱗片閃閃發(fā)光，嘴里還含著一顆璀璨的金罷珠，真是威武極了。
正在這時(shí)，觀燈的人突然多了起來(lái)，匯成了一股人流，擠滿了整個(gè)廣場(chǎng)。
我們看到有“迪斯尼樂(lè)園”、“桃園三結(jié)義”、“牧童騎黃牛”、“孔雀展翅”。最令我眼花繚亂的就是“孔雀展翅”，它們的翅膀就像眼睛一樣，一眨一眨的多么漂亮啊!桃園三結(jié)義是我最愛(ài)看的書(shū)《三國(guó)演義》中的故事，其中張、關(guān)羽、劉備。他們好像在對(duì)天盟誓：“我們雖說(shuō)不能同年同月同日生，但求能夠同年、同月、同日死。”迪斯尼樂(lè)園的米老鼠吹大號(hào)，唐老鴨吹笛子，這些吹鼓手竟然是如此賣力。圍觀的人類都在贊不絕口。前面的燈真是一眼都望不到頭，我們正想繼續(xù)觀賞，黃金瀑布就“嘩啦!嘩啦”地流了下來(lái)，遍地流的都是“金子”。“噼里啪啦”，開(kāi)始放煙花了。“轟隆”“轟隆”，煙花非常美麗，就像七色花一樣。有的像彩虹，有的像雨傘，有的像蘑菇……等等等等，各種各樣的，不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。
我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 13
在元宵節(jié)，我們可以吃元宵，元宵的樣子和湯圓差不多。元宵的餡有：紅糖、玫瑰、蜂蜜等等。
元宵有空心元宵和實(shí)心元宵。我媽媽把南瓜切開(kāi)，蒸熟攪勻，跟糯米粉和一和，就成了面團(tuán)。我做的是南瓜空心元宵，因?yàn)樵姓承裕詪寢尯臀乙黄鹑啵瓿砷L(zhǎng)條，我說(shuō)：“真累啊!真想一口吃下去!”
說(shuō)完，我擦了擦汗，準(zhǔn)備著接下來(lái)要做的事情，我把面團(tuán)搓成小球，大小必須統(tǒng)一，因?yàn)槭悄瞎献龀傻?元宵，所以是黃色的。我搓，我搓，我搓搓搓……
原來(lái)，元宵是多么難做呀!我以后一定要珍惜糧食。媽媽把元宵放進(jìn)鍋里，不到一會(huì)兒，元宵就煮好了。我迫不及待地把元宵吃了下去，哇!真好吃!不過(guò)就是燙了點(diǎn)，我開(kāi)心地說(shuō)：“用自己辛苦換來(lái)的糧食真好吃!
我喜歡元宵節(jié)，更喜歡吃元宵，不過(guò)，必須要等到?jīng)隽嗽俪?
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 14
今天我很高興，因?yàn)榻裉焓俏业谝淮卧趯W(xué)校里和大家過(guò)集體元宵節(jié)。早上我們?cè)趯W(xué)校里吃元宵，老師說(shuō)它代表著團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，同學(xué)們一定要多吃點(diǎn)。我心里想大家都應(yīng)該多吃點(diǎn)，祝福著老師和同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圓圓在一起，平平安安真好。
下午學(xué)校舉辦元宵節(jié)游戲活動(dòng)。我們班里組織的是有獎(jiǎng)猜燈謎，獎(jiǎng)品是學(xué)校提供的，規(guī)則是看誰(shuí)猜得多并且猜對(duì)就可得獎(jiǎng)。大家把老師寫(xiě)好的.燈謎貼在墻上和燈上，各自拿出從家里帶來(lái)的好吃的。大家都坐定后，老師宣布猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始，我們邊吃邊猜謎語(yǔ)，我猜的謎語(yǔ)最多，共猜對(duì)了十六個(gè)謎語(yǔ)，得了好多獎(jiǎng)品。猜燈謎真好玩啊，今年的元宵節(jié)真快樂(lè)！
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 15
以前過(guò)元宵節(jié)，都是在家里和家人團(tuán)團(tuán)圓圓地吃飯。可是今年不一樣，我們?cè)趯W(xué)校過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
元宵節(jié)那天，學(xué)校給我們組織了包湯圓的活動(dòng)。走進(jìn)食堂，只見(jiàn)飯?zhí)冒⒁滔葟腻伬锬贸鲆粓F(tuán)已經(jīng)和好的面團(tuán)，抓在手里捏幾下，把它捏得軟一些。接著用雙手把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，掰成大小均勻的圓球，放在襯著紗布的盤(pán)子上。然后，飯?zhí)冒⒁棠贸隽素i油餡。
一切準(zhǔn)備就緒，飯?zhí)冒⒁棠闷鹨粋�(gè)小面團(tuán)，給我們做起了示范。她先用右手大拇指在中間按一個(gè)小洞，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)一邊把周圍的面皮捏薄。接下來(lái)，飯?zhí)冒⒁棠闷鹨活w豬油餡，放進(jìn)“小洞”里，又把封口捏緊，最后在手心里搓團(tuán)。這樣，一個(gè)精致的`湯圓就做成了。我學(xué)著飯?zhí)冒⒁痰臉幼樱瞾?lái)包湯圓，可是我的“小洞”沒(méi)捏好面團(tuán)都散開(kāi)來(lái)了。我不灰心，再拿起一個(gè)。這次我認(rèn)認(rèn)真真地包，終于成功了。
這是我第一次包好湯圓。湯圓煮好了，我津津有味吃著自己包的湯圓，可真是與眾不同啊!這真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)!
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 16
在這個(gè)快樂(lè)的日子——元宵節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一次猜燈謎活動(dòng)，而我有幸成為了第二批挑戰(zhàn)者。
活動(dòng)開(kāi)始了，我伴隨著我的“戰(zhàn)友”奔赴燈謎“戰(zhàn)場(chǎng)”。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，給我的第一印象就是——人山人海。只見(jiàn)第一批的挑戰(zhàn)者有的被boss燈謎難住了，便皺起眉頭，埋頭沉思；有的猜著猜著，突然眼睛一亮，豁然開(kāi)朗，對(duì)燈謎做了一個(gè)“我已經(jīng)找到打敗你的方法了！”的手勢(shì)后，便歡天喜地去換粘紙或挑戰(zhàn)其他燈謎去了；還有的見(jiàn)別人答不出來(lái)，便跑過(guò)去一陣“唾沫飛雨”般的講述自己的猜謎經(jīng)驗(yàn)，最后笑瞇瞇地走了。只剩下被傳授經(jīng)驗(yàn)者在那“消化”前輩的經(jīng)驗(yàn)。
我見(jiàn)這里這么熱鬧，也有了一種擠進(jìn)去的沖動(dòng)。人家在搶沙發(fā)的.時(shí)候不是常說(shuō)“擠擠更健康！”嘛！于是，我就用我那瘦小的身子擠了進(jìn)去，隨眼看到一個(gè)燈謎，便看了起來(lái)。這個(gè)燈謎的謎面是：上八是倒八，下八是正八，十字當(dāng)中架，人人需要他。謎目是打一字。哈哈！這太簡(jiǎn)單了！不就是米嘛！于是，我高興得跳了起來(lái)，差點(diǎn)撞到燈籠。可是，遇到下一個(gè)，我就高興不起來(lái)了。這個(gè)燈謎的謎面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目還是打一字。于是，我就在那冥思苦想起來(lái)。難道是默嗎？應(yīng)該不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用啊？（其實(shí)后來(lái)想一想，謎底確實(shí)是默，因?yàn)槟泄蜒陨僬Z(yǔ)的意思，不就是不叫不吼嗎？）我想了半天，沒(méi)想出來(lái)，便和它停止“交火”，轉(zhuǎn)移攻擊目標(biāo)。正在這時(shí)，101教育我們班的一對(duì)閨蜜走了出來(lái)，其中一個(gè)見(jiàn)我這幅摸樣，便“大發(fā)慈悲”，拿出了她的一張燈謎謎底大全的紙。為我報(bào)了幾個(gè)燈謎的答案，便勾著她閨蜜的手，得意洋洋地上樓了。當(dāng)時(shí)我只是很驚奇她怎么會(huì)有答案，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)燈謎的答案，現(xiàn)在想想也挺后悔的。
我“歷盡艱辛”地猜足了三個(gè)燈謎，換好了粘紙后，就趕忙跑到獎(jiǎng)品兌換處，生怕這張粘紙的使用期過(guò)了。只見(jiàn)兌換桌上擺著很多筆、修正帶和小本子。這時(shí)，我猶豫了：選哪個(gè)好呢？選筆嘛，鉛筆袋里的筆也挺多的，不需要了；選修正帶吧，有怕把它弄壞；選小本子吧，圖案我不喜歡。怎么辦呢？突然，老師忍不住了，大吼一聲：“你快拿啊！”我下了一跳，隨手拿起一支自動(dòng)鉛筆，便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結(jié)果逃到班級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)這支筆居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出錯(cuò)啊！
我就是這樣“誤打誤撞”地在學(xué)校度過(guò)這個(gè)元宵節(jié)的。元宵節(jié)真是個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日。我愛(ài)元宵節(jié)！
在學(xué)校里過(guò)元宵節(jié)的作文 17
元宵節(jié)這一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。我和爸爸媽媽約了我的好朋友，一起去趵突泉看花燈。
到了趵突泉北門(mén)一看，簡(jiǎn)直是人山人海，有吹糖人的、賣棉花糖的'、賣糖葫蘆的、捏面人的、民間手工藝品······應(yīng)有盡有，熱鬧非凡。商販的叫賣聲，吆喝聲，孩子的吵鬧聲，歡呼聲此起彼伏。
我們隨著賞燈的人群被擠進(jìn)了大門(mén)，放眼望去，趵突泉內(nèi)更是人流如蟻，像天上的云朵緩緩前進(jìn)。
到了晚上月明星稀時(shí)燈“刷”的一下全亮了。五顏六色、形態(tài)各異的花燈倒映在水面上，更是絢麗多彩，如同“仙境”一般。
我沉侵在這美麗的“仙境”中，如夢(mèng)如癡，久久不愿離開(kāi)。
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