田野之樂(lè)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的田野之樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我家門(mén)前是一個(gè)田野，我和一些小伙伴經(jīng)常在那里游戲，還玩出了花樣。

　　最具代表性的當(dāng)數(shù)捉迷藏了。“走，走，走走走，我們小手拉小手。”一首簡(jiǎn)短、明了的開(kāi)場(chǎng)歌之后，游戲也就算開(kāi)始了。“石頭剪刀布。”游戲長(zhǎng)老一聲令下，我們就在身后出相應(yīng)的手式。在心中默數(shù)七秒后，伸出手。石頭、布、石頭、布、布。“啊，我贏了！”我興奮得一蹦三尺高。而那些出石頭的人都垂頭喪氣，只能怪幸運(yùn)之神沒(méi)有眷顧自己。捉的人在一棵樹(shù)下，數(shù)著數(shù)，面樹(shù)思過(guò)。我躲到了一個(gè)既危險(xiǎn)又安全的地方——他們的附近——一個(gè)草叢里。我的心不知為什么總是怦怦跳個(gè)不停。為了讓我的.心恢復(fù)正常。我便悠然自得地欣賞起田園美景來(lái)：遠(yuǎn)處蒼翠欲滴的大樹(shù)。河邊婀娜多姿的柳樹(shù)正在打扮。田野中央的小石屋風(fēng)采依舊。隨處可見(jiàn)的野花，小巧玲瓏，色彩明麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小河上漾起層層水波。為什么他們不來(lái)找我，難道他們也被這美景迷住了嗎。我不禁吟起了蘇軾的千古名句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這不吟也罷，一吟把敵人就引來(lái)了。我急中生智，學(xué)了幾聲青蛙叫。不知是我學(xué)得好，還是上天保佑我。他們居然掉頭走了。有了剛才的經(jīng)歷，我小心翼翼地呆在那兒，連大氣也不敢出。還不時(shí)地把頭伸出來(lái)張望。等到四處空無(wú)一人的時(shí)候，以劉翔般的速度沖向中心臺(tái)——大樹(shù)。在大樹(shù)下大喊一聲：“Yeah！WeWin！”那些人眼巴巴地看著我從他們的眼皮子底下溜了。而我呢在大樹(shù)下悠閑自在地哼著小曲，看著他們一次次無(wú)功而返。最終他們空手而歸，我們隊(duì)大獲全勝。

　　在田園中玩捉迷藏，真別有一番滋味。