讀書(shū)的樂(lè)趣的作文
導(dǎo)語(yǔ)：書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，讀書(shū)的樂(lè)趣有很多，在閱讀中我們會(huì)有許多的樂(lè)趣。小編為大家整理了有關(guān)讀書(shū)的樂(lè)趣的作文
第一篇:讀書(shū)的樂(lè)趣
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是摯友，書(shū)是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，只是為了滿(mǎn)足自己讀書(shū)的渴望。
書(shū)能通古今，縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表達(dá)的萬(wàn)千氣象，會(huì)使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流、何等的氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強(qiáng)!一本好書(shū)，能使我“樂(lè)而忘憂(yōu)”，真能達(dá)到如癡如醉的地步。我越讀越體會(huì)到古人談到讀書(shū)時(shí)，總是“食不甘味，寢不安席”的道理。
有的書(shū)，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嘗到它的甘美;有的書(shū)，卻像那青青的橄欖，最初，并不爽口，甚至還有些苦澀，但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái)，便會(huì)感到一股清香，陣陣回味;有的書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿(mǎn)了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光。它磁鐵般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我覺(jué)得世界仿佛縮小了一般。正是它們，使我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅巴……，認(rèn)識(shí)了猶太人、吉普賽人……，認(rèn)識(shí)了自由女神和埃菲爾鐵塔……，認(rèn)識(shí)了我們的地球和天空。 我愛(ài)曹子建《洛神賦》的“余情悅其淑美兮，心振蕩而不怡。”贊同賈寶玉的“縱有弱水三千，我只取一瓢飲。”推崇范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”感慨文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”…… 我愛(ài)讀詩(shī)、散文和短篇小說(shuō)，翻來(lái)覆去看同一篇，品味、咀嚼，仿佛要從薄薄的書(shū)頁(yè)里擠出人生濃厚的醇酒來(lái)。作品的背后是作家，泰戈?duì)柣降纳羁輼s為神秘的永恒;陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩(shī)句;魯迅是中國(guó)人的鏡子，更是他自己的鏡子;席幕蓉則擺脫了甜膩，營(yíng)造了一種清朗雋永的空間……，于是，我?guī)缀踝淼乖谄渲校缓笪眨眨镂覂赏?/p>
“書(shū)是生命的源泉”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是說(shuō)到心坎里去了。一本好書(shū)在手，我就不管天時(shí)地利了，上課看，吃飯看，甚至躲到被窩里看。這不，鼻梁上架起了“望遠(yuǎn)鏡”就算是辛苦費(fèi)吧!我喜愛(ài)看武俠、漫畫(huà)，但我更愛(ài)看一些名人名作，比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢(mèng)》……，因此，我也很喜歡去書(shū)店和圖書(shū)館，一呆就是大半天。當(dāng)我在圖書(shū)館里一排排落上了些灰塵的書(shū)架間徜徉，我覺(jué)得自己就像是童話里的女孩，懷著激動(dòng)不安的心情啟開(kāi)了閃閃發(fā)光的仙宮大門(mén)。有時(shí)，我并不急著翻檢借閱，只在書(shū)垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來(lái)走去，以目光撫愛(ài)著每?jī)?cè)圖書(shū)。來(lái)到書(shū)店，面對(duì)著多得令人眼花繚亂的書(shū)籍，光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷，一頭扎進(jìn)書(shū)堆中，一本本地尋找自己的意中物，那真是一種莫大的享受。
書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增加我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，它告訴我，悲傷是短暫的，它并不代表整個(gè)人生，只要勇于開(kāi)拓便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣不少呢!當(dāng)我被人誤解時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我，勇敢地走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。 ——書(shū)，是我的摯友，是我的良師，是我寄放靈魂的一片樂(lè)土。
第二篇:讀書(shū)的樂(lè)趣
書(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，讀書(shū)的樂(lè)趣有很多，就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。
讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉!”
第三篇:讀書(shū)的樂(lè)趣
哲學(xué)家培根曾說(shuō)：“知識(shí)就是力量”，每個(gè)人都應(yīng)該向人生銀行存一本知識(shí)存折，儲(chǔ)蓄自己的知識(shí)，然而，知識(shí)存折中的一部分就是好的文章。 寫(xiě)作，對(duì)于我們是有益處的，它使我們養(yǎng)成一個(gè)細(xì)心觀察的好習(xí)慣，在寫(xiě)作中我們也能懂得許多的知識(shí)，如果只是寫(xiě)作還是不夠的，我們還需要學(xué)會(huì)閱讀。閱讀豐富我們的知識(shí)量，也能提高我們的寫(xiě)作水平，看到好詞好句便可以摘抄下來(lái)學(xué)以應(yīng)用，在借鑒中寫(xiě)作，在寫(xiě)作中應(yīng)用，在應(yīng)用中成長(zhǎng)。閱讀一本好書(shū)，猶如交一位知心好友從文中了解作者，及寫(xiě)作手法，提高分析能力。當(dāng)他人幫助了自己，我們也要幫助他們，也就是分享，這樣，就能相互學(xué)習(xí)，自己或別人哪里不好，也能改正，分享中，學(xué)會(huì)提高作文水平，無(wú)論是對(duì)于自己文章的贊美還是批評(píng)，這些都是成長(zhǎng)中的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)在失敗中成長(zhǎng)。閱讀與分享，是緊密相連的，收獲了果子，也要奉獻(xiàn)種子，閱讀他人分享自己，在這種關(guān)系中欣賞自己及他人，互幫互助。 高爾基說(shuō)過(guò)：“閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。 讀書(shū)不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權(quán)衡和思考”。學(xué)會(huì)在思考中得到問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而知道更多的知識(shí)。 生活也是閱讀中的一種，在生活中，每一件事物都有屬于它的一個(gè)故事，細(xì)心觀察我們可能了解到許多不為人知的歷史。在浩瀚的宇宙中，都有存在的真理，那么閱讀是永恒的樂(lè)趣。 《閱讀是永恒的樂(lè)趣》原文地址:http://www.cnbanbao.cn/zw/dushu/CnBanBao_29640.html現(xiàn)樂(lè)趣不少呢!當(dāng)我被人誤解時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我，勇敢地走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。 ——書(shū)，是我的摯友，是我的良師，是我寄放靈魂的一片樂(lè)土。
【讀書(shū)的樂(lè)趣的作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)的樂(lè)趣作文07-16
讀書(shū)的樂(lè)趣作文07-21
讀書(shū)的樂(lè)趣作文02-04
讀書(shū)的樂(lè)趣精選作文03-01
讀書(shū)樂(lè)趣作文12-22
《讀書(shū)的樂(lè)趣》作文08-23
作文《讀書(shū)的樂(lè)趣》11-14