【精選】享受閱讀作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的享受閱讀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
享受閱讀作文 篇1
如果說,《紅樓夢(mèng)》為我?guī)淼氖歉袆?dòng),那么,這位在沙湖道上冒雨仍從容不迫的行者,這位在逆境中舞動(dòng)人生、精彩生命的智者,留給我更多的是感悟。
蘇軾是我最喜歡的詞人,他那壯麗的詞句,他那豁達(dá)的情懷,讓我感受到生命的廣度與精彩。
請(qǐng)看《定風(fēng)波》:
“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。”
是啊,人生沒有過不去的坎。當(dāng)我們處在人生的逆境當(dāng)中,周圍一片風(fēng)雨時(shí),如果我們能有“何妨吟嘯且徐行”的從容,能有“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá),那么,我們也就能放下一切,看淡一切,最終迎來那美麗的夕陽(yáng)斜照。
閱讀,帶給我感悟,裝點(diǎn)我的靈魂,讓我們的心靈逐漸走向成熟,為我的生活帶來了快樂。
享受閱讀作文 篇2
以前,媽媽總對(duì)我說,“你要多看書,增長(zhǎng)知識(shí)。”我總是不以為然!看書一點(diǎn)都不好玩!
二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,媽媽給我買了好幾本閱讀存折,告訴我“每次看一篇,可以攢1塊錢!你每天都攢一塊錢的話,一個(gè)月就有30塊錢,那你那個(gè)陀螺很快就可以買到手了!”哇噻,這么簡(jiǎn)單!
于是,從那時(shí)候開始,我堅(jiān)持每天閱讀,最開始是為了攢錢買陀螺,慢慢地,我發(fā)現(xiàn),閱讀也很有意思。比如說,我看了腦筋急轉(zhuǎn)彎,每次出題給爸爸媽媽做,他們都不會(huì),我就很有自豪感。還有《小虎探險(xiǎn)隊(duì)》,講三個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員探險(xiǎn)的故事,很刺激很好玩。還有《格林童話》《伊索寓言》《中國(guó)未解之謎》……我喜歡看的書越來越多,和同學(xué)們的分享也越來越多。
現(xiàn)在,我越來越喜歡閱讀,也在閱讀中享受著快樂。書中自有黃金屋,這句話的含義,我慢慢地理解了。
享受閱讀作文 篇3
小時(shí)候的我,和所有貪玩好動(dòng)的小孩一樣,每逢假期,就能在原子里和小伙伴們玩上一整天。別看我是個(gè)女孩子,可玩心可不比男孩小。
不過這些也都是上幼兒園的時(shí)候的事了,上了小學(xué)后,因?yàn)橛辛思彝プ鳂I(yè),時(shí)間也就少了,玩心也自然就少了,不過又有另一件事令我著迷了,那就是閱讀。
上學(xué)以后,每天午休的時(shí)候,老師就給我們將一個(gè)故事,我聽得可認(rèn)真啦!每天回家以后都能給爸爸媽媽把故事重新負(fù)數(shù)一遍。自然我也對(duì)那些“能講故事的紙”產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我就纏著媽媽給我買,媽媽看我對(duì)閱讀如此感興趣,就給我訂了一年的“能講故事的紙”。后來我才知道那是一種叫做《幼兒畫報(bào)》的雜志。
這也就是我開始閱讀的經(jīng)過,不過在那么小的時(shí)候,閱讀對(duì)我來說還是有一定的困難的。讀完且讀懂一個(gè)故事常常要花費(fèi)好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間小學(xué)生作文,并且還要常常請(qǐng)教媽媽,不過我還是一直樂此不疲的讀著。
每逢假期的時(shí)候,我也不再出去瘋玩了,而是捧著一本有很多插圖的書讀著。并且這種習(xí)慣也一直延續(xù)到現(xiàn)在。
現(xiàn)在不僅是在假期,就連每天寫完作業(yè)空閑的時(shí)候,我也捧著一本書看。當(dāng)然,我看的也不再是《幼兒畫報(bào)》了,而是一些世界名著,文摘類的雜志,身還有英語雜志呢!媽媽也很尊重我的意愿,從不逼我去做一些練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題。閱讀也使我的協(xié)作能力得到了很大的提高。
閱讀對(duì)我來說就是最大的享受。同學(xué)們,你們喜愛閱讀嗎?如果你還不喜歡,那就趕快行動(dòng)起來吧!讓我們一起享受閱讀的樂趣吧!
享受閱讀作文 篇4
我喜歡閱讀,當(dāng)我翻開書本時(shí),我就走進(jìn)了奇妙的世界。
如果不喜歡閱讀的人,就感覺不到閱讀的`快樂,而他的世界就不是五彩繽紛的,而是一個(gè)一望無際的沙漠,單調(diào)又無趣,總覺得打電玩比看書有趣多了,而打電玩的人也喜歡一些刺激的游戲。
喜歡看書的人,都會(huì)沉浸在閱讀的樂趣之中,他的世界很豐美。而我也喜歡看書,我還有一次因?yàn)殚喿x,所以沒睡覺,喜歡看書的人,不管內(nèi)容生存還是死亡、不管可怕還是有趣,都讓人著迷,閱讀總讓我無法自拔,只要一翻開書就一定要把它看完。
閱讀讓我學(xué)到了人生的道理,我看了簡(jiǎn)愛這本書,讓我對(duì)簡(jiǎn)愛的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神感到敬佩,她遇到困難能夠越挫越勇。
有些人很愛閱讀,就像被童話故事灌溉長(zhǎng)大,閱讀在我們絕望的時(shí)候,給了我們希望;當(dāng)我們難過的時(shí)候,它指引了我們方向。閱讀的滋味,像在樂趣無窮的游樂園里,總使我像小鳥輕盈地飛翔在空中,享受閱讀的樂趣。
享受閱讀作文 篇5
泡一杯茶,讓茶香打著圈兒回散開去,鋪滿整一張書頁(yè),提起筆圈點(diǎn)勾劃,讓淡淡的墨香與濃郁的書香融為一體。柔柔的月光款款地走進(jìn)來,伴著這香氣繚繞在每一個(gè)角落,我沉浸在書中的故事里,睡去……
早晨第一束陽(yáng)光透進(jìn)來的時(shí)候,我的口水已經(jīng)快淹沒整本書了!媽媽一見,開始了“倒豆子”大法:“虧你坐著也能睡這么香!被子不蓋會(huì)著涼啊!整天看書你不如鉆到書里去好了!”
無奈,“耳不聞為凈”。我再次捧起我的精神食糧——書。媽媽見狀,也就敗下陣來。當(dāng)我達(dá)到一種忘我的境界時(shí),來電鈴聲響了。
我戀戀不舍地放下書,接起電話:“喂……”
不待我開口說話,對(duì)方激動(dòng)的聲音驚醒了我沉睡的耳膜:“你總算接電話了!今天天氣多好!快,我們出去玩吧!”“不不,我還要看書呢!”我毫不遲疑地回答。“看書哪天不能看,這天氣這心情多難得啊!”“那,我們就去圖書館?”只聽一聲嘆息,對(duì)方就只剩下“嘟嘟嘟……”的聲音了。
我又坐了下來,把我所有的專注全都投到書上。可沒一會(huì)兒,下一個(gè)敵人又進(jìn)攻了。我4歲的妹妹一進(jìn)來,就像糖一樣死死黏住我不放,一定要拉著我出去玩,對(duì)于她的死纏爛打,我心生一計(jì),立即從我的“百變袋”中變出一根棒棒糖。妹妹馬上像被磁鐵吸引住了一樣。
抬頭望向窗外,時(shí)間已經(jīng)不早了,蔚藍(lán)色的天幕上,變幻著奇異的色彩。狹長(zhǎng)的云朵,被映照得好像要燃燒起來,粉紅、玫瑰紅、火紅……在這個(gè)美麗的傍晚,讓我好好享受安靜讀書吧!
享受閱讀作文 篇6
在心情浮躁時(shí)讀一本書,就像火花與灑水壺,澆滅心中浮躁的那團(tuán)火;在心里郁悶時(shí)讀一本書,你便可以吧煩惱拋到九霄云外。因此,書是一種萬能的藥,讓你忘卻煩惱,拋棄浮躁,重新獲得好心情。
有一次,我寫作業(yè)寫得心煩了時(shí),我邊或休息一下,捧起一本書來閱讀,一讀就上半個(gè)小時(shí),每次都是看到第二章最后,都會(huì)想起老媽說過的一句話:早做完做都是要做,早苦晚苦都是苦。何必讓不爽那么久呢?我便放下了書,又飛速寫起作業(yè)了。
我和我媽媽經(jīng)常意見不統(tǒng)一,時(shí)常擦出火花,點(diǎn)燃我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)火線。兩個(gè)人有時(shí)會(huì)大干一場(chǎng),最后都是老媽贏我輸。每次戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后我都會(huì)在肚子里憋上一肚子的氣。可是我看到了《進(jìn)入成人世界的九個(gè)密碼》中的第四章時(shí),看到那一句“父母都是最苦的,是得不到孩子的理解,敲不開兒女的心門”時(shí),心里的氣全消了,出去看看媽媽,幫她消了氣,也和她道了歉。媽媽笑了,我也快樂了。這不正是閱讀所帶來的快樂嗎?而我主動(dòng)前去和好后,媽媽還夸我大氣了。這不也是閱讀帶來的智慧嗎?
這兩件發(fā)生在我自己身上的事情已經(jīng)足夠證明閱讀可以帶來和好,帶來心平氣和,帶走氣憤,帶走煩惱。而就在這帶來與帶走的過程中,我享受到了閱讀帶來的快樂,給我?guī)砹酥腔邸R步o我?guī)砹藟?mèng)想。而這個(gè)夢(mèng)想,就是俗世寫過的一幅對(duì)聯(lián)的下聯(lián):“立志讀盡人間書”。書籍所給我?guī)淼模粌H僅是好的心情與智慧,快樂和夢(mèng)想,而是更珍貴的東西——財(cái)富,這種財(cái)富便是知識(shí)。我享受閱讀,就是享受閱讀帶來的那種學(xué)不到的財(cái)富——知識(shí)。
享受閱讀,你得到的將不僅僅于快樂于休息。
享受閱讀作文 篇7
每個(gè)人的享受都建立在物質(zhì)和精神的基礎(chǔ)上。而我的精神享受則是閱讀。
我們家可以算得上是書香門第,因此,我從小在書籍的浸潤(rùn)中長(zhǎng)大。我覺得書籍是有“魔力”的,不知不覺間吸引我徜徉在各色“書海”中,再也出不來了。讀書有很多益處。正如培根在《談讀書》中所述,“讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足;蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接。”只要是讀一些正面書籍,一定會(huì)從中汲取到或多或少的知識(shí)。“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格。”讀書這種行為早就在我心中根深蒂固,就像夢(mèng)囈的印痕般,在我的心田潛移默化地烙下了深深的印記。
只讀書而不講究方法是不行的。那樣非但不會(huì)給人帶來心靈的享受,還可能給人帶來負(fù)面的心情。我們不光要熟讀,還要精思。不要將書中的原話照本宣科、依樣畫葫蘆,而要經(jīng)過自己的思考和反復(fù)推敲,與自己的想法相結(jié)合地去看。就像培根所說的那樣:“而書中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無當(dāng)。”還有馬南?在《不求甚解》中的觀點(diǎn):“讀書的要訣,全在于會(huì)意。”
我們要把書中的內(nèi)容變?yōu)樽约旱臇|西。要活學(xué)活用、融會(huì)貫通。毛澤東主席曾說:“讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是重要的學(xué)習(xí)。”如果我們不能做到這一點(diǎn),那就和許多“食書不化”的書呆子一樣了,不是嗎?
而讀書的目的是值得我們深思的。“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”,我認(rèn)為,這句話將讀書的目的詮釋得淋漓盡致。
想象著通過讀書和自己的努力,日后自己成為了祖國(guó)的棟梁之才,我的嘴角不禁微微上揚(yáng),歡喜之情溢于言表。讀書難道不是一種享受嗎?
享受閱讀作文 篇8
我最喜歡的書,是《紅樓夢(mèng)》,面對(duì)這本古典小說巔峰之作,我不敢說我讀懂了它,我只能說,它留給我的:是感動(dòng),還有思考。
我為寶、黛之間凄美的愛情而感動(dòng)。有人說,這是一個(gè)悲劇,但我并不這樣認(rèn)為,盡管這中間有猜疑,有太多阻礙,甚至最終只能以一句:“寶玉,寶玉,你好……”而為它劃上凄美的句號(hào),但是他們付出了愛也收獲了愛,愛得深沉,愛得壯烈,這難道還不夠了嗎?我想,真正的悲劇是付出而沒有結(jié)果,等待而沒有回音吧?
閱讀,教會(huì)了我思考,為我留下了感動(dòng),充實(shí)了我的生命,我在書的世界里遨游,享受到了無窮的快樂。
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