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閱讀的快樂作文600字（精選31篇）
閱讀的快樂無窮矣，唯一能做的就是捧一本書，為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的閱讀的快樂作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀的快樂作文600字 1
俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。“是讀書使我快樂，是讀書使我增長很多知識。總之，我喜歡讀書。
兒時的我，還不知道讀書有多重要，每天伴著詩歌“鋤禾日當午，汗滴禾下土”長大的我整天看著那些方方正正，又方又大的字，大喊沒意思。
一次偶然的經(jīng)歷，讓我愛上了書，那時我發(fā)現(xiàn)，書像一位嚴歷的老師，書像一位朋友，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。
記得有一次，小姨帶我去書店。一路上我邊走邊說我不愛讀書的缺點，小姨說：“那我今天就讓你愛讀書。”我一臉的驚奇，心想什么意思。到了書店，小姨說：“我有事辦，你自己留這等我。”我心想：搞什么名堂?能有什么事辦?唉。我巡視四周，除了看書的人就只有書了。我邊嘆氣，邊從書架上抽《格林童話》，我津津有味地讀了下去。當讀到《賣火柴的小女孩時》我曾為她的命運做過祈禱，當我讀《聰明的裁縫》時，我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了書的.海洋里。
在回家時，我問小姨辦什么事，小姨說那是個圈，我上當了。我很生氣，同時又很高興，因為書給了我快樂，書真是我的良師益友啊!
閱讀的快樂作文600字 2
隨著社會的變遷，不僅你我變了。現(xiàn)實，吝嗇，城府深等多種性格已漸漸顯露，現(xiàn)在不是書——開啟智慧的鑰匙該發(fā)揮作用的時候了嗎?
古人云：布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。
是啊!讀書，可能讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返……
讀書之樂，樂在培養(yǎng)高雅情操。俗話說：“讀一本好書，做一個好人。”我們可以在忙碌的學(xué)業(yè)中，抽出一小段時間，靜靜賞閱自己喜愛的作品，可以讓煩躁的心情稍微平復(fù)。我們還可以在無聊的課外時，沒有地方的限制，拿著語言細膩內(nèi)容豐富的文章，可以讓空蕩的心胸變得豐富。
讀書之樂，樂在規(guī)劃美好未來。總會在不經(jīng)意間聽到“都是爸媽逼的，不然我早就不讀了……”總會不經(jīng)意的因此感傷起來，為那些可悲的父母感到惋惜。為什么90后的我們還存有那樣的幼稚，可笑的想法，難道多讀一點書不好嗎?我也經(jīng)歷過叛逆的年華，付出了慘重的代價因此學(xué)會懂得，所以更能明白你們那內(nèi)心深處朦朧年少的憧憬。
其實一本好書是你現(xiàn)在最好的良藥，不覺中你會發(fā)現(xiàn)原來一切都那么美好，為了我們的以后，為了養(yǎng)育我們辛勞的父母。讓我們敞開書窗，飛揚遠大的夢想吧!那時你會驚異地發(fā)現(xiàn)，原來自己是那樣的優(yōu)秀。你發(fā)現(xiàn)父母的笑容和健康都是你給予的。這時我無意想起，一位良師曾說過：“苦苦苦苦苦有限，不苦不苦苦無窮”。
讀書之樂，樂在建立純真情感。書多么神圣的物，它是搭起友情的橋梁，是復(fù)雜情感的寄托所，是深厚親情的傳導(dǎo)劑。書你是我的`朋友，你大方把你的朋友介紹給了我，讓我找到了知音，共談文學(xué)的博大精深。書你是我的老師，你真誠地教導(dǎo)我，正確對待情感的認識，及時拉住我沒陷入那“虛假的泥沼”。書你是我的伴侶，消淡了我煩躁、冷漠的性格，讓我明白：世間最幸福的事，莫過于與愛我的家人永遠在一起。
書，多么像一場及時的雨，滋潤著我干渴的靈魂;多么像指路燈，消除隱的煩惱和困惑，指明了前進的方向。
閱讀的快樂作文600字 3
斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個人的夜晚，一卷書，一輪皓月，便有了一份收獲，一份沉甸甸的快樂。
幼時的我喜愛童話，我最喜愛丑小鴨，喜歡和他一起探訪七個小矮人的家，還受到了白雪公主的款待;還曾去過睡美人的城堡，看見了王子和公主的幸福生活;就連人來人往的大街上，還有人給賣火柴的小女孩送了一件外衣呢。呵呵，童話的.世界，爛漫的海洋，暢游其間，歡樂始終相伴。
后來呀，別了童話，我在三國中流連。我曾三讀劉備愛才之心，看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義。而那位神機妙算的軍師也讓我折服，看他舌戰(zhàn)群儒是何等瀟灑，七擒孟獲，又是何等的智慧。還有那赤面的美髯公呢，他斬顏良，誅文丑的威壯，過五關(guān)斬六將的忠義又怎能不讓人拍案叫絕!三國的世界，大江東去的氣概，流連其間，快樂頗多。
長大后我徜徉于詩詞之間。透過茫茫煙云，他手提酒壺，獨自走在灑滿月光的小徑上。是啊，一把劍，一壺酒，一輪彎月，一路征舞，舞出的是大唐的劍膽，飲出的是唐代詩壇的謫仙。滄海一聲笑，散發(fā)弄扁舟!不為功名，他高呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏!”如此風(fēng)流，如此瀟灑。還有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豪邁，辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的壯志，都讓我沉醉。而與名人相伴的快樂，又怎么道得盡呢?
一本本文化典籍，一句句警世名言，共同構(gòu)成了書的海洋。暢游其間，又有幾許歡樂，幾許收獲!
閱讀的快樂難言矣，就好像一個風(fēng)塵仆仆的歸人接受家的洗禮;又宛如一首深夜的歌，讓人摒棄了煩惱，留下了寧靜。
閱讀的快樂無窮矣，唯一能做的就是捧一本書，在快樂中繼續(xù)品味徐志摩的愛，徐志摩的康橋!
閱讀的快樂作文600字 4
有人說，看電視，玩電腦帶給他快樂，但我不覺得，我認為，真正帶給我快樂的是每天擺放在每個人面前，那一本本不起眼的書，而對于我來說，卻是一本本帶給我智慧的書。
周末，我又如往常一樣，走進了圖書館，里面的人很少書卻多得很。也許有些人會覺得里面空氣很悶，但我不覺得，反而感覺空氣清新，似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。
我走到一排排書架旁，仔細地尋找著我想要看的書，書名在我眼前一本本劃過。啊!我終于找到了我最喜歡看的那類書，那類書善于表達情感，雖然常令我淚如泉涌，但我心里還是快樂的，我品嘗到了讀書的'甜頭。
我如饑似渴地讀著，像一只整整三天沒有吃飯的小羊，正在狼吞虎咽地啃著鮮草，書本似乎就是鮮草，同時，它也是生命的養(yǎng)料，沒有顯現(xiàn)對閱讀的這種熱情，又何來對生活未來的希望呢?
不知不覺，時間過得真快，圖書館也快關(guān)門了，我依依不舍地，又知足地放下書，因為書也有生命，被我們閱讀了一天，它們也累了，也需要休息，我們應(yīng)該尊重書的選擇。
告別了圖書館后，我仍在回憶著那書中一個個小鏡頭，一點點精華，它們讓我身臨其境，在閱讀過程中，那些知識早已鉆進了我的腦海里。
讀書，讓我多了一份知識;讀書，讓我多了一份快樂;讀書，讓我……
閱讀的快樂作文600字 5
我很喜歡閱讀，給我印象最深的書有《三國演義》、《查理九世》……這些書給了我很多很多知識和有益的啟示。
記得有一天早晨，我剛起床，就拿起身邊一本沒看完的書津津有味地又看起來，媽媽有時會過來看我起床沒有，如果沒有醒來就讓我接著睡。如果醒來就讓我去吃飯做作業(yè)。如果違反就會被媽媽批評，碰巧這次被媽媽發(fā)現(xiàn)，我就被訓(xùn)了，媽媽說：“你不起來吃飯，反在這里看閑書，趕緊起來。”接著媽媽把書藏起來了，我立馬起來找書，我東找找，西找找，果然功夫不負有心人，我最后在書柜找到了。“咚咚咚……”現(xiàn)在已經(jīng)八點了我只好去吃飯了。第二天我吸取教訓(xùn)，當我聽到客廳的聲音越來越大，我就知道是媽媽來了，我急忙把書藏在被子里裝著睡覺的`樣子。媽媽想看看我是不是真的睡著了就捏了捏我的鼻子，我幸好忍住沒說話，心里暗喜有驚無險，沒有露餡，就接著津津有味地又讀了起來。還有一次好不容易盼到了放學(xué)，我去了一個非常偏僻的地方讀書，可是命運的安排，媽媽那天正好下班晚，菜市場關(guān)門了，媽媽就去了那個地方買菜，幸好我有一種預(yù)感跑到廁所里去避了一避，然后又悄悄地跑了出來，又開始閱讀起來，我看完書準備回家的時候吃了一驚，因為我看了一眼表現(xiàn)在竟是是吃完飯該睡覺的時間。回家的路上腿有些發(fā)麻，但是我卻很快樂，因為我有收獲。
古人說過書中自有黃金屋，莎士比亞也說過書是全世界的營養(yǎng)品，從這些話中可以看出他們對書情有獨鐘，讓我們像他們學(xué)習(xí)，做個愛閱讀的孩子吧！
閱讀的快樂作文600字 6
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
在一個陽光溫柔撫照的溫暖午后，靜靜坐在向陽的窗邊，將身體陷入柔軟的沙發(fā)中，手捧一本好書，微泯一口香茗，淡淡的清香從口中溢出。這又是何等的舒適、愜意啊！
一本好書，就如一個品行高尚的人；讀一本好書，就如與一個品行高尚的人交談；如若更深去研讀一本好書，那就是了解一位品行高尚的人；學(xué)習(xí)一本好書的精華，并把所學(xué)所得用于平凡的生活中，這不就是讀書的至高境界嗎？
從古至今，多少文人墨客、政界豪杰，帝王君主、首席總統(tǒng)，哪個不是飽覽各類書籍才得以從中得出體會、知識。有墨水創(chuàng)作華美的文章，有能力治理好帝國。
例如唐太宗——李世民。若他沒有閱覽各類書籍千萬種，何來才智治理那泱泱大國，最終開創(chuàng)史上最繁盛的大國之一唐朝。直至今日，大批海外人士還稱中國人為“唐人”，這亦不顯出唐太宗從書中所學(xué)得的各類知識、經(jīng)驗輔助他創(chuàng)造大唐的朗朗乾坤嗎？我想答案是肯定的。
再如偉大的物理科學(xué)家——斯蒂芬 威廉 霍金。他因在21歲時患上會使肌肉萎縮的盧伽氏雷癥，幾近全身癱瘓，竟在輪椅上坐了四十多年。能使他以堅強毅力成活下來的原因，想必閱讀和探索占了很大一部分吧。
由此，完全可知，讀書的意義對于一個人的.一生是何等的重要。
暖暖的陽光從窗外傾瀉灑下，靜靜流在書頁上，聞著淡淡墨香飄揚，口品香茗，仰坐在軟軟的沙發(fā)中，看陽光緩緩從指尖溜過，獨自品味閱讀帶來的樂趣，心中無限歡暢。
“讀萬卷書，行萬里路。”讓知識的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們在廣闊的大海中盡情遨游吧！
閱讀的快樂作文600字 7
上個星期，語文老師把語文課定為閱讀周。同學(xué)們可以自由閱讀自己喜歡的書籍。聽到這個消息，我很高興。
我喜歡看小說，尤其喜歡讀名著，而不太喜歡看漫畫。除非是無聊的時候，有時會看看，作為消遣。因此，在選擇讀物時，我通常是選那些文字多的。買書時，我總是一本一本地把書打開，合上，又打開，又合上……直到找到自己喜歡的書。這是不是我的`一個怪癖呢？
看自己喜歡的書，我常常會入迷。會忘記時間，忘記饑餓。記得有一次，我看一本《狼王夢》，從早上九點多開始讀，直到下午三點多才讀完。中飯也沒吃。爺爺奶奶以為我不舒服，可我只回答了一句：不餓。我想，如果讓我在一個很喧鬧的地方讀書，只要我融入到書里去了，那些吵鬧聲也肯定是“耳旁風(fēng)”。
讀書的時候，我還會常常把自己擺進去。在書中看到一些人的缺點，我會警示自己，問自己是不是也有這些不足。所以說，讀書能使人清醒，使人進步。古人說：“書中自有黃金屋。”我想，一個人精神上的富有，比什么都珍貴。
讀過的書，可以重復(fù)讀。每次重讀，就像是與一位老朋友相會，和老朋友促膝談心。這次我?guī)Я艘槐尽段饔斡洝吩趯W(xué)校讀。這本書，過去也是讀過的。《西游記》里有不少讓我發(fā)笑的地方。有些情節(jié)在電視劇里也看到過。因此，讀這本書感到很親切。
閱讀使人快樂。這個快樂來源于自己思想的充實。我相信，隨著自己不斷長大，我所讀的書也會越來越上檔次，自己的閱讀也會越來越自覺。
“雖有佳肴，弗食，不知其旨也”，雖有好書，不讀，不知其善也！朋友，請擠出一些時間，去品嘗閱讀帶來的滋味吧！
閱讀的快樂作文600字 8
每個人都有自己喜歡的事情，并以它為自己的樂趣，如變魔術(shù)、打籃球、做奧數(shù)題、彈鋼琴、跳舞而我的快樂則是閱讀。
也許有人會問，看書有什么好的，還不如游戲好玩呢，輕松又刺激。剛開始，我也并不喜歡看書，只不過是為達到老師的要求，不會落下個不完成作業(yè)的名號而己。
一次偶然的機會，我從書架上抽出了《木偶奇遇記》，想來消磨時光。看著看著，我完全被木偶匹諾曹的離奇經(jīng)歷所吸引，并頭一回覺得平時硬邦邦、死氣沉沉的文字，卻像活了一般，充滿了生機，在紙上跳動，吸引著我，將我?guī)нM一個全新的書的世界，令我陶然其中，這種感覺妙不可言。被動看書的我，竟無需外加的條件，自覺地捧起了書本，漸漸地愛上了文字。
漸漸地，我對書的要求也有所提升，從1、2年級的繪本到3、4年級的童話，再到5、6年級的中外名著。我如饑似渴地讀著書，就像是旱天的鵝，一見到水就連頭帶尾巴鉆進水里，與書中的主人公同生死，共患難。
《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜的樂觀頑強，令我折服；《西游記》中孫悟空的勇敢、機智，令我暗暗拍手叫好；《伊索寓言》中的小故事，令我有所感悟；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金那鐵血精神，令我感慨萬千高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的'階梯。書籍使我能夠靜下心來，能陶冶情操，使我的視野更加廣闊，認識到世界中的各種東西，好處可以說是不勝枚舉。古時候，古人在馬上、車上，甚至在上廁所的時候都在讀書，我們有這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不去讀書，真是浪費了。
讀書是我的愛好，它使我更加成熟，更加充滿智慧，給我?guī)砹擞螒蛩鶡o法企及的快樂。
閱讀的快樂作文600字 9
書籍可以帶我們?nèi)ュ塾沃R的海洋，可以讓我們明白更多道理，讓我們增進對新世紀的了解。
從三年級到現(xiàn)在，我閱讀了千百篇故事與小說，其中有科普類的、有動物類的，有故事類的……這些都是作家用汗水和豐富的想象力凝結(jié)成的結(jié)果。這里面有著數(shù)不盡的知識與道理等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
記得我3年級時讀了一本書《我可以抱你嗎，寶貝》這是我印象最深刻的一本書，令我至今難以忘懷。里面的主人公王家點點是一位漂亮的母親從孤兒院領(lǐng)回來的。因為領(lǐng)養(yǎng)的父母都姓王，所以給她取名叫做王家點點。
王家點點來到新家不久，媽媽就給她生了一個弟弟叫王家保保。可是不幸的是王家保保患有天生性兒童自閉癥。這令全家很傷心。媽媽把全部精力和關(guān)愛都給了他。這令點點感到很害怕，也很難過。
他害怕寶寶傷害到媽媽，因為寶寶是自閉癥兒童根本不知道疼。還經(jīng)常拿自己的頭去撞媽媽的頭。點點難過是因為她擔(dān)心自己得到的愛比弟弟的少。
后來媽媽出國學(xué)習(xí)對自閉癥兒童的護理。把寶寶交給了爸爸和點點照顧。聽別人的建議。爸爸和典典準備帶寶寶去看海豚。因為海豚發(fā)出的超聲波能使自閉癥兒童的`大腦得到感應(yīng)。經(jīng)過五天的治療，寶寶已經(jīng)可以叫媽媽了。
媽媽回來后，寶寶給了他一個天大的驚喜，一聲對媽媽的呼喚。媽媽感動的哭了，點點告訴媽媽，她還可以抱她。媽媽不敢相信，問道：“寶貝，我可以抱你嗎？”
當我在讀這本書時，我好像走進了書中，走進了這個故事。和點點一起玩耍，一起照顧弟弟，為他弟弟的病逐漸好轉(zhuǎn)而快樂。還有許多書中的主人公也將我拉進了故事中，和我一起分享美好的瞬間。如《我的雀斑會跳舞》、《淘氣包馬小跳》……
書中有無限的知識，無限的道理和無限的樂趣。
閱讀的快樂作文600字 10
月光透過窗戶，照在我身旁的書架上，我的思緒也來到了書架頂端一本滿是塵土的書，我回首對那明月說：這可是我的第一本書
天空中的一顆北極星與我的心彼此相連，朦朧之中我好似回到了童年。兒時的我對文字充滿了好奇，我感覺他們各個形態(tài)各異，擁有著個性，等到認識的漢字越來越多，我便對書籍產(chǎn)生了渴望，我開始在家中尋找書籍，將父親的《復(fù)活》翻開閱讀，即使大部分內(nèi)容我都讀不懂，可我非常享受與漢字和書籍相處的時光。
我沒日沒夜的讀書，大到父親的書架，小到電動牙刷的使用說明，終于，父親在我四歲生日時送給我了我人生中第一本書，是冰心所著的《迷霧中的城堡》。
父親很喜歡我讀書，常常給我講一些文言故事。記得童年最快樂的事情便是聽父親講故事，父親的故事總是很深奧。隨著年齡的增長，我便不滿足于插畫故事了，我常常和父親在圖書館一呆就是一天，我們二人挑選了各自喜歡的書籍，在安靜的地方一起閱讀，字里行間中，我讀懂了保爾柯察金的大無畏精神、蓋爾對于新事物的探索精神，小蘿卜頭對于自由的渴望，在那散發(fā)著馨香的書籍中，我更讀懂了父親對我不善言辭的愛，因為有了閱讀，才使得我的童年無比快樂。
時間隨著花落花開逐漸逝去，我書架上的每本書都留下了印記，我欣慰的是，每當翻開我童年所讀的一本書時，腦海里都會浮現(xiàn)一個執(zhí)著的少年挑燈讀書的'背影。書是有生命的，書可以做到任何人都無法做到的事，那就是書可以和你在精神上交流，在你悲傷時，書是治愈你傷口的創(chuàng)口貼，也是一個給你快樂的棉花糖。
月亮躲在了云霧之后，我站起身拿出了一本書，想跟這些久違的老朋友敘敘舊，畢竟，他們都給予了我這時間最令人快樂的事情閱讀。
閱讀的快樂作文600字 11
今天，我準備去東大街閱讀吧看書，其實我并沒有來過這里，是老師向我推薦的。聽說，那里還有自動借書機呢，可真先進啊！聽說只要人們在里邊輸入書的名字，就可以找到書籍并借閱了。
閱讀吧位于東關(guān)正街，我們從培新街步行大約十來分鐘就到了。來到閱讀吧的門口，透過干凈明亮的玻璃，可以看到里面已經(jīng)有很多人在看書了，但從外面卻一點兒聲音也聽不到。我輕手輕腳地推開門，進來后我又輕輕地關(guān)上門，生怕打擾到讀書人。里面讀書的人，個個神情專注、聚精會神，房間里安靜地都能聽到他們的呼吸聲。大家翻書也是小心翼翼，生怕發(fā)出一丁點兒的聲音會影響到別人。我又仔細地觀察了一下閱讀吧的內(nèi)部格局，為了方便大家翻閱查找，好多書籍都分門別類地擺放在書架上，供小學(xué)生看的書放在一起，中學(xué)生看的書放在一起，教輔類的放在一起，使人一目了然，大大地節(jié)約了我們找書的時間。
看著其他人都在全神貫注地讀書，于是我也直接奔向我的目的地，很快就找到了我想要看的書。捧起書，我就津津有味地讀了起來，投入地加入到這讀書的大營中。隨著故事情節(jié)的`變化，我時而嚴肅，時而憂傷，時而高興……完全沉浸在閱讀的樂趣里。因為太過投入，看到有趣處我還差點笑出了聲，嚇得我一吐舌頭，連忙緊緊捂住嘴。我環(huán)顧了四周，還好大家都在專心讀書，并沒有人注意到我的失態(tài)，我這才松了一口氣。沒一會兒，我就又投入到書的海洋，在里邊自由暢游。
閱讀的快樂時光總是過得很快，不知不覺我已經(jīng)在這兒看了將近三個小時的書了，爺爺來接我了，我這才依依不舍地走出閱讀吧。閱讀使我快樂，下周我還會來找“你”的喲！
閱讀的快樂作文600字 12
在人生這一條漫長的道路上，我們不能總是快跑，偶爾也要慢下腳步，欣賞旅途上美麗的風(fēng)景；學(xué)習(xí)大樹的堅毅不拔；學(xué)習(xí)小花的溫柔婉約；學(xué)習(xí)如何享受人生。
我，是一位忙碌的初中生；每日的清晨，我和太陽都才剛起床，月亮柔柔眼睛準備入睡，而我一邊吃著早餐，一邊復(fù)習(xí)今天要小考的科目。放學(xué)之后不能馬上回家，還要拖著疲憊的.身軀去補習(xí)班上課；但是就算在怎么奔波，我還是會留一些時間給自己，使自己陶醉在我最喜歡的閑活動中。 我最喜歡的休閑活動是“閱讀”，徜徉在書海中，因為書本是我最好的朋友，是我知識來源的堡壘；書本像一張地圖，帶領(lǐng)我穿古今中外，每當我拿起一書細細品嘗時，我的煩惱和憂愁，全部都溺斃在書海中。
記得上一個星期，我和最要好的同學(xué)大吵一架，當時，我的心里既難過又憤慨，心想她怎么可以這樣子對待我呢?一回到家，我將書包一甩，就躲到書房里，想要用書本淹沒自己的情緒，我拿起一大疊平時絕對不看的古文詩詞，在快速翻閱的過程中，俄而間，我停住了，我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的一句話: “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我忽然覺得自己好像在和蘇東坡先生對話，似乎他在告訴我: “為什么要因為別人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀!” “閱讀”在我迷路時，為我指引方向；“閱讀”在我挫折時，為我加油打氣；它使我在休閑時光中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)旅途中成長。
我最喜歡的休閑活動是閱讀，它讓我品嘗了美味的人生。
閱讀的快樂作文600字 13
人們常說開卷有益。確實，讀書可以開闊我的視野，增長我的知識，讓我知道是更多世界的奧妙與神奇。
閱讀使我快樂。都說熟讀唐詩300首，不會作詩也會吟。當我手捧起一本《中國古詩詞》的時候，我瞬間被里面的內(nèi)容所吸引。一首詩，就是一個有趣的故事。一首詩就是一幅優(yōu)美的畫卷，一首詩就是一個勵志的正能量，一首詩就是一位游子回鄉(xiāng)的渴望，……我在詩詞海洋中遨游，仿佛在品嘗滿漢全席中的美味佳肴。
閱讀使我快樂。眾人皆知曾經(jīng)的我就是個寫作困難戶（雖然現(xiàn)在還處在脫貧階段），自從我愛上了閱讀，寫作能力提高了不少。每次看到書中好詞好句，我會多看幾下，拿個筆，把它畫下來做個標記，并在腦袋里回想下回寫作，我該怎么樣把它用到自己的文章當中去。就這樣不停的積累，讓我的寫作水平有了很大的進步。雖然不能下筆，如有神，但是再也不會像之前那樣，每次寫作抓耳撓腮，毫無頭緒。
閱讀使我快樂，有時在我無聊的時候，我會抱著一本書，坐在椅子上，開啟讀書模式。沉浸式的閱讀，時而為霍去病這位有勇有謀的少年大將，大破匈奴而感到高興；時而為昏庸無能的.清政府感到悲哀；時而跟著陶淵明置身于山水之間，心曠神怡。不知不覺，時間悄然流走，無聊的心情，早被拋到九霄云外了。
閱讀使我快樂。讀了《魯濱遜漂流記》，讓我明白，面對困難，只要努力克服就能擺脫困境。讀了《楊家將》，讓我知道一個人要忠勇為國。讀了《愛的教育》，讓我懂得，每個人若都有愛心，世界一定很美好。
一書一世界，我最大的快樂來自于閱讀，閱讀使我快樂。
閱讀的快樂作文600字 14
尼克·博爾是澳大利亞堪培拉市一名普通的市民。他從小就是一個不折不扣的書蟲。因為實在太愛惜書籍，他買的每一本書都不舍得賣掉或者扔掉。漸漸地，他家中的書堆積如山，很多珍藏的書不是落滿灰塵，就是開始出現(xiàn)蛀蟲。
尼克想，如果我在自家門口設(shè)置一個書箱，把閑置的書籍拿出來與大家交換，不就可以讓那些落滿灰塵的書得到充分利用了嗎？
于是，尼克他買來木材、顏料，仿照信箱的形式做出了一個小木箱擺在自家門口。隨后他挑選了十幾本已經(jīng)閑置許久的好書裝進木箱。
尼克用顏料在木箱外殼上寫上“分享書箱”四個大字，并附上幾行說明：這是我為大家準備的'分享書箱。箱子里的書大家可以隨意取閱，不收費。如果您有好的書籍想與其他人分享閱讀，歡迎您存放！
第二天，很多鄰居看到了尼克家門前的這個分享書箱，他們好奇地湊上前來，饒有興致地翻看木箱里的書籍，兩個十幾歲大的孩子拿起兩本書，干脆在箱子旁席地而坐，細細品讀。第三天，尼克家門口來了更多人，并且或多或少帶來了他們珍藏的書籍。尼克發(fā)現(xiàn)，因為自己設(shè)置的這個分享書箱，許多平時不怎么見面、交流不多的鄰居一下子拉近了彼此的距離。
尼克拍攝下分享書箱的照片上傳到網(wǎng)上，并講述了關(guān)于分享書箱的種種故事。
他的這些照片和故事吸引了大批網(wǎng)友觀看。大家紛紛贊揚分享書箱的實用性，并開始效仿。人們按照自己的喜好，純手工打造各種各樣別具一格的小書箱。
不知不覺間，澳大利亞各城市就出現(xiàn)了數(shù)量龐大、五顏六色、新奇別致的分享書箱。為了突出尼克最初設(shè)置書箱的目的——分享，大家都在自家分享書箱的外殼上寫下這樣一句話：帶走一本書，留下一本書，讓我們一起分享閱讀的快樂！
閱讀的快樂作文600字 15
正如高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”，我也是這樣，一天不閱讀，就感覺一天沒過完。不論是在家還是在學(xué)校，我都會拿著一本書。課間時，上廁所時我也會拿著書，書就像是我的一個形影不離的好伙伴，無時無刻都在陪伴著我。可能有的人會說，你讀那么多書有什么用啊？終究只是課外的，對學(xué)習(xí)也沒什么用處。別急，接下來就讓你們看看閱讀帶給我的快樂。
在上小學(xué)的時候，有一節(jié)郵票課，郵票課的老師問了我們一個生疏的問題，把同學(xué)們都難住了，唯獨我舉起了自信的小手，流利的、準確的回答了老師的問題，得到了老師的贊揚和肯定，還有豐盛的獎品。這一切的一切都是閱讀帶給我的好處。如果說這還不能表現(xiàn)出閱讀的好，那就再看看下面這件事吧。
眾所周知，無論是小學(xué)、初中、高中，甚至大學(xué)，語文都是很重要的，都是要寫作文的。而我因為閱讀書目多的緣故，作文如行云流水，十分優(yōu)美，每次都被當作范文念給同學(xué)們聽。
有一次，老師讓我們寫一篇以“電腦芯片”為主題的.科幻作文，其他同學(xué)都在絞盡腦汁地思考著如何寫一件關(guān)于電子芯片的事時，我卻以一個漆黑的雨夜為開頭，寫出了一個關(guān)于電子芯片的陰謀的短篇小說，最后把作文紙都寫沒了。不出意外，我的作文又登上了紅榜，成為了范文。我的心中一股自豪感油然而生。
這，就是閱讀帶給我的快樂！
閱讀，你就像一把鑰匙，為我打開了知識的大門；
閱讀，你就像一座燈塔，指引我離開了無知的海洋；
閱讀，你就像一位老友，伴隨著我的成長。
閱讀伴我成長！
閱讀讓我快樂！
閱讀的快樂作文600字 16
我讀過那夢幻奇異的《海底兩萬里》，看過帶有豪情壯志的《三國演義》，還欣賞過感人肺腑的《愛的教育》。但是還有許多的書，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｃ恳徽隆⒚恳欢巍⒚恳痪洌贾档梦覀兗毤毴テ罚ニ迹@會帶給你許多快樂和幸福。
讀過的書中，讓我感觸最深的故事是《稻草人》。稻草人天性善良，可是，它卻在一個夜里，因為一些不好的事情而崩潰了。即將被毀的麥田、重病的孩子、將死的魚、跳河的女人
這一幕幕在它眼前出現(xiàn)，它無法阻止這些悲慘的事情發(fā)生，最后只能轟然倒下。我非常為稻草人感到傷心，也非常理解它的.心情。這里的人和動物都是那么的可憐，稻草人因為他們而感到傷心，甚至都想犧牲自己來挽救他們，卻無能為力，最終只能選擇倒下，不在讓心靈遭受折磨。
在生活中，并不是處處都有好事發(fā)生。當許多人享受生活時，有人在凜冽的寒風(fēng)中艱難地捕著魚，為明天的飲食做準備。當許多孩子站在領(lǐng)獎臺上，風(fēng)光滿面地領(lǐng)獎時，有的孩子在冰冷的船艙中劇烈地咳嗽，想喝一口水都沒有。當許多貴婦小姐在炫耀姿色時，有被丈夫拋棄的女人正準備跳河自殺。當一些財大氣粗的商人大肆揮霍錢財時，一位孤苦無依的老婦人的勞動成果已全被吞噬。當一些貓小姐、狗先生幸福地在溫暖的窩中吃著食物時，有一條將死的魚正在努力地掙扎。這本書給我最大的感觸是：生活中，必然會有一些弱者、失敗者，但是只要我們正確地對待他們，幫助他們，必然會應(yīng)了那句話：世界將變成美好的人間！
《稻草人》這篇文章打動了我，讓我深刻地感受到了那時的世態(tài)炎涼，但正是因為這種世態(tài)炎涼，才能體會到我們現(xiàn)在有多么的幸福。珍惜這份幸福，享受閱讀帶來的無與倫比的快樂吧！
閱讀的快樂作文600字 17
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀書百遍，其義自現(xiàn)”……從古至今有很多人都向我們闡釋了讀書的重要性，而我享受讀書的快樂，享受它給我們帶來的喜怒哀樂，所以，我喜歡讀書。
每當我讀了一本書，我就能明白一個道理，而這些道理都會銘記在我的心中。《綠野仙蹤》告訴我們：只有團結(jié)友愛，不畏艱難地克服各種困難，才會真正的鍛煉自己；《西游記》告訴我們：做任何一件事情，只要堅持不懈，就一定能取得成功；《魯濱遜漂流記》告訴我們：應(yīng)該向魯濱遜這樣，要勇于斗爭，勇于行動，勇于挑戰(zhàn)，勇于追求，這樣才能創(chuàng)造出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我……這一個個的道理，伴隨著我們成長。
今年寒假，我在家里閱讀了四大名著之一的《西游記》。這本書講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上斬妖除魔，不畏任何艱難險阻。其中“三打白骨精”這一段給我的`印象十分深刻，講述了白骨精分別變成了女兒、老太太、老爺爺去騙唐僧師徒四人，孫悟空一看見白骨精變的人，就認出了他，便想要打死白骨精，但唐僧是凡人認不出白骨精，就以為孫悟空隨便謀害凡人的生命，要把孫悟空趕走，但孫悟空卻不走，直到最后唐僧才知是三個人都是白骨精變的，我讀到這里，讀出了孫悟空的自信，堅強和執(zhí)著，也讀出了孫悟空耿直。
閱讀讓我學(xué)會思考，學(xué)會堅強，學(xué)會執(zhí)著，閱讀讓我著迷，閱讀使我快樂，閱讀讓我成長，閱讀也是我成長中最重要的伙伴，我相信，我讀得這一本本書，會讓我的人生更加的精彩！
閱讀的快樂作文600字 18
手指輕撫過書籍架，書籍架上早已達到飽和程度，卻依然源源不斷的有新書籍加入，每本都穿著新衣，一塵不染的立在那。
晴天，打開音響，坐在陽臺的藤椅上，靜靜的聽著莫扎克的鋼琴曲，輕輕地，仿佛一葉小舟，載著我們沉游在故事中，鼻子一動，陣陣花香飄進鼻中。看久了，抬頭看看開得正盛的花兒在風(fēng)中舞動妖嬈的`身姿，喝了口清茶，帶著滿嘴的清香重新沉醉到故事中。
雨天，就更好了。不用開音響，聽著雨滴打落在地上濺成好幾個小水洼那清脆的聲音和著敲打樹葉簌簌的響聲交織一片，組成了一支自然之歌。這時讀書籍便是我最大的快樂。
我愛書籍，愛到癡迷。姐姐說我成了書籍呆子，奶奶說我讀書籍讀傻了，可我依然緊抓著書籍不放。
我最喜歡晚上一個人關(guān)在房間里，戴上耳機，捧著充滿墨香的書籍，獨自陶醉“兩耳不聞窗外事”。
當別人還在看著連環(huán)畫時，短篇小說就成了我的熟人。當我埋頭欣賞時，同學(xué)們笑著說我太早熟了，我只是抬頭一笑置之。當別人看小說是，詩歌、歷史故事，我已讀了許多。好友拍拍我的肩膀要我出去逛街，書籍城了我的隨身物品。這時遨游書籍海是快樂的。
難得出門走走，卻又再一次被書籍店里琳瑯滿目的書籍吸引了。鼻子又聞到那濃濃的墨香，不禁快步向書籍店走去，去尋找那位“一日不見如隔三秋”的老友。選了本好書籍，獨坐一隅，不理會四周的人來來往往，也不理會表上的時針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。只知道讀書籍是世間最大的快樂。
為了讀書籍，我早早地戴上了眼鏡。但是我從不后悔，即使時間倒流，我依舊會多讀書籍，只因我愛它，我愛快樂的讀書籍，讀書籍的快樂。
閱讀的快樂作文600字 19
三年級的時候我們學(xué)習(xí)了《北大荒》一課。放學(xué)的時候我問媽媽：“媽媽，鄉(xiāng)下在哪兒呢？老師說鄉(xiāng)下的空氣十分清新。你帶我去玩一玩行嗎？”媽媽一下子就懵了：“鄉(xiāng)下哪是什么地名啊，就是城市的周邊啊！”自此以后，這個話題成了我們家茶余飯后的一大笑話。笑過之余，我們總會不由感慨：現(xiàn)在的人接觸大自然的機會太少了。
雖然現(xiàn)在的我無法與大自然來一個親密接觸，但我也沒有閑著，決定轉(zhuǎn)戰(zhàn)閱讀。閱讀也就成為了我的快樂源泉。
閱讀使我快樂，它教會了我許多知識。在讀《秋天的懷念》時，讓我懂得了人生，快樂、積極樂觀可以幫助我們戰(zhàn)勝一切困難。讀完《獵手》之后，讓我知道了做人不能殘忍嗜殺，貪得無厭，不然終將導(dǎo)致害人害己。讀了《為誰》之后我懂得了親情與友情勝過一切……
閱讀使我快樂，它讓我有了天馬行空的想象。讀了《神印王座》之后，我不禁十分佩服唐家三少的想象力。一個奇異的大陸，在這個世界上，發(fā)生了驚天動地的故事。主角死而復(fù)生，知己為他愿放棄生命的可歌可泣的故事，讀了《哈利·波特》之后，我就徹底喜歡上了這部小說，讓我的寫作能力更上一層樓……
閱讀使我快樂，它讓我明白了人生的道理。《平凡的世界》中的.生活十分清苦，但他們沒有放棄對生的希望，做事堅持不懈，他們沒有活在生活的窮苦中，而是以樂觀積極的心態(tài)去生活。《父與子在路上》這篇文章讓我知道了人生的成功是靠自己的努力而不是靠別人的幫助與施舍。
閱讀使我快樂，因為它教會了我許許多多的知識和道理。
閱讀的快樂作文600字 20
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我認為這句話說的很對。在漫漫的人生旅途中，每時每刻都離不開書，書是我的精神食糧，它可以化為人生之路上的精神動力。它更是人類進步的”階梯”，它是通過心靈觀察世界的`窗口。如果說生活是創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光，它駐入我的心里，把黑暗驅(qū)凈，將快樂帶給我。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣。媽媽說我小時候一定要在枕頭下墊一本書，才能睡得著。直到上了幼兒園，在媽媽的引導(dǎo)下我便學(xué)會了看繪本，隨著年齡的增長，我又看了各種的散文、詩歌。無論是童話《丑小鴨》還是散文《匆匆》，我一本都沒落下。
記得上四年級時，語文老師給我們出了一道謎語：“有一樣?xùn)|西，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。”同學(xué)們都異口同聲地回答是“鏡子”。我想，這不就是法國作家薩克雷說的一句名言嗎？于是我舉起了手，回答是“生活”，老師露出了燦爛的笑容，同學(xué)們也投來羨慕的眼神，我也開心的笑了。你們說，讀書是不是讓我快樂呢？
還有一次，上實驗課，老師拿出一瓶酒精，一塊手帕，半瓶水，一個打火機和一根小鐵棒。首先老師把手帕浸濕了，又沾上酒精，再把小鐵棒提起手帕，最后用打火機對準手帕點燃，只聽“轟”的一聲，手帕發(fā)出淡藍色的火焰。看著這熟悉的動作，我頓時想起了《100個有趣的實驗》這本書，這個實驗不就是那本書的第一課一一燒不壞的手帕嗎？當老師問同學(xué)們這個實驗的原理時，同學(xué)們都丈二和尚摸不著頭腦時，我自信地舉起了手回答了老師的問題，老師用贊揚的目光看著我，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏啤Ｄ銈冋f，讀書是不是很快樂呢？
讀書讓我收獲了許多的表揚，更讓我快樂！
閱讀的快樂作文600字 21
我喜歡閱讀，已經(jīng)不是一天兩天的事了，但是閱讀，以前我不知道這什么我會喜歡它，今天我知道因為讀使我快樂。
記得我讀《雙城記》的時候，我的語文并不算太好，閱讀能力也不強（一方面原因我還小，才上三年級）時常是讀著讀著，就不知所以然，或者是感覺上文不接下文，因為讀不懂。
怎么辦呢？不讀？但是我真的非常想讀下去，因為小說猶如電視劇，看了一集，就還想往下看，里面的情節(jié)太吸引人了，因此，我下定決心，一定要把這本幾百頁的'書看完。
《雙城記》中有很多插敘，還有的地方根本是講兩件毫不相干的事，為的就是給后文作鋪墊。看到這些情景，我總是將它們弄混，這是寫的什么呀？我總是感到茫然，不過沒關(guān)系，我相信自己，一定能把它看懂！看不懂的地方，我就一遍又一遍重復(fù)地看著，不會灰心喪氣，但我會用更多的功夫來研究它，放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我就拿起《雙城記》，一直讀到睡覺，當然這對視力是有傷害的，不過我為了這個目標，我絕對會盡最大的努力！
一次，我又拿起《雙城記》，繼續(xù)往下看，但剛看一半，我就看不懂了，怎么辦？沒關(guān)系，我從頭看起，理清了思路內(nèi)容，并把它們和前文所提到的某些信息連接起來，組成完整的一段內(nèi)容。再看看文中的不懂字詞，好詞好句，查查字典，抄抄，很快，這一段就被我解決了。這時，我總是感到很快樂。
如今，我在語文上學(xué)得不錯，我知道有一部分功勞是因為閱讀。我要感謝書。
書中的一個個引人入勝的情節(jié)，時常把我吸引，有時會廢寢忘食，為的就是能看到最后，我不喜歡“電視劇中的廣告”！看完時，我舒了一口氣，我也快樂極了。
閱讀使我快樂，我要感謝它；我因書而快樂，我要繼續(xù)閱讀。
閱讀的快樂作文600字 22
書籍是人類進步的階梯”，“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍籍，就好像沒有了陽光，智慧里沒有書籍籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書籍，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書籍使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋的穿越時空激勵我在浩渺的書籍海中尋找屬于自己的快樂。
讀書籍之樂，樂在調(diào)整身心，保持健康，時時以積極的心態(tài)面對生活的`點點滴滴。讀書籍，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑料樂觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高……
是啊，“書籍是人類進步的階梯”書籍籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展，給予人們開拓進取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書籍不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一日不睡耐得過，書籍一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書籍，以后才能做一個高尚的人；“讀一本好書籍，就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領(lǐng)會的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J真去領(lǐng)略它的思想，就像是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書籍和高尚上的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開書籍，如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識，生活將會向空氣一般乏味，無趣，毫無意義。
讀書籍好，好讀書籍，多讀書籍，讀好書籍。同學(xué)們，讓我們一起建造書籍的海洋吧！
閱讀的快樂作文600字 23
讀書籍能使我感到快樂，也能使我知道更多的道理，只有讀書籍才會進步，我要好好讀書籍.記得小時候，媽媽讓我寫一段話，我拿著筆，看著本子，怎么也寫不出來。看著媽媽那失望的樣子，我非常難過，都怨我平時沒有好好讀書籍，所以寫起來非常吃力。這時我才知道：不讀書籍，會讓大人傷心，自己難過。從此，我下定決心，一定要好好讀書籍。
在讀書籍的路上，我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，但經(jīng)歷更多的還是甜。有一次吃飯的時候，爸爸問我：“世界上最高的'山峰是什么？”我不假思索地回答：“是珠穆朗瑪峰,它最新高度為米。”見爸爸驚奇得目瞪口呆，我得意地反問:“爸爸，您知道世界上最大最長的峽谷是什么嗎？”爸爸呆若木雞，不知道。我又去問媽媽，媽媽也不清楚。我又問他們：“你們知道世界屋脊是什么地方？”爸爸媽媽都面面相覷，答不上來。我把答案一說：“世界上最大最長的峽谷是中國的雅魯藏布大峽谷，它長504千米，最深處達6009米。世界屋脊就是青藏高原，珠穆朗瑪峰和雅魯藏布大峽谷都在青藏高原。”聽了我的話，這時爸爸媽媽都露出了驚訝的神態(tài)，他們問我：“你是怎么知道的？”我自豪地說：“是我的好朋友——書籍告訴我的。”聽了這話，爸爸和媽媽表揚了我，并鼓勵我繼續(xù)發(fā)揚，他們還答應(yīng)再給我買一些課外書籍呢。我聽了，別提多高興了，心里像吃了蜜一樣甜。
但我知道我現(xiàn)在這個水平，離終點還很遠很遠。俗話說：發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書籍。我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名有用的人！
閱讀的快樂作文600字 24
歌德曾這樣說過：“讀一本好書，就等于和一個高尚的人對話。”的確，閱讀可以增長我的見識，豐富我的情感，增加我人生的閱歷。書，就像我形影不離的朋友，它教會了我很多，更帶給了我快樂。
每每閱讀后，我總能找到快樂。讀《三國演義》這本書時，我被諸葛亮的神機妙算和關(guān)羽的俠肝義膽深深折服。當讀到諸葛亮三氣周瑜時，我為諸葛亮的聰明拍手叫好，我也為周瑜的小肚雞腸嘆息：周瑜這么聰明，怎么就不明白“天外有天、人外有人”的道理呢？他再聰明，也總會有人超過他。大可不必
因此而嫉妒他人。應(yīng)該把比自己強的人當成榜樣好好學(xué)習(xí)，讓自己越來越強大。
捧著《西游記》細細讀來，我為唐僧師徒四人差點掉入妖怪口中感到緊張，又為他們能絕處逢生感到欣慰。最讓我印象深刻的是“悟空三打白骨精”，這一波三折的劇情讓我的`心時而懸吊時而放下，等孫悟空打死白骨精時，我簡直想跳起來為悟空叫好。
有一次，我得到了一本令我愛不釋手的好書——《童年》。我一整天就抱著那本書，像品嘗一杯香濃的紅茶一般，細細品味著這本書。書中
不少心理描寫、動作描寫的地方被我圈圈畫畫寫上了自己的體會。我也在圈圈畫畫中樂此不彼。時間悄悄地在我品書時溜走。很快，天黑了，我被奶奶逼著上床睡覺。躺在床上的我，翻來覆去睡不著。哎，怎么辦？還想再繼續(xù)閱讀高爾基的《童年》。看著窗外瀉進的月光，我靈光一閃。躡手躡腳走向書桌，拿起那本心愛的書，借著窗外微弱的月光，吃力地讀著……直至云朵擋住月亮，我才戀戀不舍地放下書。
我癡迷于閱讀，因為它帶給了我快樂。我真不敢想象，離開了書，我的世界會是什么樣的？
閱讀的快樂作文600字 25
我房間里，書架上放著上百本書。這既是書桌，也是書架。每當靜靜地坐在書前，嗅著泌人必脾的書香，看著引人入勝的書皮，心中十分開心，思緒，也飄回了以前。
小時候，愛看繪本，繪本是不帶注音的，因為電子產(chǎn)品接觸得早，我就比較喜歡玩游戲，就又喜歡看一些游戲周邊的書。當時也只是圖個樂子，看看開心罷了。
小學(xué)了，名著之類的，我也開始看了。我得到的第一本世界名著是法布爾的《昆蟲記》。這本厚而大的書放在我的兩只手掌上，我竟還有些拿不穩(wěn)，封面上飛在空中的七星瓢蟲，成了吸引我的目標。翻開書，各種昆蟲譬如蟬、螳螂、毛毛蟲一個接一個地浮現(xiàn)在我的眼前，那些日子里我放學(xué)回家最常做的`事情就是搬起小板凳坐到門口，捧起《昆蟲記》。幽默灑在字里行間，但又具有科學(xué)說明文才有的嚴謹性，我仔細地看了很久，才把這本書看完。之后，我也時不時會重新拿出來，翻看一會兒，不亦樂乎。
樹葉飄落在地化作泥土，日月星辰進行了成百上千次升落，我也在浙浙長大。理解能力不斷提高，更多的名著映入我的眼簾，雖然時間少了，但閱讀不能少，這真的是一種很好的陶冶情操的方法。書中的一個又一個角色給我留下了深刻的印象——《紅巖》中被囚禁卻百折不撓，挖出通道的許云峰和即將被送往刑場卻仍安慰他人的江姐，《荒野的呼喚》中回歸自然的巴克，《老人與海》中與鯊魚搏斗的圣地亞哥……。
初中了，現(xiàn)在，我開始閱讀散文了。
閱讀讓我快樂，閱讀能讓我擁有豐富的精神財富。我相信，只要堅持不懈地閱讀，快樂就能常伴吾身。
閱讀的快樂作文600字 26
從小到大，書是我最好的朋友，不管是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺……它都會無時無刻地陪伴在我身邊。
每當上完課回到家，彈完古箏和洗漱完時，剩下的時間就是屬于我自己的了。我總會捧著一本書靠在床上，饒有興致地讀起來，把所有煩惱都拋到腦后，當我讀到一句非常好的詞時，我會把它記下來，積累下來。有時，媽媽會喊：“甜甜，該睡覺啦!”“哦，知道了。”我漫不經(jīng)心地說。又過了大約20分鐘，媽媽又喊道：“甜甜，趕緊關(guān)燈睡覺!”“哦!”我不耐煩地說：“知道了，馬上關(guān)。”可是卻無動于衷。直到媽媽怒氣沖沖地走過來，一把拿起書，狠狠地扔到桌子上，大喊：“都過去20分鐘了!你怎么還不睡?再這樣下去我把書給沒收了!”我嘆口氣說：“好的，遵命!”便鉆進被窩里。好多個晚上，我都是偷偷地打開臺燈，興致勃勃地讀起書來。
在書的海洋里，我如癡如醉。
記得有一次，母親讓我把衣服搭到陽臺上，我走向了衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)有一本《童年·在人間·我的.大學(xué)》，我興奮地跳了起來，便不顧一切，像一只餓狼一樣，如饑似渴地扎進書的海洋里，勁頭十足地讀了起來。也不知道過了多長時間，媽媽見衛(wèi)生間沒有一絲動靜，便喊我：“甜甜，甜甜?”我著迷了，并沒有聽見媽媽講話。媽媽連忙跑到衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)我正趴在洗衣機上如癡如醉地看書呢!媽媽心里像落了一個石頭似的，松了一口氣說：“你知道我有多著急嗎?剛才我的心里像有一只活蹦亂跳的兔子似的‘撲通撲通’地跳個不停呢!”
你看，我就是這樣一個只要一讀書就會忘記時間的“小書蟲，”就像是在花叢中快樂采蜜的小蜜蜂一樣。
書，讓我增長了知識，讓我懂得了道理，讓我沉醉其中。書，是我的良師益友，從來不背叛我，使我變得快樂!
閱讀的快樂作文600字 27
今年暑假，我讀了《海底兩萬里》，被書中的尼摩船長敢于挑戰(zhàn)自我的精神深深折服。面對大章魚尼摩船長不是退縮，而是把勇敢地去挑戰(zhàn)它，去戰(zhàn)勝它。相比之下，我面對困難，總是猶猶豫豫，躊躇不前。有時遇到深奧的數(shù)學(xué)題我百思不得其解時就想放棄，學(xué)游泳時也因為單調(diào)疲憊想放棄，去攀巖時更是嚇得發(fā)抖。看了這本書，我似乎增添了敢于嘗試的勇氣。遇到難解的題目我會冥思苦想，我終于體會到了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”時的`豁然開朗；當我在游泳池里輕松自如地來回穿梭時，我從伙伴的目光中讀到了羨慕。但是回想自己讀這本書的經(jīng)歷，我還是忍俊不禁。
記得有一次，我趴在床上看書，看得津津有味，如癡如醉。這時，媽媽溫柔的聲音飄來：“王翰霖，吃飯了！”“哦，5分鐘后過來。”“快點，這頁看完就來。”“嗯嗯，好。”我唯唯諾諾地敷衍了一句，又埋頭閱讀，沉浸在了故事中。誰知，故事越到后邊越精彩，仿佛把我拉進了這個故事里。突然，媽媽的聲音又響起來了：“王翰霖，快點，飯菜要涼了。”瞬間把我從書中“拉”了出來，回到了現(xiàn)實。“把這頁看完吧。”我下了決心。可每每在情節(jié)最關(guān)鍵、最激動人心的時候換頁了。我總是在心頭默念：再看一頁，就一頁。在一番糾結(jié)后，卻又看了一頁又一頁。就這樣又過了很久……
“王—瀚—霖！菜都冷掉了！怎么還不來吃?”我的耳膜被震得嗡嗡響，一抬頭，只見“怒發(fā)沖冠”的媽媽正站在書桌邊。我不好意思地連連道歉：“對不起，老媽。一頁，就再看一頁。”
這就是迷上閱讀的我，雖然總會鬧出些笑話，但我對書的熱愛是不變的！莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而我，就是那個饑腸轆轆的少年。
閱讀的快樂作文600字 28
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書給了我知識，讀書給了我力量。我離不開書，當我寂寞時，常常用書來充實自己，將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。我與書結(jié)下了不解情緣。書陪我趕走無助的孤獨，迎來奮斗的快樂。書教會我勤奮刻苦，努力拼搏。
書是知識的源泉，是科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是無聲的音樂，是雄偉的建筑，是歷史的回聲，是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕狂風(fēng)暴雨；書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷；書可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情緒，可以讓你的心情得到放松。沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。我讀書，我快樂！
我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；書是一對翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書是多彩的筆，畫出我心中的每一幅畫；書像爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難，做一個真誠謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風(fēng)趣的語言，給我?guī)頍o窮的快樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進了生活，了解人間冷暖，人情世態(tài)，教我如何做人，如何生活。
書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書籍是人類進步的階梯，書寄托著長輩的期望，書演示著成長的`過程。書折射出同學(xué)的情誼，和我們的喜怒哀樂。每當我捧起書，就會有一種親切感；每當我放下書，我的頭腦就會又充實了許多……
讀書真好！書里的知識比金子還寶貴，不讀，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。
閱讀的快樂作文600字 29
書能陶冶人的情操，書籍是人類進步的階梯。書的海洋無邊無際，書令你從中得到無邊的快樂。
從閱讀中我得到了快樂。我知道了“生存還是毀滅，這是一支的思考的`問題”;我懂得了“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他”;但是失敗很多，可是我相信“冬天來了，春天還會遠嗎?
從閱讀中，我得到了快樂。我為丑小鴨在艱難中成長成白天鵝而欣慰，我為簡愛的堅強不屈，敢于爭取，相信人人平等而動容，我為海的女兒那為愛而犧牲，而化為泡沫而流淚。我為自己從書中懂得了大千世界的真善美，假惡丑而快樂。
從閱讀中，我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的苦痛，我與阿廖沙一起感受底層世界成長的艱辛，我與格列佛一起去探索未知世界，我與保爾柯察金一起去感受人的一生最不后悔的事。我與書的旅游中得到了堅強的意志。
從閱讀中，我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱難西天取經(jīng)只是為了普度眾生，我知道了三國時文臣的才高八斗，武將的英勇殺敵，我知道了水泊梁山的108個兄弟的豪情壯志手足情深，我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰敗，從表面的金玉到內(nèi)部的敗絮。我為讀懂了四大名著而快樂。
從閱讀中，我得到了快樂。我讀《哈利波特》時，暢游魔法世界，用勇氣挑戰(zhàn)邪惡;我讀《泰戈爾詩集》時，離你越近的地方，路途越遠，最簡單的音調(diào)，也要最艱苦的練習(xí);我讀《昆蟲記》時，我沉浸于昆蟲的海洋。我閱讀，我快樂。
面包，面包，我離不開他。
閱讀的快樂作文600字 30
閱讀可以豐富我們的知識，也可以陶冶我們的情操。一本好書就像一望無際的大海，讓我暢游在知識的海洋里，一本好書就像一把有魔力的鑰匙，讓我打開知識的大門。在閱讀中，我們每個人都會有自己的一份收獲，也可能閱讀過程中的有那么一點酸甜苦辣。那么今天我就來給大家講一講發(fā)生在我身上的一件事情。
小時候，我特別喜歡讀書。雖然我長大后并不會成為一個像冰心奶奶一樣有名的作家，但我覺得看書可以讓我懂得很多的道理、知識。有一次過生日，我的.媽媽送給我一本書，書名是《唐詩三百首》，拿到這本書時，我激動不已。因為這本書我很想要，但是媽媽一直沒有時間去買這本書，所以拿到這本書我很開心。吃完飯后，我拿著這本書快步走進了房間，關(guān)上門，迫不及待的打開書，先看了一下簡介，再看正文。不大一會兒，我便把這本書看完了，這本書很啟迪我，接下來我就給大家講一講吧！
我喜歡背古詩，所以唐詩三百首中許多的佳句我都能倒背如流。比如描寫春天的古詩：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。描寫秋天景色的古詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。小時候，我去過杭州，那里有很多動人的景色，可以用古詩來表達。像西湖，蘇東坡說它是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。像西湖的荷花，楊萬里說他是“接天蓮葉荷窮碧，映日荷花別樣紅”。古詩中還有很多激勵我學(xué)習(xí)的句子，如：“百川東到海，何時復(fù)西歸”。
“有閱讀的生命是精彩的”。同學(xué)們，讓我們一起拿起身邊的書，做一個有知識、有才華的人。
閱讀的快樂作文600字 31
你們知道嗎？閱讀可是有很多好處的，書可以給我們帶來快樂，書可以給我們帶來知識。
在二年級，我最喜歡讀一些童話故事，因為它給我?guī)砹嗽S多的樂趣，有時媽媽讓我吃飯，可我不想吃，我要看書！媽媽聽了我這話把我給痛打了一頓。四年級時，我又開始讀《假如給我三天光明》《上下五千年》《寄小讀者》等。有時睡覺都在看，每次都會再說：“再看一頁，再看一頁……”就這樣從7點看到了8點半，媽媽又偷偷的看了看我睡沒睡，當她看到我沒睡時，再次打了我一頓。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我以后再也不敢在聽媽媽的話了。在六年級，我又喜歡看小說，比如：《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《西游記》。我還喜歡看一些楊紅櫻寫的書，例如《男生日記》《笑貓日記》《女生日記》《淘氣包馬小跳》等。我最喜歡看《笑貓日記》了。尤其是這本書的主人公笑貓，它可厲害了，它不僅會笑，還會說各種動物的語言，可惜的是，他雖然能聽懂人的語言，但不會說，這就是它最大的遺憾！我之所以喜歡看這本書，是因為這本書給我?guī)砹嗽S多樂趣，當我不開心的時候，就會拿出它來讀。
現(xiàn)在我經(jīng)常讀一些名人傳記，收集一些好詞好句好段，以此幫助我作文水平的提高。還記得周恩來總理曾經(jīng)說過的一句話嗎？ “為中華之崛起而讀書”。所以我們要加倍讀書。現(xiàn)在書就是我的.良師益友。有了書，我的好朋友就增加了許多，書也是我的知己，我每次都會把我的故事講給它聽。書，你就是我最好的伙伴，我要謝謝你一直伴隨著我。
書，我愛你！
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