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關(guān)于閱讀節(jié)作文300字22篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的閱讀節(jié)作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀節(jié)作文300字 1
上周五，何老師說，我們學(xué)校周五要舉行一個(gè)閱讀嘉年華cosplay的活動(dòng)，讓我們買，做衣服，然后帶好你演的角色的書。
終于挨到了放學(xué)，我用媽媽給我的錢買了一件披風(fēng)，我就走了。我邊走邊玩并說道：“披風(fēng)真好看，媽媽也一定會(huì)喜歡的。”我就給媽媽打了一個(gè)電話說：“媽媽，我買了件披風(fēng)。”媽媽說：“真棒！”走到家后，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我的披風(fēng)不見了，我又說：“這下好了，又要被媽媽罵了。”我心想：要是我早把披風(fēng)放到書包里頭就好了。媽媽知道了說：“我們?nèi)W(xué)校門口重買吧。”于是，我們又去學(xué)校又買了披風(fēng)和帽子。
時(shí)間過的真快，就到了周五了。我們穿著我們做的'，新買的衣服上演了。天氣很熱，等了很久。終于，輪到我們了，我拿著我的書，穿著新披風(fēng)上場(chǎng)了，走完后我們?nèi)昙?jí)的全體同學(xué)一起唱了《明日歌》。“明日復(fù)明日，明日何其多……”歌聲響遍了整個(gè)操場(chǎng)。
雖然我們滿頭大汗，但是我們第一次參加這樣的活動(dòng)，內(nèi)心都充滿了新奇，期待！特別是當(dāng)我們穿著道具上臺(tái)走秀的那一刻，忐忑的心情仍讓我記憶猶新！
閱讀節(jié)作文300字 2
上周四下午，在我們學(xué)校發(fā)生了一件很有趣的事，你們來猜一猜吧！答對(duì)了，就是閱讀活動(dòng)！
當(dāng)天下午，我來到班級(jí)里正想抄作業(yè)，可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)戴上了面具，我問了問一個(gè)同學(xué)，她說馬上要下樓了。到了樓下，哇！下面人山人海，非常熱鬧！同學(xué)們個(gè)個(gè)牛頭馬面，各種各樣！我們來到自己的位子，我們的位子是太陽最大的，像火焰一樣照在了我的.身上，熱的我們汗流浹背。輪到我們表演的時(shí)候，我激動(dòng)得好像心都要從嗓子眼蹦出來了，我裝扮的是綠野仙蹤的膽小獅，我披著披風(fēng)帶著獅頭面具，威風(fēng)的走上了紅地毯，過了一會(huì)，我回到了自己的位子上。由于太熱了，所以我用披風(fēng)蓋著自己，我還躲在里面看書呢！
活動(dòng)結(jié)束了，可我還念念不忘，校長(zhǎng)讓我們參加這個(gè)活動(dòng)的目的是想讓我們大家知道，讀書是一件快樂的事，它能讓人學(xué)到知識(shí)，能讓人變得聰明，還能讓我們知道讀書的樂趣！讓我們?nèi)ラ喿x，去知道更多的好書！
感謝學(xué)校為我們舉辦的這么有趣的閱讀活動(dòng)！
閱讀節(jié)作文300字 3
今天是12月28日，同往常一樣，是校園閱讀節(jié)的閉幕式。但在我的心中卻有很不一樣的感受，因?yàn)檫@是我小學(xué)階段最后一個(gè)校園閱讀節(jié)的閉幕式了，我的心中多了更多的不舍。
下午一點(diǎn)，第八屆校園閱讀節(jié)的閉幕式開始了。一開始就是我們六年級(jí)的'合唱《校園的早晨》。伴隨著大廳回蕩的歌聲，葉校長(zhǎng)走上臺(tái)一一介紹來賓。接著蔡校長(zhǎng)作了精彩的講話。
輪到我們14位大隊(duì)委為“我與經(jīng)典有約”教師征文獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)啦。一陣激動(dòng)涌上心頭。是老師引領(lǐng)我們與書為友，把我們帶到了閱讀的天地，讓我們?cè)陂喿x中天天向上。今天，我們代表全校2000多名少先隊(duì)員向老師頒獎(jiǎng)，是我們感恩老師的實(shí)際行動(dòng)。我激動(dòng)，我自豪！
觀看著幼兒園大（5）班小朋友的請(qǐng)精彩表演《豬先生去野餐》，讓我捧腹大笑。從五年級(jí)的課本劇表演《蝸牛的獎(jiǎng)杯》，再次讓我重溫了這篇課文，牢牢記住正確對(duì)待榮譽(yù)，邁開大步，努力再創(chuàng)佳績(jī)。
最后一個(gè)校園閱讀節(jié)的閉幕式，給我太多的不舍和收獲。
閱讀節(jié)作文300字 4
學(xué)校為了讓我們更了解書中的人物，也為了給我們一個(gè)鍛煉自信的機(jī)會(huì)，舉行了“我是書中人cosplay”活動(dòng)。
活動(dòng)就要開始了，大家都穿戴整齊，拿好了道具，有的扮演公主的女同學(xué)還化了淡妝。許多同學(xué)都扮演了《綠野仙蹤》里的.女巫，她們戴著黑色尖頂帽，披著黑色披風(fēng)；還有兩個(gè)同學(xué)穿著棕色的衣服，戴著獅子的面具，扮演膽小的獅子。許多媽媽們忙著拍照，給我們留下美好的童年回憶。同學(xué)們都很興奮，因?yàn)槲覀兌际前缪莸淖约合矚g的角色。
活動(dòng)開始了。首先，全校同學(xué)合唱校歌，那悠揚(yáng)的歌聲傳遍了整個(gè)校園。接下來是校長(zhǎng)媽媽致辭，那深情的演講在我的腦海里回蕩。開始走秀了，我看見兩個(gè)同學(xué)拿著一塊《綠野仙蹤》的宣傳牌，因?yàn)槲覀儼嗟闹黝}就是“綠野仙蹤”。我們走秀的順序是分年級(jí)分班走。輪到我們走秀了，我扮演的是《白雪公主》中的王子。我頭戴一頂皇冠，腰系一根王子的腰帶，身披一件紫色披風(fēng)，自信地走過了紅地毯。
這次活動(dòng)讓我非常開心，因?yàn)榛顒?dòng)不僅讓我更加理解了書中的人物，還鍛煉了我的自信。
閱讀節(jié)作文300字 5
學(xué)校第八屆閱讀節(jié)就要到了。昨天大課間活動(dòng)下樓梯時(shí)，俞老師告訴我德育處主任吳慶老師交給我一個(gè)光榮的任務(wù)，要我作為學(xué)生代表在后天閱讀節(jié)開幕式上發(fā)言，講話稿明天早晨交給吳老師。
做好回家作業(yè)，預(yù)習(xí)好語文，晚飯后我開始寫發(fā)言稿。
展開稿紙，我的思緒如潮涌。五年來，一屆屆閱讀節(jié)的.歡樂和收獲一起涌進(jìn)我的腦海中，浮現(xiàn)在我眼前的是童年金色的回憶。一年一度的閱讀節(jié)，同大師對(duì)話、圖書空間站、制作半本書，做書簽、辦小報(bào)、寫征文、楹對(duì)聯(lián)……在我眼前打開了嶄新的生活，是書把我?guī)нM(jìn)了其樂無窮的閱讀中，讓我漸漸養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣，從書籍中吸取知識(shí)，從書籍中獲取智慧，從書籍中傳承美德。我一天天大長(zhǎng)大，成了德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。書籍不僅給我智慧，更啟迪了我的心靈，在我心中樹起了無數(shù)英雄的豐碑，讓我懂得了理想和信念，激勵(lì)著我奮發(fā)向上。
懷著感恩的激情，我一口氣寫滿了4頁稿紙，筆尖留下了我對(duì)閱讀節(jié)的深情。
閱讀節(jié)作文300字 6
要說我最喜歡干的事，那當(dāng)然非讀書莫屬嘍！最近我總覺得同學(xué)們的課外知識(shí)短淺，所以我提倡人們?cè)O(shè)立了一個(gè)節(jié)日，那就是：閱讀節(jié)。
今天是閱讀節(jié)，不用上課，沒有作業(yè)，只需要把家里好看的課外書裝滿書包之后帶到學(xué)校就可以了。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都裝了滿滿一書包書帶到學(xué)校來了，而且都在焦急地等待著老師宣布活動(dòng)開始。最后我們盼星星，盼月亮，總算把老師給盼來了。老師站在講臺(tái)上說道：“在活動(dòng)開始之前，我要先說一下規(guī)則。第一：同學(xué)們可以自由下位和同學(xué)們換書看；第二：要安安靜靜的看書，遵守紀(jì)律。最后，我宣布，活動(dòng) —— 開始！
我先看了看同桌的書，沒有我想看的書。可我剛準(zhǔn)備去和別人換書看，同桌卻不依不饒的把我纏上了。“我想看你的《漂亮老師和壞小子》，行嗎？”“啊？這……好吧。”百般無奈之下，我只好把我心愛的書借給了他。活動(dòng)的時(shí)候，有人來換她想看的`書，我也換到了我想看的書。
今天很快就過去了，我真是搞不懂了，為什么做自己喜歡的事的時(shí)候，時(shí)間就過得很快，而做自己不喜歡的事的時(shí)候，時(shí)間就過得很慢呢？
閱讀節(jié)作文300字 7
今天，趙老師帶我們?nèi)?bào)告廳上了一節(jié)閱讀課。難得到報(bào)告廳上課，同學(xué)們都很興奮。一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)聽課的老師可多啦。又有點(diǎn)兒緊張。
趙老師上課很精神。很有意思。她給我們帶來過許多精彩的故事，今天，她又為我們帶來了一個(gè)故事，叫做“鴨子騎車記”。
“小朋友們，封面上畫得是什么?”、“鴨子想干什么?”這些問題大家都很感興趣，爭(zhēng)著發(fā)言，有些小朋友站起來沒說好，大家都很著急，準(zhǔn)備替他回答。
“鴨子是怎么跟動(dòng)物們打招呼的?”有說“你好。”的，有說“hi。”的，還有說“你早。”的，老師公布的答案是“嘎嘎。”，引來全班一陣笑聲。
“封底上的圖畫像什么?”，我趕緊把手舉得高高的'，真幸運(yùn)老師點(diǎn)了我的名，我說“是自行車上的彩帶”，蔣余豪說 “像魚的尾巴”，想象力真豐富呀。下課以后，我想了想，它有點(diǎn)兒像“天上的彩虹”，可惜上課時(shí)沒這么說。
有點(diǎn)兒遺憾的是，沒來得及表演就下課了，要不然就更完美了。
閱讀節(jié)作文300字 8
今天下午第一節(jié)課，老師走進(jìn)教室，面帶微笑地對(duì)我們說：“今天，我們?nèi)ラ営[室上課……”。我們聽后一蹦三尺高。我們排著整齊的隊(duì)伍邁著輕快的腳步向閱覽室走去。
到了圖書閱覽室，首先展現(xiàn)在我們眼前的是幾個(gè)黑色的醒目大字——輕輕地讀，靜靜地想，慢慢地長(zhǎng)。閱覽室里寬敞明亮，高大的.書架里面，陣列著幾萬冊(cè)圖書，供同學(xué)們閱讀參考。
我們按順序依次坐到座位上，組長(zhǎng)給同學(xué)們發(fā)書。拿到書后，我們迫不及待地看了起來。瞧，同學(xué)們讀得多認(rèn)真啊！有的還帶著筆記本，做著筆記，我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，興奮不已。我看的書是《趣味實(shí)驗(yàn)》，令我印象最深的篇目是《可樂的危害》，通過讀這篇文章，讓我學(xué)到了可樂里含有咖啡，喝多了會(huì)上癮，可樂喝多了還會(huì)得糖尿病、長(zhǎng)期喝可樂會(huì)傷害牙齒等知識(shí)。我心里想：“下課后，我要馬上告訴同學(xué)們少喝可樂，否則會(huì)生病的。”
快我的時(shí)光總是短暫的，下課鈴響了，我們懷著依依不舍的心情走出閱覽室。
閱讀節(jié)作文300字 9
今天下午，我和府瞰，仲宇晏和李默涵去階梯教室聽講座。回到教室后，里面空無一人，沒辦法，我們只好做天天練了。這時(shí)，張老師問我們：“你們四個(gè)是不是都要去閱讀節(jié)閉幕式的呀”我們齊聲說：“是的”張老師聽后，就讓我們趕快到二（5）班門口排隊(duì)，還讓我去音樂教室把跟我們一起去方隊(duì)的人叫出來。我就走到教室門前敲了敲，這時(shí)，陳希熙過來看門，我小聲地說：“參加閱讀節(jié)閉幕式方隊(duì)的到二（5）班排隊(duì)。其他幾個(gè)人聽到后，就跑了出來。
我們整好隊(duì)后，進(jìn)了凌紅廳。里面人山人海，領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)，家長(zhǎng)義工······。我們立刻找到了座位，安定了下來。閉幕式開始了，主持人在高高的舞臺(tái)上主持，還表演了許多節(jié)目，頒了很多獎(jiǎng)。我們班拿到的`獎(jiǎng)是：書香中隊(duì)獎(jiǎng)。我們班的中隊(duì)長(zhǎng)府瞰負(fù)責(zé)去拿我們班的獎(jiǎng)狀。我真是太開心了！最后，還有兩位爺爺在臺(tái)上講話呢！
呀！這次閱讀節(jié)閉幕式真是太精彩啦！
閱讀節(jié)作文300字 10
這節(jié)閱讀課是我們集體閱讀不認(rèn)真的“懲罰”，但我從這節(jié)閱讀課里真正感受到了閱讀的美麗。
《我是一只小蝴蝶》，這節(jié)閱讀課是朗讀這首優(yōu)美的兒童詩。讀起它，我像是進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境。在夢(mèng)境里尋找那只美麗的小蝴蝶。“我不威武，甚至也不絢麗。”她，就是那只不威武、不絢麗的小蝴蝶——周夢(mèng)蝶，但是，她在為她生命中的每一分、每一秒勤勞的工作。“但我要對(duì)每一雙平等待我的`眼睛說：我，是一只，小蝴蝶！”朗朗的讀書聲響在每個(gè)人的耳畔——優(yōu)美動(dòng)聽；朗朗的讀書聲打破了教室的平靜，配上優(yōu)美的音樂，仿佛這只小蝴蝶從電視里飛了出來，在教室里翩翩起舞，隨著音樂波浪起伏。我們的聲音時(shí)而安靜，時(shí)而響亮。沉浸在朗讀中的我們：“我，是一只，小蝴蝶！”聲音戛然而止，懷著小蝴蝶的執(zhí)者，將這首小詩珍藏于心。
我們都是只只小蝴蝶，在屬于自己的花朵上，采取不同的蜜、不同的知識(shí)。
閱讀節(jié)作文300字 11
我喜歡看書，特別是雷歐寫的漫畫書，這本書有著勇氣、驚險(xiǎn)、激動(dòng)。我還喜歡看漫威的超級(jí)英雄系列。我喜歡這本書是因?yàn)闀忻總�(gè)人都有超能力，每次我都幻想變成他們。我還有一本科學(xué)書叫《萬物運(yùn)轉(zhuǎn)的秘密》，這本書以猛犸象作為參照物，人們?cè)谒砩献鲆恍⿲?shí)驗(yàn)，它就會(huì)發(fā)生很多有趣的變化。最近，媽媽還給我買了一套曹文軒的文學(xué)集，媽媽說這是經(jīng)典文學(xué)適合兒童閱讀，我正在看，也覺得非常好看。
有一天上課的時(shí)候，老師對(duì)我們說，讀書日要來了，大家每人扮演一個(gè)你喜歡的.書中角色，再帶上那本書。回到家里我就想穿超人服上臺(tái)，于是我拿出衣服再拿出書進(jìn)行了練習(xí)。讀書日眨眼就到了，活動(dòng)中出現(xiàn)了許多人物，有外國的、有中國的、有古代的、有現(xiàn)代的，比如美國隊(duì)長(zhǎng)、鐵皮人、李白、機(jī)器人等。
讀書活動(dòng)結(jié)束了，我個(gè)人認(rèn)為讀書日很重要，讀書更重要！如果你不愛讀書你就拿一本吧！不管是名著還是漫畫書，只要你看了就會(huì)有收獲的。因?yàn)樽x書可以讓你增長(zhǎng)見聞，了解一個(gè)未知的世界！
閱讀節(jié)作文300字 12
10月，秋高氣爽、景色宜人；10月，丹桂飄香、碩果累累！在這美麗的10月，我們寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了第7屆閱讀節(jié)。
那天，校園里秋風(fēng)習(xí)習(xí)、金風(fēng)送爽，到處一片生機(jī)勃勃的氣派景象！同學(xué)們步伐輕盈，心情愉快，到處充滿了歡聲笑語！就連風(fēng)兒，都帶著一股淡淡的`清香。
在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，觀看閱讀節(jié)的開幕式，首先由陳校長(zhǎng)介紹閱讀節(jié)的主要內(nèi)容，最后由蔡校長(zhǎng)宣布閱讀節(jié)開幕。閱讀節(jié)開幕式結(jié)束后，老師要求我們多看有益的課外書，增強(qiáng)我們的課外知識(shí)。因此，我一回到家，就會(huì)快速寫完回家作業(yè)，打開課外書津津有味地看起來。這個(gè)閱讀節(jié)，我看了許多書，其中我最喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。故事主要寫了保爾·柯察金從小就在戰(zhàn)爭(zhēng)中長(zhǎng)大，生活很坎坷。長(zhǎng)大后，不幸又找到了他，他雙目失明，全身癱瘓。可是，他就在這種惡劣的環(huán)境下，寫成了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》！
我被保爾這種精神深深感動(dòng)了。我們?nèi)缃竦纳钆c保爾相比無疑是幸福的，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦，也無須為了衣食擔(dān)憂。但我們也要向保爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神、意志、品質(zhì)、毅力……
閱讀，讓寶帶更加燦爛！
閱讀節(jié)作文300字 13
這周星期四學(xué)校為了慶祝一年一度的閱讀節(jié)，特意舉辦了閱讀節(jié)走秀活動(dòng)。
原本我打算扮演《水滸傳》里面的吳用，可是沒找到吳用的服裝，正好網(wǎng)上有諸葛亮的兒童裝，于是我就改成扮演《三國演義》里面的諸葛亮了，反正兩人都是足智多謀的大軍師。我等諸葛亮的衣服，整整等了三天，終于在星期三那天到了。
周四中午，我一回家就對(duì)奶奶和姑姑說：“我要趕緊吃完飯開始化妝。”征得媽媽同意后，我先把媽媽的粉撲在臉上，然后再用她的`眉筆畫了畫眉毛，就算打扮完成了。
在我快到學(xué)校時(shí)，一群小朋友圍上來好奇地問我：“你扮演的是諸葛亮，還是李白呀？”我一聽竟害羞起來，二話不說，趕忙跑回自己班教室里。一進(jìn)教室，同學(xué)們又問我了：“你扮演的是什么呀？”我大聲回答道：“我扮演的是神機(jī)妙算的諸——葛——亮！”下午，何老師把我們帶到了操場(chǎng)上。我們坐在那里等啊、等啊，終于輪到我們班了。剛開始我有點(diǎn)緊張，到后來我就漸漸變得大方了。
這次閱讀節(jié)走秀可真開心呀！
閱讀節(jié)作文300字 14
9月28日，是孔子誕生日，也是我們學(xué)校一年一度的閱讀節(jié)。今年的閱讀節(jié)也在秋日里同學(xué)們的朗朗書聲中開幕了。
秋高氣爽的日子里，到處洋溢著書聲。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書，也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理，豐富的.知識(shí)，美妙的語句，一定會(huì)讓你受益匪淺，讓你領(lǐng)略文字的奧妙！
我們四年級(jí)有個(gè)叫“好書推薦卡”的活動(dòng)。老師發(fā)下來一張張小小的卡片，要求我們把它變成精美的“好書推薦卡”。大家拿起筆，思考著。不一會(huì)兒，就有人陸續(xù)開始動(dòng)筆了。也許這就是讀后感。但你還是個(gè)“推銷員”。要把你認(rèn)為好看的書推薦給大家。讓大家分享好書帶來的快樂！學(xué)校想出這樣的辦法，來讓我們寫讀后感，真是獨(dú)一無二啊！當(dāng)然，再畫一畫就可以讓你制作的卡片更加精美。做完了，可以交給老師，可以互相贈(zèng)送。看，我的好書推薦卡被貼上墻了呢！
哈哈！最好玩的就是“圖書空間站”了。大家把一本本課外書捐了上去。老師會(huì)以原書的價(jià)格給你虛擬貨幣。中午，大家匆匆吃好午飯，活動(dòng)便開始了。四年級(jí)八個(gè)班齊聚大廳，把樓道擠得水泄不通。大家爭(zhēng)先恐后地買著書。大家雖然是在買書，其實(shí)是在與別人交換著書。
我一定不會(huì)忘了豐富多彩的閱讀節(jié)！
閱讀節(jié)作文300字 15
星期五，我?guī)е惶斓暮眯那槿W(xué)校。剛交完作業(yè)，李老師就滿臉微笑地走進(jìn)教室，我們馬上端坐在座位上，李老師將她早準(zhǔn)備好的電腦打開，調(diào)到《我是一只小蝴蝶》為題的畫面上，然后讓我們開始晨讀。好像今天我們都不在狀態(tài)，李老師的好心情因此全被破壞了。
“叮鈴鈴叮鈴鈴···”，上課了，我們本以為可以大開眼界，但李老師突然說：“你們今天早上讀得不好，所以這節(jié)課外閱讀改成讀書課。”頓時(shí)，同學(xué)們滿臉烏云，我看了看電視，屏幕上又出現(xiàn)了那行字“我是一只小蝴蝶”，李老師說：“我們來讀一讀這首現(xiàn)代詩。”讀書聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音，李老師臉上又掛出欣賞的笑容，同學(xué)們?cè)阶x越起勁，李老師高興極了。我也在朗讀中品味，我欣賞這一句“世界睡覺時(shí)，我不睡覺”，這句話讓我感動(dòng)，小蝴蝶多么注重自己的`生命，為了生命，小蝴蝶寧愿放棄自己的睡覺時(shí)間，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
通過這首詩，我知道了小蝴蝶如此愛惜自己的生命，我也會(huì)愛惜它們的生命，我以后要保護(hù)小蝴蝶！
閱讀節(jié)作文300字 16
4月19日下午，學(xué)校舉行閱讀節(jié)活動(dòng)。媽媽給我穿上了早早準(zhǔn)備好的“多蘿西”服裝。這是一件藍(lán)白相間的格子裙，鞋子是銀色高跟鞋，鞋面上鑲嵌著大小不一的“寶石”。我非常喜歡這雙鞋子。我手上還挎著我和媽媽一起做的籃子，我仿佛就成了書中的“多蘿西”。
到那里時(shí)，快要開始了，我趕緊坐好。走秀開始了，一（1）班、一（2）班、一(3)班……輪到我們了，我們一個(gè)個(gè)胸有成竹的一排排走到紅地毯。我們班扮演《綠野仙蹤》的人物，也有一部分人演其它的故事人物。有的向大家招手；有的一蹦一跳的'；還有的朝大家做鬼臉……我和譚熙麟一起走上紅地毯。我非常緊張，心撲通撲通跳個(gè)不停，深呼吸了一口氣走過了紅地毯。之后，我喝了好幾口水才覺得好多了。我最記得的是大姐姐們扮演的《紅樓夢(mèng)》，覺得她們像仙女一樣美。看完她們的表演后，非常想知道這本書里還有什么角色，講了什么故事，真想去看一看呀！看完后我們?nèi)昙?jí)合唱《明日歌》，后來拍完照就排著隊(duì)回家了。
這一天我很快樂！也收獲了許多知識(shí)！
閱讀節(jié)作文300字 17
3月1日，我們?cè)谏祥喿x課。一開始黃老師在的時(shí)候，教室里鴉雀無聲。同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真讀書，教室里的氣氛非常嚴(yán)肅，加上外面黑黑的天空，不禁讓我感覺有些害怕！
不一會(huì)兒，黃老師出教室辦點(diǎn)事情。一個(gè)雷聲一響，就像點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，教室里一下沸騰起來了。同學(xué)們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)都嘰嘰喳喳起來。外面下起了雨，天空也變得明亮了些。有同學(xué)說：“下太陽雨了，要出彩虹了！”很快，這個(gè)消息傳到了教室的每個(gè)角落。
我忍不住瞟了一眼窗外：“這是太陽雨嗎？”孫愷回復(fù)：“不是太陽雨是什么呢？”
我說暑假在鄉(xiāng)下的時(shí)候，有一天我發(fā)現(xiàn)太陽出來了，不過同時(shí)下著雨。我問媽媽這是什么天氣，又出太陽又下雨的？媽媽告訴我說這是太陽雨，太陽雨下完后可能會(huì)有彩虹出現(xiàn)的。于是我便期待著雨停。雨停了，我真的見到了天空中有好幾種不同顏色的云朵，漂亮極了！
他聽完后很期待地說：“那下太陽雨要下多久才能見到漂亮的'彩虹呢？”緊接著，他又問：“那你的意思是這不是太陽雨羅。”我說：“不一定哦！外面的太陽不大，你看下外面的天空有彩色的話那就是彩虹”！“哦！知道了。”
這時(shí)，黃老師上來了，教室里立刻安靜下來！不過我們還是被黃老師嚴(yán)肅批評(píng)了！
閱讀節(jié)作文300字 18
如果我可以舉辦節(jié)日，首先我要設(shè)立一個(gè)閱讀節(jié)。這是因?yàn)槲蚁矚g讀書。讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，有時(shí)還可以緩解疲勞；有時(shí)使人淚流滿面；有時(shí)可以令人發(fā)笑；有時(shí)使人銘刻在心；有時(shí)甚至可以讓人忘記自我，仿佛身臨其境一般。
在閱讀節(jié)這一天，人們可以放下手中的工作，來挑選自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀，既充實(shí)了自己的生活，還增加了自己的知識(shí)，這不是兩全其美嗎？俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路。”據(jù)統(tǒng)計(jì)，自從我國頒布了《中華人民共和國教育法》以后，中國的文盲率大大的減少了，大部分人都受到了教育，為自身以后的發(fā)展也有很大的幫助，可見讀書的重要性。
為了讓人類更上一層樓，為了自己的祖國，為了社會(huì)，為了人類文明的`未來，所以我想設(shè)立一個(gè)閱讀節(jié)，希望大家能讀好書，好讀書。我堅(jiān)信，只要你足夠勤奮，成功的大門永遠(yuǎn)會(huì)向你敞開，而成就也會(huì)屬于你！
讀書使人進(jìn)步，讀書使人明智，讀書使人充實(shí)，所以我呼吁大家，我們一起努力加油，來實(shí)現(xiàn)我的小夢(mèng)想——成立一個(gè)閱讀節(jié)。
閱讀節(jié)作文300字 19
星期五上午的第二節(jié)課是語文課，同學(xué)們都做好了課前準(zhǔn)備。上課了，只見我們的美女老師——李老師走了進(jìn)來，教室里馬上變得鴉雀無聲。可是，我們總覺得今天的李老師與以往的李老師有點(diǎn)不一樣，左看右看，終于發(fā)現(xiàn)今天的李老師手里還多了一臺(tái)電腦。我滿腹狐疑，真不明白李老師又要搞什么“花樣”。
李老師鄭重其事地告訴我們，因?yàn)槲覀儾粫?huì)閱讀，她準(zhǔn)備以后每個(gè)星期五上午的第二節(jié)語文課都上成閱讀課。我心里暗想：“我的媽呀！我哪兒讀得不好了？都怪個(gè)別同學(xué)！哎，郁悶啊！”接著，李老師給我們看了這節(jié)課閱讀的題目：《我是一只小蝴蝶》，是周夢(mèng)蝶阿姨寫的。開始閱讀了，李老師先給我們放起了音樂，我們就配著音樂讀了一遍，讀得很有感情。其中，我最喜歡這一句：“而當(dāng)世界沉默的時(shí)候，當(dāng)世界睡覺的時(shí)候，我，不睡覺。”因?yàn)槲矣X得這一句寫出了小蝴蝶的堅(jiān)定。然后，李老師又給我們放了許許多多的蝴蝶的`圖片，其中，我最喜歡中間的那幅圖片，因?yàn)槟欠鶊D片是五顏六色的。
下課鈴響了，我還有點(diǎn)舍不得呢。其實(shí)，閱讀課也挺好的，讀書也不怎么難嘛！
閱讀節(jié)作文300字 20
今天是1月9日星期四，星期四下午的最后兩節(jié)課就是閱讀課，在閱讀課上不能寫作業(yè)，只能看課外書，再加上周四這天的值班班長(zhǎng)還管的特別嚴(yán)，你嘴動(dòng)一動(dòng)都能給你記上，每次閱讀課批評(píng)人的名字都要寫滿一面黑板！因此，大家在閱讀課上雖能讀課外書，但大家都跟我一樣——不太喜歡閱讀課。
過了今天，也就剩下明天一天的復(fù)習(xí)時(shí)間啦！期末考試在即，這是我們這一學(xué)期里，最后的一節(jié)閱讀課了。這節(jié)課的任務(wù)是讀報(bào)。由于是最后的一節(jié)閱讀課了，大家表現(xiàn)的'都還不錯(cuò)，正當(dāng)我閱讀的津津有味時(shí)，班里突然爆發(fā)了一陣笑聲，我被笑聲打擾了，很不高興，放下報(bào)紙，準(zhǔn)備看看是哪個(gè)人打擾我看報(bào)呢？可是，當(dāng)我抬頭的時(shí)候，我也加入了那些笑出聲的人當(dāng)中。
你如果要問為什么，那現(xiàn)在就告訴你——我們班的“睡王”王曉碩同學(xué)在地理課上睡覺不說，在英語課上犯困不說，他竟然在閱讀課睡著啦！那睡姿喲！不是趴在桌子上睡的，而是以一種舒服的姿勢(shì)卷縮在地板上面睡的！王曉碩是第一個(gè)在閱讀課上睡覺的人呢！嘖嘖，真是。
最后的閱讀課，雖然鬧了一些小插曲，但整體表現(xiàn)都不錯(cuò)，那么，這學(xué)期的閱讀課就圓滿結(jié)束了！
閱讀節(jié)作文300字 21
記得那天，李老師給我們上了一節(jié)精彩又難忘卻又有些遺憾的閱讀課。因?yàn)檫@節(jié)課當(dāng)我們集體閱讀時(shí)，我們讀得不夠認(rèn)真，不在狀態(tài)，讀出來的效果也不太好，所以嘛！當(dāng)我們讀得不好的時(shí)候，李老師就變母獅子了。
這節(jié)課朗讀的是《我是一只小蝴蝶》這首現(xiàn)代文學(xué)詩歌，詩歌詞句優(yōu)美，并且引人入勝。作者把自己比作一只蝴蝶，既美麗，又微不足道。雖然有些同學(xué)朗讀得不夠認(rèn)真，但我還是一遍又一遍，每一遍都繪聲繪色地讀，仿佛我也在那種美妙的境界里一般，可惜，我也要跟著挨罵啦！伴著音樂李老師又讓我們讀，我還是不厭其煩繼續(xù)讀了起來。音樂響著，響著，響著，我便身臨其境了，我深深地體會(huì)到了讀書的美。
我最最喜歡的環(huán)節(jié)還非數(shù)李老師收集的蝴蝶照片莫數(shù)了，有著音樂響著，有著美麗的蝴蝶照片，有著大家專注的眼神，你說漂不漂亮？對(duì)，一定，一定很漂亮。一只只色彩絢麗的蝴蝶栩栩如生，有閉著翅膀的，有張開翅膀的'，每一只都色彩斑斕，特別美麗。我最喜歡還是一只紫色翅膀的蝴蝶，那紫色的翅膀，半開半合，顯得高雅而美麗。
啊！多么美的閱讀課，讓我知道了讀書的美！
閱讀節(jié)作文300字 22
今天是開學(xué)后的第四天，同時(shí)這一天也是我開學(xué)后第一次上閱讀課的日子，從字意上只不過是讓我們上讀書本的這一課，卻帶給了我一個(gè)更好的技巧。
陽光明媚，小鳥鳴叫，夏的氣息充滿了整個(gè)學(xué)校，但倒數(shù)第二節(jié)的上課鈴聲打破了這份安寧，這次伴隨著上課鈴聲的不是我們同學(xué)哄鬧的擠入教室的聲音，而是早已等候多時(shí)的同學(xué)們唰唰的抽書聲。
原本就是一節(jié)普普通通的`閱讀課，講題型、看書、記東西一切都很正常，但不知怎么的，這節(jié)課上得正帶勁呢，謝老師卻走了出去，令人出乎意料的是，過了一段時(shí)間后，再次進(jìn)入班級(jí)的經(jīng)不是謝老師，而是一張陌生的面孔。
但這份疑惑很快便被謝老師給解除了，原來那是一位來自北京的老師，是來教我們讀書技巧的。這位老師與其他外地老師不同，這位老師講課挺風(fēng)趣，第一句話不是什么古人云，而是他的生活經(jīng)歷。這位老師教導(dǎo)了我們很多有關(guān)坐姿的知識(shí)，還教了我們?nèi)绾慰焖匍喿x的能力，說實(shí)話，當(dāng)他說要教我們一分鐘快速閱讀時(shí)，起初我還不信，但當(dāng)我親身體驗(yàn)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那眼珠飛翔在字里行間的感覺，確實(shí)比平時(shí)快了許多。
這節(jié)看似平常的閱讀課，卻教給了我一個(gè)不平凡的技能。
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