【必備】閱讀的作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的閱讀的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文600字 篇1
閱讀就好像是每個(gè)人身體中的一部分，無論我們走到哪，閱讀總是與我們同行。閱讀是我們生命中不可或缺的一部分，平時(shí)我們就要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
說到“愛看書”這三個(gè)字，我就想到在我還是小班的時(shí)候。媽媽就買給我了一冊(cè)《寶寶早教書包》相信大家都感到很奇怪，書包怎么會(huì)是一冊(cè)的呢？其實(shí)，這冊(cè)書只是封面長(zhǎng)得像書包而已。時(shí)間一年一年的過去了，我看的書也越來越多了。直到現(xiàn)在，我看了許許多多的書。如：《萊特石的手鐲》、《西游記》、《查理九世》等等。現(xiàn)在我四年級(jí)了，將來，還有許許多多的書等著我看。在人間，有一位作家。他的名字叫普魯塔克。他說過一句話。是“活到老，學(xué)到老，老不解老。”大家知道嗎，這個(gè)學(xué)字里面還包含閱讀。大家都知道，在語文的學(xué)習(xí)當(dāng)中包括：課文內(nèi)容填空、基礎(chǔ)訓(xùn)練、課內(nèi)閱讀和課外閱讀、還有習(xí)作。這四大部分中有兩大部分中含有閱讀。就是課內(nèi)閱讀和課外閱讀，還有習(xí)作。
在我心中，閱讀是一個(gè)人的起點(diǎn)，漸漸地走向習(xí)作。一年級(jí)時(shí)，從習(xí)作只能寫一句的時(shí)候到現(xiàn)在能寫幾百個(gè)字的程度。就在那短暫的三年的時(shí)間。到現(xiàn)在能寫到600個(gè)字，能寫1000個(gè)字。我才發(fā)現(xiàn)，原來，我的習(xí)作進(jìn)步了，閱讀能力也變好了。直到現(xiàn)在我才知道，原來以前看的那些書沒白看。在以后的語文學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)看更多的書，讓我的課外知識(shí)變豐富，讓閱讀能力永遠(yuǎn)進(jìn)步，永不退縮。我們只有堅(jiān)持下去，才能達(dá)成閱讀的目標(biāo)。我們只有去挑戰(zhàn)困難，才能走向正確的軌道。而不是遇到了困難就退縮了。這樣子的人，就算做得再好，也沒法達(dá)到閱讀的目標(biāo)。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
閱讀是一種習(xí)慣，我們要去培養(yǎng)它，就好像栽培一顆小樹苗一樣，去悉心的照顧它，總有一天，小樹苗會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。閱讀也一樣，總有一天別人會(huì)發(fā)現(xiàn)你那棵閱讀的蒼天大樹，它是多么的高大和茂盛啊！
閱讀的作文600字 篇2
書是精神的糧食，世界上最美味的“飯菜”。記得小時(shí)候，爸爸經(jīng)常給我買書，當(dāng)然都是一些有趣的小人書，盡管我很喜歡，但仍然好景不長(zhǎng)，用不了幾天，我就毫不留情地把他們變成了一架架“小飛機(jī)”，成了小伙伴的玩具了。直至有一天，我看見爸爸正在聚精會(huì)神地看書，一付津津有味的樣子，有時(shí)還情不自禁地‘偷著樂’，很是好奇。帶著這顆心，我也裝模作樣地打開了一部連環(huán)畫，一本正經(jīng)地看了起來。慢慢地，慢慢地，我被書中有趣的人物故事吸引了，從此就一發(fā)不可收，競(jìng)?cè)徽娴南矚g上了書……也就養(yǎng)成了我愛看書的好習(xí)慣。
小時(shí)侯愛看書的原因是因?yàn)闀泄适潞苡腥ぃ械拇虼驓⒌暮軣狒[。長(zhǎng)大后逐漸認(rèn)識(shí)到書的真正意義，看書不僅是一種享受，它更能使我增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，了解世界……
讀書時(shí)我通常在身旁放一本字典和一個(gè)筆記本。詞典是用來查不認(rèn)識(shí)的生字詞的，筆記本是用來記錄好詞好句的。對(duì)于不同的書我有不同的讀法。當(dāng)我讀到優(yōu)秀的寫景文章的時(shí)侯，我會(huì)把它歸類摘抄，當(dāng)我讀到歷史故事的時(shí)侯，我會(huì)用筆標(biāo)出每個(gè)故事發(fā)生的年代，以及它為什么發(fā)生，故事里的主人公……每天我都要讀好幾小時(shí)書。課間時(shí)間、晚上睡覺前、上學(xué)的路上……甚至連吃飯、上廁所的時(shí)間我也不放過……反正一切能利用的時(shí)間我都千方百計(jì)地?cái)D來看書。為此我沒少被爸媽批評(píng)過，他們總是擔(dān)心看課外書過多會(huì)傷害眼睛、影響正常學(xué)習(xí)、作業(yè)不能及時(shí)完成……雖然我自己也知道這些害處，但一捧起書就拋到九霄云外去了，如饑似渴地讀了起來。這也是我今后要改正的。正如爸爸所說，要有選擇讀書，有計(jì)劃讀書，科學(xué)讀書。
總之，我覺得在課本之外我非常喜愛也很需要多讀書，讀好書，它是我的良師益友，也是我進(jìn)步的階梯。
閱讀的作文600字 篇3
我有一個(gè)“小書迷”的外號(hào)，之所以我有這個(gè)外號(hào)，不僅是因?yàn)槲铱釔劭磿�因?yàn)槲矣幸粋�(gè)閱讀嗜好。至于這個(gè)閱讀嗜好是什么，請(qǐng)聽我慢慢道來。
蒼天給了我一個(gè)聰明的腦袋，我沒有白費(fèi)了它。在我很小的時(shí)候，我一不開心就“哇哇”啼哭，爸爸拿了一本書給我。雖然那時(shí)我不識(shí)字，可我還是一本正經(jīng)地看著書，做出一個(gè)讀書人的樣子。稍大一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽便開始教我唐詩、童謠，漸漸地我認(rèn)識(shí)了不少字，我可以自己看書了，我開始試著讀一本書。時(shí)間一長(zhǎng)，我便被書籍引入了知識(shí)的殿堂。我也開始變得愛看書了，每看一本書，我都會(huì)把好詞好句默默地讀幾遍，記在心里。每當(dāng)寫的時(shí)候，若是適合的話，就在里面添上幾句好句，畫龍點(diǎn)睛，使作文更優(yōu)美。慢慢地我又養(yǎng)成了一個(gè)閱讀嗜好：讀完書后做摘抄。這個(gè)嗜好使我變得更愛看書了，每次拿到一本書，就如獲至寶，捧著它津津有味得看上半天，寫上幾面摘抄。有一次，我拿到一本我最愛看的作文書，我如饑似渴地看著，忘記了一切，仿佛自己也融進(jìn)了這本書里，媽媽叫我吃晚飯，我心里想：沒關(guān)系，媽媽每次叫我吃晚飯都會(huì)提前一會(huì)兒，我再看幾篇文章也不遲。過了一會(huì)兒，他們真的開始吃晚飯了，我想：讓他們先吃吧，我在看一會(huì)兒書就過去。又看了幾篇文章，我把吃飯的事忘到了九霄云外，仍是如癡如醉地看著。直到媽媽板著臉走進(jìn)我的臥室里，我才感到肚子里空空的，這才放下書本，去吃飯。就是這種對(duì)看書的執(zhí)著才使我今天的作文有了如此巨大的進(jìn)步。當(dāng)然，我也付出了慘重的代價(jià)——近視。
我喜愛看書，更喜愛我的閱讀嗜好。它使我愛上了看書，并使我懂得了許多知識(shí)和道理。是書吸引了我，我迷上了書，所以我成了“小書迷”。
閱讀的作文600字 篇4
很多人一開始很不喜歡讀書，感覺讀書是件非常無聊的事情。但是，自從接觸了某本書后，就喜歡上了讀書——我也如此。
在五年級(jí)時(shí)，我接觸到了一本書——《海底兩萬里》。從此只要沒事干，我就會(huì)抱起這本書來看，甚至還會(huì)把它帶到學(xué)校里去，在課余時(shí)間里，自己一個(gè)人靜靜地看。我就是從這時(shí)喜歡起看書來的。
我的下一本書是《神秘島》。看這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這本書與《海底兩萬里》是有關(guān)聯(lián)的。同時(shí)，這本書也教會(huì)了我怎樣才可以把一件事寫得更加吸引人眼球。
時(shí)間慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了六年級(jí)。此時(shí)我又接觸到了沈石溪的動(dòng)物小說系列。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的世界——?jiǎng)游锸澜纭Ｒ驗(yàn)槲沂且粋�(gè)喜歡動(dòng)物的人，所以這一系列的書讓我非常著迷。在短短的一個(gè)月里，我就把買回來的十幾本書看完了。后來媽媽又給我買了另外兩本沈石溪的書，我兩星期就看完了。
接著我又看《怪物大師》。如今我已看完十本了。這本書一波三折，給人一種神秘感，讓人迫不及待地想往下看，而且結(jié)局總是出乎人的意料。
考完試以后，我與幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)一起去旅游了。一天，我們?cè)谒纬强吹搅速u小人書的店。于是我二話不說，直接沖進(jìn)去，拿起一本《魯班事跡》就開始看。我發(fā)現(xiàn)小人書是圖文結(jié)合的長(zhǎng)方形的小書，非常有趣。當(dāng)媽媽叫我回家時(shí)，我說：“等我看完再走。”不管她怎么勸說也無濟(jì)于事。
讀書真是一件很開心的事情，古人有云：讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。所以我們只要“好”讀書，“好”讀書，一定可以在書中找到快樂的。
閱讀的作文600字 篇5
一杯茶的好壞，主要取決于茶葉，好的茶葉自然能泡出一杯芳香四溢的茶。閱讀也一樣，一本好書可以將讀者的心靈凈化與升華，排遣失落。閱讀可以讓人進(jìn)入書中的世界，在書的世界里漫步。
《達(dá)芬奇密碼》這本書應(yīng)該很多人都略有耳聞吧！書中的情節(jié)更是扣人心弦。每當(dāng)回到家寫完作業(yè)，打開那本夾著我最喜愛的一個(gè)金色海寶書簽的書，躺在床上，看上那么幾頁，一天的學(xué)習(xí)壓力似乎和主人公蘭登一起在冒險(xiǎn)中蒸發(fā)了。在讀這本書的過程中，我不得不佩服作者丹。布朗的才華。這本書語言縝密又富有智慧，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦;不僅如此，書中還涉及了密碼學(xué)、宗教文化、藝術(shù)等多方面的專業(yè)知識(shí)。這些地方使所有讀者為之著迷。故事的畫面性令人身臨其境，仿佛就置身于巴黎一般，這也是我敬佩作者的原因之一。
品析一本書，就像品味一杯茶，只有慢慢去感受，才能了解這其中的滋味。全世界的讀者對(duì)這本書的趨之若鶩，也必然有其道理。作為全世界的讀者之一，圣杯是我讀下去的動(dòng)力來源。故事情節(jié)會(huì)讓你欲罷不能，有想一口氣讀完的沖動(dòng)。所以，每次我只能在夢(mèng)中猜測(cè)剩下的故事，但每次都沒有猜準(zhǔn)過。
面對(duì)丹。布朗的動(dòng)人心弦的小說，我卻更喜歡雨果的《巴黎圣母院》。雖然，有著黑暗社會(huì)和愚昧無知的人，但就在這一悲劇中，還是有一份至死不渝的愛情。可以溫暖我們的內(nèi)心。主人公艾斯米拉達(dá)和鐘樓怪人體現(xiàn)出了人世間的真善美，溫暖了讀者的內(nèi)心。
閱讀與品味，我們通過閱讀，可以品味世界，品味人生，品味心靈。我們?cè)陂喿x時(shí)可以找回最真實(shí)的自己，不會(huì)在迷失自我;閱讀只會(huì)讓我們升華自己的靈魂，感受人世間的冷暖，不會(huì)讓我們變成冷血的機(jī)器。
閱讀的作文600字 篇6
我是一個(gè)單親家庭中長(zhǎng)大的`孩子。以前，看到別的同學(xué)和爸爸、媽媽幸福地生活在一起，我就埋怨這個(gè)世界為什么對(duì)我如此不公？為什么讓我誕生在這個(gè)家庭？我沒有朋友，也不敢與人交往，因?yàn)槲液ε滤麄冃υ捨沂且粋�(gè)沒有爸爸的孩子！
上了三年級(jí)以后，在老師的指引下，我漸漸地愛上了課外閱讀。我把書當(dāng)成了朋友，而書向我展示了一個(gè)豐富多彩的世界。我喜歡上的第一本書就是伍美珍的《單翼天使不孤單》。書中的寧佳心和張小偉和我一樣都是單親孩子，他們也恨過父母，后來他們發(fā)現(xiàn)了只要我們?cè)敢獯蜷_心窗，單親孩子也可以擁有愛與友誼。于是我也開始嘗試與同學(xué)做朋友，和鄰居的孩子玩。是閱讀讓我走出了陰影，變得開朗起來。
因?yàn)閶寢屩牢覑劭磿螅o我買了許多書，我的房間差不多成了書的花園。《窗邊的小豆豆》讓我看到了小豆豆的獨(dú)特個(gè)性。《淘氣包馬小跳》讓我感受到了童年時(shí)的歡樂；《你是我的寶貝》讓我知道了不幸的人還有很多；《草房子》讓我明白了真情與生命的珍貴……書讓世界有了新的知識(shí)，我不再埋怨，也不再孤獨(dú)，我也漸漸地產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想。
我最喜歡的作者是黃蓓佳阿姨。她寫的每一本書都各有特色，每一個(gè)故事都情真意切，黃蓓佳阿姨精彩說：“孩子就像我的朋友，我要為他們寫出最好的書籍！”這些話雖然只是黃蓓佳阿姨說的一小句，但在我心中，它就像一縷縷溫暖的陽光，直透我的心底。我很想做一個(gè)像她一樣受人追捧的作家，為孩子寫書，為他們描畫童話的世界，給他們歡樂與力量！我要為落后地區(qū)的孩子寫書，告訴他們“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”我還要給單親孩子寫書，教他們學(xué)會(huì)愛；給所有的男孩、女孩寫書，教他們懂得珍惜。我要讓所有的孩子都愛上閱讀，讓所有的孩子都能在書中放飛夢(mèng)想。
如今，我的作家夢(mèng)就像一朵花兒正在書的花園中慢慢綻放。我要做一只辛勤采夢(mèng)的蝴蝶，繼續(xù)吸吮書的精華，直至夢(mèng)想結(jié)出累累碩果！
閱讀的作文600字 篇7
觸動(dòng)心靈的閱讀，如春日里含苞待放的花蕾，黯然飄香；
觸動(dòng)心靈的閱讀，似天空中絢麗多彩的霓裳，流光溢彩；
觸動(dòng)心靈的閱讀，像河畔上隨風(fēng)舞動(dòng)的蒹葭，浮想聯(lián)翩；
弗朗西斯.培根說過：“讀史使人明智”。觸動(dòng)心靈的閱讀何嘗不是從前輩們的實(shí)踐中獲益的。觸動(dòng)心靈的閱讀是拳拳愛國(guó)之情或羊羔跪乳的感恩之情，亦或是尊敬師長(zhǎng)的虔誠之情……
讀鋼鐵人生，孜孜百年的中國(guó)科學(xué)院院士——柯俊，不禁為他愛國(guó)的赤子之心所觸動(dòng)。獲英國(guó)的伯明翰大學(xué)博士學(xué)位后，留校任教的他，在拋棄國(guó)外優(yōu)越的生活，婉拒國(guó)外眾多知名研究機(jī)構(gòu)的邀請(qǐng)后，回到闊別已久的祖國(guó)，立志要以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神奉獻(xiàn)到新中國(guó)的發(fā)展上來。他曾說：“物質(zhì)生活并不是唯一，更不是重要的”。
柯俊院士的愛國(guó)之心是一本璀璨的教科書，照耀了我們的心房，觸動(dòng)了我們的心靈。
讀烏鴉反哺、羊羔跪乳的同濟(jì)大學(xué)博士——田俊濤，感受到了感恩的真諦。田俊濤利用暑假幫環(huán)衛(wèi)父母掃馬路，對(duì)此很多網(wǎng)友表示贊賞，但也有人認(rèn)為是“大材小用”。自古以來，“百善孝為先”，就像他說的那樣：“不管我是本科生、研究生、還是博士生我都是父母的兒子，陪父母掃馬路就是想陪陪他們，沒想那么多”。
田俊濤的感恩之心是一首靈動(dòng)的小詩，悄然地震撼著我們的心靈。
讀尊敬師長(zhǎng)的董卿被她那優(yōu)雅的雅量所臣服。在中央電視臺(tái)播出的開學(xué)第一課中董卿在采訪九十六歲的翻譯家許淵沖先生時(shí)，以跪地的身姿，附耳提問，這一舉動(dòng)俘獲了網(wǎng)友們的點(diǎn)贊。紛紛留言：“她是虔誠的，文化深植她的內(nèi)心，這一跪是對(duì)廣袤知識(shí)的敬畏。”
董卿的尊敬師長(zhǎng)，是一篇生動(dòng)的美文，洗禮著我們的心扉。
誠然，觸動(dòng)心靈的閱讀是深刻的亦是永恒的，它能驅(qū)散人們心中的憂愁；是一份浪漫的情致，能給人們帶來快樂；在日積月累的閱讀中，生活會(huì)變得更加美好和諧……
閱讀的作文600字 篇8
“你們現(xiàn)在繼續(xù)看《時(shí)間機(jī)器》，別的書不許看！大家不要不想看，這本書中有許多深刻的道理，你們現(xiàn)在的水平要多讀幾遍才能體會(huì)到這個(gè)道理的含義啊！”what！又要看這本書，都看了十幾遍了，還沒看夠啊！大家紛紛沮喪的從書包里拿出這本頁都快被翻爛了的《時(shí)間機(jī)器》，隨便翻開一頁就看了起來。
不知為什么，我們班主任老師總是規(guī)定我們每天看什么書，就連回家以后也一樣。而這本《時(shí)間機(jī)器》從開學(xué)初一直看到現(xiàn)在，還不是很好看。因此為了不看這本書，我常常手上拿著老師規(guī)定的書，立起來擋住自己的頭，好像在認(rèn)真地看書，頭卻低下來偷偷看自己喜歡的書。
好多同學(xué)也這么干，但大部分都被老師發(fā)現(xiàn)了。老師發(fā)現(xiàn)后便會(huì)沒收我們偷看的書，還說：“看《時(shí)間機(jī)器》！這本書你們還沒讀透呢！你以為你閱讀能力很好嗎？讀一遍就行啦？給我留在這里看書！！”拜托老師，這本書我都看了十幾遍了，光是筆記就可以寫一本書了。不只我一個(gè)，許多同學(xué)聽了老師這句話也反感，有時(shí)還嘀咕：“這都讀了n遍了，能不“透”嗎？這頁還沒讀完就能用“透視眼”知道下一頁的內(nèi)容了。而老師為了讓我們無機(jī)可乘，還刻意在我們看書時(shí)像巡邏兵一樣在教室里走來走去。
老師啊！你知道嗎？你的這個(gè)規(guī)定讓我的閱讀量少之又少，幸好暑假時(shí)可以自己自由閱讀，看一些我們喜歡看的書，如：《笑貓日記》、《貓王》、《查理九世》等，不然在讀書這一方面，我真的可以說是太落伍了。因此，老師，我強(qiáng)烈抗議：把我的自由閱讀還給我！
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