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我愛閱讀作文[常用15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我愛閱讀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![我愛閱讀作文[常用15篇]](https://p.9136.com/00/l/d4c4b6c13_2.jpg)
我愛閱讀作文1
閱讀，就是我的喜好，只要講到閱讀，我就眉飛色舞，感到很快樂！想到要到圖書館閱讀，或爸媽帶我去有許多瑯瑯書聲的地方，就會(huì)興高采烈、手舞足蹈，深深的愛上這充滿知識(shí)的書香天地。
我愛閱讀，小說、繪本、報(bào)紙……都是我的對(duì)象。閱讀有許多好處，可以讓我們?cè)鰪V見聞，變得學(xué)識(shí)淵博，也可以讓我們的頭腦成為一個(gè)小型的知識(shí)寶庫。有問題時(shí)，打開寶庫就可以從容不迫的解決問題。因?yàn)閻凵祥喿x，使我變成一個(gè)無所不知的小博士。
我最喜歡閱讀的是小說、童話，因?yàn)檫@些書都很有趣，好像可以把我?guī)нM(jìn)書里五彩繽紛、如夢(mèng)如幻的世界一樣，變成里面的主角，一起冒險(xiǎn)犯難，做出在現(xiàn)實(shí)世界里做不到的事；譬如可以在天空中飛翔、在海龍宮里玩耍、也可以在森林里打獵……讓我體會(huì)到在現(xiàn)實(shí)世界里不可能做到的'事情，滿足我喜歡冒險(xiǎn)的個(gè)性。隨著故事高潮迭起，我的心情也跟著喜怒哀樂起來，這就是閱讀最大的樂趣。
就是因?yàn)檫@樣，所以我才那么的喜歡閱讀。不閱讀的話就會(huì)成為學(xué)士淺薄的井底之蛙了，遇到問題就大驚小怪、慌慌張張、不知所措，問題也無法解決。所以培根說：“知識(shí)就是力量”。因?yàn)檫@樣，所以我們一定要多多閱讀。
我愛閱讀。除了讀書，我也愛讀物、讀人，讀遍花花世界。只要用心觀察，其實(shí)，萬物都是一本書。我喜歡閱讀，也希望大家可以和我一樣，“熱愛閱讀”，在閱讀世界任意徜徉，找到無窮的樂趣和無盡的寶藏！
我愛閱讀作文2
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”沒錯(cuò)，書中的世界豐富多彩，有宇宙的奧秘，有帶著神秘色彩的神話故事，也有更多的知識(shí)財(cái)富。今天也讓我來講講我的閱讀故事吧！
不知道從什么時(shí)候開始，我喜歡上了看書。我喜歡一邊看著書一邊拿著熒光筆做筆記，遇到優(yōu)美詞句或喜歡的詞語、句子，我就會(huì)用筆畫起來做標(biāo)記；看到讓我共鳴的地方，我還會(huì)適當(dāng)做一些批注。這些課外閱讀書籍可是“大寶貝”，它們能帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)不一樣的世界。你看，那本幻想大王楊鵬寫的《裝在口袋的爸爸》，故事里無厘頭的楊哥和聰明的拇指爸爸這對(duì)父子組合，每一次的發(fā)明碰撞出來的火花，總能很快地把我?guī)胨麄兊氖澜缋铩３两渲械奈視r(shí)而開心大笑，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而傷心沮喪；再看看這兩本書楊紅櫻的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》生動(dòng)有趣，總是被我捧在手心里。它們就像我的好朋友，陪伴我度過了許多美好的課外時(shí)間。
還有很多書令我如癡如醉，我最喜歡的是沈石溪寫的動(dòng)物小說。在他的小說里，我總是有種身臨其境的感覺，我仿佛陪著他在森林里經(jīng)歷了一次又一次驚心的冒險(xiǎn)。書中動(dòng)物界的生物鏈，各種廝殺和爭(zhēng)權(quán)奪利，每到關(guān)鍵的時(shí)刻總是扣人心弦。就好像下一刻那獅子的爪牙抓的不是其他動(dòng)物，而是我的'身體。我緊張、害怕，但同時(shí)也舍不得放下我手中的書，那種滋味太美妙啦！
閱讀使我學(xué)到了很多豐富的課外知識(shí)。我在閱讀中除了積累了許多優(yōu)美詞句外，還懂得了很多我所不知道的知識(shí)，同時(shí)故事中的人物、事件也讓我明白了做人的道理。
書是生命的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。我愛閱讀，悅讀越美！
我愛閱讀作文3
你喜歡閱讀嗎？你是否意識(shí)到我們身邊有一群不會(huì)說話的良師益友陪伴著我們成長(zhǎng)？你知道他們是誰嗎？這些良師益友就是書籍。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書。
我與小說中的狼群一起奔跑，去追逐前方的獵物；我與小說中的羚羊一起飛躍無底洞般的山崖，體會(huì)失去老羊與領(lǐng)頭羊的牧羊人的痛苦；我與小說中侏羅紀(jì)時(shí)代的龍鳥一起嘗試進(jìn)化的美妙，飛翔的快樂；我和小說中的母狼紫嵐一起眼睜睜看著自己的三個(gè)小公狼被大自然淘汰，夢(mèng)想破碎；我和小說中的偵探們一起調(diào)查謎案，發(fā)現(xiàn)重要的'線索，調(diào)查出不可思議的結(jié)果。
我不僅喜歡看小說，還喜歡看名著。
沉浸在名著中的我與愛麗絲一起去冒險(xiǎn)，打敗敵人；沉浸在名著里的我與孫悟空一起去大鬧天宮；沉浸在名著中的我與哈利波特一起去打敗黑暗；沉浸在名著中的我和士兵一起參與赤壁大戰(zhàn)。我喜歡與故事中的主人公一起冒險(xiǎn)、一起開懷大笑、一起經(jīng)歷痛苦……
除了這些書籍，我還喜歡童話故事。
欣賞童話的我與灰姑娘一起逃出城堡；欣賞童話的我和小紅帽一起去送食物，看望家人；欣賞童話的我和白雪公主一起吃下有毒的蘋果；欣賞童話的我和睡美人一起陷入詛咒的睡眠中。
走進(jìn)有趣的小說、經(jīng)典的名著、美妙的童話，認(rèn)真閱讀書籍的每一章，每一頁，每一個(gè)字，每一附圖，在大腦中想象，與主人公一起冒險(xiǎn)。
每當(dāng)我走進(jìn)圖書館或者書店，我就會(huì)拿出許多有趣的書籍去讀，其中可能有名著，可能有小說，可能是新書，我時(shí)而略讀，時(shí)而精讀，找到喜歡的一本書后就如同交到了一個(gè)新朋友，然后我就會(huì)沉醉其中。
打開書本閱讀書籍，書中的每一個(gè)字都散發(fā)出淡淡的清香。仔細(xì)閱讀，書中的人物都栩栩如生。我喜歡看書，我喜歡看各種各樣的書！
我愛閱讀作文4
閱讀，是美德，它能夠凈化我們的心靈，使我們明白事理，也是快樂的源泉，引領(lǐng)著我們走進(jìn)燦爛輝煌的文學(xué)殿堂。自從我識(shí)字那天起，我已看了上百本書，我有時(shí)被故事里的情節(jié)所感動(dòng)，有時(shí)被逗得哈哈大笑，有時(shí)緊張，有時(shí)放松，有時(shí)憤憤不平，有時(shí)又感慨萬千。我深感閱讀給我們帶來很多益處，現(xiàn)在我就和大家一起分享吧。
閱讀可以更加豐富我們的知識(shí)。我們是小學(xué)生，課本里的知識(shí)固然重要，但那只是知識(shí)的一小部分，對(duì)我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們大量閱讀課外書籍，不斷豐富自己的知識(shí)，才能使我們?cè)谧魑臅r(shí)真正做到“下筆如有神”了。
閱讀可以陶冶情操。閱讀可以讓我們?cè)跁＠锉M情地暢游，有時(shí)被故事情節(jié)深深地打動(dòng)，禁不住流下了兩行熱淚，有時(shí)被引得捧腹大笑，感受到無比快樂。閱讀讓我們享受生活中從未經(jīng)歷與感受的喜悅與滿足。
閱讀還可以讓我們更加懂得事理。每當(dāng)我讀完一篇好的.文章或一本書，我或多或少從中明白了一些事情，給了我一些啟發(fā)。而真是這些啟發(fā)讓我更懂得做人的道理，知道了做什么樣的事有意義，做什么樣的事是不對(duì)的，更加明白是非。就這樣通過閱讀推動(dòng)著我們向前不斷前進(jìn)，向著自己理想的人生不斷接近。
今天的時(shí)代和過去的時(shí)代當(dāng)然大大地不同了，但是人類的靈魂并沒有改變太多。人們?cè)趦?yōu)美的文字和崇尚的心靈面前依然感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有一種驚顫和五體投地的崇拜。我只是想說，將來等我們長(zhǎng)大了或年老了的時(shí)候，希望能再細(xì)細(xì)品味和回味曾經(jīng)讀過的那些書和文字，不得不承認(rèn)世界上有一種美好是永存的。
我愛閱讀作文5
英國(guó)教育部長(zhǎng)布朗奇(David Blunkett 1999)曾說過：“每當(dāng)我們翻開書頁等于開啟了一扇通往世界的窗，閱讀是各種學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，莫過于學(xué)習(xí)閱讀。” 所以我喜歡閱讀課外讀物。從一年級(jí)開始，老師就訓(xùn)練我們閱讀各種各類的課外讀物，由閱讀紀(jì)錄、每日一文到每日一報(bào)，都讓我們獲益良多。
課外閱讀種類非常繁多，包羅萬象，有啟發(fā)性、思考邏輯、自然科學(xué)、名人傳記…等等；《跟好朋友道歉的勇氣》是我讀過的課外讀物中影響我很深的一本書，內(nèi)容 是說主角玄羽原本是個(gè)開朗又優(yōu)秀的小學(xué)生，有一天突然得知爸爸經(jīng)商失敗的消息，只好搬家并被迫轉(zhuǎn)學(xué)；玄羽覺得丟臉又委屈，心里充滿怒氣，變得愛耍脾氣又我 行我素，在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了多次嚴(yán)重的沖突。經(jīng)過老師的勸導(dǎo)和同學(xué)的`包容，他最后學(xué)會(huì)放下矜持與委屈的想法，才找回那個(gè)無憂無慮的自己。這本書讓我學(xué)習(xí)如 何主動(dòng)去化解與他人僵持的關(guān)系，學(xué)習(xí)面對(duì)自我的心理障礙，所以是這也是我最喜歡的一本書。
我喜歡課外閱讀，它不但可以讓我增廣見聞，訓(xùn)練腦力，增加思考力，還可以增進(jìn)寫作能力。如同莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”如果我沒有了這些課外讀物，那我一定會(huì)覺得度日如年般的痛苦啊！
我愛閱讀作文6
在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我也有屬于自己的一片天空、一塊沃土，在那里我播下歡樂與知識(shí)的種子——看書。
站在陽臺(tái)上，風(fēng)輕輕地拂過臉頰，我捧著寶貝似的書如饑似渴地“啃”著。這天，老師給我們介紹了一本流傳百年的名著《假如給我三天光明》，我迫不及待地翻開了書：海倫才滿19個(gè)月時(shí)就遭受病痛的折磨，失去了光明和聲音，我的心一顫，一股酸酸的味道涌上心頭，眼前反復(fù)出現(xiàn)了這句話：“光明，光明，我需要光明！”想想自己平時(shí)，唉！這位自強(qiáng)不息的殘疾人在社會(huì)的關(guān)愛下學(xué)會(huì)了感受自然，也學(xué)會(huì)了感恩，考上了哈佛大學(xué)，我的心不禁被震撼，也為海倫這樣的成就而感到高興。
書，是知識(shí)的`海洋，是我們的老師，它給予了我們喜怒哀樂！我愛看《小讀者》，里面有許多催人淚下的故事，告訴了我們做人應(yīng)有的美德，使我受益匪淺；我還看過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾小時(shí)候受盡苦難，遭人欺侮，但他卻重情重義，也愿為革命而貢獻(xiàn)出一切，包括生命！我深深地記住了他：保爾·柯察金。
我愛看書，愛聞書中那散不盡的淡淡的油墨香味。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”書，帶給我們的是朝氣蓬勃的艷陽天，帶給我們的是快樂，書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！
我愛閱讀作文7
閱讀，顧名思義，就是讀書。而人的成長(zhǎng)不僅離不開食物的營(yíng)養(yǎng)，更離不開從書籍中汲取的精神營(yíng)養(yǎng)，所以我十分喜愛閱讀。
經(jīng)常閱讀可以讓我掌握更多更好的好詞佳句，為生動(dòng)的作文描寫打下十分堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次大量閱讀好的書本，可以起到開卷有益、開闊視野等作用，對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分有益的。
與讀好書一樣，好的閱讀方式也十分重要。怎么樣閱讀才能收獲更多的知識(shí)，這就要看閱讀的方式方法了，如果你有好的閱讀方式方法，就能比別人收獲更多的有益知識(shí)，通常我讀一本書，會(huì)先快速的瀏覽一遍，然后再細(xì)細(xì)地將它品味一番，從中找出自己喜歡的好詞佳句，最后再仔細(xì)地揣摩一遍故事的情節(jié)，看看有沒有其他我感興趣的知識(shí)。
我讀書也是有選擇的，課外閱讀我比較喜歡沈石溪、楊紅櫻和曹文軒的書，沈石溪的動(dòng)物小說講了動(dòng)物之中的種種奇跡，楊紅櫻的'書詮釋了美好的童年，曹文軒的書又展現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子的純潔內(nèi)心。三者之中，我最喜歡的還是沈石溪的作品，在讀他的《第七條獵狗》時(shí)，我為故事中獵狗赤利的忠誠(chéng)之心感動(dòng)，為它的不顧一切保護(hù)主人的行為贊嘆！
我喜歡閱讀，莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這句話說的很對(duì)，只有喜歡閱讀的人，人生才能更加豐富和精彩！
我愛閱讀作文8
我很喜歡閱讀，閱讀可以說是我最大的樂趣，記得以前小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)念故事給我聽，自然而然地，我就愛上了閱讀。
聽了不少故事，也讀了不少書的我，最喜歡讀的書是少年小說---神奇樹屋。這個(gè)系列的故事主軸是一對(duì)兄妹（安妮和杰克）闖進(jìn)了摩根的圖書館---神奇樹屋，而展開了一連串的冒險(xiǎn)旅程。摩根來自英國(guó)亞瑟國(guó)王的王國(guó)---卡美拉，他是一位有魔力的.圖書管理員，每次都帶安妮和杰克在不同的時(shí)空中穿梭。而這個(gè)系列的書里，我最喜歡的一本是“絕命大地震”，故事內(nèi)容是杰克和安妮要去發(fā)生大地震前的舊金山，拿回一份“借給別人”的文件，在取回文件的過程中，有一對(duì)兄弟在木板上寫下了一首詩：“這里沒有水，也沒有肥皂，我們沒有程式，卻有許多希望。”這首詩讓我覺得很有意思。
除了少年小說之外，因?yàn)槲乙埠芟矚g讀偉人傳記，所以我認(rèn)識(shí)了不少偉人，如：牛頓、居禮夫人、愛迪生……等等，這些名人的故事每次總是讓我讀的目不轉(zhuǎn)睛、無比入迷。而其中我最喜歡的名人是------戰(zhàn)場(chǎng)上的白衣天使------南丁格爾，她小時(shí)候就時(shí)常幫助別人，是個(gè)充滿愛心的女孩，讓我忍不住想要向她看齊。
我是一個(gè)快樂的小書童，每天沈浸在書的世界里，享受讀書的樂趣，充實(shí)而愉快的度過成長(zhǎng)的每一天。
我愛閱讀作文9
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話是我在閱讀中收獲的，下面就讓我來給你們講一講，我的讀書故事吧！
那是我小時(shí)候在學(xué)前班的時(shí)候，老師覺得我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了，于是，就去書店給我們買了一些小孩子，可以看的故事書。當(dāng)時(shí)老師買回來的時(shí)候，我們的內(nèi)心無比高興，因?yàn)榇蟾绺绱蠼憬銈儾辉诔靶ξ覀冃『⒆記]有智商，沒有頭腦，每天只會(huì)哇哇哇的哭了。
自從老師把故事書買回來，我們每天都能聽到老師給我們講故事，想到那些我們聽不懂的`詞語呀，句子呀，老師就會(huì)跟很有耐心的給我們講。也就是自從老師給我們買故事書后，我的性格也就變了，我不再是以前的那個(gè)不懂事，又愛哭又愛鬧的小孩子了。我變成了個(gè)既懂事，又喜歡讀書的好孩子，媽媽也就每天給我讀一個(gè)睡前故事，每次遇到那種意思很深刻的句子時(shí)，媽媽也會(huì)像老師那樣，很有耐心的給我講解。
學(xué)前班結(jié)束后，媽媽就給我買了許多本帶拼音的彩圖故事書，讓我每天保持讀書兩個(gè)小時(shí)。每天晚上媽媽下班后，總會(huì)問我今天讀了幾個(gè)故事呀？分別是哪幾個(gè)呢？他們分別講了什么呢？而我總會(huì)，很激動(dòng)的和媽媽分享我的讀書心得，在讀書時(shí)，我總會(huì)遇到一些不懂的詞語。媽媽就在網(wǎng)上給我買了一本專門解釋詞義的書，直到現(xiàn)在，我還保持著每天讀書兩個(gè)小時(shí)呢？
書，就像我的朋友，就像我的家，我會(huì)呵護(hù)她，照顧她一輩子！
我愛閱讀作文10
我第一次讀書的時(shí)候，是小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)候我看的是寓言故事，有彩色的圖片，上面標(biāo)著漢語拼音，故事非常生動(dòng)有趣，我特別愛看，愛不釋手，一回到家做完作業(yè)就開始看，可是，那時(shí)候書質(zhì)量不好，看一頁掉一頁啊！把一本書看完了，一本書也掉完了，我當(dāng)時(shí)快要哭出來了，我想找爸爸幫忙弄一下，砰！不小心，我從床上滾了下來，書頁像蒲公英一樣從空中翩翩起舞，漸漸的落下來，霎時(shí)，我愣住了，就在那一瞬間，我的眼淚嘩嘩的流下來，滿臉都是淚，從那以后，在一段時(shí)間內(nèi)我除了課本我什么書都不看了。
現(xiàn)在讀的書越來越多了，我比較喜歡繪本啊，小說之類的，只要書到手，我就立馬看，只要時(shí)間充足，讀到好笑的'地方，我就大笑，讀到很令人憤怒的地方，我會(huì)特別的生氣，有時(shí)候甚至就把書扔出去，然后撿回來繼續(xù)看，為主角憤憤不平，讀到很感人的地方，有時(shí)候會(huì)忍不住哭出來。
我讀書的時(shí)候，有時(shí)候希望這個(gè)故事盡快結(jié)束，有時(shí)候就希望這個(gè)故事永遠(yuǎn)講不完，我喜歡自己一個(gè)人在一個(gè)安靜的地方看書，那樣我就可以專心在幻想里和我的“朋友”們一起“生活”，一起玩，有時(shí)候脫開主題，和“朋友”一起做與這個(gè)“世界”一點(diǎn)也沒有關(guān)系的事情，有時(shí)候，累了，我就會(huì)在夢(mèng)里，與我的“朋友”，一起共同闖蕩這個(gè)“世界”！
我愛閱讀作文11
閱讀的好處，大家肯定都知道，當(dāng)書成為我們生命中的一部分以后，我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛也將變得明亮而深邃，我們的行為也會(huì)變得理智而富于創(chuàng)造性。是書讓我們的知識(shí)更淵博，視野更加開闊。我最近也愛上了閱讀，于是，我把最喜歡看的書分成了作文類和詩歌類跟大家交流一下閱讀感受。
我最喜歡看作文類的書。以前我讀三年級(jí)的`時(shí)候，作文分?jǐn)?shù)很低，每次都只能評(píng)上中或良，我聽同伴說多看作文類的書可以解決這個(gè)問題。于是，我每個(gè)星期回去都要讀一本作文類的書。從那之后，我的作文成績(jī)真的有了提高，中、良、優(yōu)……媽媽也感到非常的驕傲。
我還喜歡讀詩歌類的書。去年我讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次語文考試，我得了82分，最多的錯(cuò)題是在古詩填空這類題，總共扣了7分，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，我心里很不好受。我又聽好朋友說多積累詩歌類的書可以解決這個(gè)問題，于是我每天都堅(jiān)持讀、背兩首以上。慢慢地，我的語文積累就在不斷增加，每次考試都能得優(yōu)分以上了！
最近，我們的語文老師推薦了一種新的閱讀方法——電子閱讀。其實(shí)就是在網(wǎng)上閱讀。這種新的閱讀方式我很好奇，不僅有圖有文字，還能聽到有聲讀物的朗讀呢！我肯定也要去試一試這種互聯(lián)網(wǎng)讀物帶給我們的樂趣。
啊！閱讀真好！閱讀讓我能好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，我愛閱讀！
我愛閱讀作文12
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊！我喜愛閱讀，有關(guān)我與書的故事那倒還真不少呢！
自從我迷上了楊紅櫻阿姨的.書后，在夢(mèng)中，都在要求媽媽給我買書，我說了好多好多的好話，就是想要得到這些書，終于媽媽被我說服了，在新華書店買了一套楊紅櫻阿姨的書，回到家，我迫不及待地拿起書就往書房跑，連飯都顧不上吃了，身后傳來媽媽的笑聲：“瘋丫頭。”
夜深了，我還在津津有味的看著書呢，媽媽叫我上床睡覺，我躺在床上睡不著，腦子里全是書上的內(nèi)容，我偷偷地把書拿到被窩里來看，一直看到睜不開眼了，也不知什么時(shí)候睡著的……但媽媽批評(píng)我了，讓我要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，有計(jì)劃地看書，不能影響身體。
我愛讀書，《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理……面對(duì)這一本本好書，讓我自己融入書中，走進(jìn)人物的心里……我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂！
讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。讀書使我成長(zhǎng)，讀書使我進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以后我一定要多多讀書，為祖國(guó)，為明天，奮發(fā)圖強(qiáng)！
我愛閱讀作文13
我愛閱讀，閱讀讓我們的生活更美好。
詩圣杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。如果說，書籍是智慧的寶藏，那么閱讀就是開啟寶藏的鑰匙。它在不知不覺中融入了我的生活，讓我受益匪淺。
我特別愛看書，所以家里的書很多。在這種環(huán)境中成長(zhǎng)，培養(yǎng)了我對(duì)閱讀的興趣。認(rèn)真閱讀，細(xì)細(xì)品味書中的每句話，每個(gè)詞，可以學(xué)到許多有益的知識(shí)。不同的書籍給予我們不同的啟迪，在書的世界里，我們要學(xué)的還有很多。
閱讀使我懂得了為人應(yīng)自強(qiáng)不息。《周易》那閃光的語言至今仍在我的腦海里回蕩。“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”閱讀使我體會(huì)到生活的艱辛。在讀老舍寫的《駱駝祥子》時(shí)，我不禁同情起祥子來，因?yàn)樗M了所有的力，吃了所有的苦，但是依然兩手空空。閱讀使我們的生活充滿了樂趣。空閑時(shí)，讀著張?zhí)煲韺懙摹犊蘸J的秘密》，感受輕松活潑的語句中蘊(yùn)藏的深刻寓意，我便暫時(shí)忘了學(xué)習(xí)的煩惱。
書中不僅有著豐富的知識(shí)，更有獨(dú)特的魅力。
讀著讀著，情緒便隨著故事的情節(jié)而起伏，將自己置身于書中，遠(yuǎn)離了喧囂，遠(yuǎn)離了是是非非，靜心的進(jìn)入書本里，每次自然會(huì)頗有感悟。
我喜愛閱讀，它拓展了我的`視野，使我的生活更美好。若生活中沒有閱讀，就如生命中沒有陽光。它在我高興的時(shí)候，給予了我警示；在我低落的時(shí)候，給予了我安慰；在我迷茫的時(shí)候，給了我方向。
書就像一盞路燈，照耀我前進(jìn)的路；閱讀就像一位清潔工，把我的煩惱清除；書就像醇香的美酒，讓我滿齒留香……閱讀讓我的生活更加美好！
我愛閱讀作文14
書是知識(shí)的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，我從小就喜歡讀書，什么科普書，歷史書，文學(xué)書，小說和名著，我都愛看，當(dāng)然也少不了幾本漫畫書。
從小學(xué)三年級(jí)開始，父母就讓我讀名著，那時(shí)候我一點(diǎn)也不喜歡全是字的書，只喜歡有很多圖片的漫畫書。可父母一定要我看名著，我就只好裝模作樣地看起來。看了一會(huì)，我就放下名著，看起漫畫書，但要小心，不能被發(fā)現(xiàn)。每次聽到有腳步聲靠近，我就會(huì)合上書本，扔到一旁，然后翻開名著，假裝很認(rèn)真地在閱讀。直到有一次，媽媽在我看書的時(shí)候推開門，我慌忙地將名著翻開，媽媽不但沒走，還坐在我旁邊，我只好繼續(xù)讀名著，讀著讀著，我突然喜歡上這本書了，書中美麗的風(fēng)景，叱咤風(fēng)云的人物，仿佛能和故事中的主角握手，與他們共同悲傷，共同高興。我看得入迷，忘了餓，渾然不知媽媽早已走出了房間。
自此以后，我讀名著便一發(fā)不可收拾。我讀《水滸傳》，當(dāng)讀到宋江帶領(lǐng)梁山好漢奮勇殺敵時(shí)，不禁為他們加油；我讀《童年》，當(dāng)讀到阿遼沙被欺辱時(shí)，不禁為他傷心；我讀《三國(guó)演義》，當(dāng)讀到諸葛亮用計(jì)謀打敗曹操時(shí)，不禁被他的聰明才智折服……
書就像一把鑰匙，幫你打開知識(shí)的`大門，讓你在知識(shí)的海洋遨游，在知識(shí)的天空飛翔。讀好書能使人靜心，體會(huì)到生活的樂趣，我的作文水平也在不斷提高。“腹有詩書氣自華”，我愛閱讀。
我愛閱讀作文15
“吃飯了。”“哦，看完這就來。”嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間不快不慢的走著，不一會(huì)兒半個(gè)小時(shí)過去了。“你看好了沒有啊，就等你一個(gè)人了。”很明顯，媽媽的嗓音提高了不少。“來了來了。”能不來嗎？再不來“暴風(fēng)雨”就要來了。這就是我，一個(gè)小書蟲。
我看書的習(xí)慣還真不是從娘胎里帶出來的。從小學(xué)三年級(jí)起，我的閱讀能力就很差，爸媽為了讓我愛上閱讀就和我比賽讀作文，看誰能一個(gè)字都不錯(cuò)，從那以后我就一天不讀就很難受。越來越愛看書了，讀完一本我就讓媽媽再買一本。
有一次媽媽他們要出差了。而且一走就是三天，臨走前媽媽給我留了很多的作業(yè)。臨走前媽媽還不放心地來我屋看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我正在非常專心的寫著作業(yè)。就放心的離開了。結(jié)果媽媽剛關(guān)上門，我就從作業(yè)底下掏出作文，偷偷摸摸的`看了起來。
“零零——”唉，爸爸又打電話來讓我趕緊做作業(yè)。是啊，爸爸已經(jīng)打了三個(gè)電話了。“讓爸爸放心，趕緊寫作業(yè)吧。”“布書中的故事那么精彩，再看一會(huì)吧。”我的腦海里好像有兩個(gè)小孩在打架一樣。最后新的天平還是選擇了書，我打算一看方休。
終于第三天還是到了，爸爸打電話說要回來了，我這才想起了我的作業(yè)。糟了，我快馬加鞭的趕緊寫。可最后還是沒有趕在爸媽回來之前寫完，爸爸第一回打了我。我的書簡(jiǎn)直恨之入骨，可寫完作業(yè)以后我又忍不住書的誘惑看了起來，真是三頭牛都拉不回來。
書啊書，你真是我的影子，想甩都甩不掉。
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