我愛(ài)閱讀作文

時(shí)間：2023-09-02 08:39:58 閱讀我要投稿

(必備)我愛(ài)閱讀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我愛(ài)閱讀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(必備)我愛(ài)閱讀作文

我愛(ài)閱讀作文1

　　我愛(ài)閱讀，你也愛(ài)閱讀嗎？讓我們一起透過(guò)閱讀，進(jìn)入書(shū)海世界，悠游自在吧！

　　一下課，我手上總是那著一本本的好書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛的看呀看，隨著書(shū)本里的情節(jié)高潮迭起，我看得目不轉(zhuǎn)睛、不亦樂(lè)乎；隨著書(shū)本里的一字字、一行行、一頁(yè)頁(yè)的內(nèi)容，讀得歡天喜地，欲罷不能！

　　念幼兒園時(shí)，認(rèn)識(shí)的字不多，但非常喜歡聽(tīng)老師講故事，深深被老師講故事的內(nèi)容所吸引，漸漸的也讓我有好好學(xué)認(rèn)字的決心，希望自己可以獨(dú)自完整念完一本故事書(shū)。上了小學(xué)，看著圖書(shū)館里琳瑯滿(mǎn)目、五花八門(mén)的書(shū)籍，讓我興奮得不得了，真希望每一本我都可以看完，那我就是上知天文，下知地理的.小小博士了。

　　老師告訴我——“知識(shí)就是力量”，我們除了可以在學(xué)校的教科書(shū)上學(xué)習(xí)各種知識(shí)，透過(guò)各種課外讀物的內(nèi)容，我們可以學(xué)到更多、更完整的知識(shí)與常識(shí)，讓我們從無(wú)知的井底之蛙，變成博學(xué)多聞的人，進(jìn)而可以運(yùn)用到相關(guān)的領(lǐng)域里，可以解決日常生活遇到的難題，可以活得更有自信、更快樂(lè)！這是我從閱讀中得到的感想和樂(lè)趣。

　　閱讀是一種好習(xí)慣，只要我們能靜下來(lái)好好閱讀，相信對(duì)我們的學(xué)習(xí)生涯必定有很大的幫助。所以，大家一起好好來(lái)閱讀，從閱讀中發(fā)現(xiàn)無(wú)價(jià)的知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)閱讀無(wú)與倫比的快樂(lè)！

我愛(ài)閱讀作文2

　　人的愛(ài)好是各種各樣的，我也有自己的愛(ài)好，那就是讀書(shū)。讀一本好書(shū)我會(huì)高興，讀一本好書(shū)我會(huì)有所感悟，讀一本好書(shū)我會(huì)感到是一種享受。

　　有一次，我偶然間看到了一篇《上下五千年》的簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)單地閱讀后，我迫不及待地喊著爸爸迅速趕往書(shū)店，誰(shuí)知道到了那里以后，找了半天都沒(méi)有找到，我問(wèn)了售貨員阿姨，才知道書(shū)早就賣(mài)完了。我心里急得像有個(gè)小蟲(chóng)子在撓似的。這時(shí)候爸爸說(shuō)：這里沒(méi)有，咱到別處買(mǎi)去。一連跑了四五家書(shū)店，終于在一家小書(shū)店找到了我想要買(mǎi)的`那本書(shū)。買(mǎi)到書(shū)后，我急忙把書(shū)拿在手里讀起來(lái)，不知不覺(jué)間家里的燈亮了，我才知道時(shí)間已經(jīng)是晚上了。我只好放下書(shū)，戀戀不舍地吃飯去了。

　　書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，看書(shū)的好處不僅是讓我學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，而且還能讓我不用走出家門(mén)就能了解中國(guó)乃至世界上發(fā)生的事情；看書(shū)不僅讓我開(kāi)闊了視野，也讓我的閱讀能力跟語(yǔ)言能力得到了提高，所以我喜歡讀書(shū)。

我愛(ài)閱讀作文3

　　好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好。這個(gè)暑假里，我讀了很多好書(shū)，使我學(xué)到了很多知識(shí)，也明白了不少道理。

　　《狗來(lái)了》這本憶讀起來(lái)輕松愉快，妙趣橫生，但其實(shí)書(shū)里包含了很大的道理。這本書(shū)通過(guò)一只老狗在外面闖蕩世界的故事，告訴我們要做一個(gè)正直，善良以，有愛(ài)心的人。對(duì)身邊的人主動(dòng)伸出友愛(ài)的幫助之手，信守承諾，答應(yīng)別人的事一定要盡心盡力去完成。

　　《時(shí)間魔表》這本書(shū)更是天馬行空，想象力超級(jí)豐富。故事講的是楊歌的爸爸發(fā)明了一只可以控制時(shí)間的魔表，這只神奇的'表可以隨意地儲(chǔ)存時(shí)間和向未來(lái)借時(shí)間。由這只手表引發(fā)了許多不可思議的事情，最終還險(xiǎn)些引起了空難，好在最后終于化險(xiǎn)為夷了。

　　這個(gè)故事告訴我們時(shí)間的寶貴，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們一定要珍惜每一分每一秒。

　　還有很多書(shū)如《夏洛的網(wǎng)》《精靈鼠小弟》，《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，《吹小號(hào)的天鵝》等等讓我數(shù)不勝數(shù)，經(jīng)常使我如癡如醉地在書(shū)里的世界。

　　閱讀真是一件快樂(lè)的事，我愛(ài)閱讀，也一定會(huì)把這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去。

我愛(ài)閱讀作文4

有人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏玉。”這句話(huà)告訴我閱讀是一件很好的休閑活動(dòng)，我喜歡閱讀。當(dāng)一打鐘，有些人是沖到操場(chǎng)奔跑，有些人則是沖到走廊跳繩，搖呼拉圈，但我卻自己一個(gè)人走到圖書(shū)角，靜靜的坐下來(lái)，拿起書(shū)本，仔細(xì)翻閱。

　　我喜歡閱讀，我喜歡“繪本”類(lèi)和“美術(shù)”類(lèi)，因?yàn)槲覍?duì)一些畫(huà)家很感興趣，它們可以讓我增廣見(jiàn)聞，有時(shí)看了太晚，還會(huì)“渾然忘我”呢！這些有名的畫(huà)家，他們的畫(huà)栩栩如生，例如：“達(dá)文西”，是我很喜歡的畫(huà)家知一。有些畫(huà)是奇形怪狀，例如：“畢加索”，一開(kāi)始我總是百思不解為什么？他是立體派的呢？后來(lái)我看了一本書(shū)，它告訴我，原來(lái)是因?yàn)楫?huà)著正面加側(cè)面，所以大家就稱(chēng)他為立體派；閱讀讓我知道里面的知識(shí)，不懂得還能請(qǐng)教它。

　　如果你不愛(ài)看它，你的腦袋就不能明白事理！你也就有可能不識(shí)字，如果多看書(shū)，或許就有課本沒(méi)有的。學(xué)校沒(méi)教的將會(huì)都在這本“字典”里，它是所有書(shū)中最聰明的書(shū)，所以要充實(shí)自己的'腦袋。

　　閱讀，有時(shí)讓我看到渾然忘我，有時(shí)它讓我增廣見(jiàn)聞，變得更聰明；閱讀它讓我充實(shí)自己的腦袋，希望大家都愛(ài)閱讀，做一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人；現(xiàn)在我每次閱讀，都會(huì)寫(xiě)心得大意，做一個(gè)充滿(mǎn)意義的閱讀記錄。

我愛(ài)閱讀作文5

　　書(shū)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)是一位向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈粫?shū)是一架梯子，讓我登得更高、看得更遠(yuǎn)；書(shū)是一座燈塔，為我照亮走向知識(shí)殿堂的道路。

　　書(shū)可以使人進(jìn)步。古今中外，書(shū)引導(dǎo)了無(wú)數(shù)追求知識(shí)的人走向成功的彼岸，變成學(xué)有所成的成功人士。

　　記得我看的第一本書(shū)是我國(guó)四大名著之一《西游記》。那是在我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)吸引我的只是跌宕起伏的故事情節(jié)。現(xiàn)在，我對(duì)這本書(shū)有了更深的體會(huì)，懂得了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情義，也懂得了正義一定能戰(zhàn)勝邪惡。

　　不同年齡的人讀同一本書(shū)，會(huì)有不同的感受，也許這就是書(shū)的魅力吧。我看了《安徒生童話(huà)》后，那五彩的圖案馬上像磁鐵一樣將我牢牢地吸引了，里面那美好的故事令我向往。如果我是一個(gè)小王子該多好，可以在豪華的`皇宮里快樂(lè)地玩耍，不用寫(xiě)作業(yè)，也不用上輔導(dǎo)班，我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。我對(duì)自己的藏書(shū)如數(shù)家珍，讀起書(shū)來(lái)可以說(shuō)是如癡如醉。有時(shí)，看了一本書(shū)后，我心中的某些疑惑便會(huì)一下子茅塞頓開(kāi)；有時(shí)，看完一本書(shū)后，我感覺(jué)意猶未盡。

　　今后，我會(huì)多讀書(shū)，積累更多的知識(shí)，長(zhǎng)大成為一名有知識(shí)、有理想的人。

我愛(ài)閱讀作文6

　　許多人第一次看到我都以為我是個(gè)男孩，唉，誰(shuí)叫媽媽一定要給我剪那么短的頭發(fā)呢！我的眼睛不算大，鼻子很塌，嘴唇厚厚的，可組合起來(lái)還蠻可愛(ài)的。

　　我最喜歡閱讀了。聽(tīng)媽媽說(shuō)我一歲時(shí)抓周，抓了兩次，都是書(shū)，還蠻準(zhǔn)的嘛！我記得我在讀幼兒園時(shí)，一天，閑得無(wú)聊，就拿了一本童話(huà)書(shū)來(lái)看，我立即被書(shū)里面的內(nèi)容吸引住了，哇，書(shū)真好看！我深深地愛(ài)上了閱讀。開(kāi)始，我有些擔(dān)心閱讀會(huì)被大人批評(píng)，沒(méi)想到得到了x老師的'大力支持，于是我多了一把“尚方寶劍”。我變本加厲地逼著爸爸給我買(mǎi)書(shū)，纏著媽媽給我借書(shū)。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)“你快變成一只小書(shū)蟲(chóng)了！”

　　貪心的我因?yàn)樘矚g閱讀了，所以最大的理想就是得到全世界所有的書(shū)。我的自我介紹完了，你有什么想跟我說(shuō)的嗎？快來(lái)和我交朋友，我會(huì)熱烈歡迎你加入我的“朋友圈”！讓我們一起分享閱讀的樂(lè)趣吧！

我愛(ài)閱讀作文7

　　我媽媽是一位很安靜的女人。晚餐后、或者閑暇的午后，只要一有空閑，她總喜歡泡上一壺香氣撲鼻的花茶，捧著一本書(shū)，一邊品茶，一邊沉醉在她自己的世界里。那幅畫(huà)面很美，一直深深影響著我，漸漸地，我也喜歡安安靜靜地坐在媽媽身邊，走進(jìn)書(shū)的世界。

　　閱讀似乎是我的小精靈，我總喜歡它的陪伴。下課時(shí)，放學(xué)后，只要一有空閑，我就喜歡拿起我的書(shū)。一看到它們，我就會(huì)像看見(jiàn)美食一樣猛撲過(guò)去，津津有味地“品嘗”起來(lái)。忘記時(shí)間，忘記了一切。

　　閱讀是多么美妙的事情。在書(shū)中我可以學(xué)到很多知識(shí)，可以探尋宇宙的奧秘，了解海底世界的神奇，知道遠(yuǎn)在地球那一端的小朋友的生活——讓我知道了天下之大，真是無(wú)其不有啊！

　　現(xiàn)在雖然許多人喜歡用電腦或手機(jī)看書(shū)，但是愛(ài)書(shū)的人還是喜歡看紙質(zhì)書(shū)。我喜歡聽(tīng)書(shū)的`沙沙聲，聞書(shū)特有的香氣。

　　書(shū)是我們的老師，是人類(lèi)進(jìn)步的源泉。閱讀帶給了我太多的快樂(lè)，它是一種樂(lè)趣，也是一種情懷。遇到你是我的榮幸，愛(ài)上你是我的幸福。

　　小朋友大朋友們，讓我們一起遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，捧起書(shū)一起閱讀吧！

我愛(ài)閱讀作文8

　　在我的課余生活里，有許多我喜歡做的事。跳繩、踢毽子、爬山……這些事，在完成了一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃或提前做完了一周的作業(yè)，我都會(huì)去做，不過(guò)我最喜歡的還是閱讀。

　　要是有一本我喜歡的`書(shū)，那我一定會(huì)利用一天所有的空余時(shí)間來(lái)看書(shū)。

　　有一次，我倚著陽(yáng)臺(tái)邊，沐浴著冬日和煦的陽(yáng)光，貪婪地看著書(shū)中精彩的內(nèi)容。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“臨，太陽(yáng)太刺眼了吧？”但是，我看得太認(rèn)真了，居然沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在對(duì)我說(shuō)話(huà)。媽媽看見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，等了等，就又說(shuō)了一遍，結(jié)果我仍舊沒(méi)反應(yīng)。媽媽拍了拍我，我嚇了一跳，抱怨著：“哎呀，媽媽你怎么突然拍我，這樣神出鬼沒(méi)的，太嚇人了！”“你還說(shuō)我呢，我都叫你兩遍了，你還不理我。”“啊？我怎么不知道？”你看書(shū)看得那么認(rèn)真，怎么可能聽(tīng)得到！？還有，我來(lái)提醒你，別在太陽(yáng)下看書(shū)。”

　　你看我，看喜歡的書(shū)都專(zhuān)注過(guò)頭了。人家的父母都想讓孩子看書(shū)，而我的父母有時(shí)候都不允許我看書(shū)，因?yàn)槲矣械臅r(shí)候做作業(yè)或?qū)W習(xí)到一半就又抱起書(shū)，都影響學(xué)習(xí)了！

　　閱讀不但可以增加詞匯量，而且還增長(zhǎng)知識(shí)，最重要的是可以陶冶情操。

　　我愛(ài)閱讀。

我愛(ài)閱讀作文9

　　我叫馬誠(chéng)彬，個(gè)子小小的，瘦瘦的，臉上架著一副藍(lán)黑的眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。我的興趣愛(ài)好很多，玩樂(lè)高、下棋、敲鼓，可我最喜歡的是看書(shū)。

　　我看過(guò)歷史書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、文學(xué)書(shū)、科普書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……我早上起來(lái)看書(shū)，中午吃飯也在看書(shū)，就連晚上洗腳還在看書(shū)。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一天不睡，書(shū)不能一天不看，這可是我的座右銘。

　　周末一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“趕緊去把作業(yè)寫(xiě)完。”我心不在焉的`答應(yīng)著，心里還惦記著那本精彩的《吳姐姐講歷史》。趁媽媽不注意，我鬼鬼祟祟竄到書(shū)架旁，迅速抽出那本書(shū)，躡手躡腳跑到閣樓，輕輕翻開(kāi)迫不及待看了起來(lái)。很快，我就被書(shū)中的內(nèi)容吸引了。看到精彩時(shí)，我忍不住咯咯笑起來(lái)；看到驚險(xiǎn)處，不禁為主人公捏了把汗；看到悲慘處，又不禁潸然淚下。

　　好景不長(zhǎng)，媽媽發(fā)現(xiàn)了躲在閣樓的我，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我戀戀不舍的放下書(shū)，回到書(shū)桌寫(xiě)作業(yè)。

我愛(ài)閱讀作文10

　　我很喜歡閱讀，因?yàn)闀?shū)可以讓人充實(shí)知識(shí)，書(shū)可以說(shuō)是我的朋友，也可以說(shuō)是我從小到大最好的伴侶，而閱讀是我最喜歡的活動(dòng)之一。

　　在這么多種書(shū)里讓我意猶未盡的'種類(lèi)是文學(xué)類(lèi)，因?yàn)槲矣X(jué)得字很多、不會(huì)無(wú)聊又有趣，是不錯(cuò)的書(shū)籍，而且還可以認(rèn)識(shí)學(xué)校沒(méi)教的字，讓我的知識(shí)可以更豐富。

　　在文學(xué)類(lèi)里，我最喜歡的書(shū)是"怪博士與妙博士"，這本書(shū)是在說(shuō)有兩位博士的故事，他們都佷會(huì)發(fā)明一些有趣的東西，可是他們不知道誰(shuí)才是最聰明的人，于是他們開(kāi)始比賽，可是他們還是不知道最聰明的人是誰(shuí)，結(jié)果他們決定兩位博士都是最聰明的人。這本書(shū)讓我百看不厭，有時(shí)還會(huì)看得渾然忘我呢！

　　當(dāng)然，好看的書(shū)有很多，我們應(yīng)該經(jīng)常閱讀，這樣不但可以增進(jìn)閱讀能力，而且又能增長(zhǎng)見(jiàn)聞，從書(shū)中看世界，知識(shí)廣了，就不會(huì)有“看不懂”的問(wèn)題，所以閱讀真是好處多多。

我愛(ài)閱讀作文11

　　小時(shí)候，我最討厭的就是看書(shū)了，上面的字一個(gè)個(gè)方方正正的，看得我有點(diǎn)眼花繚亂。但從那次以后，我對(duì)書(shū)完全變了，我愛(ài)上了閱讀。

　　那一次，我從書(shū)上看到了“地殼”這兩個(gè)字，我便情不自禁的念了出來(lái)：dì ké。我的好朋友碰巧聽(tīng)見(jiàn)了，他笑著對(duì)我說(shuō)：“，讀錯(cuò)了！”我抓抓頭，半信半疑的說(shuō)：“難道不是讀ké嗎？”我翻開(kāi)字典，找到了“ké”這個(gè)讀音，果然找到了“殼”這個(gè)字，但是下面還有一行小字：另見(jiàn)qiào。我在“qiào”這個(gè)讀音里真的找到了“地殼”這個(gè)詞。我想：哎呀，我真的應(yīng)該好好讀書(shū)了，不然下次又鬧出笑話(huà)來(lái)，好丟人啊！

　　慢慢地，我愛(ài)上了圖書(shū)、愛(ài)上了閱讀，因?yàn)閳D書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。【三國(guó)演義】可以讓我們了解了歷史，【十萬(wàn)這為什么】可以讓我們了解了更多科學(xué)知識(shí)，【作文大全】可以提高我們的.文采，就連看一點(diǎn)漫畫(huà)，也可以讓我們更加的幽默，更有想象力……

　　讀書(shū)讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，讀書(shū)讓我知道了怎樣為人處事。讀書(shū)豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我愛(ài)閱讀！

我愛(ài)閱讀作文12

　　高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能從中得到快樂(lè)。

　　我的閱讀習(xí)慣是在家庭和學(xué)校的雙重管教下養(yǎng)成的。為了從小奠定良好的寫(xiě)作基礎(chǔ)，學(xué)校從一年級(jí)就開(kāi)始培養(yǎng)我們的閱讀愛(ài)好，開(kāi)展了“我的'閱讀存折”和“閱讀小明星”評(píng)比活動(dòng)，并要求家長(zhǎng)在家和孩子“親子閱讀”。我的媽媽有一定的寫(xiě)作特長(zhǎng)，她積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，及時(shí)給我購(gòu)買(mǎi)了閱讀書(shū)籍，有：《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《影響孩子一生的一百零一個(gè)成長(zhǎng)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等，好多呢！我剛開(kāi)始讀書(shū)是被逼的。媽媽要求我每天下午放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)的必修課就是閱讀，一篇文章就行。媽媽先讓我給她讀兩遍，然后問(wèn)我什么意思，再挑出里面好的詞語(yǔ)讓我抄下來(lái)，并查出注釋寫(xiě)到詞語(yǔ)后面。比如：廢寢忘食、郁郁蔥蔥、溫馨、精致……。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)制閱讀后，我會(huì)自覺(jué)的拿起書(shū)讀給媽媽聽(tīng)，還會(huì)把自己喜歡的詞語(yǔ)抄下來(lái)，偶爾忘了媽媽也會(huì)提醒我。現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了閱讀，從中能讀通歷史、讀懂現(xiàn)在、讀到未來(lái)、讀出快樂(lè)，一天不讀便覺(jué)得少了什么似的。

　　感謝老師，感謝媽媽?zhuān)岄喿x陪伴我成長(zhǎng)，我要將閱讀進(jìn)行到底。

我愛(ài)閱讀作文13

　　在我的生活中，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。

　　有時(shí)候，這本書(shū)是一個(gè)明亮的光芒，照亮我心中的黑暗，讓我明白了善惡，美丑的世界；有時(shí)，這本書(shū)是一對(duì)白色的翅膀，我飛到云，山大海深處，河流列出的壯麗景色；有時(shí)，這本書(shū)是葉堅(jiān)固的船與我走向成功的`彼岸，任憑風(fēng)吹浪打不回頭。

　　作為一個(gè)孩子，因?yàn)槟挲g的關(guān)系，在我空閑的時(shí)候，我的手會(huì)握著孩子們的漫畫(huà)書(shū)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸閱讀了文學(xué)。現(xiàn)在，我迷戀世界上的一些名著，四大名著已經(jīng)成為我對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)。就這樣，書(shū)成了我親密的好伙伴。

　　我喜歡讀書(shū)，書(shū)中的故事情節(jié)經(jīng)常讓我忘記一切。當(dāng)書(shū)中的英雄獲勝時(shí)，我會(huì)高興地跳舞；當(dāng)書(shū)中的勇敢者死亡時(shí)，我會(huì)哭；當(dāng)書(shū)中邪惡的一面不受懲罰時(shí)，我會(huì)憤怒地跺腳。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是增加了豐富的知識(shí)是無(wú)價(jià)的珍寶；這本書(shū)是一個(gè)快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的悲傷。書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證我的幸福的成長(zhǎng)。

我愛(ài)閱讀作文14

　　不知從何時(shí)起，我就養(yǎng)成了愛(ài)閱讀的習(xí)慣。如今，我和閱讀已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

　　我愛(ài)閱讀已經(jīng)到了癡迷的地步。無(wú)論走到哪里，我都手里的要捧著一本書(shū)，只要書(shū)一離開(kāi)我，我就會(huì)坐臥不安。我看起書(shū)來(lái)不僅忘記饑渴，而且常常廢寢忘食，時(shí)常肚子已經(jīng)餓得饑腸轆轆，自己卻毫無(wú)發(fā)覺(jué)。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏玉如。從我愛(ài)上閱讀的那一天起，書(shū)就像一位時(shí)刻伴隨在我左右的小老師，無(wú)論何時(shí)，它總能灌輸知識(shí)給我，而我則貪婪的吸著。古往今來(lái)，有許多愛(ài)閱讀的人便是做到了秀才不出門(mén)，便知天下事。蘇聯(lián)作家高爾即便說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。英國(guó)作家莎士比亞也說(shuō)過(guò):"我撲在書(shū)上猶如饑餓的.人撲在面包上。這兩句話(huà)我都覺(jué)得十分正確。

　　知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。閱讀仿佛是一條長(zhǎng)滿(mǎn)鮮花的芬香道路，你看，它正在向我招手呢!

我愛(ài)閱讀作文15

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有書(shū)籍才能沖破國(guó)界、人種、社會(huì)制度的束縛，成為我們進(jìn)行交流的共同語(yǔ)言，是全世界人民的`營(yíng)養(yǎng)品。我，也不例外，愛(ài)讀書(shū)！

　　有一次，我借到一本關(guān)于大海的好書(shū)，名字已經(jīng)忘記了，但內(nèi)容實(shí)在是太吸引我了，吃過(guò)午飯，我也不去午休，就坐在飯桌旁津津有味的讀了起來(lái)，波濤洶涌的大海原來(lái)也有柔情似水的片刻，海底還蘊(yùn)藏著豐富的資源，大海里還有千奇百怪的生物，比如父行母責(zé)的海馬，小海馬是由爸爸“生”出來(lái)的……我閱讀正酣，忽然，一個(gè)布娃娃直奔我來(lái)，原來(lái)是我性子急的媽媽?zhuān)舆B叫我?guī)茁暥紱](méi)有聽(tīng)到回答，拿著玩具處罰我，不過(guò)好在我機(jī)靈，頭一偏躲過(guò)去了。我急忙跑到床上假寐，媽媽也去午休了，我再接再厲又拿出書(shū)埋頭看了起來(lái)……

　　古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這話(huà)不假，愛(ài)閱讀的人，會(huì)在閱讀中懂得很多做人的道理，也會(huì)在書(shū)的潛移默化下，堅(jiān)守做人的原則。我愛(ài)閱讀，更愛(ài)在書(shū)中得到有益的啟示！

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