- 相關(guān)推薦
實(shí)用的閱讀的作文400字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的閱讀的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文400字 篇1
魯迅有吃辣椒驅(qū)寒讀書(shū)的經(jīng)歷；高爾基有冒著生命危險(xiǎn)去火中救書(shū)的經(jīng)歷；王亞有苦讀書(shū)成材的經(jīng)歷。而我也有每晚美好的睡前閱讀的經(jīng)歷呢！
像一朵朵花綻開(kāi)笑臉，像一顆顆幼苗茁壯成長(zhǎng)，每當(dāng)我回憶一年級(jí)時(shí)，就禁不住涌起一絲靦腆，一絲快樂(lè)。在記憶的畫(huà)頁(yè)中，一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活好似一首迷人動(dòng)聽(tīng)的`歌，也似一本內(nèi)容豐富的故事書(shū)。
一年級(jí)時(shí)，我作文寫(xiě)得比較不理想，大概是讀少了課外書(shū)的原因吧！所以我下定決心每晚睡覺(jué)前一定要閱讀10分鐘以上。
從此，不管做了多少作業(yè)，我都會(huì)堅(jiān)持閱讀。因此，爸爸為我在網(wǎng)上為我在網(wǎng)上買(mǎi)了許多的有趣的書(shū)籍呢！《湯小團(tuán)》、《哈利·波特》、《城南舊事》……其中，我最喜歡看的就是《哈利·波特》了。這本書(shū)主要講述了一位名叫哈利·波特的孤兒在一所魔法學(xué)校久經(jīng)磨礪，終于戰(zhàn)勝了傷害自己父母的兇手：伏地魔。讀了這本書(shū)，我仿佛也來(lái)到了哈利·波特的學(xué)校，與他共同學(xué)習(xí)，并肩作戰(zhàn)，一同戰(zhàn)勝了伏地魔。我覺(jué)得哈利·波特這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，使我越來(lái)越喜歡閱讀了。每次讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)坐在桌子旁，熟練地翻開(kāi)書(shū)，擺上桌子津津有味地讀著，有時(shí)都到晚上12：00了，我還不知疲倦貪婪地閱讀著。
后來(lái)，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好了，也許正是睡前閱讀的原因吧！所以，我覺(jué)得的莎士比亞說(shuō)得對(duì)，"書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品"。
閱讀的作文400字 篇2
書(shū)是一把鑰匙，讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；書(shū)是一條小船，讓我們探索知識(shí)的海洋；書(shū)是一位向?qū)В瑤ьI(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。因此，我愛(ài)讀書(shū)。
有一次，我從圖書(shū)館借了一本書(shū)，一會(huì)到家就津津有味的看書(shū)。不知不覺(jué)就到了吃飯的時(shí)候。但是我廢寢忘食的看書(shū)，直到睡覺(jué)的時(shí)候我才依依不舍的放下手中的書(shū)本。
我的心里一直想看完那本書(shū)，到了十一點(diǎn)我就悄悄地從被子里鉆出來(lái)，我踮起腳尖，小心翼翼地走向書(shū)房，此時(shí)此刻我的心里忐忑不安，生怕被發(fā)現(xiàn)。我東翻西找找到了那本書(shū)，緊張的拿起書(shū)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地走回房間。回到床上我才放松的警惕。我把小夜燈插好電，我就如饑似渴地拿起書(shū)看。我就像一匹餓狼一樣，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)。。。。。。
到了凌晨一點(diǎn)，才看完了那本書(shū)，我又躡手躡腳的從被子里轉(zhuǎn)出來(lái)。拿著那本書(shū)，剛準(zhǔn)備放好書(shū)，媽媽就起來(lái)，雙眼一瞪了我。說(shuō)：“這么晚了，不睡覺(jué)還看書(shū)，明天還要上學(xué)呢！”說(shuō)完立馬把書(shū)搶走。之后我對(duì)媽媽進(jìn)行了“輪番攻擊”終于把書(shū)要了回來(lái)。
雖然我“偷書(shū)”不成，但是我非常的.喜歡看書(shū)，書(shū)就是我的老師，是就是我形影不離的好朋友。
閱讀的作文400字 篇3
在這世界上，書(shū)像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛(ài)這“滿天的繁星”！
好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“閱讀破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這些關(guān)于閱讀的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候不愿意閱讀，所以他們就把全部希望寄托在了我身上，決心好好培養(yǎng)我閱讀。白天，爸爸媽媽一同去工作，晚上回來(lái)后，不管有多疲勞，都會(huì)拿出書(shū)或者報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸媽媽的閱讀興趣感染了我。所以，我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，給我買(mǎi)了全套新編《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)我大概了解了這套書(shū)的內(nèi)容后，感受到：一本好書(shū)，蘊(yùn)藏著好多豐富的知識(shí)。閱讀一本好書(shū)，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對(duì)話。這是一件多么美好的事情啊！
為了看書(shū)，我還鬧了一個(gè)笑話。有一次，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我走的'時(shí)候還不忘拿了一本書(shū)。在路上，我看得入了迷，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，突然一聲汽車(chē)長(zhǎng)笛把我嚇了一跳，書(shū)都掉在了地上！我定神一看，原來(lái)我已經(jīng)橫穿馬路，只顧看書(shū)忘了觀察來(lái)往車(chē)輛，幸虧司機(jī)警覺(jué)，使我免遭被撞。司機(jī)生氣地罵了我一頓，我連連說(shuō)了好幾聲“對(duì)不起”。回家后我和媽媽講述了整件事情的過(guò)程，媽媽教訓(xùn)了我一頓后，問(wèn)我：“鹽呢？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己居然忘了買(mǎi)鹽。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取知識(shí)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
閱讀真美好。我愛(ài)閱讀！
閱讀的作文400字 篇4
一直以來(lái)，自己都是個(gè)非常喜歡閱讀的人。總喜歡閑暇時(shí)刻，沏一杯香茶，在屋子里充滿陽(yáng)光的時(shí)候，或者是在灑滿柔和燈光的夜晚，捧一本自己喜歡的書(shū)，半躺在床上，邊品茶香，邊聞書(shū)香，邊悟書(shū)情。
我喜歡那種煽情的書(shū)，可能自己本身就是一個(gè)感情很很敏感的人，常常被生活中的一些不起眼的.鏡頭所感動(dòng)，而且自己也特別喜歡那種被感動(dòng)的感覺(jué)。所以每每讀這種書(shū)，我總會(huì)很快地沉浸在書(shū)中人物的悲歡離合中，自己的精神世界就會(huì)馬上豐富活躍起來(lái)，有時(shí)短短的時(shí)間內(nèi)自己的精神世界就經(jīng)歷了大喜大悲，對(duì)人與人之間的情感仿佛又有了更深一層的感觸，我的情感世界又經(jīng)歷了一次洗禮，我覺(jué)得這就是我所追求的酣暢淋漓！
每讀完這類(lèi)煽情的書(shū)，我總會(huì)長(zhǎng)時(shí)間沉浸在書(shū)中，不能“自拔”，于是，就有了許多后續(xù)工作，比如，會(huì)對(duì)其中自己喜歡的人物在心里品評(píng)一番，然后再和好友交流交流；同時(shí)，我還喜歡想象，特別是如果書(shū)和文章的結(jié)局不令我滿意的時(shí)候，我總是會(huì)按照自己的想象再去為書(shū)中的人物設(shè)計(jì)一個(gè)命運(yùn)；更有趣的是，我很喜歡強(qiáng)記書(shū)中我個(gè)人認(rèn)為的一些經(jīng)典的對(duì)話，并且適時(shí)地運(yùn)用到自己的日常生活中，觀察別人在聽(tīng)了我的話后的反應(yīng)，是否很書(shū)中描寫(xiě)的一樣呢？證實(shí)一些文學(xué)作品是否真的源于生活，高于生活呢？
閱讀曾讓我感動(dòng)，我想這是閱讀讓我享受的一種美。
閱讀的作文400字 篇5
碎片化，這個(gè)詞在現(xiàn)代十分流行，什么“時(shí)間”、“閱讀”、“生活”之類(lèi)的統(tǒng)統(tǒng)可以和碎片化掛上鉤。可是大家有沒(méi)有想過(guò)，這樣碎片化的生活對(duì)我們有什么好處？又有什么壞處呢？讓我們就以“碎片化閱讀”為例來(lái)探討一下。
碎片化閱讀，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是把我們一天的時(shí)間給碎片化成許多個(gè)時(shí)間段。現(xiàn)在最常用的進(jìn)行碎片化閱讀的工具非手機(jī)不可。當(dāng)今社會(huì)，幾乎沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有手機(jī)的，特別是手機(jī)上的微信的軟件，大大提高了人們的生活質(zhì)量。但是在提高生活質(zhì)量的同時(shí)，會(huì)不會(huì)有什么弊端呢？
我聽(tīng)過(guò)老師給我們講過(guò)一個(gè)故事：我老師的朋友有一個(gè)特別的習(xí)慣，就是幾乎從不看微信上的朋友圈。老師她感覺(jué)很詫異，就問(wèn)那個(gè)朋友為什么。那個(gè)朋友說(shuō)：“我不看朋友圈的原因是，現(xiàn)在朋友圈里的內(nèi)容無(wú)非就是兩種：平時(shí)的日常常識(shí)和自己的生活照片。而我如果去看那些生活隱私的`照片，不就是像在窺探別人的隱私嗎？雖然是他（她）自己發(fā)出來(lái)的。我認(rèn)為看微信除了能學(xué)到些日用的小常識(shí)之外，還能學(xué)到些什么東西嗎？”
所以總的來(lái)說(shuō)，碎片化閱讀的好處是；可以通過(guò)多種途徑來(lái)獲取或完善自己的知識(shí)和陶冶情操。但是它也有缺點(diǎn)：這種把閱讀的分解開(kāi)來(lái)的過(guò)程是無(wú)法“倒流”的，而且所得的知識(shí)也是雜亂無(wú)章，是無(wú)法憑拼湊和集合起來(lái)的。碎片化閱讀是這樣，那其他關(guān)于碎片化的名詞也應(yīng)該是這樣的。
所以，我認(rèn)為關(guān)于碎片化的生活究竟是利大于弊還是弊大于利還是有待研究和討論的。
【閱讀的作文400字】相關(guān)文章：
閱讀話題作文：我與閱讀02-02
作文：愛(ài)上閱讀 閱讀之樂(lè)01-27
閱讀與作文02-16
閱讀的作文01-28
閱讀的作文05-29
閱讀的作文06-20
閱讀與作文06-19
閱讀話題作文：閱讀-心靈的洗禮02-02
淺閱讀與深閱讀作文02-01