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[集合]閱讀的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的閱讀的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀的作文 篇1
咦!這是我的語(yǔ)文試卷嗎?怎么會(huì)大錯(cuò)沒有,小錯(cuò)不斷,上面明明寫著我的姓名、班級(jí)和考號(hào)呀。唉!這次又該聽老師、媽媽那千言萬(wàn)語(yǔ)的嘮叨啦!
仔細(xì)看看,我錯(cuò)的都是因?yàn)轳R虎,就連最基本的看拼音寫漢字竟錯(cuò)了一小題,“白玉無瑕”的“瑕”字,寫成了“日”字旁,此時(shí)的'我可真成了“造字大王”。
更能體現(xiàn)出我的馬虎的是:“善”字用部首查字典用“口”部,再查9畫,我卻寫成了8畫。事后,我查了幾遍都是9畫,真不知道考試時(shí)是怎樣想的。
還有一題錯(cuò)得更慘,題目要求讓寫出段意。我就找了一個(gè)中心句往卷子上抄,抄著抄著,竟然把“罪”字寫成了醉酒的“醉”,這2分丟得太虧了!
焦天慧呀焦天慧!你這個(gè)大馬虎蟲,你知道不改掉馬虎這個(gè)大毛病,別說考上大學(xué)了,就連做一個(gè)收破爛的也很難合格呀!連一道簡(jiǎn)單的數(shù)筆畫題都做不對(duì),還能做啥大事,今后要細(xì)心、要加倍努力呀!
閱讀的作文 篇2
“一切知識(shí)的來源就是閱讀”,但我面對(duì)閱讀卻陷入了困境。
我非常喜歡看各種各樣的書,但因?yàn)殚喿x面太廣而給我?guī)砹寺闊C看挝易鐾曜鳂I(yè),總會(huì)順手抓起一本訂閱的期刊,津津有味地讀起來。但在我看得入迷時(shí),媽媽總會(huì)質(zhì)問我,“你作業(yè)寫完了嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。“那就快去看《森林報(bào)》!”媽媽用一種命令的口吻對(duì)我喊道,“不要再看期刊了!”“哎,這究竟是為什么?”我只好極不情愿地放下期刊,拿起了那本厚厚的《森林報(bào)》。
媽媽,我已經(jīng)四年級(jí)了,我希望我的閱讀我做主!如果世界有名的書是我“吃”的.“主糧”,那么我喜歡看的其他書就是“小點(diǎn)心”。如果一個(gè)人只“吃”“主糧”,那肯定會(huì)“消化不良”。也會(huì)對(duì)這一種類的書籍失去興趣,這時(shí)就需要“點(diǎn)心”來調(diào)劑口味。我喜歡看的書并不都是無用的,有時(shí)還能告訴我世界名著里沒有的答案,增長(zhǎng)我的知識(shí)。但我知道,不能全讀我喜歡的書。媽媽,請(qǐng)相信我,我不再是小朋友了,我能安排好自己讀的書。
媽媽,我想讀的書能帶給我許多好處:有的書向我展示了軍事的魅力,有的書使我對(duì)歷史的興趣更加濃厚,還有的書為我解答了種種科學(xué)現(xiàn)象。我相信,這些書可以為我?guī)砀嗟闹R(shí)!
閱讀的作文 篇3
在我的記憶深處有勇敢的人,有狡猾的人,有精明的人……其中最讓我難忘的,是一位到我家修過水管的水電工----老王。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,天氣冷的讓人瑟瑟發(fā)抖,外面是冰天雪地的',我們?nèi)胰硕级阍诩依铮l(shuí)都不敢出去!
“不好了,不好了!”隨著媽媽的一聲尖叫,我們都沖進(jìn)了廚房。原來廚房里的自來水管也耐不住冬天的寒冷,暴烈了。水“嘩嘩”地流出來,怎么也堵不上。怎么辦呢?我們?nèi)胰四憧纯次遥铱纯茨悖钡牟恢廊绾问呛谩!皩?duì)了,老王不是以前修過水管嗎?”爸爸似乎找到了希望。
我在想,這么冷的天,誰(shuí)還會(huì)出來修水管呢!但沒想到的是,爸爸一個(gè)電話打過去,老王就匆匆趕來了。老王在修水管時(shí)嫌衣服太厚,太大,妨礙工作,便把衣服給脫了,我看著都發(fā)抖了。我看見他的嘴唇已經(jīng)凍的發(fā)紫了,那雙大手火紅火紅的,但他仍然專心致志的工作著。
幾分種后,不知道為什么,水一下子噴了出來,全灑在了老王的身上,我們?nèi)胰硕籍惪谕暤恼f:“快穿上衣服,休息一會(huì)兒吧!”但老王搖搖頭。終于,水止住了,他的臉上露出了喜悅的笑容。我們?nèi)胰硕忌盗搜哿耍粗鴾喩頋裢福砩厦爸鵁釟獾睦贤酰恢搿寢屵B忙給老王披上衣服,問老王需要多少錢。老王拒絕了,說:“都是老鄰居了,還客氣什么,我還要去給別人修水管,有什么事在找我!”說完,他就匆匆忙忙的走了。
望著老王遠(yuǎn)去的背影,我被深深的感動(dòng)了。從此以后,老王的的形象就永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。
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