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    快樂閱讀的作文

    時間:2023-12-12 14:57:17 閱讀 我要投稿

    (優(yōu)選)快樂閱讀的作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的快樂閱讀的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)選)快樂閱讀的作文5篇

    快樂閱讀的作文 篇1

      生活中,我們會遇到許多快樂,如吃糖后的快樂,學(xué)會某項技能后的快樂,雨過天晴的快樂……然而,最令我快樂的則是在書海中遨游的快樂。

      從小,在母親的陪伴下,我對閱讀便產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天晚上我定要讓媽媽給我講故事,如果不講,就會又吵又鬧,無法安然入睡。每天的親子故事成了幼年時的我最大的快樂!

      閱讀的快樂在于能增長知識。英語讀物《書蟲》每一冊書的封底都有這樣一段話:“你是一只小小的書蟲,你不斷地啃著每一頁書,當(dāng)你堅持讀到最后一冊時,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)破繭成蝶了。”是的,當(dāng)我閱讀時,也是在“啃”書本,“啃”的不僅是書本,更是知識。閱讀科普書能讓我隨著書本的頁數(shù)去看、去探索生命的起源,地球和宇宙的科學(xué)奧秘,動物世界的故事……

      小學(xué)畢業(yè)的暑假里,一下子閑下來的我覺得前所未有的空虛和無聊。去圖書館看書成了我打發(fā)無聊時光最好的選擇。

      但一到圖書館,我就后悔了。因為那里有太多的.書都是難“啃”的文言文或中外名著……正想反悔時,突然想起了老師說的一句話:“如果你去做了,失敗了,沒事,因為你努力過,拼搏過;但如果你并沒有努力過,失敗了,那你活該,不努力,失敗是必定的。”于是,我便抱起了一本《二十五史》看了起來。功夫不負(fù)有心人,我竟然只用三天的時間,就把它給“啃”完了。

      讀書,可以體味人間真愛;讀書,可以豐富知識與閱歷;讀書,可以挑戰(zhàn)自我……

      所以,讓我們一起快樂地遨游在書海中吧!

    快樂閱讀的作文 篇2

      書是人類進(jìn)步的階梯,讀書也是人們獲得知識的主要途徑,是打開知識大門的金鑰匙。許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,通過讀書我不僅得到了許多樂趣,同時也讓我懂得了許多道理。

      前一段時間,著名兒童作家沈石溪爺爺來到我們學(xué)校給我們講了他的親身經(jīng)歷,聽了沈爺爺?shù)闹v話,我漸漸明白了一個道理,就是不管到哪里都要用心觀察,多讀一些對自己有用的`書籍,汲取書中的知識,使自己變得更加優(yōu)秀。

      我讀了沈爺爺寫的一本書——《血染的王冠》,我明白了自然界殘酷的生存法則:弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰。作文讀了法布爾的《昆蟲記》,讓我懂得了每一種昆蟲都有自己獨特的本領(lǐng),來適應(yīng)自然和對付天敵。讀了《作文大王》,讓我學(xué)到了寫作的技巧,也積累了不少好詞、好句,提高了寫作水平。讀了《十萬個為什么》讓我學(xué)會了很多課本上學(xué)不到的知識,使我的知識更加豐富。

      每當(dāng)我讀到一本好書就好像暢游在知識的海洋,每一次閱讀我都會收獲到一些新的知識,我愛每一本好書,它們使我的業(yè)余生活變得更加充實、更加豐富多彩。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,豐富了我的大腦,增加了我的見識。讀書可以足不出戶而知天下大事,我愛讀書,因為讀書是一種享受,是一種樂趣。因為我讀書,所以我快樂。

    快樂閱讀的作文 篇3

      認(rèn)識人生的的美

      書是人生最好的老師;

      書是你人生的朋友;

      書帶你駛向人生的彼岸!

      我是以為女孩,是一位喜歡讀書的女孩。

      我原來并不喜歡讀書,那次一件事改變了我……

      暑假里的一天,我正在看電視連續(xù)劇。媽媽從臥室里走來,“啪”的一聲響,電視被媽媽關(guān)了。

      然后,從書架上抽出幾本書地道我的手里,沖我喊:“讀書去!”媽媽說完,便到廚房里去了。

      我無奈的拿著這幾本書,來到了我的“小天地”

      我隨便地翻開一本,一看,書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的.,我走進(jìn)書中的世界。

      ……

      不知不覺的,我的肚子想我提意見了;這時,我放下我手中的書,只見亮亮的陽光灑在我的身上;亮亮的陽光灑在窗臺的花盆上,盛開的花朵是那樣的美麗多姿。

      從此,我變成了以為喜歡讀書的女孩。

      在讀書的時候,我可以和作者一起娛樂,一起悲傷;還可以和作者旅行“生活”。

      當(dāng)我看到悲傷的故事情節(jié)時竟有時熱淚盈眶;

      當(dāng)我看到喜劇的故事情節(jié),我會陶醉在書的海洋,忍不住哈哈大笑。

    快樂閱讀的作文 篇4

      在閱讀語文的海洋里,我懂得了太多太多,同時也收獲了太多太多的快樂。

      在閱讀中,我與李白一起放聲高唱“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,感受你的豪情壯志;在月色如水的夜晚,我多么想與你一起舉杯對月,感受你與月光相期,“我歌月徘徊,我舞影凌亂”就是你那酣暢淋漓的賞月風(fēng)情。李白,在與你一起的日子里,我懂得了生命的豪邁與浪漫,品味了半個盛唐的靈氣,同時也快樂了自己。

      在閱讀里,我看到李清照倚柵而飲,“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”。我憂嘆你那“人比黃花瘦”的憔悴;我看到你鎖眉輕吟“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”;我悲憐你那“物是人非事事休”的愁苦。但當(dāng)我看到你在湖邊“沉醉不知歸路,興盡晚回舟”,當(dāng)我看到你寫下“至今思項羽,不肯過江東”后,我又是多么欣喜,因為你懂得收獲快樂,而我因你的快樂而快樂。

      在閱讀中,我讀懂了蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿,讀懂了文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英勇無畏,在與你們共處的時間里,我收獲了太多太多的快樂。

      還有那“春夏秋冬”的風(fēng)景,更讓我有無限的感嘆。

      “池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲”是淡淡的春意;“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”是宜人的夏韻;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”是纏綿的秋思;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是曼妙的冬景。

      千古名人,春夏秋冬,每一個都是我快樂的.歸屬。

      閱讀,和你在一起,我小心地翻開你的每一頁,輕撫每一個漢字;

      閱讀,和你在一起,我得到了太多太多的快樂。讓我們攜手,去品味更多的歷史,去領(lǐng)略更多的風(fēng)景,去收獲更多的快樂。

    快樂閱讀的作文 篇5

      這個學(xué)期,傅老師給我們班舉行了很多閱讀比賽。同學(xué)們都很興奮很期待。拿這一次的朗誦大賽來說吧。第一名可以得到“大拇指”水晶獎杯,第二名可以得到星形獎杯,第三名銅獎獎杯,四到十名還可以得到獎牌。這些獎杯和獎牌,像磁石一樣吸引著我們。

      而且,這次的朗誦比賽,和“名著知識大比拼”一樣,每個同學(xué)都要參加。可以選一首詩或一個美文片段,在講臺上進(jìn)行朗誦展示。于是,周末的時候,同學(xué)們都在家里選文章,背文章。我也不例外。

      終于到了比賽這一天。老師在黑板上寫了五個大大的“閱讀真快樂”。然后按照學(xué)號,正式開始比賽。我的學(xué)號是26,還有的是時間。但是我卻非常緊張。星期天明明背得非常熟練了,現(xiàn)在腦子里卻一片空白。不一會兒就輪到我了,我慢吞吞地走上了臺,手顫抖地拿起了擴(kuò)音器,說:“大家好,今天我要給大家背一首詞,名叫——”我停頓了一下,緊張地說不出話來。好心的同桌正要拿著我的稿子送上來,我趕緊開口:“《生查子·元夕》,是宋代歐陽陽修寫的'……”

      第二天我知道了自己的成績。非常可惜,總分183,離第十名只差一分之遙。雖然這次比賽沒有拿獎,但我付出了努力,我有得獎以外的收獲。

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