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    閱讀的作文

    時(shí)間:2024-03-26 11:36:29 閱讀 我要投稿

    閱讀的作文必備[6篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的閱讀的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    閱讀的作文必備[6篇]

    閱讀的作文 篇1

      總而言之,病魔就是如魔鬼般對(duì)待我的身體,本來(lái)狀如鋼骨的我,成了病人之后,就變得很柔弱。我一定要和“一日五蔬果,生病遠(yuǎn)離我”做同伴,這樣身體才會(huì)健康。

      閱讀就像我的精神食糧一樣,讓我覺(jué)得書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。打開(kāi)書(shū)本,里面的文字飛舞著,帶領(lǐng)我進(jìn)入無(wú)比神奇的世界。

      我非常喜歡閱讀,很多人說(shuō),閱讀應(yīng)該寫(xiě)成“悅”讀,因?yàn)椋挥邢矏?ài)閱讀,才能真正的有收獲。閱讀使我樂(lè)趣無(wú)窮,使我著迷不已,使我心眼明亮。我最喜歡在床上或是沙發(fā)上閱讀了!尤其是漫畫(huà)、小說(shuō)和雜志。我最?lèi)?ài)看推理小說(shuō),它讓我身入其境,置身在其中。

      沉浸在閱讀的趣味之中,總讓我煩躁的'心變得無(wú)比平靜。我常會(huì)因?yàn)殚喿x而忘了洗澡,忘了吃飯,甚至忘了睡覺(jué)!

      閱讀的滋味,就像巧克力一樣甜蜜,看著書(shū),我就進(jìn)入書(shū)本的世界。大野狼追著小紅帽跑、王子帶著白雪公主一起回到自己的國(guó)家……讀書(shū)是最廉價(jià)、也是最便宜的、最永恒的快樂(lè)。

      在書(shū)中,充滿(mǎn)了許多包羅萬(wàn)象的寶物,等著我去發(fā)掘,等著我去探索,等著我去追尋。活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著。

      讀一本好書(shū),可以使我的心靈平靜下來(lái),彷彿輕盈地飛翔于天空,使我了解整個(gè)世界。

    閱讀的作文 篇2

      博覽群書(shū),品味人生,享受幸福,思索未來(lái)。

      ——題記

      青春是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),書(shū)是風(fēng)景線(xiàn)中那閃閃發(fā)亮的最美的一種光,它使世界充滿(mǎn)光明,為人類(lèi)帶來(lái)幸福和希望;青春是一篇優(yōu)美的散文,書(shū)是散文中的精髓、靈魂,它使美的散文富有靈性,使美的人更加亮麗;青春是一葉舟,我不怕迷失方向,因?yàn)橛袝?shū)做我的航標(biāo),它給我力量、希望和光明,它是我精神的支柱;青春,是一棵剛萌芽的小草,我不怕被枯死,因?yàn)橛袝?shū)給我提供充分的水分,給我活著的勇氣;青春,是一只展翅高飛的鷹,我不怕有暴風(fēng)雨,因?yàn)橛袝?shū)給予我保護(hù),給予我與惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的堅(jiān)定信念。

      感悟、理解書(shū)中的`深刻內(nèi)涵,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多秘密,從中一定能體會(huì)到幸福和滿(mǎn)足。漸漸地讀書(shū)便多了一份平和,無(wú)論什么書(shū)都喜歡順手翻翻,細(xì)細(xì)品味。

      書(shū)中的世界是無(wú)窮,是奇妙的,我可以欣賞書(shū)中的各種景致,體會(huì)不同情感。我看到黑奴們的苦難與悲痛,看到英雄為人民服務(wù)的光榮事跡,看見(jiàn)家人、朋友的生死離別,看到作家對(duì)人生的思索和感悟。

      在沿途眾多的景致中,其實(shí)我讀懂了"野曠天低樹(shù),江清月近人"的寂寞,讀懂了蘇軾"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁。人的思想是隨著書(shū)改變的,書(shū)改變了一代又一代人,它始終保持著原初的思想,去感染下一代。

      書(shū),時(shí)刻在陶冶著人們的情操,豐富著我們的精神生活,它在任何地方都能展現(xiàn)出它的獨(dú)特魅力,使世界充滿(mǎn)書(shū)香和芬芳。它的魅力就在于即使它悠然自得地藏在世界某一個(gè)角落里,也不會(huì)被人遺忘,即使它消亡了,也會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)不能忘懷。書(shū)是人類(lèi)的"精神食糧"。我站在歷史長(zhǎng)河邊,細(xì)觀(guān)河岸的細(xì)沙,發(fā)現(xiàn)每一顆都是那么閃耀,每一縷光芒都刺痛我的眼睛,我在感悟它那神奇的光芒,愿更多的人可以感受到。

      書(shū),香氣濃郁,你是我的知音,我桃園結(jié)義的兄弟,我一生的伴侶。與你相伴,知道萬(wàn)物的圖畫(huà),知道世界的偉大,知道人生原來(lái)是一首詩(shī)。

      我在閱讀中漫步,感受書(shū)帶給我的幸福。

    閱讀的作文 篇3

      對(duì)于我來(lái)說(shuō),閱讀一本書(shū),不管是科幻,是鬼怪還是懸疑,都是在閱讀一部歷史,一部作者的歷史。

      歷史是什么?歷史就是鋼鐵嚙齒中的空隙,總有些人被無(wú)意中卷入其中,傷痕累累。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),這是悲劇。可對(duì)于歷史,對(duì)于創(chuàng)世者而言,則是推動(dòng)劇情前進(jìn)的必需品,是必然。

      閱讀者站在最高的地方俯視歷史,就像在山上俯瞰戰(zhàn)爭(zhēng),看那些人像螞蟻一樣笨拙的廝殺在一起,你不會(huì)感到疼痛,因?yàn)樗麄冸x你太遠(yuǎn)了。閱讀者置身于棋局四周,觀(guān)望棋盤(pán)上的風(fēng)云變幻,棋手之間劍拔弩張,棋子之間血流成河,你只管風(fēng)輕云淡、風(fēng)度翩翩,因?yàn)樗麄冊(cè)诰謨?nèi),而你在局外……

      這就是閱讀,局外人的視角。

      忽然憶起有那么一個(gè)深秋的中午,和你共同閱讀過(guò)這本書(shū)。當(dāng)初可以為了一本書(shū)中主人公的`人生起伏而意猶未盡地探討整個(gè)午后時(shí)光,結(jié)果卻是雙方面紅耳赤地偏執(zhí)于各自的看法。其實(shí),也沒(méi)什么大不了的,無(wú)非是在糾結(jié)主人公為什么會(huì)選擇如此的人生道路罷了。可是一旦靠著枝干坐下,就無(wú)端的開(kāi)始爭(zhēng)論,頗有不爭(zhēng)論出對(duì)錯(cuò)誓不罷休的氣概。

      靠著枝干坐下,頭頂滿(mǎn)樹(shù)韶光,那是最美好的年華。

      后來(lái)大家各奔東西,我又看了好多亂七八糟的書(shū)。無(wú)聊時(shí)便會(huì)習(xí)慣性的思考故事主人公的心路歷程,然后內(nèi)心千頭萬(wàn)緒。驀然回首,想再看看你那因爭(zhēng)論而氣鼓鼓的圓臉,再經(jīng)歷一次那曾經(jīng)的爭(zhēng)辯到不死不休的閑暇午后,卻是不能夠了……時(shí)光總是那么殘忍,有些事有些人,走遠(yuǎn)就追不上了。丟失了那么多,然而我卻連跟時(shí)光討價(jià)還價(jià)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,那么就讓我接受這時(shí)光的“好意”吧!

      葉開(kāi)老師說(shuō)的,因?yàn)閷?duì)女兒的愛(ài),他才編寫(xiě)了《這才是中國(guó)最好的語(yǔ)文書(shū)》,他將“愛(ài)”這種自己的七情六欲轉(zhuǎn)載于語(yǔ)文書(shū)中,或許就是在變相的向閱讀者宣布,這本書(shū),傳遞著我的愛(ài),同時(shí)款待著你們寄予書(shū)的所有情緒。有可能只是一份淡淡的惆悵,也有有可能是一場(chǎng)醍醐灌頂?shù)念D悟。

      站在我的世界觀(guān)頂端,閱讀不僅僅是一次旅程,更是一盤(pán)夾雜著七情六欲的大雜燴。是一個(gè)可以供我緬懷的地方,可以躲進(jìn)去,身體微顫哭聲壓抑。

      那是另外的世界。它離你太遠(yuǎn)了,所以你不會(huì)感到灼痛……在那個(gè)世界里,只有我一個(gè)人守著荒蕪,默默等待上天的憐憫,點(diǎn)燃我眼中的光束。

      只有我一個(gè)人,風(fēng)度翩翩,獨(dú)享孤獨(dú)……

    閱讀的作文 篇4

      之前在網(wǎng)上看到過(guò)一份調(diào)查,現(xiàn)代人平均兩分鐘就要看一次手機(jī)。毫無(wú)疑問(wèn),我們的生活進(jìn)入了一個(gè)碎片化的時(shí)代,每天都從手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)上得到海量的知識(shí),而且篇幅都很短,這讓人們的注意力越來(lái)越不集中,導(dǎo)致我們很難有耐心坐下來(lái)安靜地看一本書(shū)。

      產(chǎn)生碎片化閱讀的根本原因是現(xiàn)如今的科技發(fā)展十分迅速,人們可以通過(guò)QQ、微信等社交軟件了解到新聞,但是在我看來(lái),社交軟件上的短文并不能代替我們書(shū)籍,反而會(huì)善用自己的.時(shí)間,影響日常學(xué)習(xí)。

      其次,快節(jié)奏的生活方式也是導(dǎo)致遇上碎片化生活的原因。在上海這種國(guó)際城市當(dāng)中,快節(jié)奏的生活讓人們沒(méi)有耐心坐下來(lái)讀一本巨著,只能尋找短小輕松的短文讓自己放松。

      人們?cè)谲?chē)上,在工作、學(xué)習(xí)上的空閑時(shí)間,都可以進(jìn)行碎片化閱讀,這剛好滿(mǎn)足處于快節(jié)奏城市的我們的需求。但是,碎片化閱讀的同時(shí)需要讀更多的經(jīng)典書(shū)籍,不能放棄真正的閱讀。

      所以,我們應(yīng)該想辦法讓自己慢下來(lái),改變成悠閑的生活方式,不去閱讀短文,而是讀名著,享受真正的閱讀。之前看到了一個(gè)喬布斯的介紹,處于世界科技領(lǐng)先地位的人,他卻依舊保持內(nèi)心的平靜,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午。”我相信,喬布斯不會(huì)只滿(mǎn)足于社交軟件所提供的碎片化閱讀,也就是因?yàn)檫@樣,讓他獲得了成功。

      在我們的日常學(xué)習(xí)中,只要仔細(xì)觀(guān)察,其實(shí)就可以發(fā)現(xiàn),那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),往往是能靜下心來(lái)閱讀的人。

      為了人破碎的生活重新變?yōu)橥暾屛覀冹o下心來(lái),放慢生活的節(jié)奏,停下手中的事,拿起一本書(shū),去享受真正的閱讀,做一個(gè)真正的讀者。

    閱讀的作文 篇5

      叮咚,我急忙跑去開(kāi)門(mén),原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽給我?guī)Я藘杀緯?shū),是《思考的樂(lè)趣》和《浴缸里的驚嘆》——這是我最喜歡的科普書(shū)呀,我開(kāi)心的一蹦三尺高。

      書(shū)一到手,我就迫不及待地看了起來(lái)。人們常說(shuō):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。”我看,還要再加上手到和筆到呢。

      讀科普書(shū),我總有一些看不懂的.情況。有時(shí),我會(huì)在書(shū)上指指畫(huà)畫(huà);有時(shí)我會(huì)跳過(guò)去,睡一覺(jué)再想。

      我從早上讀到晚上,晚上讀到深夜,反反復(fù)復(fù)的讀,越讀越有意思,也收獲了很多有趣的問(wèn)題。之后,我想到可以把自己的收獲和疑問(wèn)發(fā)到群里,我喜歡看朋友的趣解,并回復(fù)“錯(cuò)誤”或“正確”,然后給他們講解答案。對(duì)于這件事,我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)窮。

      有一次,我參加希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽。前面,我很輕松的答對(duì)了幾道題,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)一道自己不會(huì)的題,我心想:呀,這下糟糕了。隨后,我靜下心來(lái),仔細(xì)地搜尋著我的小題庫(kù),我突然恍然大悟:這不是《浴缸里的驚嘆》的那到“正著不行反著來(lái)”的變種嗎?我真幸運(yùn)讀了這本書(shū)。我心里暗喜,這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”

      這書(shū),像一把鑰匙,打開(kāi)了我熱愛(ài)數(shù)學(xué)的大門(mén),也像一層層階梯,讓我爬上知識(shí)的頂峰。這書(shū),讓我更愛(ài)思考、學(xué)習(xí);讓我更愛(ài)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)。我真喜歡這兩本書(shū)。

    閱讀的作文 篇6

      書(shū)本是人一定要閱讀的,如果沒(méi)有讀書(shū)的話(huà),就不會(huì)有智慧和技能以及技巧,頭腦就會(huì)一片空白,或是你們可以看偉人傳記,里面有王永慶、林肯、萊特兄弟……還有更多的人也幫助我們過(guò),只是我們還不知道呢!所以我們要多多關(guān)心全球的資訊,以及日本九級(jí)大地震和核能大爆炸,也讓他們都很痛苦和心痛。

      我非常喜歡看書(shū),可是都是看漫畫(huà),以及用影片介紹,可是我還是學(xué)到了知識(shí)和智慧,如:周大觀(guān)的影片,讓我們學(xué)到了要尊重自己和別人的生命,也讓我們班上有二十七個(gè)人感動(dòng)到哭了,包括我也在哭,因?yàn)閷?shí)在是太感動(dòng)了!也有告訴我們生命的重要性,也不能放棄,如果放棄的話(huà)一定不能成功。

      喜歡讀書(shū)的`人,會(huì)認(rèn)真沉浸在閱讀的書(shū)中,總是能比別人更有智慧;如果不喜歡讀書(shū)的人,有時(shí)會(huì)有自己的技能,可是沒(méi)有知識(shí)。

      閱讀的趣味,就像在天堂一樣,非常快樂(lè)!

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