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閱讀的作文8篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的閱讀的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
當(dāng)再次踏上這片熱土?xí)r,心中瀾翻絮涌,不知所云。
魯迅筆下的故鄉(xiāng),已物是人非,不免有些凄涼。當(dāng)年活潑的閏土,變得塵世,懦弱,道那一聲“老爺”不禁讓人覺得疏遠(yuǎn);當(dāng)年豆腐西施——楊二嫂,變得勢(shì)利,魯迅先生形象地把它比喻成圓規(guī)……或許,時(shí)間可以濁化一個(gè)人,但無法改變我們對(duì)家鄉(xiāng)的那種與生俱來的情懷!
“爺爺,奶奶,我回來了!”我激動(dòng)地叫喊,我已經(jīng)好久沒有和他們說笑了。低矮的房屋,灰色的瓦,煙囪冒著裊裊青煙,儼然一幅和諧的畫面。奶奶彎著腰,在田間除草,猛然一起身,踉蹌了一下,眉頭微微一皺,但轉(zhuǎn)瞬沖我傻呵呵的一笑。奶奶一米五矮小的個(gè)子,黝黑如枯枝的皮膚似褶皺的核桃,讓人看了一陣心痛。“海燕(我的乳名)回來啦!”寵溺的.眼神如水。這時(shí),正從豬圈出來的爺爺,手拎豬食桶,腆著個(gè)大肚子,略顯笨拙地停下腳步,愣了愣神:“孫女兒回來了啦,放幾天?”“明天就走了”我有點(diǎn)沮喪。“啊?”爺爺耳朵有點(diǎn)背,還中過風(fēng),我又大聲叫了一遍,這才罷休。中午的陽光甚好,籠罩著這溫馨的畫面,不覺一陣和風(fēng)拂面而來,真是愜意……
下午,走在泥濘的小路上,石子還是有些硌腳的。在綠色的麥浪中,偶有幾處灰色,一起一伏,原來是那些老爺爺老奶奶大叔大嬸在忙活。“大嬸好”“你好,海燕都長(zhǎng)這么大啦,小時(shí)候還那么一點(diǎn)點(diǎn)呢,肉嘟嘟的”我笑而不語。這時(shí)一旁的人聽到些動(dòng)靜,紛紛抬頭看我,對(duì)我笑。我仿佛看到了不同的面孔上有著相同的善意。不一會(huì)兒,他們又專心低頭忙著農(nóng)活,他們一生勤勤懇懇,最好的報(bào)酬,莫過于這滿田的金黃。抬頭仰望參天大樹,仰望湛藍(lán)的天空,長(zhǎng)吸一口新鮮的空氣,伸伸懶腰,舒活舒活筋骨,向著羊腸小路的前方悠然走去。
傍晚,夕陽西下,駐足于小溪邊。展望這天然的一切:天空像是被披上了一件彩衣,顏色均勻有致。從深處漸漸向遠(yuǎn)處變淡,紫紅,大紅,玫紅,粉紅,一層又一層,錯(cuò)落有致。像是一幅水墨畫,慢慢的渲染開來。瞧!有的還藏于樹丫間,躲在樹枝后面,像個(gè)頑皮的孩子。你越是要接近她,她越是躲得厲害,帶你佯裝生氣時(shí),她便會(huì)依偎在你身邊,好個(gè)調(diào)皮可愛!我從家里搬了一個(gè)長(zhǎng)凳,與堂妹靜靜地坐在那兒,看著火紅的太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的被遠(yuǎn)方的房屋吞噬,直至消失。不禁慨嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏”淡淡的憂愁充滿了我對(duì)這片土地的不舍。一天,竟不知不覺中過去了……
艾青曾說過:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉……”而我要說:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲铱蓯鄣募亦l(xiāng)喲,你貯滿了這世上最美的情愫——鄉(xiāng)情!”
閱讀的作文 篇2
書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。在高爾基這句名言的熏陶下,稚嫩的我愛上了讀書,是書籍洗去了我心中的陰霾。望著書架上的一排排書籍,我不禁想起了書與我的'深厚友誼……
大約三四歲時(shí),我看到表姐家看許多有字有畫的東西,那是我第一次知道它的名字――書。看著那些豐富的色彩,我羨慕不已,但我卻不認(rèn)識(shí)多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事,媽媽禁不住我的軟磨硬纏,只好答應(yīng)。從那時(shí)起,每一個(gè)夜晚,我都沉浸在童話故事中。也許,夢(mèng)里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘的身影……我想,我與書之間的橋梁就是在那時(shí)架起的吧。
曹文軒的作品充實(shí)了我整整六年的小學(xué)生活,他的《草房子》、《青銅葵花》相伴我最美好的童年生活。我依稀記得,那是為了看完他的書,我甚至熬夜躺在被窩里,打著手電筒,吃力地拖著腮,頂著厚重的眼皮,如饑似渴地把整本書“啃”掉。我說不清為什么那么喜歡他的書,我只知道我喜歡沉醉于那些如水如紗的優(yōu)美的文字中,去感受主人公的善良純潔的心靈;喜歡拋開城市的繁擾,逃離吵鬧的人群,躲開現(xiàn)實(shí)的殘酷,只為靜靜待在書中那個(gè)飄渺的世界中。
閱讀的作文 篇3
我愛看書,它已經(jīng)陪伴我將近12年了。看書可以增長(zhǎng)我的知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)許許多多的人物,懂得許許多多的道理。書里總有許多多姿多彩的.故事令我著迷,癡迷于其中,仿佛身臨其境也成了書中的人,他們開心時(shí)我也開心,他們傷心時(shí)我也會(huì)跟著落淚,他們想辦法時(shí)愁眉苦臉,我也會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
在我很小時(shí)候老媽就給我買好多圖畫書看了,幼兒園時(shí)候我看《兒歌大全》,《唐詩大全》等等。現(xiàn)在已經(jīng)看過了許多古典名著,比如《三國(guó)演義》等四大名著,《三十六計(jì)》,《岳飛傳》,楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小說。
我喜歡的書數(shù)不甚數(shù),《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》,其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。
為了多看些書,我總會(huì)買許多書回家,會(huì)去圖書館借,會(huì)跟朋友交換看書,每天晚上睡覺之前我也會(huì)看一會(huì)兒書。
盡管看了許許多多的書,可是在做閱讀時(shí),總是那么不盡人意,考試也總得不到好成績(jī),很不理想。而且我總是喜歡躺著看書,從而導(dǎo)致我的視力也有所下降,我該好好糾正糾正。
書是我最好的朋友,我要和它永遠(yuǎn)做朋友,它會(huì)一直伴我成長(zhǎng),我離不開它。
閱讀的作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是著名的作家高爾基說的,雖然這句話非常簡(jiǎn)短,但是它蘊(yùn)含了深刻的道理,促使我每天好好看書,尋找其中的奧秘,也因此我與閱讀有了一些不得不說的秘密。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”我覺得古人說得沒有錯(cuò),要想學(xué)富五車,必須有讀書的信心,同時(shí)讀書的好處亦頗多,促使讀者越來越多,我認(rèn)為好處有:
1、開闊視野,足不出戶就可以“看見”許多名人,了解他們的生活情況。
2、豐富知識(shí),積累的.許多好詞佳句對(duì)我們的作文有很大幫助。
3、讀書讓我更充實(shí),讓我明白許多道理。
4、讀書可以改變氣質(zhì),“腹有詩書氣自才華”。
有了這些好處一定會(huì)大批量吸引讀者,這樣這些讀者就會(huì)滿腹經(jīng)綸,就不愁沒有文化了。
然而,我與書也有許多故事的。不信的話,就聽我慢慢的說吧!
讀書發(fā)生的趣事:
一、被窩里發(fā)生的趣事
“叮當(dāng),叮——當(dāng)”晚上,我家自制的鈴聲響了,我媽拿著竹鞭子訓(xùn)斥道:“趕快上床睡覺。”可是上床后,我還惦記著我剛買的心愛的書本。
我靈機(jī)一動(dòng),拿出手電筒放在被窩里,摸著黑向書柜走去。沒錯(cuò),我要趴在床上看書!我媽洗漱完拿著毛巾向我臥室走去,開燈望去,哈!哈!我的行為讓我媽哭笑不得。
二、午覺時(shí)的趣事:
學(xué)校里睡午覺的時(shí)候,我特意帶了一本《中國(guó)古代神話故事》,把它放在抽屜里慢慢的看。我的動(dòng)靜越來越大,引來了不少同學(xué),而這行為堅(jiān)持了很多天,大家都稱我“小書蟲”。
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話鼓勵(lì)了我們要好好讀書,天天向上。加油!一起讀書吧!
閱讀的作文 篇5
閱讀是每個(gè)人成長(zhǎng)必不可少的養(yǎng)分。在我看來,人生成長(zhǎng)的過程也就是閱讀的過程。是閱讀伴隨著我一路走來。讓我有夢(mèng),有行動(dòng),有思想。
小時(shí)候,我并不喜歡看書,我每天要做的,只不要是張眼看風(fēng)景,伸手要飯吃。那時(shí)的我整天渾渾噩噩,似葦草一般,生命脆弱且沒有思想。
媽媽喜歡給我講故事,所有的童話故事都是那么美好。《美女與野獸》我看到了女孩神奇的遭遇,浪漫的結(jié)局;《丑小鴨》我看到美麗而成功的蛻變。我竟愛上了閱讀童話故事,我在美麗的童話故事里翱翔。“從此,王子和公主過上的幸福的生活”每次讀到這里,心情充滿激動(dòng)。
一串串的夢(mèng)想泡泡浮現(xiàn)在我腦海,里面全是長(zhǎng)大后的美麗人生。我有夢(mèng)啦!
閱讀讓我收獲的不僅是夢(mèng)想,隨著年齡的增長(zhǎng),閱讀欲望更加濃烈,對(duì)未來探知的'愿望也更加強(qiáng)烈。
漸漸地,我愛上了讀人物傳記。從政治人物到音樂人才,從科學(xué)天才到凡夫俗子。他們的或成功或失敗的故事,讓我漸漸明白,行動(dòng)決定一切。讓我感受到了在民族煎熬之時(shí)人民團(tuán)結(jié)一心奮起反抗凝聚力,即使再艱難,憑著這種凝聚力也終將迎來光明時(shí)刻。《貝多芬》讓我看到人生的苦難與不幸是如何將人推入痛苦的深淵,又如何鑄煉人的鋼鐵意志。《傷仲永》則讓我明白,即使稟賦再好,不從行動(dòng)中努力,成功只能與之漸行漸遠(yuǎn)。
閱讀讓我看到的不再只是虛幻的夢(mèng)想,而是讓我擁有力量,并懂得只有用行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在,我竟愛上了詩歌。“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過”。曾經(jīng)給自己制定的目標(biāo),突然,已變得不那么重要。我在努力的過程中,盡情享受著時(shí)間從指間劃過的一點(diǎn)一滴。只是夢(mèng)想不變,行動(dòng)不變,變得只是心態(tài),只是思想。
巴金說過,閱讀讓他傳遞著熱愛生活的火種,閱讀讓他熱愛生活,熱愛光明。而對(duì)于我來說,閱讀讓我理解生活,理解人生。
閱讀的作文 篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯;我愛閱讀,書能凈化大家的心靈;我愛閱讀,書可以讓我陶冶情操;我愛閱讀,書能教我許多知識(shí)。書是一位不會(huì)講話的老師,教大家歷史、常識(shí)、語文、數(shù)學(xué)等等。我愛極了這位不會(huì)講話的老師——書。
我愛看書,并不像那些作家們一樣,看書時(shí)邊看邊做筆記。我只有在課余生活中,偶爾看一兩本書。不過,因?yàn)檫@些書,我不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也懂得了不少人生道理。
我看過的書比較多,有《一生做好一件事》、《學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄》、《老人與海》……我特別愛看《一生做好一件事》。這本書是寫主人公從英國(guó)的窮小子到成為身價(jià)百萬的富翁的事。看了這本書,我深深得為英國(guó)的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優(yōu)點(diǎn),比較起來,我十分慚愧。
我怕吃苦,遇到一點(diǎn)小事就六神無主了。和布郎比起來,我差太遠(yuǎn)了。從此,我發(fā)誓要像布朗那樣肯吃苦,遇事沉著。我經(jīng)常記得,我要做好一件事,那就是我的夢(mèng)想,我要為這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
過后,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)提高了許多,在班中也算不錯(cuò)了。可是我必須要達(dá)成我的夢(mèng)想,那就是考出好成績(jī),讓爸爸媽媽高興的`夢(mèng)想。
印象中,有一件事讓我難忘,那就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之時(shí)的事。上個(gè)學(xué)期期末考試,數(shù)學(xué)試卷上的最后一道應(yīng)用題有點(diǎn)難。
我想放棄了嗎?不行,怎么可以就這么放棄,我還沒考出好成績(jī),讓爸爸媽媽高興呢!我想起了《一生做好一件事》中的名言,就努力地去思考,哪怕到考試結(jié)束之時(shí),我都不能放棄。就這樣,時(shí)間溜走了,沒有等我。可是在即將考試結(jié)束時(shí),我做出來了。我終于懂了題目的意思,將這道題做出來了。感謝書,讓我努力下去,堅(jiān)持下去。
考試結(jié)果,我得了好成績(jī),我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
課余時(shí)間,大家如果多讀好書好報(bào),就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書,讓我在人生旅途上闖出一片新天地。
我愛閱讀。
閱讀的作文 篇7
拿破侖有他的戰(zhàn)斗史;海倫·凱勒有他的奮斗史;華羅庚有他的鉆研史……雖然,我生命的油燈還未盡,也要在此小論我12年來年閱讀史。
出生伊始,自然不會(huì)識(shí)字讀書,所以也不宜多提。
在爬行、走路、哭喊、含糊地叫家人等等一系列變化中,5年刷地過去了,我也在爸爸媽媽的薰陶下“呀呀”地念著卡片上畫的動(dòng)物名稱,什么“猴子”呀、“老虎”呀在日復(fù)一日的朗讀、記憶下也逐漸烙進(jìn)了我的腦袋,其它一些什么“蔬菜”、“工具”也走入了我的生活,這便是我最初的閱讀。此后,便在媽媽的`怒呵下上了幼兒園。
然后,便是6歲了,雖不懂得小學(xué)的音韻,卻也全認(rèn)得書本上大大小小的字。于是乎,看膩了圖片,就抱著哥哥一年級(jí)的破書,跳過枯躁的“a、o、e、i、u”,看起大字課文來了,那時(shí),一個(gè)小小的孩子抱著本書趴在床上和門外瘋狂的孩子們,到也相映成趣。
再到7歲,就背各老師送的書包,屁顛屁顛地上學(xué)去了。在小學(xué),親切的班主任送來的一本本小書,便成了我小學(xué)六年里的寶。從》格林童話》到《山羊不吃天堂草》,再到后來的《朝花夕拾》、《繁星春漾》,一本本書令我徜徉其中。
再往后就是現(xiàn)在了,雖然學(xué)業(yè)要緊,但在睡前,空閑還是會(huì)掏出一本書來,放松身心,卸下一天的重負(fù),捧起書。
書架上一本一本或破舊,或嶄新的書,也許不多,卻銘刻著我短短的閱讀史。
閱讀的作文 篇8
高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì),書籍是人類的精神食糧,是知識(shí)的源頭,是改造靈魂的工具,是打開知識(shí)寶庫的鑰匙。
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。20xx年我讀過了很多書,也有很多感受。徐志摩的《再別康橋》,引起對(duì)美好事物的向往;劉禹錫的《烏衣巷》,引起世事滄桑的感慨;讀《假如給我三天光明》,我對(duì)海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)、樂觀的精神震撼不已。
讀書給了我知識(shí),豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
《外婆的道歉信》這本書中,語言妙趣橫生且感人至深,它的生動(dòng)有趣不是流于表面的耐不住咀嚼,感人肺腑也不是力道不夠的撼不動(dòng)靈魂,作者在描寫細(xì)微之處如有神助,有一種別開生面又叫人深深為之折服的共鳴感,文筆細(xì)膩,情韻綿長(zhǎng),有一種慰藉心靈又催人淚奔的力量。
《昆蟲記》這本書中,法布爾為探索大自然付出的精神讓我深深嘆服!我感受到了作者的.獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,它讓我眼界開闊,理解問題的深度也超越以往。
讀書是快樂的,是幸福的。當(dāng)你在書海中遨游時(shí)有梅花鹿在草原上跟你一起奔跑,有小丑魚在蔚藍(lán)的大海里和你游泳,有蒼鷹在無邊無際的天空里飛翔。讓我們一起暢游在書的海洋中,吸取每本書的精華,享受讀書的樂趣!
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